2020年9月高三体育高考学生训练工作总结(优选版)

高三体育高考学生训练工作总结随着高考的临近，对于体育高考学生的训练工作尤为重要。

本文将对本学期的训练工作进行总结，回顾过去的训练成果，分析存在的问题，并提出改进方案。

一、训练成果回顾在本学期的训练中，我们注重了学生的整体素质提升，并通过科学合理的训练计划，取得了一定的成果。

首先，在体能方面，学生的耐力、速度、力量等指标均有所提升。

其次，在技术方面，学生的基本功得到了巩固和提高，同时也加强了战术运用的训练。

最后，在比赛成绩方面，学生在校内外比赛中获得了不少的优异成绩，有几位学生还获得了省级及以上的荣誉。

二、存在的问题分析尽管有了上述的成果，但我们也要清醒地看到训练工作中存在的问题。

首先，由于高三学生时间紧张，训练时间相对有限，这对于提高学生的技术水平和整体素质提出了一定的挑战。

其次，由于学生们在学业和其他课程上的压力较大，他们的训练态度和积极性有时会受到一定的影响。

再次，学生之间的差异化较大，有些学生天赋出众，但也存在一些学生体能不足或技术基础薄弱的情况。

三、改进方案提出为了进一步提高体育高考学生的训练效果，我们应该采取一些改进方案。

首先，合理安排学生的训练时间，充分利用早晨和晚上的时间段，确保每个学生都能有足够的训练时间。

其次，增强学生的训练动力，我们应该及时鼓励和表扬他们的进步，营造积极向上的训练氛围。

此外，我们还可以组织一些专业讲座或经验交流活动，提高学生的专业素养和战术应变能力。

针对学生之间的差异化问题，我们可以根据每个学生的特点和需求，制定个性化的训练计划，注重弱项的针对性训练，并设立小组合作学习，让学生互相促进和学习。

总结起来，高三体育高考学生的训练工作需要采取科学合理的训练策略和方法，注重整体素质提升，充分发挥学生的潜力。

只有通过不断的努力和改进，我们才能够帮助学生在高考中取得更好的成绩，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

（字数：529字）。

时光荏苒，转眼间高三学年已经接近尾声。

在这一年中，我在体育老师的悉心指导下，通过不懈的努力，不仅提高了自己的体育技能，也在团队协作中锻炼了意志品质。

现将我的高三体育工作总结如下：一、学习态度方面1. 积极参加学校组织的各类体育活动，认真完成老师布置的训练任务，不断强化自己的身体素质。

2. 在训练过程中，始终保持谦虚谨慎的态度，虚心向老师和其他同学请教，不断提高自己的技能水平。

3. 遵守纪律，按时参加训练，不迟到、不早退，展现了一名高三学生的良好风貌。

二、技能提高方面1. 在老师指导下，系统学习了田径、篮球、足球等项目的技巧，提高了自己的运动技能。

2. 通过不断练习，田径项目成绩稳步提升，参加了学校举办的运动会，取得了优异成绩。

3. 在篮球、足球等团队项目中，学会了与他人协作，提高了自己的团队意识。

三、团队协作方面1. 在训练和比赛中，尊重队友，团结互助，共同进步。

2. 在比赛中，发挥自己的特长，为团队争取荣誉。

3. 在团队中，学会了承担责任，为团队的成功贡献自己的力量。

四、心理素质方面1. 面对训练和比赛的挑战，保持积极向上的心态，以平常心对待比赛。

2. 在遇到困难时，勇于克服，不断调整自己的心态，提高心理承受能力。

3. 通过体育训练，培养了坚韧不拔的意志品质，为今后的学习和生活奠定了基础。

五、不足与改进1. 在训练过程中，发现自己对某些项目的理解还不够深入，需要进一步加强理论学习。

2. 在比赛中，有时会因为紧张而影响发挥，需要提高自己的心理素质。

3. 在今后的训练中，要更加注重团队协作，发挥团队的力量，共同创造佳绩。

总之，高三学年是我人生中一段难忘的时光。

在体育老师的指导下，我不仅提高了自己的体育技能，还锻炼了意志品质，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

