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地理高中选择题答题技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一、应试技巧1、做到：“三审”，即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。
2、仔细分析题干，明确解题条件例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案：D 点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。
北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。
3、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。
二、选项错误的几种情况(1)因果颠倒(2)表述绝对化例如：“迎风坡降水一定多于背风坡”(5)表述错误或不完整例如：“赤道地区盛行下沉气流”“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”(3)前后矛盾例如：“在副高控制下，长江中下游多雨”(4)以偏概全，以点带面例如：“以雨水补给为主的河流，汛期出现在夏秋季节”(5)与题干无关(6)概念混淆三、选择题类型1、最佳选择题：可以用比较法、优选法、直选法来选择。
2、正误选择题：可以用排除法、直选法来选择，但必须将所有选项都看完再决定对错。
一定要看清楚选择“正确”的还是“错误”的3、时间和空间顺序排列选择题：解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点，确定一个或多个再用排除法即可选择正确顺序。
4、选择题组：先给定材料，图表或文字，然后从几个角度命制几道选择题。
5、组合型选择题：由多项选择转化为单项选择题，方法是排除法，先确定明显正确或错误选项，最后分析剩下的选项。
6、因果选择题：由因推果，或由果推因，可以用直选法、推理法、逆向思维法。
四、地理选择题常见题型题型一：计算型选择题【题型特征】地理计算与单纯的数字计算不完全等同，它不仅需要一定的数学基础，还要求能把握其内在的地理原理和规律，即能够运用已有的地理知识，通过数学计算得出结论。
对于各类地理计算，同学们首先要掌握相应的地理知识、地理原理，其次要多练习，只有熟悉各种题型才能做到举一反三、灵活运用。
高中地理选择题技巧总结
在高中地理考试中，选择题是一个非常重要的部分，掌握一定的应对策略和技巧可以帮助我们更好地完成考试。
以下是一些总结的地理选择题技巧，希望对大家备考有所帮助。
1. 通读全题
在答题之前，首先要通读全题，了解题目的要求，抓住关键词，对于复杂题目可以先在脑海里进行简单的分析，为解题提供方向。
2. 排除干扰项
在选择题中，常常会出现干扰性强的选项，我们可以通过排除法来选择正确答案。
对于一些偏离主题或者明显错误的选项，可以先排除掉，缩小选项范围，提高答对的概率。
3. 聚焦关键信息
有些题目中会包含一些关键信息，比如数字、地名、地理概念等，我们可以聚焦在这些关键信息上，帮助我们更好地理解题目，找出正确答案。
4. 理清思路
选择题的解题过程也需要有条不紊，理清解题思路，可以根据题目要求逐步分析，确保答案的准确性。
避免在解题过程中急躁和冲动，要冷静思考。
5. 多做练习
提高地理选择题的解题能力除了掌握技巧，还需要多做练习。
通过不断练习，熟悉题型和答题技巧，增加答题的准确率和速度。
总的来说，在高中地理选择题中，要注重全面分析题目，灵活运用解题技巧，辨别关键信息，理清思路，多做练习，这样才能更好地完成考试。
希望以上技巧对大家备考有所帮助。
高中地理选择题技巧
1. 嘿，做高中地理选择题，先得仔细审题呀！就像你找宝藏，得看清地图才行。
比如有个题问：“哪个地方最适合建港口”，那你就得好好琢磨题干信息啦！
2. 注意关键信息可太重要啦！这就好比是在大海里捞针，你得精准抓住那个针。
像问“该区域的气候类型是什么”，那些描述气候的关键词就是你要捞的针哟！比如“终年高温多雨”。
3. 排除法好用得很呐！好比排除掉一些错误答案，就像打扫房间把垃圾扫出去一样。
碰到那种不确定的题，就大胆用起来呀！比如几个选项里明显有个说法很离谱的，直接排除掉。
4. 知识要活学活用啊！不能死板地套公式。
这就如同打太极，要灵活应变。
比如说考到某个地理现象，你得把学过的知识巧妙地运用起来解答。
