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适合小学生新年诗歌朗诵新年年年过年年有不同儿时天天盼盼年年不到盼啊盼春去冬又来瑞雪飘飘又是一个丰收年农民的笑脸孩时的记忆又一种对年的怀念那时的年是儿子的一件新衣是年夜里的一盘饺子是盼了又盼的一年一度的压岁钱那时年是那样的让人向往年复一年在新年的钟声里长大盼年的心情依然瑞雪依旧孩时的梦想依旧那时的年是思念后的相聚是相聚后的离别是年三十里那丰盛的年夜饭是盼了又盼的一次次春晚那时的年是那样让人留恋年年年过了一年又一年岁月催人老瑞雪依旧兆丰年现在的年不在是年夜里的那盘饺子老人说现在天天都是年是啊呀党的政策好啊生活天天变过年还是那样让人盼盼啊盼妈妈的鬓角长出了白发盼啊盼儿子长成了爸爸岁月不知不觉在流逝年的感觉是别样的还会梦见儿时的冰天雪地还会思念那一次次简单的年夜饭还会记起那一件件妈妈亲手做的新衣还会留恋那一次次的相聚和别离一年又一年老房子早已不见母亲的那盏油灯也渐渐地变成回忆年复一年家在一次次分分合合人在一次次聚聚散散儿女们已为人父母父母们也不在年轻但盼年的的心情依旧这时的年是儿孙们那热闹的相聚是相聚时欢乐的笑脸年复一年家在不知不觉中变样时代也在不知不觉中前进从改革开放到____从与时俱进到和谐社会年在不知不觉中变化着而我们也在不断的成长进步当然随着年龄的增长对年的感觉也就不同现在不在象以前那样盼年但更怀念那些年对年的感觉我们仍在年复一年不知什么时候还能找回那过年的感觉年年岁岁岁岁年年适合小学生新年诗歌朗诵（2）新年的钟声又响起，小学生们满怀期待迎接新的一年。
在这个美好的时刻，让我们一起唱响新年的歌谣。
一、《新年的钟声》新年的钟声又响起，小学生们欢聚一起。
放下课本和作业本，快乐的舞蹈嗨起来。
新年的钟声一声声，带给我们无限的希望。
愿我们努力向前迈，快乐学习天天进步。
二、《新年祝福》新年的日子真美好，小学生们欢笑的唱。
祝福大家开心快乐，健康平安过整年。
亲朋好友齐团聚，合家欢乐迎新年。
欢度佳节红纸扎，愿我们的未来美好得很远。
小学生迎新年的诗朗诵稿小学生迎新年的诗朗诵稿范文（精选25篇）在平日的学习中，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。
那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编收集整理的小学生迎新年的诗朗诵稿范文，希望对大家有所帮助。
小学生迎新年的诗朗诵稿篇1《新年快乐》远方传来快乐的音符那是你的赐福我的国度早早贴上对联静候你的问福我们都不善表露新年快乐的祝福但爱你的心彼此心里都清楚真爱像一颗树牵挂难以说出我们一起走过的路你给的快乐很够数王木木谢谢你的每一步我很知足我们的恋爱速度不会向时间屈服新年的你要幸福平安新年像一条河流走不好的罪过美好的祝福给最爱的父母最满的温度给最爱的你新年的乐足走进千家万户钟声响起那一刻我们同唱一首歌新年快乐幸福生活把曾经伤心难过抛出去年沟壑唱响新年最美的烟火鱼谷丰收瞒锅新年好好把握新年快乐小学生迎新年的诗朗诵稿篇2《新年伊始》对于没有方向的船什么风都不是顺风新年到已经两天了我的目标最迟三月底一定要走出去找一份工作找一份能养活三口之家找一份能月存两三千的工作生命之舟已经驶到这儿了风华正茂的岁月已经开始把掌握两门以上语言作为梦想把走遍全国各省区了解各地风土人情作为毕生追逐的王语双集中能量专注思考以诗歌形式记录生命点滴的我得循着新年钟声开始起程家有管理学英语和汉语的大学教程现在开始每天的读书笔记和所思所想就是我新年的足迹和寻找梦想的足迹小学生迎新年的诗朗诵稿篇3《新年心声》不能再有泪不能再有怨逝去的一切就当是云烟是美好就加倍珍惜是伤痛就丢至一边新的.