“学会感恩感动明天”征文大赛活动策划书

第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，它源于我们对生活的热爱，对亲人的感激，对朋友的珍惜，对老师的尊敬，对社会的感激。

高中时期是人生中一个重要的成长阶段，培养学生的感恩意识，有助于他们形成正确的人生观、价值观和社会责任感。

为了提高学生的写作能力，弘扬感恩文化，我校决定举办高中感恩作文比赛。

二、活动目的1. 培养学生的感恩意识，让学生学会珍惜、感恩。

2. 提高学生的写作水平，激发学生的创作热情。

3. 营造浓厚的校园文化氛围，展示学生的个性风采。

4. 增强学生的社会责任感，培养学生的公民意识。

三、活动主题感恩生活，拥抱未来四、参赛对象我校全体高中学生五、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日六、活动流程1. 宣传发动阶段（2023年10月1日-10月15日）- 各班班主任召开主题班会，介绍比赛规则和意义。

- 利用校园广播、宣传栏等渠道进行广泛宣传。

2. 报名阶段（2023年10月16日-10月31日）- 学生根据自己的实际情况选择参赛作品，填写报名表。

- 各班将报名表及参赛作品统一交至学校学生会办公室。

3. 初赛阶段（2023年11月1日-11月10日）- 由各班语文老师对参赛作品进行初评，选拔出优秀作品。

- 学校成立评审小组，对初赛优秀作品进行复评。

4. 决赛阶段（2023年11月11日-11月20日）- 评审小组对复赛优秀作品进行最终评选。

- 举办颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。

5. 总结阶段（2023年11月21日-11月30日）- 对本次活动进行总结，撰写活动报告。

- 将优秀作品集结成册，在学校图书馆和教室进行展示。

七、比赛规则1. 参赛作品要求原创，不得抄袭他人作品。

2. 体裁不限，字数在1000-1500字之间。

3. 内容要求积极向上，体现感恩主题。

4. 参赛作品需附上报名表，包括作者姓名、班级、联系方式等信息。

八、奖项设置1. 一等奖：3名，颁发荣誉证书和奖品。

2. 二等奖：5名，颁发荣誉证书和奖品。

学会感恩活动策划书3篇篇一学会感恩活动策划书一、活动背景感恩是一种生活态度，是一种美德。

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办“学会感恩”系列活动。

二、活动目的1. 让学生了解感恩的重要性，增强感恩意识。

2. 让学生学会感恩，用实际行动回报他人和社会。

3. 增进学生与家长、老师、同学之间的感情，营造和谐的校园氛围。

三、活动主题学会感恩，与爱同行四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场、教室等六、参与人员全体师生七、活动内容1. 举行“学会感恩”主题升旗仪式利用周一的升旗仪式，进行以“学会感恩”为主题的国旗下讲话，让学生深刻理解感恩的含义。

2. 开展“感恩”主题班会各班级组织开展“感恩”主题班会，通过讲述感恩故事、播放感恩视频等形式，引导学生感受身边的爱，学会感恩。

3. 制作感恩卡片组织学生制作感恩卡片，将自己对父母、老师、同学的感恩之情写在卡片上，表达自己的心意。

4. 举办感恩演讲比赛举行感恩演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对感恩的理解和感悟。

5. 开展“感恩父母”活动倡议学生为父母做一件力所能及的事情，如为父母洗脚、捶背、做家务等，表达对父母的感恩之情。

6. 进行“感恩老师”活动组织学生开展“感恩老师”活动，如为老师制作贺卡、写感谢信、送小礼物等，表达对老师的感激之情。

7. 组织“感恩自然”“感恩社会”活动组织学生参加环保活动、志愿者服务等，让学生感受自然的美好，学会感恩社会。

八、活动宣传1. 利用学校宣传栏、校园广播等渠道，宣传“学会感恩”活动的意义和内容。

2. 邀请家长参与活动，共同营造感恩的氛围。

九、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、感恩意识提升情况等。

2. 进行问卷调查或小组讨论，收集师生对活动的反馈和建议。

十、活动预算1. 感恩卡片制作材料：[X]元2. 演讲比赛奖品：[X]元3. 其他活动道具：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 总计：[X]元十一、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

