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xx 师范学院2009至2010学年下学期期末考试试卷
课程名称：《语言学概论》（编号： ）
系（院）： 文学院 专业： 汉语言文学 班 级： 000
学 号：0000000 姓名： 000 考试时间: 月 日 时 分
一、填空题（本大题共 5 题，每空 1 分，共 15分）
1． 人类对语言的研究大体可分成＿＿＿＿阶段、＿＿＿＿阶段、＿＿＿＿阶段、＿＿＿＿阶
段、＿＿＿＿阶段。
2． 语言的结构系统是由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿四要素构成的。 3． 语义的历史演变有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三种结果。 4． 语法构词有复合法、派生法、＿＿＿、＿＿＿。
5． ＿＿＿是具体语言或方言在一类发音中从能否区别词或语素的角度划分或归并出来的最小
的语音形式。 二、名词解释（本大题共 4 题，每空 5 分，共 20 分）
1.音素
2.语法单位的构成关系
3.字符
4.语言
三、单项选择题（选择正确答案的字母填入括号，本大题共 20 题，每小题 1 分，共 20分）
1. 语言是 （ ）
A.言论和语言
B.音义结合的符号系统
C.说话和所说的话
2. 声调取决于 （ ）
A.音高
B.音强
C.音长
D.音质
3. [kai51]（盖）中的[i]是 （ ）
A.起音
B.领音 C 收音 D.辅音
4.“他肯定不会来了！” 这句话强调了说者的 （ ）
Ａ． 说话行为 Ｂ. 施事行为 Ｃ．取效行为 Ｄ．言语行为 5．[p 、t ‘、b 、k]在发音方法上的共同特点是 （ ）
Ａ． 清音 Ｂ．不送气 Ｃ．塞音 Ｄ．擦音 6．从音质角度划分出来的最小语音单位是 （ ）
A ．音渡
B ．音素
C ．音位
D ．音节 7. [p ‘] 的发音特征是 （ ）
A ．双唇送气清塞音
B ．双唇不送气清塞音
C ．舌尖前送气清塞音
D ．舌尖前不送气清塞音 8. [ε] 的发音特征是 ( )
A 、舌面前高不圆唇
B 、舌面后高不圆唇
C 、舌面前半高不圆唇
D 、舌面前半低不圆唇
9. 普通话[in55k u214]（辛苦）快读是[i55k u214]这种现象是 ( )
A.顺同化
B.逆同化
C. 顺异化
D.逆异化
10. ( ) 是指语言单位的意义在一定的语境的作用下，内部变得具体、丰富或增加一些附加意义。
A.具体义
B.反义
C. 虚化义
D.转义 11. “白纸”是 ( )
A.词根
B.语素
C. 词
D.词组 12. “大众化”和“四化”所用的构词法是 ( )
A. 语音造词
B. 语义造词
C.语法造词
D.旧词新 13. “积极性、年轻化”属于 ( )
A. 单纯词
B. 复合词
C.派生词
D.缩略词 14. “他肯定不会来了！” 这句话强调了说者的 ( )
A. 说话行为
B. 施事行为
C. 取效行为
D. 言语行为 15. “歇斯底里”一词的语素是 ( )
A.一个
B. 二个
C. 三个
D. 四个
16. 构形法是 （ ）
A.构成词的形式的方法
B. 按照一定形式构成新词的方法
C.用一个词的词形变化表达不同语法意义的方法
D. 构成字形的方法
17. 下面句子中属于主谓语句的是 ( )
A.他儿子很能干
B. 身体健康
C. 鲁迅绍兴人
D.我骑车去买菜
请考生注意：答题时不要超过“装订线”，否则后果自负。
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18. 关于共同语的形成，下列说法不正确的一项是 ( )
A.并不意味着方言分歧已经消失 B ．并不意味着方言分歧将会扩大 C.并不意味着方言最终将被取代 D ．并不意味着语言已经实现统一 19. 以下文字属于自源文字的是 ( )
A. 日文
B. 朝鲜文
C.阿拉伯文字
D.苏美尔文字 20. 词典最常见的分类是 ( )
A ．语言词典和历史词典
B ．描写词典和历史词典
C ．百科词典和历史词典
D ．百科词典和语言词典 四、简答题（本大题共3 题，每题7分，共21分
1. 以实例说明义素分析的方法和主要步骤
2. 画出舌面元音舌位图
3. 简述语言和言语的关系 五、论述题（本大题共2 题，每12 分，共24 分）
1. 举例说明几种主要的语法手段。
2. 举例说明归纳音位的原则。
语言学概论试卷参考答案
一，填空题
1. 语文学 历史比较语言学 结构主义语言学 形式语言学 交叉语言学
2. 语音 语义 语法 词汇
3. 扩大 缩小 转移
4. 变性转化 变形转化
5. 音位
二，名词解释
1. 音素是语音的最小单位，它是人类语言从音质角度划分出来的最小语音单位。每个音素都有不同的音质，我们在发音时，发音器官稍微有所改变，就发出了不同的音素。
2. ①语法单位共有三级，语素和语素组是一级，词和词组是一级，句子和句组是一级，同级之间是量变关系，功能相同；不同级之间是质变关系，功能不同。②同级语法单位之间的量变关系叫做构成关系。③如“花”都是词，“红花”是词组，“花”和“红花”功能相同。
3 . ①“字符”也就是文字符号，是文字的基本单位，也就是直接跟某种语言单位相联系的符
号。②如汉字的“字”，拼音文字的字母都是字符。
4. 语言：是从话语中抽象出来的一套语音、词汇和语法的规则。它是说话和表达思想、交流思想的工具。 三，单项选择题
四，简答题
1., (1)确定对比的范围。一般来说，义素分析应该先从指称事物最小类别成员的一组词语开始，如有需要，再进一步扩大对比分析的范围。分析“男人”的义素，可以先从“男人”与“女人”、“男孩”的对比开始，因为它们同属于“人”这个最小类别。
(2)比较词义的异同。对比的范围确定之后：下一步就是运用对比分析的方法，找出不同词义在语义成分上的共同点和不同点，也就是提取它们的共同义素和区别义素。比如要分析“男人、女人、男孩”的义素，可以首先比较这三个词的意义，从中提取出共同义素[人]，然后将“男人”与“女人”比较，提取出区别义素[±男性]，再将“男人”和“男孩”比较，提取出区别义素[±成年]。利用这些共同义素和区别义素，不仅可以使这三个词的意义互相区别开来，而且也可以使它们同其他的词语相区别。通过对比分析，找出不同词语的 共同义素和区别义素，这是义素分析最关键的一步, 2.
3. 语言是作为交际工具和思维工具的音义结合的符号系统。言语就是个人讲话（写作）的行为和结果。语言和言语的区别： ①语言系统是社会共有的交际工具，因而是稳固的，具有相
