英语五种基本句子结构

英语五种句子结构精选英文英语五种句子结构：英语五种句子结构解析1. 简单句(Simple Sentence): 这是最基本的句子结构，只包含一个主语和一个谓语。

例如：She sings beautifully. (她唱得很美。

)2. 并列句(Compound Sentence): 由两个或更多的简单句通过并列连词（如and, but, or等）连接而成。

例如：She sings beautifully, but he dances gracefully. (她唱得很美，但他跳得很优雅。

)3. 复合句(Complex Sentence): 包含一个主句和一个或多个从句。

从句不能独立成句，需要依赖主句来表达完整的意思。

例如：I know that she is coming tomorrow. (我知道她明天要来。

)4. 并列复合句(Compound-Complex Sentence): 这是由并列句和复合句结合而成的句子。

它包含两个或多个主句，其中至少有一个主句包含一个或多个从句。

例如：She sings beautifully, and I know that she practices every day. (她唱得很美，我知道她每天都练习。

)5. 省略句(Ellipsis): 这是一种不完全的句子，省略了某些词或词组，但在上下文中仍然能够理解其意义。

例如：Is she coming? (Yes,) She is. (她会来吗？是的，她会来。

)这五种句子结构在英语中非常常见，掌握它们对于理解和运用英语句子非常有帮助。

中文对照翻译：Analysis of Five Sentence Structures in English1. Simple Sentence: This is the most basic sentence structure that only contains onesubject and one predicate. For example: She sings beautifully (She sings beautifully.)2. Compound Sentence: It is composed of two or more simple sentences connected by coordinate conjunctions (such as and, but, or). For example: She sings beautifully, but she dances gracefully (She sings beautifully, but he dances gracefully.)3. Complex Sentence: Contains a main clause and one or more subordinate clauses. A subordinate clause cannot form an independent sentence and needs to rely on the main clause to express the complete meaning. For example: I know that she is coming tomorrow (I know she will come tomorrow.)4. Compound Compound Sentence: This is a sentence formed by combining a compound sentence with a compound sentence. It contains two or more main clauses, with at least one main clause containing one or more subordinate clauses. For example: She sings beautifully, and I know that she practices every day (She sings beautifully, and I know she practices every day.)5. Ellipsis: This is an incomplete sentence that omits certain words or phrases, but its meaning can still be understood in the context. For example: Is she coming? (Yes, she is.) These five sentence structures are very common in English, and mastering them is very helpful for understanding and applying English sentences.。

英语五大基本句型结构基本句型一：SV（主＋谓）Subject(主语）＋Verb（谓语）这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。

不及物动词:字典里词后标有vi。

的就是不及物动词。

不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语）。

若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of,at后方可跟上宾语.具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to，look at….），不及物动词常见的有：appear，apologize,arrive,come,die,disappear，exist,fall,happen，rise(好像还有所有的感官动词（如以上的listen-—Eragon注)等等.如：The students work very hard。

学生们学习很努力.She apologized to me again. 她再次向我道歉。

The accident happened yesterday evening。

事故是昨天晚上发生的。

（happen是不及物动词,但表示“某地(某时）发生了什么事”，常用“sth。

+ happen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事（常指不好的事)”,要用“sth.+ happen+to sb。

”这一结构来表达-—Eragon注)基本句型二:SVP（主谓表）（好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语）＋Link。

V(系动词）＋redicate（表语）（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be， become， appear， seem, look, sound， feel， get， smell等词)之后.——Eragon注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1）表示状态的连系动词.这些词有：be, look, seem, appear, smell， taste, sound, keep， remain，等等。

英语五种基本句型列式如下：英语五种基本句型列式如下：基本句型一：基本句型一： Ｓ +Ｖ （主＋谓）（主＋谓）基本句型二：基本句型二： Ｓ +Ｖ +Ｐ （主＋系＋表）（主＋系＋表）基本句型三：基本句型三： Ｓ +Ｖ +Ｏ （主＋谓＋宾）（主＋谓＋宾）基本句型四：基本句型四： Ｓ +Ｖ +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：基本句型五： Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型基本句型 一Ｓ +Ｖ（主＋谓）Ｖ（主＋谓）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词介词短语、状语从句等。

短语、状语从句等。

基本句型基本句型 二Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表）Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表明主语身份或状态的表语表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做连构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词系动词。

