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时间地点永城·龙城御园项目二期主讲人姜雨主题违章指挥参加人员签到内容：1、特殊作业必须安排专人进行现场安全监护。
2、夜间或特殊气候条件下禁止无保障措施强行冒险作业。
3、特殊工种持证上岗。
4、员工上岗，必须提供必要的劳动防护用品。
5、交叉作业必须安排统一的安全协调人。
6、管理人员不应该为赶进度强令工作人员减少安全防范环节、省缺有关操作要领和过程时间地点永城·龙城御园项目二期主讲人姜雨主题违章操作参加人员签到内容：以下违章操作行为，警示教育学习1、高空作业不系安全带。
2、安全帽不系护带。
3、操作砂轮机不戴护目镜，直接用手接触转动、滑动的物件和绳索。
4、木工作业现场吸烟。
5、在岗位期间，穿着不规范，赤背、穿拖鞋的。
6、转动和滑动设备和设施的操作人员留长发不戴安全帽。
7、施工场所梯子不稳固或单独在梯子上站立作业。
8、高处作业时，工具不入工具包。
9、现场施工不设围栏、围挡、立网和警示标志或标志不全。
10、在宿舍使用电炉，人离开房间不关闭电器电源。
11、用铜丝、铁丝代替保险丝，配电柜上（内）摆放杂物。
12、电工作业前不验电，不按规定装设地线和挂标示牌。
13、电线绝缘损坏，电器无防护罩。
14、单独一人从事电气检修工作，无人监护。
15、电焊机接地线不规范，电焊机停用时不断电。
临时用电布线未采取安全防范措施。
16、进入有限空间作业用电不使用安全电压。
17、动土施工结束后未及时回填恢复地面设施，随意堆放处理建筑垃圾。
18、施工人员在坑、槽、沟内休息。
19、吊装设备和管材不按规定使用引绳。
20、无人指挥起吊重物或指挥吊车不戴指挥标志。
21、使用不符合规定的绳套起吊重物。
22、在起吊物下面逗留、穿越。
23、设备设施运行期间对其进行维修作业。
24、特种设备作业时在抓斗、叉斗和设备不安全部位站人。
25、检修设备停放在陡坡、斜面等位置。
时间地点永城·龙城御园项目二期主讲人姜雨主题违反劳动纪律参加人员签到内容：以下违反劳动纪律行为，警示教育学习1、不按时上班，迟到、早退。
反三违安全培训记录反三违安全培训记录尊敬的各位同事们：大家好！为了进一步提高公司员工的安全意识，预防和减少三违事故的发生，我们特别组织了一次反三违安全培训。
本次培训的目标是让大家深入了解三违的危害性，掌握预防和避免三违的方法，从而确保每位员工在工作中的安全。
在培训中，我们首先介绍了什么是三违。
三违是指违反企业安全规章制度、操作程序、技术标准以及违背安全操作要求的行为。
无论是因疏忽大意、违章操作、操作失误还是违背标准操作，都有可能引发事故。
三违带来的后果不仅影响个人的安全，还可能给企业带来巨大的经济损失和声誉受损。
接下来，我们详细讲解了三违的种类和具体案例。
例如，气焊作业时不戴防护手套、高处作业不使用安全带、使用手机或耳机等行为都属于三违行为。
通过生动的案例剖析，每位员工都更加明白了三违的危害和后果。
然后，我们针对不同岗位的员工分别就预防和避免三违给出了相应的方法和建议。
对于操作人员来说，正确佩戴个人防护用品、严格按照操作规程操作是避免三违的基本要求。
对于管理人员来说，提高岗位安全意识、严格执行安全操作指引、加强对员工的安全教育与培训是预防三违的关键。
而对于技术人员来说，关注行业最新安全技术标准、完善安全管理制度和操作规程有助于降低三违发生的概率。
希望各位员工能根据自己的岗位特点，认真履行岗位职责，做到预防三违。
最后，我们还重点提到了安全责任和安全文化的重要性。
每个员工都要时刻明确自己的安全责任，并主动参与到公司的安全工作中。
只有形成了安全优先、安全第一的良好安全文化，公司才能真正实现安全生产的目标。