第1篇一、比赛背景感恩，是一种美好的情感，它源于生活的点滴，传递着人与人之间的温暖与关怀。

为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，提高学生的写作能力，我们特举办此次感恩主题作文比赛。

二、比赛目的1. 培养学生的感恩情怀，让他们学会珍惜身边的人和事。

2. 提高学生的写作水平，激发学生的创作热情。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、比赛主题以“感恩”为主题，围绕生活中的点滴感恩之情，如对父母、老师、同学、朋友、社会等的感激之情，写一篇作文。

四、参赛对象全校中小学生五、比赛时间2023年10月1日至2023年11月30日六、比赛要求1. 体裁：散文、小说、诗歌等均可。

2. 字数：800-1200字。

3. 内容：要求原创，积极向上，富有感染力。

4. 格式：标题自拟，正文用A4纸打印，左上角写明班级、姓名、指导教师。

七、评选标准1. 内容：主题鲜明，情感真挚，富有感染力。

2. 结构：布局合理，层次分明，条理清晰。

3. 语言：文采飞扬，用词准确，富有表现力。

4. 创意：立意新颖，构思巧妙，具有创意。

八、比赛流程1. 报名阶段（2023年10月1日至2023年10月15日）：各班级组织学生报名，指导教师填写报名表。

2. 创作阶段（2023年10月16日至2023年11月15日）：学生根据比赛要求，完成作文创作。

3. 初评阶段（2023年11月16日至2023年11月20日）：各班级组织初评，选出优秀作品。

4. 复评阶段（2023年11月21日至2023年11月25日）：评委组对初评作品进行复评，评选出最终获奖作品。

5. 颁奖仪式（2023年11月26日）：举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。

九、奖项设置1. 一等奖：5名2. 二等奖：10名3. 三等奖：15名4. 优秀奖：若干名5. 指导教师奖：优秀指导教师若干名十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，一经发现抄袭，取消参赛资格。

2. 比赛期间，请各班级认真组织，确保比赛顺利进行。

感恩作文比赛动策划书3篇篇一《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖传递”二、活动目的通过举办感恩作文比赛，激发同学们的感恩之情，提高写作能力，同时营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动对象全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校教室或会议室六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。

2. 利用校园广播、班级群等渠道进行广泛宣传，让更多同学了解本次活动。

（二）比赛阶段2. 作文要求：（1）内容紧扣感恩主题，积极向上，情感真挚。

（3）必须为原创作品，严禁抄袭。

（三）评选阶段1. 由语文老师组成评选委员会，对参赛作文进行评选。

2. 评选标准：（1）主题契合度。

（2）内容丰富度。

（3）语言表达能力。

（4）创新性。

（四）颁奖阶段1. 根据评选结果，确定获奖名单。

2. 举行颁奖仪式，为获奖同学颁发证书和奖品。

七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。

2. 宣传费用：[具体金额]。

3. 其他费用：[具体金额]。

九、活动效果评估1. 收集参赛同学和观众的反馈意见，了解他们对活动的满意度。

2. 分析活动的优缺点，为今后举办类似活动提供经验借鉴。

十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。

2. 注意活动现场的秩序和安全。

篇二《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖笔触”二、活动目的通过举办感恩作文比赛，激发学生对感恩的深入思考和表达，提高学生的写作能力，培养感恩意识和情感。

三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动地点[详细地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用校园广播、班级群等渠道进行广泛宣传，让更多学生了解活动。

