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现实生活中的实事求是《中国共产党章程》明确指出了：“当的思想路线是从一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
”纵观新中国成立的历程和新中国成立后的一路走来，我们发现实事求是对新中国的发展给予了正面的指导，从大跃进违背实事求是的思想以致于影响国民的经济倒退，全民生活的水平降低以及遵循着实事求是的方针提出的改革开放使得我国在过去的三十年里实现了快速的发展。
其实实事求是的思想不仅仅只适用于国家发展，同时在我们的现实生活中，实事求是的思想也起着积极的影响。
党章中所指的实事求是的基本内容包括：1一切从实际出发2理论联系实际3实践中检验真理和发展真理。
而我认为生活中很简单的理解的话，实事求是最重要的就是要遵循客观规律，要认清现实的状况，做什么都要一步一个脚印，慢慢去实现。
在我们大学生的生活中，很容易就犯的错误就是好高骛远，总想着一步登天，平时不好好学习，但却希望期末只复习个几天就能取得很好的成绩，这样子就是没有去做到认清现实，就是违背了实事求是的思想。
好多人认为小事别人做好了，自己做大事。
这里面的思想是不对的。
我们学习实事求是的精神就是要懂得实际的现实就是每个人都是一步一步成长起来的，如果一个人连小事都不会做，又还怎么去谈大事呢？古人云：“误以恶小而为之，误以善小而不为”这不仅仅是教诲我们做人的原则，也告诉我们不管做大事还是小事，都是水滴石穿，日久天长积累的结果。
没有谁一生下来就是伟人、英雄的。
每一个人的成功都离不开他们在小事中慢慢磨练自己意志和追求，从而是自己更加强大，最终取得巨大的成功。
正因为如此，所以在我的大学学习生活中，我在开始就根据自己的能力为自己合理的目标，并把这个目标分成很多个小目标，放到每一个学期里，然后制定好一份学习计划，踏实地去学习，每个学期就好好去好好去实现这个学期的目标。
只有这样，我们才不会碌碌无为，成为井底之蛙。
就作为一名大学生而言，我们的身份决定了我们的任务是学习。
《实践是检验真理的唯一标准》心得体会范文实践是检验真理的唯一标准，这句话是中国革命家毛泽东提出来的，意味着真理只有通过实践来得到证明和验证，而不能仅仅凭借理论或言辞。
实践是一种行动，通过实践我们能够得到反馈和结果，并且可以不断地进行总结和调整。
相对于单纯的理论推演，实践能够更加深入地了解问题的本质，并且真实地反映出问题所在，因此它是检验真理的唯一准则。
下面我将具体阐述这一观点的一些心得体会。
首先，实践能够消除人们的主观臆断。
实践的过程是客观的，它不受主观意识的干扰。
人们在实践中会面临到各种各样的问题和挑战，这些问题和挑战是客观存在的，不会因为人们的主观意识而变化。
在实践中，人们需要面对实际情况，切实地解决问题，而不能仅仅停留在理论上的思考和计划。
通过实践，人们会逐渐认识到理论和现实之间的差距，也会发现一些错误和盲点。
通过实践的检验，人们的主观臆断会逐渐消弭，真理会逐渐显现出来。
其次，实践能够检验理论的有效性。
理论是指导实践的灯塔，而实践是理论的检验者。
理论是在实践中总结和归纳的，它是对实践的系统化和抽象化。
理论能够帮助我们分析问题、预测结果、制定策略，但是它也有时会与实际情况不符合。
只有经过实践的检验，我们才能够知道理论是否合理和有效。
在实践中，人们会遇到各种意想不到的情况和出乎意料的结果，这时候我们要思考理论的运作是否有问题，是不是需要进行调整和修正。
通过实践的反馈，我们能够及时地发现并纠正错误，使理论更加贴近实际，更加准确和可靠。
再次，实践能够推动理论的发展。
实践是理论的源泉和动力，没有实践的支撑，理论就是空洞的。
实践中的问题和挑战可以激发人们的思考和创新，推动理论的发展和完善。
在实践中，我们会发现一些新的问题和新的需求，这时候我们要通过理论的思考和探索来解决。
实践不仅是对理论的检验，也是对理论的挑战，通过实践的推动，理论可以不断地发展和进步。
理论和实践是相互促进和相互依存的关系，只有理论与实践相结合，才能够形成强大的动力，推动社会的进步和发展。
实践是检验真理的唯一标准是谁说的这句话谁说的这句话最早由中国共产党的领导人毛泽东提出。
在他的理论体系中，毛泽东强调实践的重要性，认为实践是检验和实现真理的唯一途径。
这一理念对于中国共产党在革命斗争和建设过程中起到了重要的指导作用。
实践是指通过实际行动来验证理论和观点的正确性。
毛泽东认为，只有通过实际的实践，才能对理论进行检验，从而找出正确的道路和解决问题的方法。
他认为，理论必须与实践相结合，才能更好地指导人们的行动。
只有在实践中，人们才能真正了解事物的本质和规律，发现并解决问题。
毛泽东提出实践是检验真理的唯一标准的原因，可以从以下几个方面进行解析。
首先，实践是对理论进行检验的有效方式。
理论是抽象的思维活动，只有通过实践，才能将理论与实际情况相结合，看到理论在实际中的表现和效果。