一年是快乐的起点不能再去恼不能再去烦万事都图个圆顺意时就微笑面对失意时就学会淡然新的一年做开心的伙伴是雄鹰就冲破云层接受更神圣的考验是雏鹰就展翅翱翔飞向心中向往的那片蓝天超越自己才叫勇敢新的一年是成功备用的源泉不再做垃圾堆里的寄生虫砸碎忧伤的锁链用坚韧的音调向懦弱呐喊给自己勇气向明天征伐幸福给自己静默向未来挑战黑暗四：新年来了新年着了盛装在绵绵春雨里翩翩而来小草早铺好绒绒的绿毯等候绣花鞋的脚印新年捻着衣襟一路调皮着嬉闹着点燃等待的灯笼还有香案上祭祀的蜡烛把自己迷醉在那一抹摇曳的昏黄一场风埋葬了记忆的飞花咻咻地为赶路的新年吹响幸福的笛音不小心惊醒了沉睡的空气树叶微黄的嫩蕊睁开眼看见新年酡红了脸在大门上的对联里洋溢着希望和祝福靠着肩膀向门里张望听见她嘴里还直嚷嚷嘻嘻，我来了小学生迎新年的诗朗诵稿篇4《新年的钟声》每敲响新年的钟声，仿佛整个地球都在震动，新年的钟声在我的心中轰鸣，新年的钟声让全人类沸腾！新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
最新2021春节诗歌朗诵稿五篇_小学生春节诗歌朗诵每年春节到来的时候都是人们最兴奋的时候，因为这个节日的时候人们会和家人团聚，那么关于春节的诗歌都有哪些呢?下面是小编为大家带来的最新2021春节诗歌朗诵稿五篇_小学生春节诗歌朗诵，欢迎大家查阅!春节诗歌朗诵1新年终于到了，我听见小鸟在飞来飞去唱歌：新年快乐!新年快乐!我问小树，新年是什么?小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么?春风说：新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么?钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么?老师说：新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐!春节诗歌朗诵2春节的炊烟尽情嘲讽着腊月的寒冷顽童的鞭炮把薄冰炸得稀烂院坝停满的骄车正在午休屋檐挂上的灯笼争着比谁更红亮堂屋堆满一年的喜悦餐桌挤着盛世华年欢声笑语震响房上瓦片美酒滋润幸福的容颜苦被甜泡甘，累被乐赶完钞票管它多与少心中有乐最舒坦天天有今朝天天过新年哈哈!!春节真热络，一点不觉寒春节诗歌朗诵3最后一场雪与窗外的树巅遥望无期枝丫低垂叹息着喷出的雾气滴成春天的向往一枚悄然拱出冻土的嫩芽轻叩着大地的门扉那只逍遥漫步的麻雀吱地一声消匿于冰裂的树干后享受爱情郊外轻盈的风筝驾驶季节的小船一路抒情地抵达春天的领地路上仍然泥泞着偶尔的行人竖起衣领将寒冷关在门外而春天的门内阳光灿烂春节诗歌朗诵4小时候我听觉特别好刚到腊月我就听到新年脚步声爆竹声声，噼噼啪啪我十分激动小时候我嗅觉特别好才过祭灶我就闻到新年体香煎炒烹炸，香味扑鼻我醉心不已小时候我视觉特别好除夕夜我就迎到新年一身珠光宝气让人眼花缭乱我手舞足蹈小时候我味觉特别好大年初一我就尝到新年礼物嘴里甜到心里梦里我笑醒小时候我肤觉特别好白天黑夜我都受到新年爱抚不似母亲胜似母亲我成幸福小天使后来新年走在我依恋里跟着岁月越走越远又留下一段记忆让我追念春节诗歌朗诵5孩子孩子你别馋，过了腊八就是年: 腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三; 二十三，糖瓜粘;二十四，扫尘日; 二十五，炖豆腐;二十六，炸羊肉; 二十七，杀公鸡;二十八，把面发; 二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一去拜年。
小班新年诗歌朗诵5篇把握着没有方向的笔尖驾驭着青春的风帆驶向天涯海角始终没有停泊踏着时代的碧浪舞着岁月的节拍荡漾着平凡的青春斩浪劈波沐着光浴的人流将理想载入巨轮远航高歌秋染江山春润江河冬立冰川夏泳银河烧煮着劳动的号子吃着麻辣的火锅玩转着年轮的蹉跎创造着岁月的积淀不老的青春在奋力拼搏阳光当线交织穿梳汗在泥土里结熟了芳香的咖啡之果笑看着瑶台暸望的母亲赞颂着英雄无数的壮举倾听着彪炳日月的青春之歌青春的脚步踩踏着山川的泥丸铁捧成针不难磨勤劳与勇敢指抹了困难的泡沫稻菽千重金浪科技之花亿万朵已过的岁月悲少欢多仍未到来的岁月啊隐藏着风雨的喧嚣和坎坷我们拽拉着青春编结成的绳索与岁月拔河小班新年诗歌朗诵二迎