通过本次反三违安全培训，相信大家对于三违的认识更加深刻，对于避免三违的方法也更加清楚。
希望各位同事将安全理念融入到日常工作中，将安全行为变成习惯。
只有我们每个员工都积极关注安全，才能共同营造一个安全、稳定的工作环境。
谢谢大家！祝愿大家工作顺利，平安无事！。
陕西陕煤蒲白矿业有限公司关于开展反“三违”活动的通知公司各单位：“三违”现象是安全工作的大敌，是导致事故发生的主要原因。
近年来，“三违”现象虽逐年减少，但仍有少数员工和个别管理人员对“三违”的危害认识不足，表现为习惯性违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。
为了认真贯彻落实2013年安全工作会议精神，切实做好安全生产工作，狠抓现场管理，强化源头监管监控，规范作业行为，及时消除隐患，控制风险，防范事故，确保员工的生命安全和企业财产安全，根据蒲白矿业公司2013年1号文件安排，公司决定在全年开展反“三违”活动。
现将有关事宜安排如下：一、指导思想以安全发展观为统领，以一号文件为指导，以反“三违”活动为抓手，全面持续的查处各种违章行为，消除人的不安全因素。
进一步落实安全生产责任制，加大隐患治理力度，不断完善安全生产管理长效机制。
二、活动主题强意识反三违除隐患保安全三、活动目标1、各级管理人员安全意识和全体职工安全防范意识进一步提高。
2、查处“三违”制度健全，且落实到位。
3、“三违”现象与同期相比下降不低于10%。
4、无重伤及以上伤亡事故。
四、组织机构为了加强对反“三违”活动的领导，矿业公司成立活动领导小组：组长：雷贵生庞军锋副组长：杜占灵薛卫叶对保成员：机关各部室（安监、生产、机动、通风、非煤、调度、基建、人力、工会、宣传、团委）负责人领导小组下设办公室，办公室设在安全监察管理部，王永生同志兼任办公室主任，负责协调有关工作。
五、活动措施和要求1、安监部负责统一协调反“三违”活动的开展，负责检查评估各生产单位的安全生产现状，切实找准存在的主要问题，监督重点工程、重点时段反“三违”措施的落实；负责监督检查各部门（单位）隐患治理；负责收集、整理公司反“三违”活动进展情况资料，并及时向活动小组报送。
2、公司相关生产部室（生产、机动、通风、非煤、调度、基建）负责监督业务保安责任落实，紧盯带“长”者，管理好操作者，严查“三违”。
反三违安全活动记录
日期：2022年5月15日
地点：XX学校
活动内容：
今天，为了加强学生的网络安全意识，我们在XX学校组织了一场反三违安全活动。
活动邀请了来自网络安全公司的专家为学生进行宣讲，并进行了一系列互动游戏和知识竞赛。
活动开始后，专家首先向学生们普及了网络安全的基本概念和常见的网络风险。
通过具体案例的讲解，专家生动形象地向学生们展示了网络攻击的危害以及保护自己的重要性。
随后，学生们分成小组参与了互动游戏。
其中，一项游戏是模拟社交平台，要求学生们在保证个人信息安全的前提下，与其它小组成员进行信息交流和合作。
这个游戏让学生们深刻体会到了信息分享的风险，并学会了如何正确地管理个人信息。
之后，进行了网络安全知识竞赛。
比赛的题目包括密码设置、网络诈骗防范、隐私保护等方面。
学生们积极参与，踊跃回答问题，不仅巩固了已有的知识，还拓展了新的安全意识。
活动最后，专家总结了学生们在活动中学到的知识，强调了防范网络攻击的重要性，并提供了相关的学习资源供学生们深入学习。
同时，鼓励学生们将所学到的知识与身边的人分享，共同构建安全的网络空间。
通过本次反三违安全活动，学生们对网络安全有了更深刻的认识，
提高了防范三违的意识和能力。
希望通过这样的活动，能够为学生们提供一个更安全的网络环境，保护他们的个人信息和隐私。
反三违学习记录反三违学习记录醋酸公司关于开展《“反三违”实施细则》的学习报告一、“三违”行为分类俗话说，“三违”不反，事故难免。