系动词分两类：be, look, feel,smell,taste,sound 等属一类，表示情况；get, grow, become, turn,go 等属另一类，表示变化。

be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。

其它系动词仍保持其部动词仍保持其部分词分词义另:stay,prove,remain,stand 。

基本句型基本句型 三Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾）Ｏ（主＋谓＋宾）此句型句子的共同特点是：此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，都是主语产生的动作，但不能表达完整的但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

五大基本句型英语包括：主系表句型、主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构以及主谓+直接宾语+间接宾语的结构。

1、主语+系动词+表语
主系表结构是指英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。

例句有：The bus stop is just across the road.公交车停在路对面。

2、主语+谓语
主谓结构，指由一个或者若干个主语，加上一个或若干个谓语，所组成的句式。

主谓句由表示陈述和被陈述关系的2个成分组成，表示被陈述对象是主语，主谓短语作谓语的句子叫主谓谓语句。

例句有：We would like some water.我们想要一些水。

3、主语+谓语+宾语
主谓宾，一种文法的表达方式。

语法顺序为主语-谓语-宾语的结构。

其主要内容是表示简单的句子，在英语中很常见。

例句有：I play basketball 我玩篮球。

4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语
直接宾语是及物动词的对象，有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。

例句有：Mum bought my sister a present. 妈妈给我妹妹买了一份礼物。

5、主语+谓语+宾语+补语.
例句:We should make our country beautiful. 我们应该让我们的城市漂亮。

五种基本句型的语法结构在英语中，句子是由一定的语法结构所构成的。

了解和掌握句子的基本语法结构对于提升英语写作和口语表达能力非常重要。

本文将介绍五种基本句型的语法结构，并提供相关例句以帮助读者更好地理解和应用。

1. 主+谓（动词）这种句型是最基本的句子结构，在句中主语是一个名词或代词，动词则是一个谓语动词，用来描述主语的动作或状态。

此外，这种句型还可以包含其他成分，比如宾语、定语、状语等。

例句：- I study English every day.（我每天学习英语。

）- She is a doctor.（她是一名医生。

）2. 主+谓（动词）+宾这种句型在基本句型的基础上增加了宾语，宾语通常是一个名词、代词或动词不定式，用来接受动作的对象或接受动作的结果。

例句：- They eat apples.（他们吃苹果。

）- He plays the piano.（他弹钢琴。

）3. 主+谓（动词）+宾+宾补这种句型在主+谓+宾的基础上增加了宾补，宾补是用来补充说明宾语的特性、状态、身份等信息的一个词或短语。

例句：- We elected her class monitor.（我们选举她为班长。

）- They painted the wall red.（他们把墙涂成了红色。

）4. 主+谓（动词）+宾+宾语补足语这种句型在主+谓+宾的基础上增加了宾语补足语，宾语补足语是对宾语进行补充、说明、修饰的一个词或短语。

例句：- They called him a hero.（他们称呼他为英雄。

）- I consider her my best friend.（我把她视为我最好的朋友。

）5. 主+系（动词）+表这种句型以系动词（如be等）和表语作为谓语，在主语中起到连接主语与表语的作用，用来说明或描述主语的特征、状态、性质等。

例句：- She is beautiful.（她很漂亮。

）- The weather seems nice today.（今天天气似乎很好。

英语五大基本句型结构语法
英语五大基本句型结构语法有：
一、句型1——主语+谓语；
二、句型2——主语+谓语+宾语；
三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语；
四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语；
五、句型5——主语+系动词+表语
扩展资料
一、句型1——主语+谓语
我们知道，一个句子是为了说明一件事（或表达一种感情），最简单的表达方式，就是“谁，怎么样了”。

这里的“谁”，就是句子的主语，它的内涵很丰富，可以是人、物、某种行为等。

“怎么样了”，就是句子的.谓语，由动词充当。

主语+谓语，即构成一个最简单的句子。

二、句型2——主语+谓语+宾语
句型2在句型1的基础上多了一个宾语，宾语是什么呢？还是从句子表达事情的角度看，可以理解为“谁，对谁怎么样了”。

宾语，就是主语借助一个动作（谓语）作用的一个对象。

三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语
在这个句型里，我们发现谓语后面跟了两个宾语，直接宾语，就是谓语动词直接作用的对象，而间接宾语，是指谓语需要先借助于一个间接的对象，再把动作传递到直接宾语身上。