春花开放在火红的太阳底下你听，那是百鸟的啁鸣它们惊喜地叩响了春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念久违的问候又为我们带来了新年的祝福那些沉甸甸的欢笑像父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒盛满酽酽的乡愁在迎风的早晨把我醉倒漂泊的游子不由得加紧了回家的脚步我所热爱的少女已经久未谋面仿如故园里微微颤栗的蛛网默默地长成了蚕茧趁春风还早，我要快快赶路好问心爱的姑娘一声爱情她可会在这个春天，开出花来清透的风，正从远处吹来那里有少女的香味带着野百合的私语在一瞬间绽放青涩地，爱人的手臂温柔地缠绕，把你拥抱拨动春天的琴弦季节的距离如此强烈无法抵挡如同大地孕育着希望我看见乡亲们，在新年的日子里谈论着往事的收成细数三百六十五个日子和节气说到春天大家的眼里又开出了火焰那个时候，玉米成串地挂在屋檐下黄澄澄的喜气飘满家园，让人看了心里感觉兴奋而踏实于是莫名地想起多年前下着雪的某一天亲人们合在家门照的一张全家福碰落了第一滴露水氤氲开来，它是七彩的北方的冰雪消融南方的树木吐绿嘀嘀的汽车声里一路开来，那是春天的婚礼生命中注定抵达的幸福你要在哪里醒来倾听圣洁的歌唱眼前美好的一切顺手就能摸到的东西像诗歌和水一样一见钟情然后在春天里甜蜜地怀孕可我还是会想起村庄坐在一片田野上的村庄向着河流的方向飞翔莫非是那不停吹来的微风引得我张望初长成的小妹她正站在家园的路口迎接以一朵迎春花的姿势为你献上这首祝福的诗小班新年诗歌朗诵三声声鸡啼报春晓，恭喜春节万家红。
小学生春节联欢晚会诗歌朗诵稿五篇_2021小学生新春诗歌朗诵2021年的春节诗歌朗诵稿大家准备好了吗?春节是我们当今中国一个比较大的传统节日，在这一天，各地都会有不一样的习俗。
下面是小编为大家带来的小学生春节联欢晚会诗歌朗诵稿五篇_2021小学生新春诗歌朗诵，欢迎大家查阅!春节诗歌朗诵1新年是一位爱美的俏姑娘鲜红的春联裁做了她的新装浪漫的蜡烛照亮了她的脸庞一簇簇雪花开在她的发髻上高高的夜空有彩信热情绽放新漆的门楣亮着多情的灯光又是一年她对心上人的守望新年是一位染着相思的俏姑娘昔日的甜蜜的乡村小路早被她踩的宽敞又明亮新年立在回乡的大路口我瞧见伊人泪流湿衣裳分别经年的打工小伙啊你在远方是不是迷失了方向新年是一位痴情的俏姑娘往昔热闹的新房总是空荡荡梦里，姑娘依偎着火热的胸膛梦里，姑娘倾诉着绵绵的柔肠多少次看到火车像鸟儿在飞翔那一枚思家的瘦弱的车票啊是否还被他牢牢地攥在手上新年是一位聪明的俏姑娘家就像姑娘插在瓶中的一朵花含苞滴露美丽羞涩的开放新年热腾腾香喷喷的饺子藏着她新年的祝愿与希望燕子衔泥，春天的田野里小伙子何时能与她躬耕忙红红的鞭炮在脆脆的炸响美丽的新年还张望在那回家的路上春节诗歌朗诵2前河里的薄冰因为顽皮被春天敲得吱吱作响岸上的柳芽伸出脑袋悄悄张望屋后的积雪被捂得浑身燥热想急着脱掉还有些厚重的衣裳耀眼的春联是给家搽上的两抹胭脂大红灯笼最像父亲那张期待儿女们回家的慈爱脸庞欢声笑语随着爆竹的炸响从在各家各户的天井爬上墙头、树杈再绕着全村缓缓飘漾把大街小巷都腾出来好摊晒洁净的阳光摊晒去年的好收成也摊晒来年的新希望春节诗歌朗诵3春夜无人的庭院轻轻的风儿在梦中歌唱听,有人远去天涯的脚步声有人又回到了故乡如果我的.枕畔有一片月光今晚我便无法安眠只因那心里还有她的倩影在舞动我沉寞的眼神每次仰望蓝天云都飘往日落的地方每次拥抱黑黑的夜星都在最远处闪烁想在灯下流几滴眼泪又怕泪水反射昨日的心碎离开温暖的软床却不知道春天在等待着谁你就在明亮的窗下想着春天的爱想着秋天的霜想着一切甜美的花香我已在梦醒的路上偷偷地哭悄悄地笑慢慢地把自己的心遗忘遗忘给春天遗忘给思念的烛光或是寂寞的希望春节诗歌朗诵4这是个春天的节日人们为她穿上了节日的盛装还燃放了无数的礼炮可是，电视的主持人铿锵有力春天，绝对不会到!真的。
小学生春节诗歌朗诵《春节的喜庆》
春节的喜庆，洋溢在每个角落，
一家团圆的热闹，传递着幸福的讯号。
舞龙舞狮的欢乐，彩灯亮起整个夜晚，
红红的春联，贴满了大街小巷。