（二）比赛阶段（三）评选阶段1. 邀请语文老师等组成评审团进行评选。

2. 从立意、内容、语言表达等方面进行综合评估。

感动征文的策划书3篇篇一《感动征文的策划书》一、活动主题“感动”，一个充满温情的词汇，它能触动我们内心最柔软的部分，让我们感受到人性的美好。

本次征文活动将以“感动”为主题，通过文字的力量，展现生活中的点滴感动，让更多人感受到温暖和力量。

二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满人文关怀的校园氛围。

2. 提高学生的写作能力和文学素养，培养学生的观察力和思考能力。

3. 引导学生关注生活中的感动瞬间，学会感恩，传递正能量。

三、活动时间[具体活动时间]四、参与对象全体学生五、活动安排1. 宣传发动阶段通过海报、班级群等渠道宣传活动主题和目的，激发学生参与热情。

2. 征文阶段（3）学生将征文稿件交至所在班级语文老师处。

3. 评审阶段（1）由语文老师对学生提交的征文进行初步筛选，选出优秀作品。

（2）学校组织专业评审团队，对优秀作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。

（3）评审结果将在学校宣传栏公布。

4. 展示阶段（1）将获奖作品整理成册，制作成展板，在学校内展示。

（2）组织获奖学生进行征文分享会，分享自己的创作思路和感受。

六、活动奖励1. 奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 奖励方式（1）颁发荣誉证书和奖品。

（2）获奖作品将在学校公众号、校报等平台发表。

七、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

总计：[X]元八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，如发现抄袭或侵权行为，将取消参赛资格。

2. 征文截止日期后提交的作品将不再参与评选。

3. 活动期间，工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。

篇二感动征文的策划书一、活动主题“感动”是一种力量，它能触动我们的心灵，让我们感受到人性的美好；它能传递温暖，让我们在生活中发现更多的美好。

本次征文活动将以“感动”为主题，希望能够通过大家的笔触，记录下那些令人感动的瞬间和故事。

第1篇一、比赛背景感恩是一种美好的情感，是人类文明的重要组成部分。

在当今社会，感恩教育显得尤为重要。

为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生正确的价值观和人生观，提高学生的综合素质，我校决定举办以“感恩”为主题的征文比赛。

通过此次比赛，激发学生的创作热情，展现学生的感恩情怀，营造感恩氛围，推动校园文化建设。

二、比赛目的1. 提高学生的写作能力，培养学生的创新思维。

2. 弘扬感恩文化，让学生学会珍惜，懂得感恩。

3. 增强学生的社会责任感，培养学生的集体荣誉感。

4. 促进校园文化建设，营造和谐、温馨的校园氛围。

三、比赛组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：语文教研组3. 指导单位：学校团委、学生会四、比赛时间1. 报名时间：即日起至2023年9月30日2. 投稿时间：即日起至2023年10月31日3. 评选时间：2023年11月1日至2023年11月10日4. 颁奖时间：2023年11月15日五、比赛对象全校在校师生六、比赛主题以“感恩”为主题，可以围绕以下方面展开：1. 感恩父母，表达对父母养育之恩的感激之情。

2. 感恩师长，感谢老师的辛勤付出和教诲。

3. 感恩同学，表达对同学友谊的珍视和感激。

4. 感恩社会，关注社会热点，体现社会责任感。

5. 感恩自然，表达对大自然的敬畏和感激。

七、比赛要求1. 文章体裁不限，可以是散文、诗歌、小说等。

2. 字数要求：初中组500-800字，高中组800-1200字。

3. 内容积极向上，富有感染力，体现感恩情怀。

4. 文章要求原创，不得抄袭、剽窃他人作品。

5. 文章格式：标题居中，正文左对齐，行间距1.5倍。

八、评选标准1. 内容：主题鲜明，情感真挚，富有感染力。

2. 结构：条理清晰，层次分明，逻辑严谨。

3. 语言：生动形象，富有文采，富有表现力。

4. 创新性：观点新颖，角度独特，具有启发性。

九、奖项设置1. 初中组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

感恩征文比赛活动策划感恩征文比赛活动策划在我们平凡的日常里，大家都接触过征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。