在新的一年里，我将继续努力，为自己的梦想拼搏，为学校争光。

高考体育工作总结随着高考的临近，体育工作也进入了紧张的阶段。

在过去的一年里，我们学校的体育工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。

在此，我将对过去一年的体育工作进行总结，并提出一些改进的建议。

首先，我们学校在体育教学方面取得了一定的成绩。

通过加强体育课程的设置和教学方法的改进，学生的体育素养得到了提高。

同时，学校还组织了一些体育比赛和活动，丰富了学生的课余生活，增强了他们的体质和团队合作能力。

其次，体育设施的建设也得到了一定的改善。

学校投入了一定的资金用于修建体育场馆和购买体育器材，为学生提供了更好的体育锻炼条件。

这些设施的完善不仅有利于学生的身体健康，也为学校的体育教学和比赛活动提供了更好的保障。

然而，我们也要面对一些问题和不足。

首先，学校的体育教学仍然存在一些单一化和机械化的问题，缺乏趣味性和多样性。

其次，体育比赛和活动的组织和管理还不够完善，存在一些混乱和不规范的现象。

最后，学生的体育锻炼积极性还有待提高，部分学生缺乏主动参与体育活动的意识。

为了进一步改进体育工作，我提出以下几点建议。

首先，要加强体育教学的改革，注重培养学生的兴趣和潜能，提高体育课程的趣味性和实用性。

其次，要加强体育比赛和活动的组织和管理，建立健全的体育管理制度，规范和完善各项活动的流程和程序。

最后，要加强对学生的体育宣传和教育，增强他们参与体育活动的积极性和主动性。

总之，高考体育工作是学校教育工作的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展起着重要的作用。

我们要充分认识到体育工作的重要性，不断改进和完善体育教学和管理工作，为学生提供更好的体育教育条件，培养更多的健康阳光的青少年。

高三高考体育训练工作总结体育教学是学校教育的重要组成局部,学校教育要有利于学生个性的形成和开展。

全面培养和开展个性是21世纪学校体育教育的重要目标之一。

xx今天为大家精心准备了高三高考体育训练工作总结，希望对大家有所帮助!高三高考体育训练工作总结随着社会的开展，体育越来越被人们重视，学校、学生、家长对体育两字都有了更深的理解;越来越重视高考体育考试，报考体育专业的学生来越多，江苏省的体育考生今年有一万两千多，隧年递增。

今年溧阳市的体育考生就差不多二百体育考生。

体育招生人数只有20%，所以竞争非常的剧烈。

我和杜强老师负责训练2022学年的体育考生，经过一年的辛勤劳动，获得了较好的成绩。

即使在06年体育专业分数是76分专项考试工程考生可在田径、体操、足球、篮球、排球、武术、乒乓球、健美操中任选一项。

认真学习、分析了解体育加试的内容是我们训练前的主要工作，它是我们选材的关键，是组建队伍的主要依据。

二、组建队伍1、体育考生的现状体育考生的生源，一局部是喜欢体育运动而报名的;另一局部是因文化科的成绩不理想，转报体育专业的，想投机在体育专业上搏一搏。

这些考生绝大多数是没有经过系统的训练，没有什么特长工程，对体育考试的情况一无所知;有的也没有参加过什么体育竞赛，比赛经验一点也没有，由此可见生源的身体素质是不理想的。

2、体育专业术科考试情况体育术科考试是普通高考的第一炮，考好了对后面文化科的考试有着积极的影响，所以术科考试非常关键，体育术科分数线也一年比一年高，2022年本科已达75分。