实践可以帮助我们发现理论中的不足和错误，从而对理论进行修正和完善。
只有当理论经过实践的检验后，才能被证明是真理。
其次，实践是实现真理的过程。
通过实践，人们可以将理论转化为实际行动，从而实现理论中的目标和原则。
实际行动中的结果和效果反过来又会进一步验证理论的正确性。
实践是一个不断循环的过程，通过不断实践和反思，我们可以不断地发展和深化对真理的认识。
此外，实践是人们对世界认知的主要途径。
通过实践，人们可以积累经验，发现事物的本质规律，从而对世界有更深刻的认识。
实践使人们不断地与外部世界交互和改变，从中获得经验和知识。
实践对于人们认知真理起到了关键作用，也是对真理不断追求和探索的过程。
最后，毛泽东提出的实践是检验真理的唯一标准，也是基于他对人民群众的信任和重视。
他认为人民群众是推动历史进步和实现真理的主体。
只有通过人民群众的实际行动和生产实践，才能真正检验和实现真理。
毛泽东强调实践的重要性，也是为了引导人们积极参与实际的斗争和建设，从而实现真理的最终目标。
总结起来，实践是检验真理的唯一标准这句话由毛泽东提出，强调了实践对于检验和实现真理的重要性。
在实践中追求和发现真理2学习目标知识目标⑴识记O真理的含义。
O真理的基本属性。
⑵理解o真理的具体性。
⑶运用O列举生活实例，根据有关原理，论证真理只有一个，不存在多元真理，真理面前人人平等。
O分析说明追求真理要与时俱进。
能力目标通过学习真理论的内容，形成正确区分和判断真理与谬误的能力，正确地对待真理和谬误，坚持真理反对谬误。
情感目标树立追求真理的永恒信念，确信追求真理要与时俱进，把在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理作为我们不懈的追求和永恒的使命。
学习重点、难点重点：追求真理是一个过程难点：理解真理的客观性学法指导讨论法探究法讲授法知识链接笑话《苹果没洗》一位雍容华贵的太太在水果店里挑选水果，她的哈巴狗趁她不注意，用舌头舔着架子上的苹果。
店主很不高兴，但还是以礼貌的态度请太太注意她的狗。
这位太太以严厉的口吻对她的狗喝道：“杰西，不准再舔！这些苹果还没洗过呢。
” 对于哈巴狗甜苹果的事，店主和狗主人的态度有什么不同？这对我们有什么哲学启示？基础梳理一、真理是客观的真理的含义真理是标志__________________ 的科学范畴，是人们对_______________ 的_________ 反映。
真理最基本的属性是由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的认识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个_______________ 的对象会产生多种不同的认识，其中与客观对象相符合的认识就是，不符合的认识则是________________________ 。
真理最基本的属性是____________ 。
对同一个________ 的对象虽然会产生多种不同的认识，但只能有种正确的认识，即真理只有个。
真理与谬误的界限不容混淆，真理面前______________ 。
二、真理是具体的有条件的真理都是有条件的任何真理都有自己适用的和，如果超出了这个和，真理就会变成。
真理都是具体的任何真理都是相对于___________ 来说的，都是主观与______ 、理论与_______ 的具体的历史的统一。
实践是检验真理的唯一标准是谁说的这句这句话是由中国伟大的无产阶级革命家毛泽东提出的。
毛泽东是中国共产党的创始人之一，也是中华人民共和国的奠基人之一。
作为一位杰出的政治家、军事家和哲学家，毛泽东提出了许多关于革命、社会发展和哲学方面的理论，其中包括了这句“实践是检验真理的唯一标准”的名言。
这句话的含义是指真理只有通过实践才能得以验证和证明。
在人类的认识过程中，理论是重要的，但理论必须经受实践的考验才能被证明是真理。
简单地说，只有通过实际行动并得出实际结果，我们才能确认是否达到了预期的目标，从而确定理论的正确性。
毛泽东提出这句话是基于他对中国革命和社会发展的实践经验的总结。
中国共产党在中国革命的过程中，面临了种种困难和挑战。
革命先后经历了土地革命战争、抗日战争和解放战争等阶段，其中无数的战士和干部为了实现革命的目标英勇牺牲。
在这样的实践中，毛泽东深刻体会到了实践的重要性。
实践不仅仅是一种思想和理论的实践，更是一种实际行动的实践。
不管是在政治、经济、军事还是其他各个领域，只有通过实际行动并以实际成果来检验理论的有效性，才能够真正实现从理论到实践的转化。
实践是检验真理的唯一标准的观点在很多方面都有着重要的指导意义。
首先，这个观点告诉我们，理论无法脱离实际情况而存在。
只有与实际相结合，理论才能够成为具有实际意义的工具。
其次，这个观点强调了实践的重要性。
只有通过实践，我们才能真正认识到问题的复杂性和实施解决方案的难度，从而调整和完善理论。
然而，实践作为检验真理的唯一标准，并不意味着理论在实践中是绝对正确的。