《新年的祝福》
新年的钟声敲响在耳边，
带来了新的希望，新的梦想。
让我们共同祝福着，快乐迈进新的一年，
合家团圆欢度佳节，笑容洋溢在脸边。
《春节的味道》
春节的味道，浓浓的饺子馅，
舌尖上的滋味，感受家的温暖。
年夜饭上的花样菜肴，让我们食指大动，
串串的糖葫芦，香甜可口的美食。
《拜年的俗》
辞旧迎新的俗，见证着岁月的流转，
大家换上新衣，打扮一番精致。
亲友相聚，互相拜年，祝福言语间串联，
红包的空气中弥漫，笑声和祝福传遍。
《春节的欢乐》
春节的欢乐，融入了每个人的心田，
放鞭炮的声音，炸开了浓浓的喜庆。
舞台上的歌舞表演，展现出无限的活力，
大街小巷的民俗活动，热闹非凡的景象。
希望以上的春节诗歌作品能够为小学生们的春节诗歌朗诵提供参考和灵感。
祝大家春节快乐！。
二年级迎新年诗朗诵稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生经典新年诗歌朗诵稿小学生经典新年诗歌朗诵稿6篇在日常的学习、工作、生活中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。
还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是小编为大家整理的小学生经典新年诗歌朗诵稿，欢迎大家分享。
小学生经典新年诗歌朗诵稿1小时候我的听觉特别好刚到腊月我就听到了新年的脚步声爆竹声声，噼噼啪啪我十分激动小时候我的嗅觉特别好才过祭灶我就闻到了新年的体香煎炒烹炸，香味扑鼻我醉心不已小时候我的视觉特别好除夕夜我就迎到了新年一身珠光宝气让人眼花缭乱我手舞足蹈小时候我的味觉特别好大年初一我就尝到了新年的礼物嘴里甜到心里梦里我笑醒了小时候我的肤觉特别好白天黑夜我都受到了新年的'爱抚不似母亲胜似母亲我成了幸福的小天使后来新年走了在我的依恋里跟着岁月越走越远又留下一段记忆让我追念小学生经典新年诗歌朗诵稿2 前河里的薄冰因为顽皮被春天敲得吱吱作响岸上的柳芽伸出脑袋悄悄张望屋后的积雪被捂得浑身燥热想急着脱掉还有些厚重的衣裳耀眼的春联是给家搽上的两抹胭脂大红灯笼最像父亲那张期待儿女们回家的慈爱脸庞欢声笑语随着爆竹的炸响从在各家各户的天井爬上墙头、树杈再绕着全村缓缓飘漾把大街小巷都腾出来好摊晒洁净的.阳光摊晒去年的好收成也摊晒来年的新希望小学生经典新年诗歌朗诵稿3年真是一位慈祥的老人提着灯笼不远万里不惧黑暗踏着春风来接引我们迈进x年大门踏上新春的365里征程用祥瑞之手在千家万户的大门上贴上了福寿安康的春联您不辞辛劳的降临为我们抖落旧岁的风尘抚平了曾经的伤痛坚强勇敢的孩子们快快伸过手来我将带你们跨过这旧岁之河过去的'一年无论成功与否无论是否欢欣都已随风而去那沐浴阳光铺满鲜花的己亥坦途上散发着芬芳闪耀着光芒我们簇拥着年老人手牵手欢歌笑语走进新年的春风里小学生经典新年诗歌朗诵稿4忙忙碌碌又一年，祝福满满溢心田。
有主加力闯难关，再苦再累心也欢。
小学生春节经典诗歌朗诵稿随着春节的到来，小学生们也融入到热闹的节日氛围中。
然而，除了庆祝外，文化的传承也是春节不可缺少的一部分。
因此，小学生们在学习春节习俗、制作年货的同时，也应该掌握一些经典诗歌，通过朗诵让春节更具文化内涵。
以下是本文将为大家介绍的小学生春节经典诗歌朗诵稿。
一、《春节》《春节》这首诗歌是中国儿童文学的开山之作，由龚自珍所作。
这首诗描述了春节喜庆的气氛和人们热烈的祝福。
春节到了，到了，到了，一路是花，一路是火，岁岁年年，岁岁年年，不管怎样，吉祥如意！把大门贴上福字，十八九岁的小姑娘，都来猜灯谜，鞭炮响炸得天昏地暗。
春节到了，到了，到了，一路是花，一路是火，岁岁年年，岁岁年年，不管怎样，吉祥如意！借助这首经典诗歌，《春节》能够让孩子们更好地感受到中国传统文化的底蕴，提高自己的汉语表达能力和朗诵能力。
二、《小年夜》《小年夜》是由北岛所作，用细腻的笔触表现出每年除夕夜的感人场景。
闫淑美在炒菜，张家口的亲戚打电话来，长时间的寒暄，漫长的《新年好》，京城的买卖在这时归于无声。