5. 图表题要认真读图表呀！那可是重要线索，就像侦探破案找线索一样重要。
例如看到等高线图，就要从中分析出地形特点等信息。
6. 千万别有畏难情绪呀！别看到题难就退缩。
想想看，登山的时候遇到陡坡也要勇敢上呀！即使有些题看起来复杂，大胆去试试，说不定就解开了呢。
7. 多积累地理常识也很关键哦！平时生活中多留意，就像收集宝贝一样。
比如知道一些特殊的地理标志，在做题的时候可能就会派上用场呢！
8. 做完题记得检查检查呀！这就和出门前照镜子一样，看看有没有啥问题。
看自己的答案是不是符合逻辑，有没有漏看的条件。
总之，掌握这些技巧，高中地理选择题就没那么难啦！多练习，肯定能提高正确率！。
温故比知新更重要，精做精讲重视知识的整理与分析比题海泛舟更有效下面是为大家带来的高中地理答题技巧，希望能帮助到大家高中地理答题技巧（一）、影响日照时间长短的因素昼长;地势（地势高，日出早，日落晚，日照时间长）;天气状况、影响太阳辐射强度的因素（即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素）太阳高度（即纬度）;天气状况;地势;空气密度。
如为什么青藏高原太阳辐射最强?①纬度较低，太阳高度较大；②晴天多;③地势高;④空气稀薄，大气洁净。
、影响气温高低的因素纬度;地形、地势;下垫面性质（海陆位置、植被状况、洋流等）;天气状况四、影响气温年较差的因素及变化规律纬度低纬小，高纬大垫面性质海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地天气状况云雨多的地方小于云雨少的地方。
五、河流的治理措施上游治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林中游治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程下游治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。
六、河流洪涝灾害的成因分析自然原因（主要从三个方面考虑水系特征、水文特征、气候特征）-人为原因(主要从两个方面考虑植被破坏、围湖造田)例如，长江洪灾的原因(一)自然原因水系特征(1) 流域广，支流多(2) 中上游植被破坏严重，含沙量增大(3) 中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅水文特征流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
气候特征有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥高中地理答题技巧(二)1、人文地理侧重于学生的识记，尤其是基础知识和答题模板的总结，必修三的复习应该淡化教材，重视案例研究的思路。
必修三的三个核心点区域可持续发展思想、地理环境的整体性;区域评价的一般方法;重视整体性思维的培养。
2、在作答说明、简述、分析类习题时往往需要前推一步。
例如，在简述某地水能资源丰富，回答降水量大、干支流汇水面积大，径流量大;地势二、三级阶梯交界处，落差大;即结论前推一步保证答案的完整性。
高中地理选择题解题注意及方法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高中地理选择题解题注意及方法第一、在审题方面要特别认真，就审题来讲，对于选择题，首先审主题干，因为我们地理的试题往往叫做串题，由一个主题干，下面可能带着两三个小题，是这样，所以我们在审主题干的时候，要看主题围绕的中心问题是什么，这是第一个。
第二、要看这个题目所给的文字材料和图形材料，要认真地来审查，它里面所给的信息。
第三、这一组题当中，相关的小题有哪几道，就是这个主题涉及到的是第几道到第几道小题，要先审主题。
第二就是审材料，主要是文字材料当中的内容，关键词、时间、空间、数据，这些都是我们应该特别仔细的，因为这些我们会从中提出我们所要获得的信息，关键的信息。
第三，由于地理学科的特点，所以图形是试题当中非常重要的解题的一个要素，所以审图形，在审图形的时候，包括图名、图例、经纬度、纵横坐标、数值、图中的注记，比如说像统计值当中的数值大小的变化，如果是分布图，像地理事物里面所包含的内容、特点、相互关系等等，这些都要认真地从图当中一一解读出来。
第四，要审小题的题干，因为它是有几个小题组成的，小题的题干内容和主题当中主题干是一个什么样的关系，和材料和图象之间的关系，题目所考察的问题，另外这个问题的限定条件有哪些，解题的了解有哪些，这需要通过审题逐一把它提取出来。