醋酸公司开展反“三违”活动以来，仍旧暴露出有章不循、有令不止的问题，那么“三违”行为和现象为何屡禁不止、久禁不绝?通过对由“三违”行为引起的事故进行分析得出，在日常工作中出现的“三违”行为主要有如下4类：1．不知型：即由于教育培训不到位或者相关规章制度、操作规程不完善，实施“三违”行为的当事人不知道其实施的行为是“三违”行为。
违章的主体主要是施工单位民工，大部分是人学历不高，安全意识淡薄，责任感不强。
2．不知所以型：即虽然规章制度、操作规程有规定要求执行，但实施“三违”行为的当事人不清楚如果不按规章制度、操作规程执行可能带来的后果。
违章的主体主要还是文化素质较低的民工。
3．明知故犯型(习惯型)：即知道正在进行的行为是“三违”行为，但过去一直这么操作，也没有发生事故，存在侥幸心理，对自己控制危险的能力估计过高或者与按章操作相比，实施“三违”行为带来的时间上、物质上、体力上的得益大于前者，依旧冒险实施“三违”行为。
实施的主体主要是有一定经验的熟练工和经常进行简单重复操作的人员，如：电工、电气焊工、架子工等特种作业人员。
主要分两种情况，一是嫌麻烦、图省事，省略必要的操作环节和步骤，特别是在天气炎热期间，由于天气热、任务重，有些员工包括管理人员为了赶工期、抢进度时容易出现；二是即使“三违”行为被发现，由于未造成严重后果，相应施工单位管理人员的考核力度不够，不痛不痒，使“三违”行为没有受到应有的处罚，导致“三违”行为屡禁不止。
4．失误型：即由于生理、心理、环境等因素影响，在无主观意识的情况下，判断失误、疏忽、遗漏等造成的“三违”，虽然在整个“三违”行为中只占很小的比例，但在特定情况下发生的失误往往会带来严重的后果。
二、反“三违”实践根据以上分析，醋酸公司在反“三违”活动的开展中，着重从5个方面来提高反“三违”活动的实效。
反三违活动记录台账活动概述本次反三违活动是在我校学生会组织下，于 2021 年 10 月 1 日至10 月 7 日在学校校园内开展的。
活动旨在倡导文明校园，改善校园环境，维护校园秩序，使同学们可以在一个更加和谐、良好的学习环境中度过大学生活。
本次活动的主要内容包括宣传发动、清理整顿、整改建设三个阶段。
在活动开始前，我们通过各种宣传手段向全校同学宣传活动的意义和目标，并发动同学们积极参加。
随后，在清理整顿阶段，我们组织同学们对校园内违章搭建、乱搭乱建、乱贴乱画等三违行为进行集中整治。
最后，在整改建设阶段，我们对整治后的区域进行修缮和美化，同时设置提示标识，引导同学们遵守校规校纪。
活动记录宣传发动阶段•日期：2021 年 9 月 20 日至 9 月 30 日•内容：–制作传单：我们在学校各大食堂、教学楼等经常出入的场所发放传单，宣传活动的意义和目的，并邀请同学们积极参加。
–在社交媒体上发布宣传视频：我们制作了一段有趣的宣传视频，并在微信、QQ 等社交媒体上发布，引起了许多同学的关注和支持。
–班级动员：我们邀请了学生会成员在各班级进行动员，向同学们介绍活动的详细内容和流程，并鼓励大家积极参与。
清理整顿阶段•日期：2021 年 10 月 1 日至 10 月 5 日•内容：–组织同学们清理垃圾：我们在活动开始后第一天集结了一百多名同学，分成若干个小组，到学校各个区域对垃圾进行清理。
–整治三违行为：我们对校园内存在的违章搭建、乱搭乱建、乱贴乱画等三违行为进行集中整治。
–发放提示标识：我们在整治完毕后，对整治后的区域进行了美化和修缮，并设置了提示标识，向同学们引导遵守校规校纪。
整改建设阶段•日期：2021 年 10 月 6 日至 10 月 7 日•内容：–美化和修缮：我们对之前整治的区域进行了修改和美化，使之更加优美和舒适。
–发放通知公告：我们在整改完成后，对各个区域设置了告示牌和通知公告，以提醒同学们遵守校规校纪。
