安全用电知识培训最新版

自 取防范措施
省
•回顾工作的有效性以及你使用的计划 方法
•你对此项工作是否感到安全
•再作此项工作时，是否有改进之处
•在班后会上讨论这些改进
精品课件
什 么 是 安 全
精品课件 您有权拒绝违章
什 么 是 安 全
精品课件多防一步，少出事故
什
全面理解“安全”
么
两个字的含义：
是
“安”是没有危险
安 全
即安，“全”是没 有缺陷即全。安全 工作不是做秀，不
。
精品课件
安 人体对电流反应一览表 全 用 电 知 识
结论： 通过人体的电流越强，触电死亡越快
精品课件
安 全 用 电 常 识
有单
较 大
相
电触
流电
精品课件
安
全 一般情况下：
用 电 常
36V以下的电 压是安全的， 但在潮湿的 环境中，安
识 全电压在24V，
甚至12V以下
精品课件
没问题
安 全 用 电 常 没问题 识
精品课件
工作之前安全自省5步法 安 开始进行任何工作之前，先停一下问自己： 全 1、我是否具备了从事此项工作所需的技能和知 自 识？
2、我是否持有此项工作所要求的许可证或得到
省 批准？ 3、我是否对此项工作的风险进行了识别，并采 取措施以保证自己安全？ 4、我是否检查过我的活动不会危及或影响其他 人员的安全？ 5、我是否使用了正确的个人防护用品？
精品课件
安有
全较
用 电
大 电 流
双 线 触 电
常
识
精品课件
安
全
高
用
压
电
电
常
弧
识
触
电
精品课件
安 安全用电原则
全
用 电 常
不接触 低压带电体
识 不靠近
高压带电体
精品课件
安 全 用 电 常 识 使用金属外壳的电器一定要接
地，特别是水泵、冰箱、移动 电动工具等。
精品课件
安 全 工作地点，应停电的设备
如下：
用 1 检修的设备。 电 2 与工作人员在进行工作
中正常活动范围的距离小
常 0.35米的设备。 3 带电部分在工作人员后
识 面、两侧、上下，且无可 靠安全措施的设备。 4 其它需要停电的设备。
精品课件
停电
安
全
用
1 验电时，应使用相 应电压等级、合格的
电 接触式验电器，在装
常
设接地线或合接地刀 闸（装置）处对各相
精品课件
工作前安全自省5步法的具体实施
安 工作前，停顿一下，思考。
全 •观察工作区域和环境
自 •在你的脑子里，确定如何实施这项工
省
作 •识别此项工作中的风险
•问自己如何控制这些风险
•检查采取的安全措施感到满意后，开
始工作
精品课件
工作前安全自省5步法的具体实施
安 工作后，观察工作区域
全 •ຫໍສະໝຸດ Baidu对你的工作可能产生的任何风险采
是务虚，最终目的
是为了保护劳动者
的人身安全。
精品课件
祝好人一生平安
谢谢大家!
精品课件
安全用电知识
年月日
精品课件
安 电对人体的伤害
全 ❖电对人体的伤害，主要来自电流。电流对 用 人体的伤害可分为两种类型：电伤和电击.
电 ❖电伤是电流的热效应、化学效应或机械效
知
应对人体造成的局部伤害，如电灼伤、电 烙印、皮肤金属化等。
识 ❖电击是电流通过人体内部，破坏人的心脏
、神经系统、肺部的正常工作造成的伤害
电 止合闸，有人工作！”的 标示牌。
常 如果线路上有人工作，应 在线路断路器（开关）和
识 隔离开关（刀闸）操作把 手上悬挂“禁止合闸，线
路有人工作！”的标示牌。
精品课件悬挂标识牌和装饰遮拦
操作高压设备不戴绝缘手套，不穿绝缘靴。
违 章 示 例
精品课件不使用安全工器具
违 章 示 例
精品课件绝缘工器具超期
务人员接替时，应提醒医务人员在触电者转移到医院
的过程中不得间断抢救。
精品课件
触 电 急 救 知 识
❖发现有人触电应迅速使触电者脱离电 源，可用带绝缘手柄的工具切断电源
精品课件
触 电 急 救 知 识
❖用干燥工具挑开触电者身上或身下的 电源线
精品课件
触 电 急 救 知 识
迅速进行现场急救，并拨打120接替救治
违 章 示 例
精品课件
违 章 示 例
精品课件
触
触电急救应分秒
电
必争，一经明确心跳、 呼吸停止的，立即就
急
地迅速用心肺复苏法 进行抢救，并坚持不
救
断地进行，同时及早
的
与医疗急救中心(医 疗部门)联系，争取
原 医务人员接替救治。 在医务人员未接替救治前，不应放弃现场抢救，更不
则 能只根据没有呼吸或脉搏的表现，擅自判定伤员死亡， 放弃抢救。只有医生有权做出伤员死亡的诊断。与医
识
分别验电。 2 高压验电应戴绝缘
手套。
精品课件
验电
安
全 1 装设接地线应由两
用 人进行（经批准可以
电
单人装设接地线的项 目及运行人员除外）。
常 识
2 当验明设备确已无 电压后，应立即将检 修设备接地并三相短
路。
精品课件
接地
安
全
在一经合闸即可送电到工 作地点的断路器（开关）
用
和隔离开关（刀闸）的操 作把手上，均应悬挂“禁