另外，就是审选项，在审选项的过程中大概有这么几个步骤：比如说首先，排除明显错误的选项，等于是缩小正确答案选择的范围。
第二个，排除叙述正确，但是和题干的设问没有关系的选项。
第三个你要排除与限定条件不符合的选项。
第四个你要分析选项和材料、图象之间的关系，哪个对于解题有着最直接的关系。
第五个，可以根据解题的条件进行比较、分析、计算、绘图、推理和判断，然后进行选择。
第六个，选择最符合试题设问和所给条件的选项，最后还有一个步骤，就是将所选的选项一定要再和题干对比一下，然后检查确认你的选项准确无误。
高考地理选择题解题步骤及技巧高考地理选择题是高考地理考试中的一道难点。
为了顺利通过高考地理选择题，考生需要熟悉解题步骤和技巧。
下面是本文重点介绍的内容：高考地理选择题的特点、解题步骤、解题技巧。
一、高考地理选择题的特点高考地理选择题主要有以下特点：1. 题目数量多。
高考地理试卷中选择题数量多，覆盖面广。
这就要求考生需要快速准确地完成解题。
2. 题目形式多。
高考地理选择题多种多样，不仅有单选、多选、完形填空，还有判断、配对、依据等类型。
考生需要熟练掌握各种题型。
3. 题目难度大。
高考地理选择题所涉及的知识点较多，题目深度也较大。
此外，由于知识点之间的联系较多，考生需要有较强的综合分析能力。
二、高考地理选择题解题步骤高考地理选择题解题步骤一般有以下几个步骤：1. 题干阅读。
在做选择题时，首先要认真阅读题干。
要仔细理解题意，掌握问题的背景、要求和答案之间的关系。
2. 选项识别。
选项是选择题中重要的组成部分，考生需要认真分析每个选项。
在识别选项时，可以对准各个选项，逐项分析，并按照自己掌握的知识点和经验进行排除。
3. 答案确定。
答案的确定要求考生正确判断选项的正确性和是否与题意相符。
如果拿不定主意，可以根据经验和知识点，进行推测和猜测。
4. 交叉验证。
完成选择题之后，还要进行交叉验证。
通过对错的比较，可以更好地判断答案的正确性，防止错误。
三、高考地理选择题解题技巧1. 合理使用题目信息。
高考地理选择题题目中包含了大量的信息，考生需要合理地利用这些信息。
在答题过程中，通过结合题干和选项之间的关系，对各个选项进行排除和比较。
2. 充分发挥学科交叉优势。
地理学科与其他学科有很多的相关性，考生可以利用这种交叉优势来解答地理选择题。
在做题过程中，可以联想其他科目的知识点，在理解地理问题的基础上进行分析和推断。
3. 多做练习。
做高考地理选择题需要掌握各种知识点，考生需要通过多做题目提高自己的解题能力。
同时，还需要认真分析答错的题目，找出其中的错误原因，加强弱点的训练，才可以更好地提高解题能力。
高中地理选择题的答题方法和技巧说实话高中地理选择题这事，我一开始也是瞎摸索。
我就感觉那些选项，看着都好像有点道理，每次做题都拿不准。
我试过那种死记硬背知识点的方法。
就像背课文一样，把课本上所有关于地理现象、地理规律啥的都背下来，想着这样总能做对题了吧。
可是一到做题的时候，发现好多题不是单纯考知识点，而是要你结合材料分析。
比如说考一个地方的气候类型对农业的影响，书本上给了很多气候类型的特点和对应的农业类型，但是只靠背的话，一看到新材料就懵了，根本不知道该怎么把这些知识点套进去。
这就是我早期失败的一个经历。
后来我就悟出来一点。
拿到一道选择题，首先得仔细读题目。
这就跟看侦探小说找线索似的，你得知道这题到底在问啥。
尤其是题目里那些不起眼的小词，像“主要”“根本”“首先”这些，有时候答案就在这些词上。
比如说有一道题问，影响某个地区工业布局的主要因素是什么。
那你就要辨析四个选项，看看哪个是主要的，可能其他选项也是影响因素，但不是主要的，这就得仔细甄别了。
还有就是排除法。
这就像是在一群嫌疑人里排除不是罪犯的人一样。
有些选项一看就不符合地理常识，或者是跟题目给的材料冲突。
比如说题上说某个地区是干旱地区，选项里出现这个地区河流流量大利于航运，那这个选项肯定不对啊，就直接排除。
有时候需要画图来理解。
特别是关于地球运动这种比较抽象的题目。
我曾经遇到一道关于太阳高度角计算和影子朝向的题，最开始脑子一团乱麻，然后我就在草稿纸上画了个简单的太阳直射图，把杆子影子、太阳直射点这些标出来，立马就清晰多了。
另外啊，有些地理选择题是跟生活实际联系起来的。
你平常多留意一些生活中的地理现象，对解题很有帮助。
像为什么冬天窗户上会有水珠，这其实就跟大气的水汽饱和度啥的有关。
要是你在生活中有这样的观察，再做类似考点的选择题就容易理解多了。
我还发现自己经常犯的一个错就是粗心。