术科考试差不多有50%的体育考生被淘汰出局。

从术科考试的情况来看，要求体育考生各工程平衡开展才能到达分数线。

所以我们在训练初期就对学生建立一个信息，今年的体育专业成绩还会增加，只有我们认真、刻苦的训练才能够以最好的成绩表现自己。

3、体育考生的选材因体育考生考完术科然后还要参加文化科的考试，只有两条线都上了才有可能被录取，就好象人要用两条腿走路一样缺一不可。

2024年高三体育高考学生训练工作总结_高三年终工作总结随着时间的推移，2024年的高三体育高考学生训练工作也即将告一段落。

在过去的一年中，我们经过了一系列的训练和比赛，取得了一定的成绩，也遭遇了一些困难和挑战。

在这一年中，我深刻地意识到了训练工作的重要性，同时也总结了许多经验和教训。

在此，我将对这一年的训练工作进行总结和回顾。

一、训练工作回顾在过去的一年中，我们针对高三体育高考学生进行了系统的训练安排。

我们以提高学生的体育素养和竞技水平为目标，积极开展了各项训练和比赛。

在训练内容方面，我们注重了体能训练、技术训练和比赛训练的结合，全面提升学生的综合素质。

在训练方法上,我们注重了因材施教，充分发挥每位学生的特长，让他们在训练中得到充分的锻炼和提高。

在训练氛围上，我们营造了积极向上的氛围，让学生们在轻松愉快的氛围中进行训练，激发他们的学习和竞技激情。

在训练过程中，我们也注重了与学生之间的沟通和交流，及时了解他们的想法和需求，充分调动他们的积极性和主动性。

在过去的一年中，我们取得了一些令人振奋的成绩。

在学生体能方面，他们的身体素质得到了显著提高，耐力、力量、速度等方面都有所进步。

在技术方面，学生掌握了一些基本的运动技能，并且在训练中有所提升。

在比赛成绩方面，我们参加了一些地区性和校际性的比赛，取得了一些好成绩。

这些成绩的取得离不开学生们和教练们的共同努力，他们在训练中付出了很多艰辛的努力，最终取得了这些成绩。

这些成绩也为我们的训练工作注入了新的动力和信心，让我们更加坚定地前行。

在训练工作中，我们也遇到了一些困难和不足。

由于学生们的个人基础和兴趣不同，导致训练中存在着不少的差异性，这对我们的训练工作提出了一定的挑战。

由于学生们的高考复习任务繁重，他们的训练时间和精力有限，这给我们的训练工作增加了一定的难度。

由于一些学生的态度和积极性不够，他们在训练中存在着消极因素，这也影响了我们的训练效果。

由于一些训练设施和装备的不足，我们在训练中也受到了一定的限制。

高三体育工作总结1. 引言本文档是对高三体育工作进行总结的文档。

高三是学生们备战高考的关键时期，体育工作在这一阶段起到了重要的作用。

本文将从以下几个方面进行总结和反思，以期对今后的体育工作提供参考和改进的方向。

2. 工作概述在高三这一学期里，我们进行了一系列的体育活动和训练。

主要的工作内容包括： - 组织体育课程的开展 - 组织体育比赛 - 设计训练计划和进行体能训练 - 关注学生体育健康状况3. 工作亮点3.1 体育课程的改进我们在高三体育课程的教学中，注重培养学生的兴趣和积极性。

通过设计富有趣味性的课程内容和活动，激发学生参与体育锻炼的热情。

同时，我们也注重学生体育知识的普及和技能的提升，使学生在体育方面得到全面的发展。

3.2 体育比赛的组织为了提高学生的竞技水平和团队协作能力，我们组织了一系列的体育比赛。

通过比赛，学生们能够在集体中互相竞争，锻炼自己的身体素质和比赛技能。

同时，比赛也是检验学生们在平时训练成果的重要机会，能够激发学生们积极参与训练和提高自己的动力。

3.3 个体化体能训练针对不同学生的体能水平和需求，我们对体能训练进行了更为个体化的设计。

通过评估学生的身体素质和运动技能，制定了相应的训练计划，帮助学生们提高自己的体能水平。

这种个体化的训练方式能够更好地满足学生的需求，提高对学生的训练效果。

4. 不足之处及改进方向4.1 时间安排不合理在高三这一关键时期，学生们需要花费大量的时间进行各科的复习准备，因此课余时间较为紧张。

我们意识到体育课程的时间安排可能存在一定的不合理性，应该更加合理地安排课程内容和时间，以避免过多占用学生的课外时间。

4.2 缺乏个体化关怀由于高三同学们压力较大，体能状况和身体健康问题需要得到更好的关注。

在未来的工作中，我们应该对每个学生进行更为详细的体检和身体状况评估，并根据不同学生的需求提供个体化的训练和指导。

4.3 缺乏对学生主体性的引导高三学生正处于自我意识逐渐觉醒的阶段，我们应该更多地引导学生主动参与到体育活动中。

高三体育工作总结(反思)本文将对高三体育工作进行总结和反思，以便为今后改进提供参考。

1. 工作内容回顾在高三体育工作中，我们主要围绕以下几个方面展开工作：1.1 体育课程设置：我们根据学生的需求和学校的要求，科学合理地设置了体育课程内容，涵盖了多个项目和技能训练。