四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语
相对于句型2，这种句型中又多了一个宾语补足语，“补足”意思就是补充说明，所以宾语补足语的作用，就是用来补充说明宾语怎么样了。

五、句型5——主语+系动词+表语
还记得系动词吗？我们在动词那一节也讲过哦，这里就不复习了。

这个句型，就是在讲如何使用系动词。

表语，就是跟在系动词后面的
成分的一个统称，不用过分在意它是什么意思。

感官类系动词，其后一般接形容词；be动词后一般接名词（或不定式等）。

英语的五大基本句型结构英语的五大基本句型结构一、主语+谓语的句型二、主语+谓语+宾语三、主语+谓语+双宾语（直接宾语+间接宾语）四、主语+谓语+宾语+宾语补足语五、主语+系动词+表语。

及物动词本身需要一个宾语外，还需要一个名词、形容词、副词、动词不定式、分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。

1. (主语＋谓语)例如：She smiled. (smile是不及物动词vi.，做句子的谓语）在主谓结构中，谓语动词必须是不及物动词（即后面不能接宾语的动词）。

2. (主语＋系动词＋表语)例如：She is a beautiful girl. （is是be动词，即系动词）在主系表结构中，系动词是判定该结构的重要标志。

英语中常见的连系动词有：（1）be动词(am, is, are, was, were) （2）感官系动词：feel(感觉，感到）, smell（闻起来）, sound （听起来）,taste（尝起来）, look （看起来）(3) 变化系动词：become（变成，变得）, grow（长成，长得）, turn（变成）, fall（落下来）, get（变得）, go（变得）, come （来）(4) 状态系动词：seem（看起来，似乎）, keep（保持）, remain （保持）,stay（保持）, appear（显得，似乎）.3. (主语＋谓语＋宾语)例如：I like my job. （like是个及物动词vt.，做句子的谓语，后面可以接宾语）4. (主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语)例如：He gave me some books. (give是个及物动词vt.，做句子的谓语，后面可以接双宾语，me是间接宾语，some books是直接宾语，直接宾语指物，间接宾语指人）5. (主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语)例如：I found the book interesting. （the book 是句子的宾语，interesting是对宾语the book 的补充说明，即补足语，因为是对宾语的补充说明，所以是宾语补足语。