你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的感恩征文比赛活动策划，欢迎大家分享。

感恩征文比赛活动策划11、活动背景：在西方，每年11月的第四个星期四为感恩节。

在这个特别的日子，我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。

在大学学习的这段时间，一定有一些人，一些事感动过你，或者触动你内心深处，他是谁？它是什么？用我们的笔来记录，用我们的心来叙述，放飞感恩之心，让你我距离更近，集体更温暖，。

2、活动名称：感恩征文大赛3、主办单位：校团委4、承办单位：：窗口文学社5、活动原则：公平。

公正，共同参与6、活动目的：本次活动通过征文的形式，让同学们学会感恩，感动，感悟学会发现自己，认识自己，提升自己。

提醒他们用换位思考的方式去看待事物，理解他人，观察世界，体味生活，珍惜生命，让他们发现自己，让自己更有信心，为自己理想奋斗，故举行这次征文比赛7、征文说明：以“感恩感动”为主题。

题目自拟，8、征文要求；题材不限。

字数800字左右，内容积极向上，思想明确。

作品必须原创。

9、投稿方式：可直接发送邮箱47158x1@xx。

或直接联系负责人1519x4049。

或投入校团委办公室“窗口文学社征稿处”欢迎广大学生踊跃报名参加9、奖项设置一等奖1名二等奖2名感恩征文比赛活动策划21活动背景：在西方，每年11月的第四个星期四为感恩节。

在这个特别的日子，我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。

在大学学习的这段时间，一定有一些人，一些事感动过你，或者触动你内心深处，他是谁？它是什么？用我们的笔来记录，用我们的心来叙述，放飞感恩之心，让你我距离更近，集体更温暖，。

2活动名称：感恩征文大赛3主办单位：校团委4承办单位:：窗口文学社5活动原则：公平.公正，共同参与6活动目的：本次活动通过征文的形式，让同学们学会感恩，感动，感悟学会发现自己，认识自己，提升自己。

感恩作文比赛动策划书3篇篇一感恩作文比赛活动策划书一、活动主题“感恩于心，回报于行”二、活动目的1. 提高学生的写作水平和表达能力。

2. 弘扬感恩的传统美德，培养学生的感恩意识。

3. 增进学生与家长、老师和社会之间的情感交流。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 宣传发动阶段（1）通过学校宣传栏、校园网等渠道发布活动通知，向全校学生介绍活动的目的、意义和参与方式。

（2）组织班级宣传，激发学生参与活动的积极性。

2. 作品征集阶段（3）在规定时间内，将作文稿件交至学校德育处。

3. 作品评选阶段（1）由学校语文老师组成评委团队，对征集的作文进行评选。

（2）评选标准包括立意、内容、语言表达、结构等方面。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

4. 作品展示阶段（1）将评选出的优秀作品进行展示，可在学校宣传栏、校园网等平台展示。

（2）组织学生参观优秀作品展览，分享作品中的感恩故事和情感。

（2）对活动中表现突出的学生和班级进行表彰，激励更多学生参与到感恩教育活动中来。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买荣誉证书和奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作活动通知、宣传栏等。

3. 其他费用：[具体金额]用于活动现场布置、评委酬金等。

八、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全，做好相关安全防范措施。

2. 尊重学生的原创作品，不得抄袭、套作。

3. 评委评选要做到公平、公正、公开，确保评选结果的真实性和权威性。

篇二感恩作文比赛活动策划书一、活动主题“感恩于心，回报于行”二、活动目的本次作文比赛旨在提供一个平台，让学生们能够表达对他人的感恩之情，同时也提高他们的写作能力和表达能力。

通过参与比赛，学生们将更加懂得感恩的重要性，学会珍惜身边的人和事，培养积极向上的人生态度。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[具体参与对象]六、活动流程1. 宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

感恩征文的策划书3篇篇一《感恩征文策划书》一、活动主题“心怀感恩，传递温暖”二、活动目的通过举办感恩征文活动，引导广大参与者用文字表达内心的感恩之情，弘扬感恩文化，增强社会的凝聚力和向心力，让人们更加珍惜身边的人和事，懂得感恩生活中的点滴美好。