1.2 运动会筹备：我们积极参与学校运动会的筹备工作，包括场地布置、赛事安排等，确保运动会的顺利进行。

1.3 提升学生体质：我们组织了各种体育活动和训练，帮助学生提高身体素质，增强体育技能，加强身体锻炼意识。

2. 工作亮点在高三体育工作中，我们取得了以下亮点：2.1 学生参与度增加：通过丰富多样的体育活动和训练内容，学生的体育兴趣得到了激发，参与度明显增加。

2.2 运动会成功举办：经过全体教职工的共同努力，今年的学校运动会顺利举办，赛事精彩纷呈，赢得了学生和家长的一致好评。

2.3 学生体质明显提升：通过长期的体育训练和活动，学生的身体素质得到了显著提高，体重下降、运动能力提升等方面取得了良好的成效。

3. 工作不足和改进方向在高三体育工作中，我们也存在一些不足，需要加以改进：3.1 课程安排不合理：课程内容上，我们需要更加注重学生兴趣和特长的培养，合理调整体育课程的设置和安排，以更好地满足学生的需求。

3.2 活动宣传不够：我们在组织体育活动和训练时，宣传力度相对较小，导致一部分学生没有及时参与进来，需要加强宣传工作，提高学生积极参与的机会。

3.3 师生互动不够频繁：师生之间的互动是体育工作的重要组成部分，我们需要加强与学生的交流和沟通，关注他们的需求和意见，建立良好的师生关系。

4. 改进计划为了进一步提高高三体育工作的质量，我们制定了以下改进计划：4.1 优化课程设置：根据学生的兴趣和特长，调整体育课程安排，增加学生对体育课程的参与度和积极性。

4.2 加强宣传力度：通过校内宣传渠道和社交媒体等途径，加大对体育活动的宣传力度，提高学生参与的意愿和机会。

高考体育生训练总结范文抓好体业余体育的训练工作，是学校体育教学工作中的一个重要任务，也是为学校培养体育人才的重要途径。

要抓好体育特长生的训练，首先要争取学校的重视和家长的支持，然后，制定切实可行的训练计划，在训练中，教师要勇于吃苦，做学生的引路人;还要关爱学生，做学生的贴心人，训练在合理化，多样化，科学化。

体育特长生是指身体素质好，在体育上有潜力可挖，经过几年的强化训练，可以进入体育院校的学生。

这些学生平时肩负着两个任务，一是文化课学习，二是体育锻炼。

然而，这类学生大都是体育成绩还不很突出，文化课成绩还比较差，自制力差，活泼好动。

那么，在平时的训练中，怎样才能让这些体育生的术科成绩突飞猛进呢？在此，我浅谈一下自己的点滴体会。

一、争取学校的重视，家长的支持1、争取学校的重视学校领导是学校教育教学活动的决策者、协调者和指导者。

我校领导充分认识到体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，训练体育特长生是为高校输送人才的重要途径。

因此，学校把训练工作纳入体育工作计划，由分管体育工作的校级领导主抓，各年级组主管督查，各年级体育教师具体实施，学校定期检查训练计划，深入训练课堂，及时解决训练中遇到的各种困难和问题。

2、家长积极配合由于受传统重智轻体观念的影响，许多家长不想让孩子练体育，怕影响文化课学习，使许多在体育上有可塑性的学生，失去成才机会。

同时还有许多家长对自己的孩子溺爱，不愿让他们受一点点苦，一点点累，所以不支持子女参加训练。

前些年，有个学生身体素质比较好，学习成绩在年级名列前茅，学生非常喜欢学体育，但家长怕影响学习成绩，坚决不让训练，后经我多次找家长谈心，消除了家长的顾虑，学生经过两年的系统训练，终于考上了好学校。

近些年仍遇到许多类似的情况，我通过耐心细致地做家长工作，使许多学生圆了学生的对体育的兴趣。

所以，只有学校的重视，家长的支持，加上细致耐心的工作，学校的体育训练工作才能得到顺利开展。

二、制定切实可行的训练计划这学期我校体育业余特长生围绕了，实心球、篮球、立定跳远、____米和____米为主要测试体育生的速度，弹跳、耐力、力量等综合素质，并结合我们我校学生的体质状况以及特点，制定切实可行的训练计划，首先，训练要有阶段性、目的性、科学性。

