江苏省南京市联合体中考化学一模试卷

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江苏省南京市联合体中考化学一模试卷

一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）

1．（2分）如图所示的变化中，属于化学变化的是（ ）

A

． 分馏石油

B

． 净化水

C

． 蒸发食盐水

D

． 燃烧红磷

2．（2分）空气中按体积分数计算含量最多的是（ ）

A．CO

2 B．O

2 C．N

2 D．H

2O

3．（2分）下列食物中富含蛋白质的是（ ）

A．蔬菜 B．鸡蛋 C．大米 D．植物油

4．（2分）二氧化氮（NO

2）中氮元素的化合价为（ ）

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A．0 B．﹣3 C．+4 D．+5

5．（2分）下列实验操作中，正确的是（ ）

A

． 过滤 B

． 量取液体

C

． 测定溶液的pH D

． 浓硫酸的稀释

6．（2分）下列属于复合肥料的是（ ）

A．NH

4H

2PO

4 B．NH

4NO

3 C．K

2SO

4 D．CO（NH

2）

2

7．（2分）黄曲霉素（化学式为C

17H

12O

6）广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，

下列有关说法错误的是（ ）

A．黄曲霉素有很强的毒性

B．黄曲霉素中碳、氢、氧元素的质量比为17：12：6

C．黄曲霉素是有机物

D．1个黄曲霉素分子由35个原子构成

8．（2分）如图是某人体内几种体液的近似pH，其中呈酸性的是（ ）

A．胰液 B．胆汁 C．血浆 D．胃液

9．（2分）如图，硒被誉为“抗癌大王”。根据提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的

是（ ）

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A．硒属于金属元素

B．硒的原子序数是34

C．硒的原子结构示意图中x＝4

D．硒的相对原子质量是78.96 g

10．（2分）有X、Y、Z三种金属，它们之间有如下关系：

（1）X+Y（NO

3）

2═X（NO

3）

2+Y

（2）Z+H

2SO

4═ZSO

4+H

2↑

（3）X与稀H

2SO

4不反应

则它们的金属活动性由强到弱的顺序是（ ）

A．Z＞X＞Y B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y

11．（2分）下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ ）

A．NH

4+、Ba2+、NO

3﹣ B．H+、Ca2+、HCO

3﹣

C．Ba2+、OH﹣、SO

42﹣ D．K+、Na+、MnO

4﹣

12．（2分）为了探究影响锌与稀硫酸反应剧烈程度的因素，某学习小组用相同的三块锌片

进行了以下实验．下列说法正确的是（ ） 实验① 实验② 实验③

A．对比实验①和③，研究硫酸的浓度对反应剧烈程度的影响

B．对比实验②和③，研究硫酸的浓度对反应剧烈程度的影响

C．对比实验①和③，研究温度对反应剧烈程度的影响

D．对比实验①和②，研究温度对反应剧烈程度的影响

13．（2分）A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中错误的是

（ ）

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A．t

1℃时，65gA的饱和溶液中含有溶剂50g

B．将t

2℃A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t

1℃时，只有C溶液中溶质的质量分数

保持不变

C．要从接近饱和的A溶液中得到A，通常可采用降温结晶的方法

D．t

2℃时，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同

14．（2分）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），操作方法正确的是（ ）

选项 物质 操作方法

A NaCl（Na

2CO

3） 加水溶解后加入稍过量盐

酸、蒸发、结晶

B KCl（MnO

2） 加水溶解、过滤、洗涤、干

燥

C CO

2（HCl） 通过盛有足量氢氧化钠溶液

的洗气瓶

D Cu（CuO） 通入足量氧气并加热

A．A B．B C．C D．D

15．（2分）如图中，“﹣”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示在一定条

件下丁可以转化为乙．下面四组选项中符合如图要求的是（ ）

甲 乙 丙 丁

A H

2SO

4 Ba（NO

3）

2 NaOH Na

2CO

3

B CaCl

2 K

2CO

3 Ca（OH）

2 HCl

C C H

2O CO

2 O

2

D Fe CuCl

2 Zn HCl

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A．A B．B C．C D．D

二、（本题包括1小题，共9分）

16．（9分）某学习小组围绕“实验室制取气体”进行探究，请你参与完成下面的问题．

（1）写出图中所标仪器的名称a． ．

（2）写出用高锰酸钾制取O

2的化学反应方程式 ．可选用 （填字母）装

置制取并收集CO

2，其化学反应方程式是 ．

（3）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性．实验室用加热

氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水．

①写出实验室制取氨气的化学反应方程式 ．

②实验室制取并收集干燥氨气，应选用的装置顺序为 （填字母）．

三、（本题包括2小题，共10分）

17．（4分）现有下列4种物质，选择相应物质的字母填空．

A．石墨 B．小苏打 C．酒精 D．聚乙烯塑料

（1） 可用于作实验室燃料

（2） 可用于制轻轨电刷

（3） 可用于制造保鲜膜

（4） 可用于治疗胃酸过多．

18．（6分）水和空气是人类赖以生存的自然资源．

（1）下列有关水和空气的叙述中正确的是

A．人们饮用的纯净水中不含任何化学物质

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B．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面