反“三违”活动记录表编号：注：1、三违类别和检查方法属于哪种就在其上打 ；2、三违经过及危害分析，是指三违现象可能造成的经济损失或社会影响；3、行政处分包括罚款、警告、记过、除名等。
反“三违”活动记录表（样表1）注：1、三违类别和检查方法属于哪种就在其上打 ；2、三违经过及危害分析，是指三违现象可能造成的经济损失或社会影响；3、行政处分包括罚款、警告、记过、除名等。
反“三违”活动记录表（样表2）注：1、三违类别和检查方法属于哪种就在其上打 ；2、三违经过及危害分析，是指三违现象可能造成的经济损失或社会影响；3、行政处分包括罚款、警告、记过、除名等。
反“三违”活动记录表（样表3）注：1、三违类别和检查方法属于哪种就在其上打 ；2、三违经过及危害分析，是指三违现象可能造成的经济损失或社会影响；3、行政处分包括罚款、警告、记过、除名等。
反“三违”活动记录表（样表4）注：1、三违类别和检查方法属于哪种就在其上打 ；2、三违经过及危害分析，是指三违现象可能造成的经济损失或社会影响；3、行政处分包括罚款、警告、记过、除名等。
反“三违”活动记录表（样表5）注：1、三违类别和检查方法属于哪种就在其上打 ；2、三违经过及危害分析，是指三违现象可能造成的经济损失或社会影响；3、行政处分包括罚款、警告、记过、除名等。
反“三违”活动记录表（样表6）注：1、三违类别和检查方法属于哪种就在其上打 ；2、三违经过及危害分析，是指三违现象可能造成的经济损失或社会影响；3、行政处分包括罚款、警告、记过、除名等。
反“三违”活动记录表（样表7）注：1、三违类别和检查方法属于哪种就在其上打 ；2、三违经过及危害分析，是指三违现象可能造成的经济损失或社会影响；3、行政处分包括罚款、警告、记过、除名等。
反“三违”活动记录表（样表8）注：1、三违类别和检查方法属于哪种就在其上打 ；2、三违经过及危害分析，是指三违现象可能造成的经济损失或社会影响；3、行政处分包括罚款、警告、记过、除名等。
安全生产三违培训内容记录安全生产一直是企业管理的重中之重，而关于安全生产的培训更是其不可或缺的一部分。
三违，指的是违章操作、违反规程和违章指挥，是造成众多安全事故和生产事故的主要原因。
对员工进行三违培训，帮助他们认识到三违的严重性，遵守安全操作规程，对预防事故和保障生产安全都具有重要意义。
以下是一份关于安全生产三违培训内容的记录，供参考。
一、培训目的与意义1.1 培训目的：- 帮助员工了解三违的定义和内涵；- 强化员工的安全意识和责任意识；- 提高员工对安全工作的重视程度；- 防范三违行为，减少安全生产事故的发生。
1.2 培训意义：- 促进员工安全知识的学习和理解；- 减少违章操作、违反规程和违章指挥行为的发生；- 营造良好的安全生产氛围，保障员工的生命和财产安全。
二、三违的定义和内涵2.1 三违定义三违指的是违章操作、违反规程和违章指挥这三种安全违法行为。
2.2 三违内涵- 违章操作：指在工作过程中违背安全操作规程、程序或传统经验，造成不安全因素积累和事故隐患增加的行为。
- 违反规程：指在安全生产过程中不遵守相关的法律法规、行业标准或企业安全操作规程的行为。
- 违章指挥：指在生产作业中单方面决定、指导工作人员不按规程操作、不采取必要的安全保护措施的行为。
三、三违培训内容3.1 三违案例分析通过案例分析具体讲解三违行为对安全生产造成的危害和后果，引导员工通过真实事例深刻认识三违行为的严重性。
3.2 安全规程和操作规程宣传介绍企业的安全生产规章制度、操作规程及安全生产的法律法规，使员工了解相关规定，明确责任和义务。
3.3 安全风险防范知识培训传授安全风险的认识和识别方法，培养员工发现和排除各类安全隐患的能力，加强对安全生产工作的责任感。