高三体育个人工作总结在高三这一年的体育课上，我收获颇丰。

我在运动方面的能力得到了提高，也培养了良好的团队合作意识和领导能力。

下面是我对这一年体育课的个人工作总结。

首先，我在体育课上努力提高了自己的运动能力。

我在篮球、足球、乒乓球等运动项目上取得了一定的进步。

通过课堂上的训练和比赛，我逐渐加强了力量、速度和灵活性，增加了对运动的了解和掌握。

这些能力的提高不仅让我在体育课上表现出色，也在其他场合给了我更多的自信和表现机会。

其次，在体育课上，我培养了良好的团队合作意识。

在团体项目中，我学会了与队友相互配合，密切合作，取得了不少成功。

这些经验对我未来的团队合作能力提高起到了良好的推动作用。

最后，在体育课上，我也逐渐培养了领导能力。

在一些小组活动中，我主动承担起组织、安排、鼓励队友的角色。

在这个过程中，我不仅锻炼了自己的领导能力，也提高了自己的沟通协调能力。

通过这一年的体育课，我不仅提高了自己的体能素质，也培养了团队合作意识和领导能力。

这些收获将对我未来的学习和工作产生深远的影响。

我会继续保持积极的态度，坚持锻炼，不断提高自己的运动能力，培养良好的团队合作意识和领导能力。

在这一年的体育课上，我始终秉持着积极的态度，乐于接受挑战和努力提高自己。

通过不懈的努力和坚持不懈，我逐渐克服了一些体育项目上的困难和挑战，在篮球、足球、乒乓球等项目上取得了一定的进步。

我学会了如何正确地投篮、带球，控制足球和发球等技巧，同时也提高了自己的协调性和灵活性，这都得益于在体育课上的训练和老师的悉心指导。

这些技能的提高不仅丰富了我的体育知识，也为我的身体素质和健康打下了坚实的基础。

除了个人能力的提高，体育课上也让我体会到了团队合作的重要性。

在团队项目中，包括篮球比赛、足球比赛和接力赛等，在团队中我学会了与队友相互配合，明确分工，制定策略，并且在比赛中密切配合，取得了不少成功。

这些经历不仅锻炼了我的团队合作能力，也让我意识到一个团队的力量是无穷的。

高三高考体育训练的工作总结时光荏苒，转眼间高三工作已经结束，一年来，在学校领导的关心支持和体育组其他教师的帮助协作下，高三体育训练工作取得了比较满意的成绩，回想一年来和学生一起顶风冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感觉确实有许多值得留恋的东西，现将高三体育备课组在工作中的一些心得和不足总结如下：一、领导重视，抢前抓早高三的体育高考生训练是在20xx年6月开始进行的，历时10个月。

但今年高三体育考生有一个最大的特点—我校第一届体育特长生的参与。

因此，体育高三备课组的三位老师及时商讨拿出了体育高考生的训练方案，得到了体育教研组长胡明珠老师，教务处姜际龙主任，刘先群副主任，校长室吴菊文副校长的大力支持，为以后的体育高考的训练工作奠定了良好的基础。

二、严格管理，率先垂范大量实践证明，一个队伍想要取得好的成绩，必须有一个严格的管理，为此，在训练之前的动员会上，高三体育备课组制定了比较详细的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求，使学生对我们这个队伍的纪律有了一个明确的了解。

虽然有了纪律约束，但有些学生平时对自己要求不严格，时常有意无意地违反规定，针对这种现象，组训老师首先严格要求自己，每天早来晚走，做学生的表率，建立起了良好的师生关系，然后针对不同个性的学生耐心细致地做他们的思想工作，经过努力，取得了良好的效果，确保了训练工作能够顺利、高效地进行。

三、科学训练，悉心指导高三体育考生参加专业考试需要考四项身体素质，分别是100米、800米、铅球、立定三级跳远。

要想在短短的看似一年，其实不足十个月的训练时间里迅速提高学生的身体素质，使每个学生都能达到自己理想学校的专业录取分数线，难度可想而知。

因此，必须针对学生的个体差异制定周密的训练计划。

制定这样的计划对教练来说也是一个考验，训练量小了，身体素质提高不明显，达不到预期的目的；强度大了，身体恢复不过来，影响第二天训练，还容易带来伤病。

高考体育生训练总结一、前言高考体育生训练是为了帮助学生更好地备战高考，提高体育成绩，从而增加高考总分，对于进入理想大学起到积极的推动作用。

在过去的一段时间里，我参与了高考体育生训练，通过专业的指导和刻苦的训练，我在体育成绩上取得了显著的进步。

以下是我对这段训练经历的总结和反思。

二、训练目标在高考体育生训练中，我们的目标是提高体育成绩，争取在高考中拿到更好的分数。

为了实现这个目标，我们制定了每周的训练计划，并且根据个人情况进行了个性化的调整。

我们注重全面发展，提高了自己的体育技能和体能素质，同时注重训练心理素质，增强了对压力的应对能力。

三、训练内容1. 技能训练在技能训练中，我们主要注重各项项目的基本动作和技巧的训练。

例如，长跑项目中，我们进行了长时间的耐力训练，提高了跑步速度和持久力；跳远项目中，我们进行了弹跳和助跑的训练，提高了跳远的技巧和距离。

通过不断地练习，我们掌握了各个项目的技能要领，提高了技术水平。

2. 体能训练体能训练是为了提高身体素质，增强体力和耐力。

我们进行了各项体能训练，包括力量训练、速度训练、柔韧性训练等。

例如，我们进行了力量训练，通过举重、俯卧撑等训练项目，增强了肌肉力量；进行了速度训练，通过短跑和爆发力训练，提高了速度和爆发力；进行了柔韧性训练，通过拉伸训练，增加了关节的灵活性。