有些选项里把地理名称故意写得很相似来误导你，我一不注意就选错了。
所以读选项的时候得特别仔细，一个字一个字看清楚。
高考地理选择题作答技巧总结高考地理选择题作答技巧1、审题干，找出题干中的关键词，看清题干表述。
2、审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息(包括显性和隐性信息);3、在解连锁题时，往往第一题的解题最关键，若解答错误可能会影响到后续问题。
相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思第一步的选择是否有误。
4、选择题解题常用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案，高考题中这样的选项一般不多见，只有仔细分析，逐个排除。
分析选项本身叙述的正确性。
对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。
5、分析选项与题干的相关性，选项内容是否完全符合题干要求。
6、改动答案要慎之又慎，必须要有足够的理由，只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。
高考地理必考知识点1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
地理选择题解题方法指导一、学科认识1、地理学（geography）是关于地球及其特征、居民和现象的学问。
「地理」一词最早见于中国《易经》：仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故。
新课程标准对其科学解释为地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。
它具有两个显著的特点：第一，综合性。
地理环境由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等圈层构成，是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统。
地理学兼有自然科学与社会科学性质。
第二，地域性。
地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构，而且阐明地理事物的空间差异和空间联系，并致力于揭示地理事物的空间运动、空间演变的规律。
地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。
目前地理科学可以分为自然地理学和人文地理学两大分支学科，地理学具有综合性，区域性两个最为显著的特点，就最新课标来讲，现在的高考地理侧重考查生活中的地理现象，考生需要有广泛的生活体念，要知道某地理现象是什么，为什么以及怎么办，在人地关系层面需要有可持续发展的观念。
2、新课标地理考试范围为地理必修I、II、III,选修地理环境保护和旅游地理以及初中所学的区域地理知识，自然灾害虽从选考内容中删除但在必考内容中可以结合自然地理进行考查。
其中1-11题为选择题共44分，第36题、37题分别为24分和22分，或者交换，选考题10分，要想提高地理考试成绩需要努力提高选择题，主观题和选做题的分值，特别是选择题和选做题的分值。
3、新课标地理的能力考查主要在四个方面考生四个方面的能力获取和解读地理信息，调动和运用地理知识、基本技能，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题二、解题方法指导（一）审题方法（怎么审与审什么）审题是做题的关键，成功在于审题，失败在于审题。
1.审题过程：（三审）（1）一审：“题”前审，包括审文字材料，审图像，审选择题题干，审选项，审主观题设问。
获取有用地理信息——时间、空间及现象（自然地理现象、人文地理现象、区域地理现象）及其关键词，并打上着重符号。
（2）二审：“题”中审，做题过程中遇到困难重审有用地理信息，看看是否用错或漏用地理信息条件(高考地理题目信息应充分利用，一般不会出现多余的信息)。
（3）三审：“题”后审，审查答题的规范性，包括填涂答题卡、书写规范性、分值的得分点等等。
2.审题节奏：注意慢审快答，审题要慢，要细心，要耐心，边审边思考该信息与课本知识原型的对接。
甚至还要在草稿纸上画图构思打草稿。
答题要快，要果断，要相信第一感觉，不轻易改动。