母亲焖的大白菜，香得发蒸，我们仔细嚼到了最后，品尝着一种中国。
全国时间晚了一分钟，有人又是另一片国土上的一个“我们”。
除夕的喧哗和紧张在这首诗中都得到了解放，使人们更能够感受到中国年的特色和家人团聚的温馨。
让孩子们感悟到在这个团圆的时刻里，珍惜亲人的重要性。
三、《过年》《过年》是一篇优美的散文，由于文学的艺术性能够更好地体现中国年的多样性和它的魅力所在。
放鞭炮、燃爆竹、蒸馍馍，年味盈满，茶饭接待客人，佳节伊始，阖家欢腾。
嚷嚷着放哨子的铁公鸡，簇红坐好的阿猫阿狗，各自凑到人身边，先热烈地舔舐、互致问候，彼此交换礼物，然后它们成群结队地出门，去换新春的先机。
这首诗歌的朗诵可以给小学生们带来美好的愉悦感和文化熏陶，从而更好地了解中国年文化。
四、《年》这首诗歌是杜甫所作，用深邃的文笔表现了人们在春节期间的忙碌与狂欢。
明年台城为何物，十日满城风雪。
新春朗诵的诗歌【经典10篇】诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。
是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
这里是编辑帮助大家分享的新春朗诵的诗歌【经典10篇】，仅供借鉴。
适合春节朗诵的诗歌篇一《新年》新年的儿歌，带给我全年的`祝福：我要有阳光的四月，凉爽的七月，温和的三月。
我要一天里没有黑夜，我要大海没有风暴。
我要面包永远新鲜，我要桃树鲜花盛开。
我要猫儿狗儿做朋友，我要泉眼儿里喷牛奶。
如果我要求太多就会一无所获，我只要一张快乐的笑脸。
新春朗诵的诗歌篇二过年鞭炮点燃把来年的愿望点燃笑逐颜开的脸溢满了幸福和欢乐过年过起红火的`日子一家人围坐在一起喷香的团圆饭美味的菜肴酒杯里斟满祝福祝福来年一年更比一年强新春朗诵的诗歌篇三一、参赛内容：积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。
二、参赛时间：12月30日(周三下午)三、朗诵要求：1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。
2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。
欢迎踊跃报名。
四、大赛筹备：1、12月8日各年级报名。
2、2月30日(周三下午)音响设备、配乐播放；五、评分标准：1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、衣着得体，与诗歌内容相协调；精神饱满，姿态得体大方。
3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅。
4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的`舞台气质，表演时轻松自然。
5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。
六、评委及评奖方式1、各年级组推选出一名教师担当评委。
2、按总分的高低分别评出一、二、三等奖若干名。
新春朗诵的诗歌篇四鞭炮声里年糕甜，欢声笑语连成片：瓜果飘香，长幼有序，身穿新衣，手持红包，围桌而坐，听长者忆苦思甜，观中年持家有为，看青年躬身侍亲，喜孩童红光满面。
游山玩水山歌响，隔山而唱幸福年：男声洪亮，女声悦耳，以歌传情，以声诉意，情意绵绵，叫行人脸红心跳，让情人会心一笑，叫老人横眉竖眼，我自欢声贺新年。