英语句子结构有五种主谓;主谓宾;主系表;主谓宾宾和主谓宾宾补主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语不及物动词 S + V如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩..2. 主语+谓语及物动词+宾语 S+V+O如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国..3. 主语+谓语+表语 S+V+P该句型谓语动词为连系动词..常见的系动词有：be是； get变得; become成为; turn变得; look 看起来; feel感到; smell闻起来; taste尝起来; sound听起来; seem似乎等..如：① He became a famous doctor.他成为了一名着名的医生..② The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃..4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 S+V+InO+DO这种句型中的及物动词后跟双宾语;既指人的间接宾语和指物的直接宾语..也可以把间接宾语放在直接宾语之后;但要加介词for或to..如：① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑..② I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他..5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 S+V+O+OC如：We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁..1. Subject 主语＋ Verb 谓语这种句型中的动词大多是不及物动词;这些动词常见的有：appear; apologize;arrive; come; die; disappear; exist; fall; happen; rise;等等..如：The students work very hard.学生们学习很努力..She apologized to me again. 她再次向我道歉..The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的..2. Subject 主语＋ Link. V系动词＋ Predicate表语这种句型中的系动词一般可分为下列两类：1表示状态的连系动词..这些词有：be; look; seem; appear; smell; taste; sound; keep; remain; 等等..如：Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上..We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎..This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕..The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些.. 2表示转变或结果的系动词..这些词有：become; get; grow; turn; go; come; prove;等等..如：Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了;天气变得越来越暖和..Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物;已经变质了..The facts prove true.事实证明是正确的..3. Subject主语＋ Verb 谓语＋ Object 宾语这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语..同时;句子中有时含有与宾语有关的状语..作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句..如：You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里..Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜..She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会..I prefer to make web pages.我更喜欢做网页..4. Subject主语＋Verb谓语＋ Indirect object间接宾语＋Direct object 直接宾语这种句型中作间接宾语的常常指“人”;直接宾语常常指“物”..如：Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物..The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事..这种句型还可转换为其他两种句型：1动词＋宾语＋ for sb.； 2动词＋宾语＋to sb...如：Please show me your picture. /Please show your picture to me.请把你的画给我看一下..I'll offer you a good chance as long as you don’t lose heart.—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.只要你不失去信心;我会给你提供机会的..5. Subject主语＋Verb 动词＋Object 宾语＋Complement补语这种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”..担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等..如：Keep the children quiet; please. 请让孩子们安静下来..He painted the wall white. 他把墙漆成白色..We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人..His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩..注意：动词have; make; let; see; hear; notice; feel; observe; watch等后面所接的动词不定式作宾补时;不带to..如：The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作..1．主语+ 不及物动词例：It is raining heavily. /My tooth aches.2．主语 + 及物动词 + 宾语例：They enjoy the play. /I met John in the street yesterday.3．主语 + 系动词 + 表语例：He is out. /Jenny is fine. /It looks like rain; soon.4 主语 + 及物动词 + 双宾语例：He bought her a watch. /The sun gives us light.注意：双宾语一个指人即间接宾语;另一个指物即直接宾语..一般间接宾语位于直接宾语的前面;有时它们也可交换位置;这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for ..常见的双宾语结构：bring sb. sth bring sth to sb. give sb. sth give sth to sb.hand sb. sth hand sth to sb. leave sb. sth leave sth.to sblend sb. sth lend sth to sb pass sb sth pass sth to sbreturn sb. sth return sth to sb send sb sth send sth to sbshow sb sth show sth. to sb. tell sb sth tell sth to sbwrite sb sth write sth to sb buy sb sth buy sth for sbdo sb sth do sth for sb get sb sth get sth for sbmake sb. sth make sth for sb pay sb. sth pay sth for sbsing sb sth sing sth for sb5．主语 + 及物动词 + 宾语 + 补足语例：She found him a very clever student. / I make it a rule to get up early in the morning. S＋V＋PThe bike is new. /The map is on the wall.第二种主语＋不及物动词 S＋VHe swims.第三种主语＋及物动词＋宾语 S＋V＋OChildren often sing this song.第四种主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语 S＋V＋IO＋DO She showed her friends all her pictures.第五种主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语 S＋V＋O＋C。

五种英语基本结构英语句子具有五种基本结构：S＋V、S＋V＋C、S＋V＋O、S＋V＋IO＋DO、S＋V＋O＋OC。

下面将对这五种基本结构进行详细解释。

1.S+V结构（主语+动词）：这是最简单、最基本的英语句子结构。

主语是句子的主要内容，而动词表示主语的动作或状态。

例句：Mary runs.（玛丽跑步。

）在这个例句中，主语是 Mary，动词是 runs，表示主语的动作。

2.S+V+C结构（主语+动词+补语）：这种结构中，动词后面需要加上补语，用来描述主语或者是对主语的评价或说明。

例句：He became a doctor.（他成为了医生。

）在这个例句中，主语是 He，动词是 became，补语是 a doctor，用来说明主语的状态。

3.S+V+O结构（主语+动词+宾语）：在这种结构中，动词后面需要加上宾语，宾语表示动作的对象或受作用的人或物。

例句：She likes music.（她喜欢音乐。

）在这个例句中，主语是 She，动词是 likes，宾语是 music，表示主语对音乐的喜爱。

4.S+V+IO+DO结构（主语+动词+间接宾语+直接宾语）：这种结构表示动作的对象和受益者，其中间接宾语表示受益者，直接宾语表示动作的对象。

例句：He gave me a book.（他给了我一本书。

）在这个例句中，主语是 He，动词是 gave，间接宾语是 me，表示受益者，直接宾语是 a book，表示动作的对象。

5.S+V+O+OC结构（主语+动词+宾语+宾语补语）：在这种结构中，宾语后面需要加上宾语补语，用来进一步说明宾语的状态或性质。

例句：They made him their leader.（他们选择了他作为领袖。

）在这个例句中，主语是 They，动词是 made，宾语是 him，宾语补语是 their leader，表示宾语的状态。

这五种基本结构是构成英语句子的基础，通过灵活运用这些结构，我们能够组织出更加丰富、准确的句子表达。