通过这些体能训练，我们的身体素质得到了显著提高。

3. 心理训练高考是一项严峻的考试，对于心理素质的要求较高。

在训练中，我们注重心理训练，提高了自身的心理素质。

例如，我们进行了压力训练，通过模拟高考场景进行考试，锻炼了应对考试压力的能力；进行了集中力训练，通过集中注意力进行训练，提高了在高考中的专注力。

通过这些心理训练，我们的心理素质得到了增强。

四、训练方法1. 高强度训练为了能够在高考中取得好成绩，我们的训练要求较高，训练强度相对较大。

我们每周进行5-6天的训练，每天的训练时间为2-3个小时。

在训练过程中，我们要求自己全力以赴，不断挑战自己的极限，以达到更好的效果。

高中体育生训练总结模板搞好高考体育特长生的训练工作，教练的思想认识态度和科学的训练手段是关键,在高考激烈竞争的大背景下，面对高考的压力，体育特长的田径专项训练，既枯躁乏味，又非常辛苦，可以说是我们带队老师最头疼的事情，更不用说要取得好的成绩。

就我今年的训练，共带____人参加高考体育加试考试，有____人专业课上线，____人专业课没上线、通过今年的训练特总结以下几点感受：一、“持之以恒”的训练，要多鼓励、肯定。

要想在高考中出成绩，关键是要“持之以恒”坚持长时间的训练，要让学生在长时间的训练过程中，逐步理解和掌握运动技术。

体育训练工作是一个循序渐进的过程，没有半点捷径可走，正如同学生的成长需要激励，每一个孩子都希望自己是成功者，都期待着收获肯定和赞誉。

著名教育学家第斯多惠说：“教育的奥秘不在传授，而在激励、唤起和鼓舞。

”让学生体验到成功的喜悦，当学生取得成功后，因成功而产生的自信心，就是新目标、新成绩的新动力，随着新成绩的取得，心理因素再次得到优化，从而形成发展进步的良性循环。

积极创造机会，不断地让学生取得“我能行”的成功体验。

成功体育的教育，收获的必是体育训练的成功。

另外教练员在训练中一定要严格要求，秉着对学生负责任的态度，做到“严中有爱、严中有信”。

二、采用科学合理的训练方法。

首先要防止重身体素质,轻运动技术的学习和掌握，学生运动技术的学习和掌握需要有一个过程。

首先必须是要适应，不能急于求成，要让他们在长时间的训练中一步一步适应并提高。

其次要采用合适的大强度训练，实践证明只有经过反复多次的大强度重复练习，才会提高练习的效果，真正提高运动成绩，要运用超量恢复的理论来指导训练。

从“我要练”到“我必练”，要“练到位”。

三、培养良好的训练作风在日常训练中，除了系统地进行运动技术训练外，还要培养他们的组织纪律性，为集体争取荣誉的责任感和爱国主义等优良品质，同时要培养顽强拼搏的训练作风，加强队员的集体凝聚力，让他们为自己能成为训练队的一员而感到自豪。