小学生新年诗歌朗诵范文小学生新年诗歌朗诵范文春风说：新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么? 钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么? 老师说：新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，根是不是扎得更深? 当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分?甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深; 我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春? 报春花会不会开得更鲜? 小蜜蜂会不会更加辛勤?乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。
想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进? 丙：过去的一年，曾经那样激动人心; 老师在我的成绩册里，写上新的优和满分。
在新的一年里，我要创造性地学习本领。
像战士攻下一个个碉堡，我要向文化山胜利进军。
丁：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村; 红领巾卫生街的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。
在新的一年里，我们要做精神文明的学生。
让祖国高兴地称她的孩子; 人人都有一颗美丽的心。
戊：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。
在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾; 要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。
甲：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。
打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。
在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准; 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。
乙：过去的一年，我们向共青团靠拢，困为离十岁入团的年龄，已经越来越近。
在新的一年里，我们更珍惜胸前的红领巾。
当我们因为年满而摘下红领巾，又有金色的团徽在胸前闪耀光明。
领：啊!回答得好呀，祖国听见了你们的声音。
祖国说：把眼光放得更远些吧，二十一世纪中国的新主人!甲：对!在金色阳光照耀下，我们要向二○○○进军。
乙：四个现代化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。
丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身; 丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。
领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏; 领：用胜得的预言，齐：召唤一个又一个早晨。
领：爸爸妈妈微笑着说; 甲乙：好孩子! 领：老师高兴的点头说：丙丁：好学生! 领：老爷爷放心地说：齐：好接班人! 领：啊!当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门!女：南疆北国春潮涌动，长城内外山花烂漫，男：天安门前花团锦簇，人民大会堂群星璀璨。
合：党的xx大胜利召开! 女：神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。
此时此刻，你看见了什么? 男：我看见历史风云辉映出波澜壮阔的画卷，我看见破冰踏浪，乘风而行的南湖红船; 女：我看见八十六个春秋征途漫漫，我看见一代伟人九天揽月、勇立船头，激扬文字，指点江山。
男：我看见南昌城头向旧世界宣战的信号弹，我看见长征路上茫茫草地、皑皑的雪山; 女：我看见枣园灯光下领袖写就雄文篇篇，我看见天安门广场白鸽飞了上蓝天。