C．目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳

D．充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生

（2）铁制品在空气中易锈蚀，其实质是铁与空气中的 等接触后发生了化学反应．

（3）溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水，生活中一般可用 的方法来降低水的硬度．

（4）长江水经过沉淀、过滤、 、消毒等步骤，可初步净化为自来水．

（5）实验室欲将50g质量分数为6%的氯化钠溶液稀释为3%的稀溶液，需加水的体积为

mL．其主要步骤有：计算、 、混匀、装瓶并贴上标签．

四、（本题包括1小题，共5分）

19．（5分）元素周期表中部分元素的相关信息如下，回答下列问题：

（1）12号元素的原子形成的离子是 （写离子符号），16号元素的原子最外层电

子数为 ，地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是 （写

化学式）。

（2）金属元素的原子在化学反应中易 电子（选填“得”或“失”），稀有气体元

素的原子不易得失电子。

（3）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化

学性质的是

A．He和Ar B． He和Mg C．Li和Na D．F和Cl。

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五、（本题包括2小题，共16分）

20．（5分）如图：A﹣I是初中化学中的常见纯净物，“→”表示物质间的转化，参与转化

的部分物质及反应条件已省略．A常温下为液态，A→B放出大量的热；B、C为碱，A、

H、I为氧化物，E、F、G为单质．

（1）A的化学式为 ．

（2）E→F、F→G的基本反应类型均为 ．

（3）写出I的一种用途 ．

（4）写出符合B→C的化学反应方程式 ．

21．（11分）煤、石油和天然气等化石燃料是目前人类使用的主要燃料，也是重要的化工原

料．

（1）化石燃料属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源．工业上煤燃烧前进

行粉碎的目的是 ．

（2）煤隔绝空气加强热得到的焦炭，是冶铁的重要原料．为了测定某赤铁矿中氧化铁的

质量分数，化学兴趣小组的同学设计了三种实验方案（假设该赤铁矿中的杂质既不溶于

水，也不参加化学反应）．

方案I 取8.00g赤铁矿粉，加入足量稀硫酸，完全反应后过滤，得到1.60g滤渣．则赤

铁矿粉中氧化铁的质量分数为 ．

方案Ⅱ如图1所示，取8.00g赤铁矿粉与过量的焦炭粉混合后 加强热．完全反应后测得

氢氧化钠溶液反应前后质量增加了1.32g．假设产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液完全吸

收，根据所学反应3C+2Fe

2O

34Fe+3CO

2↑计算，赤铁矿粉中氧化铁的质量分数

为 ．（写出解题过程 ）

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【实验反思】若考虑方案Ⅱ中硬质玻璃管内原有的空气对实验结果的影响，则会导致测

出的氧化铁的质量分数 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

【实验分析】方案I测出的氧化铁的质量分数明显大于方案Ⅱ测出的结果，可能的原因

是 （写出一种即可）．

方案Ⅲ如图2所示，取8.00g赤铁矿粉与一氧化碳反应，实验数据记录如下（假设反应完

全进行）．

实验前 实验后

（赤铁矿粉+玻璃管）的质量/g 51.60 49.68 （NaOH溶液+广口瓶）的质量/g 158.12 162.97

①A装置中玻璃管内发生的现象是 ．

②此方案中CO还原氧化铁生成CO

2的质量为 g．

③此实验方案 （填“能”、“否”）准确地测量此赤铁矿粉中氧化铁的质量分数．

六、（本题包括1小题，共10分）

22．（10分）甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是 ．再滴加无色酚酞溶液，

无明显现象（已知CaCl

2溶液呈中性）．

【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸

反应表示怀疑．甲同学通过查阅资料得知：

在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na

2CO

3+HCl═NaCl+NaHCO

3，继续滴加

稀盐酸，再发生反应NaHCO

3+HCl═NaCl+H

2O+CO

2↑．所以甲同学认为，乙同学实验

时还应 ，才能观察到有气泡产生．

【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生

后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象．据此可以确定，甲同学