3.4 安全操作技能演示结合企业实际，进行安全操作技能的演示，指导员工正确操作各种生产设备，提高员工的安全操作水平。
3.5 安全意识培养通过视频、图片等多媒体形式宣传安全意识，引导员工自觉遵守规章制度，从而培养员工的安全意识和安全行为习惯。
反“三违”活动记录表注：1、三违类别和检查方法属于哪种就在其上打 ；2、三违经过及危害分析，是指三违现象可能造成的经济损失或社会影响；3、处分包括罚款、警告、除名等。
二级综合练习四判断题1.麦斯麦的磁性学或者麦斯麦术是现代催眠的先驱。
（√）2.中枢神经递质的异常可能引起情绪或行为的异常。
（√）3.只有结构性会谈才是规范与标准的会谈方式。
（╳）4.广泛性焦虑障碍的核心症状是“自由浮动性焦虑”及“担忧的期待”。
（√）5.患抑郁症的老人有时其不说不动的症状很容易被误认为是老年痴呆。
（√）6.精神分裂症发病越早预后越不良。
（√）7.贪食症与厌食症的共同点就在于都有体像障碍与担心发胖的恐惧。
（√）8.血管性痴呆往往多合并高血压、高血脂与糖尿病因而治疗比阿尔采末氏痴呆困难。
（╳）9.应激导致躯体残疾疾病与心理障碍。
（╳）10.酒精是可振奋精神的亲神经物质。
（╳）11.社区心理健康服务特别需要关注弱势群体的确心理卫生。
（√）12.韦克斯勒儿童智力力量表适用于5—14岁儿童。
（╳）13.投射测验的优点是操作简单评分客观。
（╳）14.16PF的次级因素是根据相应因素的原始分计算而获得的。
（╳）15.心情不好就是心理不健康。
16.人脑是人类性行为的最高控制中枢。
（√）17.男性垂体会分泌促卵泡激素与黄体生成素作用于睾丸。
（√）18.母婴温暖的身体接触是发展亲子关系的良好基础。
（√）19.儿童遭遇的性骚扰乃至性虐待多来自亲属或邻居熟人。
（√）20.青年性行为自律强调预见到自己的行为后果并为此承担责任。
（√）21.在团体心理咨询中，只有团体指导者能对团体成员产生影响。
（╳）22.团体心理咨询比个别心理咨询涉及问题更深入。
（╳）23.团体咨询的效果不容易固定。
（╳）24.中国开展团体心理咨询比较早的国家之一。
（╳）25.根据交互作用分析理论，父母态的态度是情绪和冲动的。
（╳）26.团体咨询师的个人成长经历是团体指导者接受的训练内容之一。
河南国龙矿建—建筑公司
三违人员帮扶教育记录表
单位名称永馨园北区四标段时间2016.8.10
三违人员王元教育人吕建湘
学习内容：
安全生产文明施工的二十条禁令
1、新工人、合同工、临时工、实习生等未经过三级安全教育，未办签证手续、不懂得操作规程和有关规定、制度的禁止安排入场工作。
2、不戴安全帽、穿拖鞋、高跟鞋、打赤脚的一切人员禁止进入施工现场。
3、与工程施工无关的一切闲散人员禁止进入施工现场。
4、施工人员入场后必须遵章守纪，在高处作业禁止向下抛物。
5、在现场施工的一切人员在工作中禁止嬉笑、打闹、打架、斗殴。
6、现场工作人员在工作中必须严守规程文明施工、安全操作，禁止言行不文明的野蛮施工。
7、在没有防护设施的危险高处作业不系好安全带者，禁止作业。
8、施工现场安全防护设施，未经有关人员允许禁止任意拆除。
9、酒后人员禁止进入现场施工各高处作业。
10、在楼层周边及防护栏杆上、架子上，禁止随便坐、靠和休息。
11、在吊车臂杆转动范围内禁止停留和休息。
12、非特种作业人员禁止进行特种作业活动。
13、施工现场的脚手架、井架、塔吊等登高设施，无关人员禁止攀登。
14、垂直运输所用的吊笼、吊兰、吊板等禁止乘坐。
15、情绪不佳、精神不好、睡眠不足的人员禁止在现场打盹或睡觉。
16、上下交叉作业无可靠的防护措施禁止施工。
17、患有高血压、心脏病、贫血病等建筑业禁忌病史的病人禁止入场施工。
18、夜间施工照明不足禁止作业。
19、施工现场严禁吸烟。
20、作业层面的危险隐患未整改前禁止施工。