男：我看见炎黄子孙人人喜笑颜开，阳光下抒发着一个共同的心愿：合：没有共产党就没有新中国，这发自肺腑的颂歌唱了一年又一年。
女：这歌声唱沸长江水，掀起黄河浪，这歌声把亿万人民复兴中华的激情点燃。
男：我看见神州大地擂响改革开放的战鼓，我看见十三亿人民意气风发奔向小康; 女：我看见在中国的南海边，画了一个圈我看见《春天的故事》唱出百花满园; 男：我看见嫦娥升空巡天遥看银河的照片，我看见长江三峡碧波荡漾、星光点点; 女：我看见飞奔的铁龙驶进了世界屋脊，我看见奥运精神浸润着中华儿女的心田。
男：我看见华夏儿女正构建和谐大家园，我看见五保老人正幸福地安度晚年合：我们还看见黄冈**，为国家作出了巨大贡献。
男：啊!党的xx大，叫我们怎不激情满怀、浮想联翩：女：看，神圣的南湖红船载着中国的命运，闯过多少激流，趟过多少险滩，创造出一个东方的神话，腾飞出一个东方的灿烂。
男：中国的昨天有过辉煌、有过辛酸、有过苦难，中国的明天云蒸霞蔚，前程似锦，光辉灿烂。
女：党的xx大承前启后、继往开来，男：征途上谱写伟大复兴的光荣和庄严。
合：让我们万众一心沿着党指引的航线，披荆斩棘，创新进取，与时俱进，共同开拓洒满阳光的新纪%#元! 啊!又是一年过去了，新的一年即将开始。
时间过得很快，欢乐的时光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，又是一个充满欢声笑语的新年，也许，元旦是春天，春姑娘闻风而动，带来一场绵绵细雨迎接新年，也许，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲动，下一场银白色的大雪，为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，决定期末考试一鸣惊人。
201X 即将过去， 201X马上到来，让我们为新的一年打好基础吧! 元旦诗词朗诵元旦在华碧不见雪花在长空飘舞不见梅枝绽出幽雅的花蕾在这充满活力的校园元旦的脚步象三月三的鼓点般活泼而轻盈在绿树葱郁的浓荫下在红花浪漫的花期里元旦已将她宁静的祝福悄悄洒在每一颗纯朴的心灵请以天涯游子的名义请以一个跌倒后又重新站立起的跋涉者名义接受这元旦温馨的祝福万泉河的浪花会涤去我们身心的尘垢在元旦,在华碧,朋友请象一棵树那样去生活舒展枝叶吸纳八面来风挺拔身躯撑起一片蓝天!尊敬的领导，各位同事，大家好! 首先感谢单位给了我这次与大家共同学习、传承五四精神的机会! 我叫贾志杰，来自水产公司，我今天的演讲题目是《践行五四精神，唱响青春之歌》五月四日，是一个闪耀的青春光华，书写着青年光荣的日子。
为实现政治民族独立、为实现国家富强和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮头，是爱国、进步、民主、科学的五四精神，星火相传，生生不息，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌! 今天，在党的十七大精神指引下，凝聚青春力量，奉献青春智慧，争当时代先锋，是党中央的嘱托，是祖国的需要，更是人民的期盼。
我们的家乡勤得利，是祖国北疆的一颗明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛产鲟鱼、鳇鱼和大马哈，三花五罗十八子名等特优鱼类，在党中央的领导下，经过一代代垦区人的努力，勤得利农场乘风远航，取得了经济、文化的累累硕果。
农业科技园、万亩养鱼基地，无不展示着勤得利人的勤劳和智慧。
但在这机会与挑战的时代，在百舸争流的竞争中，面对逆水行舟不进则退的现状，农场领导以敢为人先的胆略，高屋建瓴的眼光，开拓创新的气魄，提出了打响强工攻坚战，繁荣发展北大荒文化的口号，这定将把勤得利的经济和社会发展推向一个更新的高潮。
同时，也为我们年轻人指明了奋斗的方向，我们要踏着五四先驱的足迹，前进! 如何在新时期发挥五四精神呢?作为一名农场的年轻大学生，我认为，首先体现在对本职工作的使命感和责任感。
