一年级到六年级语文生字表一年级上册。
- 一、二、三。
- 解析：这三个字是最基础的数字汉字，笔画简单，通过横画的数量来表示数字，是认识汉字数字的起始。
- 上、下。
- 解析：“上”和“下”是表示方位的字，通过简单的笔画组合，如“上”字是横与竖的组合，短横在长横之上，形象地表示上方的概念；“下”字则相反，短横在长横之下表示下方。
- 口、耳、目。
- 解析：这三个字是人体器官类的生字。
“口”字形状像人的嘴巴，是象形字；“耳”字就像耳朵的形状，长长的一竖是耳垂部分；“目”字像眼睛，外面的框表示眼眶，里面的两横表示眼珠。
一年级下册。
- 春、夏、秋、冬。
- 解析：这是四季的名称。
“春”字从甲骨文演变而来，上面是“艹”（草），中间是“日”（太阳），下面是“屯”，表示草木生长，体现春天万物复苏的景象；“夏”字有多种解释，有人认为像一个人形，表示华夏之人在夏天劳作；“秋”字左边是“禾”，右边是“火”，表示秋天庄稼成熟似火的颜色；“冬”字下面的两点表示冰，象征冬天寒冷结冰。
- 风、雨、云、电。
- 解析：“风”字外面的框像风的范围，里面的“×”像风吹动的气流；“雨”字中间的四点像是雨滴；“云”字的象形特征是像云朵的形状；“电”字的弯钩和竖弯钩像闪电的形状。
二年级上册。
- 波、浪、湖、海。
- 解析：都是与水有关的字。
“波”和“浪”都有表示水的“氵”旁，“波”侧重于水面起伏的纹路，“浪”则更强调较大的水波；“湖”是被陆地包围的大片水域，“海”是更大的水域，它们都离不开水的特征。
- 树、林、松、柏。
- 解析：“树”是一个统称，左边的“木”表示树木的类别；“林”是由两个“木”组成，表示树木众多；“松”和“柏”是具体的树木种类，它们都是木本植物，所以都带“木”字旁。
二年级下册。
- 碧、绿、翠、青。
- 解析：这些字都与颜色有关。
“碧”常形容青绿色，有玉石般的色泽，下面的“石”可能与玉石有关；“绿”是最常见表示绿色的字；“翠”多指翠鸟羽毛的颜色，也表示绿色，上面的“羽”体现了与鸟类羽毛颜色的联系；“青”是一种介于蓝色和绿色之间的颜色，在古代可以表示多种颜色概念。