三、活动主体全体师生、社会各界人士四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点线上（征文平台）、线下（部分宣传展示场地）六、活动流程1. 宣传阶段：利用学校官网、社交媒体平台、校园公告栏等渠道发布活动通知和宣传海报，详细介绍活动主题、目的、流程和参与方式，吸引更多人关注和参与。

邀请学校老师、学生干部等在班级、社团中进行宣传动员，鼓励大家积极投稿。

设立线下宣传点，发放活动宣传资料，解答参与者的疑问。

2. 征文阶段：参与者在规定时间内（[具体时间区间]），将自己的感恩征文作品以电子文档形式发送至指定（[地址]），文档命名为“姓名+作品题目”。

作品要求：主题明确，围绕感恩展开，内容真实、感人，具有一定的思想深度和文学价值。

作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

3. 评审阶段：成立评审委员会，由专业教师、作家、媒体人士等组成，负责对投稿作品进行评审。

评审标准包括作品的主题表达、情感真挚度、文字功底、创新性等方面。

对评审出的优秀作品进行分类评选，分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

4. 展示阶段：将评审出的优秀作品在学校官网、社交媒体平台上进行展示，让更多人欣赏和感受感恩的力量。

选择部分优秀作品制作成展板，在校园内进行展览，营造浓厚的感恩氛围。

邀请获奖作者代表进行分享交流，讲述自己的感恩故事和创作心得。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元宣传海报制作费用：[X]元宣传资料印刷费用：[X]元线上宣传推广费用：[X]元2. 评审费用：[X]元评审专家劳务费用：[X]元证书制作费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元一等奖奖品：[X]元二等奖奖品：[X]元三等奖奖品：[X]元优秀奖奖品：[X]元4. 其他费用：[X]元活动场地布置费用：[X]元设备租赁费用：[X]元不可预见费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 确保活动宣传的覆盖面和有效性，吸引更多人参与。

第1篇一、活动背景感恩是一种美德，是一种力量，是一种态度。

在现代社会，感恩教育显得尤为重要。

为了培养学生正确的价值观，提高他们的感恩意识，激发他们的内在动力，我校决定举办“感恩教育”征文比赛。

通过这次比赛，旨在让学生深刻理解感恩的意义，学会感恩，懂得珍惜，从而促进学生的全面发展。

二、活动目的1. 提高学生对感恩的认识，增强他们的感恩意识。

2. 培养学生的写作能力，激发他们的创作热情。

3. 通过作品展示，营造良好的校园文化氛围。

4. 促进学生之间的交流与学习，提高他们的综合素质。

三、活动主题“感恩，让生活更美好”四、参赛对象全校在校学生五、征文要求1. 体裁：散文、诗歌、小说等均可。

2. 内容：围绕“感恩”这一主题，可以是感恩父母、老师、朋友、社会等，也可以是感恩生活中的点滴。

3. 字数：1500-3000字。

4. 格式：标题自拟，要求简洁明了，正文用A4纸打印，宋体，小四号字，1.5倍行距。

六、评选标准1. 主题鲜明，立意深刻。

2. 内容真实，情感真挚。

3. 语言流畅，文采飞扬。

4. 结构完整，逻辑清晰。

七、活动流程1. 宣传阶段（第1周）- 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。

- 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。

- 组织各班班主任召开主题班会，动员学生积极参与。

2. 投稿阶段（第2-3周）- 学生根据征文要求，撰写作品。

- 学生将作品提交至各班班主任处。

3. 初选阶段（第4周）- 各班班主任组织初选，评选出本班优秀作品。

- 各班将优秀作品汇总，提交至学校教务处。

4. 评选阶段（第5周）- 学校成立评选小组，对提交的作品进行评选。

- 评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。

5. 颁奖阶段（第6周）- 举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。

- 邀请部分获奖学生进行作品分享。

八、奖项设置1. 特等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品。

2. 一等奖：5名，颁发荣誉证书及奖品。

3. 二等奖：10名，颁发荣誉证书及奖品。