（二）．选择题答题方法1、选择题的命题规律①.选择题的命题具有较强的综合性②.单项选择题（如全国卷、天津卷等）③.多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）④.选择题内容更加关注社会热点2、选择题的应试策略①．沉着冷静，认真审题，相信自己②．先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做③．合理安排时间④．认真检查，但不要轻易改动答案3、选择题的应试技巧①．做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。
②．读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。
4、选择题的答题方法①．直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。
②．排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。
有知识性错误或过于绝对化的选项直接排除，其次再排除与说法正确但与题干五关的选项，直到选出最佳答案。
③．优选法：如果选项中有多项合理，但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时，要选择最合理选项。
④．转换法：即将条件换成另外一种相同的说法，该说法与选项更直接，利于选择。
⑤．图示法：将比较抽象的内容用直观示意图表示出来，利于选择，如太阳直射点移动、昼夜长短变化等题目。
⑥．逻辑推理法：根据题干提供的条件，判断某种事物是否具有某种性质或结果，需要进行逻辑推理或运算逐步得出正确的结论，即为逻辑推理法。
⑦．极值法（最高、最低值）⑧．代入法5、课堂练习——2016年全国课标卷的三套选择题试题。
A——全国I卷我国是世界闻名的陶瓷古国，明清时期，“瓷都”景德镇是全国的瓷业中心，产品远销海内外，20世纪80年代初，广东省佛山市率先引进国外现代化陶瓷生产线，逐步发展成为全国乃至世界最大的陶瓷生产基地。
2003年，佛山陶瓷主产区被划入中心城区范围，陶瓷产业向景德镇等陶瓷产地转移。
据此完成1—3题。
1.与景德镇相比，20世纪80年代佛山瓷业迅速发展的主要原因是A.市场广阔B.原材料充足C.劳动力素质高D.国家政策倾斜2.促使佛山陶瓷产业向外转移的主要原因是佛山A.产业结构调整B.原产料枯竭C.市场需求减小D. 企业竞争加剧3.景德镇吸引佛山陶瓷产业转移的主要优势是A.资金充足B.劳动力成本低C.产业基础好D.交通运输便捷自20世纪50年代，荷兰的兰斯塔德地区经过多次空间规划，形成城市在外，郊区在内的空间特征：该区中间是一个接近3000平方千米的“绿心”——乡村地带；四个核心城市和其他城镇呈环状分布在“绿心”的周围，城镇之间设置不可侵占的绿地，四个核心城市各具特殊职能，各城市分工明确，通过快速交通系统连接成具有国际竞争力的城市群。
近20年来，该地区城镇扩展程度小，基本维持稳定的城镇结构体系。
据此完成4—6题。
4.兰斯塔德地区通过空间规划，限制了该地区各核心城市的A.服务种类B.服务等级C.服务范围D.服务人口5. 兰斯塔德空间规划的实施，显著促进该地区同类产业活动的A.技术创新B.空间集聚C.市场拓展D.产品升级6. 兰斯塔德空间规划的实施，可以A.提高乡村人口比重B.降低人口密度C.促进城市竞争D.优化城市用地结构贝壳堤由死亡的贝类生物在海岸带堆积而成，在沿海地区经常分布着多条贝壳堤，标志着海岸线位置的变化，图1示意渤海湾沿岸某地区贝壳堤的分布。
据此完成7—9题7.在任一条贝壳堤的形成过程中，海岸线A.向陆地方向推进B.向海洋方向推进C.位置稳定D. 反复进退8.沿岸流动的海水搬运河流入海口处的泥沙，并在贝壳堤外堆积。
由此A.形成新的贝壳堤B.加大贝壳堤距海岸线的距离C.形成河口三角洲D.迫使河流改道9.河流冲积物是该地海岸线变动的物质来源。
多条贝壳堤的形成说明河流入海口A.位置稳定，泥沙沉积量小B.位置稳定，泥沙沉积量大C.位置多次变动，泥沙沉积量小D.位置多次变动，泥沙沉积量大磷是土壤有机质的重要组成元素，也是植物生长的营养元素。
土壤水分增加有利于磷累积，气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积量。
图2示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化，据此完成10~11题。