第1篇一、前言随着高考的落幕，我们体育班的同学们也迎来了人生中一个新的转折点。

回首这段时光，我们经历了无数次的拼搏与努力，如今，我们有必要对这段经历进行总结，以便更好地展望未来。

以下是本班的高考总结报告。

二、班级整体情况1. 高考成绩：本班共有30名学生参加高考，其中一本上线5人，二本上线15人，三本上线10人。

总体成绩良好，达到了预期目标。

2. 学生素质：体育班的学生在体育技能方面表现突出，同时，在文化课学习上也取得了显著进步。

同学们团结协作，积极参与各类活动，展现出良好的班级风貌。

三、主要成绩与亮点1. 体育特长生培养：本班有5名学生参加体育特长生考试，均取得优异成绩，分别被我国知名高校录取。

2. 文化课成绩提升：在班主任和各科老师的共同努力下，本班学生在文化课学习上取得了显著进步，尤其是语文、数学、英语等主要科目。

3. 班级凝聚力增强：通过开展各类班级活动，同学们的团结协作精神得到了进一步提升，班级凝聚力显著增强。

四、存在的问题与不足1. 部分学生心理压力过大：高考临近，部分学生出现了焦虑、紧张等心理问题，影响了正常的学习和生活。

2. 部分学生文化课基础薄弱：虽然整体成绩良好，但仍有部分学生在文化课方面存在一定差距，需要加强辅导。

3. 班级管理有待加强：在班级管理方面，部分同学还存在纪律松散、自主学习能力不足等问题。

五、改进措施与展望1. 加强心理辅导：针对部分学生的心理问题，班主任和心理咨询师将定期开展心理辅导活动，帮助学生调整心态，以最佳状态迎接高考。

2. 加强文化课辅导：针对文化课基础薄弱的学生，我们将加大辅导力度，确保他们在高考中取得优异成绩。

3. 加强班级管理：班主任和班委将加强班级管理，提高同学们的纪律意识和自主学习能力。

展望未来，我们体育班的同学们将继续努力，以更加饱满的热情投入到新的学习生活中。

我们坚信，在老师和同学们的共同努力下，我们定能创造更加辉煌的明天！第2篇一、前言随着2023年高考的落幕，我们体育班全体同学迎来了人生中的一次重要转折。

9月高三体育高考学生训练工作总结近一个月的训练工作已接近尾声，9月份的体育高考学生训练工作也即将结束。

在这段时间里，我们通过科学的训练方法和系统的训练计划，积极指导学生们进行训练，以提升他们的身体素质和竞技水平。

以下是对9月高三体育高考学生训练工作的总结：一、训练目标及计划本月的训练目标是全面提高学生们的身体素质，包括力量、速度、耐力和灵活性等方面。

根据学生的实际情况和需求，我们制定了详细的训练计划，将训练内容分为力量训练、耐力训练、敏捷性训练和技术训练等几个方面进行。

二、力量训练在本月的力量训练中，我们注重提高学生的核心肌群力量和爆发力。

通过安排合理的负重训练和力量训练动作，学生们的身体素质得到了明显的提升。

此外，我们还进行了相应的柔韧性训练，以增强学生的身体协调性和柔软度。

三、耐力训练耐力是体育高考的重要考核内容，因此在训练过程中，我们注重提高学生的有氧运动能力和无氧运动能力。

通过有氧运动训练如跑步、游泳等，以及无氧运动训练如徒手操、绳操等，学生们的耐力水平得到了明显的提高。

四、敏捷性训练为了提高学生的敏捷性和反应能力，我们进行了一系列的敏捷性训练。

其中包括跑动变向训练、跳跃训练、灵敏度训练等多种形式，通过这些训练方法，学生们的身体协调性和反应速度得到了很大的改善。

五、技术训练体育高考除了测试学生的身体素质外，还对他们的各项技术要求较高。

因此，在本月的训练中，我们注重指导学生们进行技术训练，包括传球、射门、拦截等方面。

通过反复的练习和纠正，学生们的技术水平得到了有效的提高。

六、心理辅导体育高考对学生的心理素质要求较高，在训练期间，我们注重进行心理辅导。

通过交流和倾听，我们了解到部分学生在面对高考压力时存在焦虑和紧张情绪。

因此，我们对这些学生进行针对性的心理调适，帮助他们保持积极的心态和良好的竞技状态。

七、组织赛事为了让学生们更好地检验自己的训练效果，我们组织了一些小型比赛，让他们实践技术和战术，在比赛中发挥出自己的水平。

高三体育教学工作总结这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

二、制定高三体育高考训练计划，从严进行训练我认为体训生成绩的提高，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练计划，也要有全年训练计划和近期训练目标。

计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。

先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及体训生的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。

全年计划分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要阶段。

在技术训练方面，只有掌握好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，创造优异成绩，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队开始抓好基本技术，随着学生技术的提高，仍然不断地完善基本技术。

对某些难以掌握的动作，自己比较肯动脑筋想办法，利用一切手段如幻灯，录像、辅助练习等帮助学生掌握其要领。

使他们建立起一个正确的动作模式，收到事半功倍的效果。

在训练中，还常常注意利用一些手段去刺激学生，变换训练的手段方法，使学生在自律的基础上，训练更加刻苦，为自己的将来努力奋斗。

经过一年的训练，体育高考队对在高考中充分发挥他们的水平，取的令人满意的成绩。

时间匆匆的从指间流走，转眼又是一学期，总结，有得到有失去，有收获也有错过，通过工作的实践，我发现了自己的很多不足，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“不放心、不满足、不踏实”，一直在催促着我前行的脚步。