实践是复杂多变的，很多时候会受到各种因素的影响。
因此，我们在实践中不仅需要理论的指导，更需要不断总结经验和调整策略。
只有实践和理论相互结合，通过实践不断检验和完善理论，才能真正找到有效解决问题的方法。
在现实生活中，我们可以看到实践确实是检验真理的重要标准。
许多科学实验和发明创造都是通过实践的方式逐步探索得出的。
在实践中检验和发展真理ppt篇一：在实践中检验和发展真理课件* 实践与认识的辩证关系：认识实践决定反作用目的和归宿检验认识真理性（正确与否）唯一标准发展的动力来源错误的认识导致实践进入歧途正确的认识指导实践，起促进作用坚持实践第一的观点树立正确的认识克服错误的倾向第六课求索真理的历程同学们对月球的了解、认识有多少？观点一：月亮是相当久远以前的史前人类造出来的观点二：月球是地球的伴星和卫星，也是离地球最近的天体观点三：月球是一颗寂静荒凉的星球，没有空气、昼夜温差极大、辐射强烈、月表凹凸不平且布满了大大小小的撞击坑观点四：月球原本是地球的一部分，由于地球运动和受外星体撞击，地球飞出去一大块物质，形成现在的月球???????探究一：你认为哪些认识是正确的？为什么？认识：主体对客体的能动的反映。
真理谬误真理：标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
与客观对象相符合的认识. 相符不符真理：观点二：月球是地球的伴星和卫星，也是离地球最近的天体观点三：月球是一颗寂静荒凉的星球，没有空气、昼夜温差极大、辐射强烈、月表凹凸不平且布满了大大小小的撞击坑?????真理最基本的属性――客观性②任何真理所反映的内容是客观的.①真理的检验标准是客观的对同一事物的认识为何会有真理和谬误的区分? 由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构，认识能力和认识水平不同，真理只有一个、真理面前人人平等。
1、三角形内角和是180度 2、“造反有理” 3、“农村包围城市” 任何情况下三角形内角之和都等于180度吗？三角形内角之和等于180度“造反有理”这个观点是真理还是谬误？在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。
在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。
要使主观符合当时的客观――主客观历史的统一前苏联的社会主义革命中国的社会主义革命“先在城市夺取政权” 理论“农村包围城市” 理论要使主观符合当地的客观――主客观具体的统一3、真理都是具体的（具体性）任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
教学准备1. 教学目标知识目标：识记真理的概念，真理的基本属性，真理的条件性、具体性、反复性、无限性，真理的发展过程，我们不懈的追求和永恒的使命是与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理；理解真理与谬误的区分，真理面前人人平等，真理的客观性、条件性、具体性、反复性、无限性，在认识的过程中正确地对待谬误，认识发展是波浪式的前进或螺旋式的上升。
能力目标：培养和提高运用认识发展的道理来分析和解决认识发展过程中所出现问题的能力。
情感、态度与价值观：树立在实践中探索追求真理的信念和勇气。
2. 教学重点/难点重点：真理最基本的属性是客观性。
真理是具体的有条件的。
认识的反复性。
难点：真理最基本的属性是客观性。
3. 教学用具4. 标签教学过程★教学过程『导入新课』（一）回忆旧知、作出铺垫复习巩固之一------判断：( )1．“由于战争的需要，古代人设烽火台，用烽火和狼烟为信号传递军情。
同样的原因，促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。
”这说明A.实践是认识的惟一来源B.人类的认识总是由浅入深，由低级到高级发展C.实践是认识发展的动力D.实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段( )2．“路遥知马力，日久见人心”，其哲学寓意是A.实践是客观的物质性的活动B.实践是检验认识的唯一标准C.一切真知都来自于实践D.实践是认识发展的动力( )3.朱熹说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这说明A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的问：如何理解“实践是认识的基础“？（实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿）（由此要让学生明确实践对认识的重要性与意义，为下面的问题作铺垫）『新课教学』综合探究一大多数时候，你还没把设计给用户看之前，用户根本不知道他们想要什么。