10.磷高累积区是A.高山草甸带B.高山冰雪带C.山地针阔叶混交林带D. 常绿阔叶林带11.与磷高累积区相比，该山坡2000~3000米处A.大气温度较低B.生物生产量较低C.土壤含水量较低D. 地表径流量较小B——全国II卷庄园经济是一种实现农业资源聚集化、生产规模化、经营多元化、管理企业化、建设生态化的经营组织模式。
某县生产的优质铁观音茶获得“中国地理标志”认证。
该县茶企业通过整合特色山水，建设集茶种植、茶叶加工储存、旅游和文化为一体的现代茶庄园。
据此完成1—2题。
1.发展庄园经济的前提条件是当地拥有A. 丰富廉价的劳动力B. 知名品牌的农产品C. 发达便捷的交通网D. 高精尖的技术水平2.与传统的茶园相比，现代茶庄园的突出优势是A. 品牌更多，环境更优B. 市场更广，产品价格更低C. 产品更多，效益更高D. 投入更少，生产成品更低自20世纪70年代开始，日本家电企业将组装工厂向某国外转移，图1示意日资家电组装工厂转移目的地随时间的变化。
据此完成3-5题。
3.影响日资家电组装工厂不断转移的主要因素是A. 市场规模B. 劳动力成本C. 原材料成本D. 技术水平4.20世纪90年代末，越南对日资家电组装工厂的投资吸引力已超过中国，但其日资家电组装工厂数量却远少于中国，主要原因是中国A. 市场规模大B. 技术水平高C. 劳动力素质高D. 基础设施水平高5.在日资家电组装工厂向越南等国家转移的背景下，中国家电产业发展的战略是A 加大政策支持，吸引日资回归B进口越南产品，替代国内生产C 扩大生产规模，保持价格优势D 加强技术研发，培育竞争优势在全球气候变暖的背景下，我国长白上高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧，调查发现，长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西北坡为冻害高发区。
据此完成6-8题。
6.在高山苔原带，与坡度密切相关，而与海拔基本无关的指标是A. 大气温度B. 降水量C. 积雪厚度D.植被覆盖度7.长白山西北坡比其他坡向冻害高发，是因为该坡A. 年降水量最少B. 冬季气温最低C. 年日照最少D. 冬季风力最大8．气候变暖但冻害加剧的原因可能是A. 蒸腾加剧B. 低温更低C. 降雪期推后D. 太阳辐射减弱某河流位于浙江东部，下游河床受径流与潮汐共同影响：枯水期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的泾流冲刷河床。
图2示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态，其中，甲是河床最低时期的河床断面。
1964年在该河上游建成水库；2000年，在该河河口建成大型水闸。
据此完成9~11题。
9.河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在A. 1~3月B. 3~6月C. 6~9月D. 9~12月10.水库竣工后，水库下游河流A.径流量增大B.河道淤积C.流速加快D.河床展宽11.在该河河口修建大型水闸的主要作用是A.切断潮流泥沙补给B.加速汛期洪水下泄C.提高潮流冲淤能力D.拦截河流入海泥沙C——全国III卷目前，我国为保护棉农利益，控制国际棉花进口，国内的棉花价格约比国际市场高1/3；我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4，是越南/巴基斯坦等国的3倍。
我国一些纺织企业为利用国际市场棉花，在国外建纺纱厂，并将产品（纱线）运回国内加工，在我国同行业企业纷纷到越南/巴基斯坦等国建厂的情况下，总部位于杭州的K企业独自在美国建纺纱厂。
2015年4月底，K企业在美国工厂生产的第一批110吨纱线运至杭州。
据此完成1—3题。
1.如果K企业将纺纱厂建在越南/巴基斯坦等国，利润比建在美国高，最主要的原因是越南/巴基斯坦等国A．离原料产地较近 B. 离消费市场较近C. 劳动生产率较高D. 劳动力价格较低2.K企业舍弃越南、巴基斯坦等国而选择在美国建纺纱厂，考虑的主要因素可能是A.原料价格B.劳动力价格C.投资环境D. 市场需求3.该案例表明，随着工业技术水平的提高，我国纺纱业已大幅度降低了A.原料使用量B.劳动力使用量C.运输量D. 设备费用与2014年相比，2015年上海市的常住人口减少了10.41万人，外来常住人口更是减少了14.77万人，这是近20年首次出现的人口负增长，调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市，上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。