有句话：没有教不好的学生，只有不会教的老师。

虽不是标准却是我的目标。

高三体育教学工作总结（二）一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）高三学生身心发展趋成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。

2024年高三年级体育工作总结范文2024年是高三年级体育工作的重要一年。

在这一年里，我们坚持以培养学生全面发展为目标，注重体育素质的提高，积极组织各项体育活动，为学生提供良好的体育锻炼机会，取得了一系列的成绩和进展。

首先，在课堂体育方面，我们加强了对学生体育知识和技能的教学。

通过制定系统的教学计划和教材，提供多样化的体育活动，培养学生对体育运动的兴趣和热爱。

针对高三学生压力大、时间紧张的问题，我们合理安排了体育课程和训练时间，确保学生既能完成学业任务，又能参与有益的体育活动。

同时，我们注重培养学生的体育素养和团队合作精神，通过各种体育项目的集体训练和比赛，提高学生的团队意识和集体荣誉感。

其次，我们注重校园体育活动的开展。

在学校体育节、校运会等大型体育活动中，我们组织了各种各样的体育比赛和表演项目，让学生们参与其中，展现自己的体育才华。

在体育节期间，我们还开展了一系列健康知识讲座和体育展览，引导学生养成良好的生活习惯和健康的体育锻炼方式。

通过这些活动，我们希望激发学生的体育兴趣，同时培养学生的团队协作能力和比赛经验，为他们未来的社会生活打下良好的基础。

此外，我们还加强了社会体育交流与合作。

我们积极参与市级和省级的各类体育比赛和交流活动，与其他学校的体育团队进行交流和比赛。

通过与其他学校切磋技艺，学生们不断提高自己的体育水平，增强自信心和竞争力。

同时，我们也邀请了专业教练来学校进行体育讲座和指导，为学生提供更专业的培训和指导。

总的来说，2024年高三年级体育工作取得了一系列的成绩和进展。

通过课堂教学、校园体育活动以及社会交流合作，我们提高了学生的体育素质，增强了学生的团队合作精神和竞争意识。

同时，我们也加强了对学生体育知识和健康生活方式的教育，更好地培养了学生全面发展的意识和能力。

然而，我们也要清楚地认识到存在的问题和不足。

高三年级是学生们备战高考的关键时期，学业任务繁重，时间紧张。

在这种情况下，体育工作必须与学习任务紧密结合，合理安排学生的体育时间和内容，确保学生既能保持健康的体魄，又能顺利完成学业。

高中体育训练工作总结本学期，我们高中体育训练工作在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。

现将本学期的体育训练工作进行如下总结：一、训练目标明确，计划周密在学期初，我们根据学生的体质和运动能力，制定了详细的训练计划，明确了提高学生身体素质、培养运动技能和团队协作能力的目标。

二、训练内容丰富，形式多样本学期，我们开展了篮球、足球、田径、武术等多个项目的训练。

通过多样化的训练内容，激发了学生的运动兴趣，提高了训练的实效性。

三、教练团队专业，指导有方我们聘请了专业的体育教练，他们凭借丰富的教学经验和专业知识，对学生进行了科学、系统的指导，确保了训练的质量和效果。

四、学生参与度高，训练氛围良好在训练过程中，学生们展现出了极高的参与热情和积极性。

他们不仅在体育课上认真训练，还利用课余时间自发组织训练，形成了良好的训练氛围。

五、竞赛成绩突出，锻炼效果显著通过本学期的系统训练，学生们在各类体育竞赛中取得了优异的成绩，这不仅锻炼了他们的身体素质，也增强了他们的自信心和团队精神。

六、存在的问题与改进措施尽管取得了一定的成绩，但我们在训练过程中也发现了一些问题，如部分学生训练态度不够积极，个别项目的训练设施有待完善等。

针对这些问题，我们将在下一学期采取更加有效的激励措施，改善训练条件，进一步提高训练效果。

七、结语本学期的体育训练工作虽然取得了一定的成绩，但仍有很大的提升空间。

我们将继续努力，不断优化训练方法，提高训练质量，为学生的全面发展打下坚实的基础。

通过本学期的体育训练，我们看到了学生们在体育方面的显著进步和成长。

我们相信，通过持续的努力和科学的训练，我们的体育训练工作将更上一层楼，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。