我们这一代在改革的春风中成长、在明亮的教学楼内学习，享受着充裕的生活和发达的科技，我们是幸福的、幸运的。
面对新时代，我们的责任更大，古有大禹治水三过家门而不入的事迹，今有农垦职工白加黑、五加二的忘我工作态度，我们要以他们为榜样，把个人的抱负和家乡的实际结合起来，艰苦奋斗，顾全大局，无私奉献，将手中的五四火炬化作骄阳，为家乡的美好画卷增添一抹艳丽的色彩!衣带渐宽，无怨无悔! 第二，解放思想、与时俱进。
在平时的工作中，我们要把学习放在首位，要立足长远，提高文化，学以致用。
要坚持用中国特色社会主义共同理想引领自己，要坚持以民族精神和时代精神激励自己，要坚持以和谐社会荣辱观规范自己，使自己真正走在，不断奉献，不断成长，不断绽放人生价值的金光大道上! 第三，要巧干实干、争创一流。
我们青年人，要勇于正视困难，相信办法总比困难多，做到善于思考，勇于尝试，努力实践科学发展观，践行三创精神，让青春，在事业的发展中放出夺目的光彩。
昨天，属于沥血的名流;今天，属于拼搏的勇士;明天，属于一颗颗进取的心灵!青年朋友们，让我们传承五四传统，践行北大荒精神，做，无愧于头顶蓝天的信任，无愧于脚下黑土的支撑，无愧于黑龙江水对我们的哺育的垦区青年，将自己的力量化作激情飞论文联盟扬的音符，乘着勤得利发展的东风，继往开来、勇往直前，用文明铸就勤得利更加辉煌的明天! 谢谢大家!附送：小学生春季开学典礼发言稿小学生春季开学典礼发言稿老师们、同学们：大家好！今天，我们迎来了新学期的开学典礼。
在这里我代表五年级全体学生向大家表达我最美好的祝福：祝愿大家身体健康、学业有成！杨柳枯了，又青；桃花谢了，又开；燕子去了，又来……蓦然回首，与二小风雨同舟已五年。
丝丝缕缕的感动，留存于心底，似陈酿回味无穷。
记得在一个硕果累累的日子，我们走进二小这个令人向往的地方。
从此，伴随我们的是老师的关怀与呵护。
多少次的耐心讲解，多少次的谆谆教导，让我们放飞希望，让我们追寻理想；让我们的思绪驰骋在想象的天空，让我们的生命焕发灵动的色彩，而您却耗费了太多的心血，增添了斑斑白发。
是您变皱的脸颊和弯曲的脊背托起了明天的太阳！当我们迎着太阳，在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时候，我们无不感到振奋、充满力量。
我们经过了一个愉快的寒假，迎来了新学期的开始。
我们在美丽的校园里散步，我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课，无处不感受到老师对我们的关心，我们只有好好学习，炼就过硬的一技之长，才能服务社会，体现自己的人生价值，回报老师和父母，让他们为我们骄傲和自豪。
要好好学习，从小炼就过硬本领，我想我们应该在新学期中从以下几个方面入手：1、要从小养成优良品德。
这是一个人做人做事的根本。
我们要继承和发扬中华民族的传统美德，实践“传承中华美德，争做礼仪之星”，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。
2、要有信心和毅力。
要树立“我一定能行”的坚定信心，相信自己一定会学有所成；同时要持之以恒，坚持不懈，具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神，培养学习的兴趣，这是学习好的基础。
3、要重视科学的学习方法和养成,学习要讲究方法,要活学活用,不能死记硬背,在知识飞速发展和信息时代的今天,用适合自己学习方法可以起到事半功倍的作用,因此，我们要在老师指导下, 学会学习,使自己立于不败之地。
4、在老师的指导下,培养自己创新能力和社会实践能力。
要在学习的基础上有所创新，要在复习的基础上有所发现，并把自己所学广泛的与社会实践结合起来，让自己的学习创新在实践中发挥更大作用。
5、学会与老师同学们协作。
学习不是孤立的，而是师生共同进行一种集体活动，尺有所短，寸有所长，要学习别人的长处，弥补自己的短处，公平竞争，创设一种良好的学习氛围。
