2020年全国中考语文作文题目集锦

2020年全国中考语文作文题目集锦一、作文写作1．题目：那声音，常在我耳畔要求：（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关息。

（3）不得抄袭。

【答案】参考例文那声音，常在我耳畔时常记得，那是六年级第一学期的一个星期一的上午……“什么！你让我写黑板报的全部板书，你没找错人吧？”当我接到班上负责出黑板报同学的邀请的时候，我是又摇头又摆手，说什么也不肯。

“可是……可是班上那几个写得一手好字的同学都嫌太浪费时间，都不肯写。

”负责出黑板报的同学也很难堪。

我有些动摇了，我又看了一眼课表，发现下午第二节课是我最爱的体育课。

“哎呀，求你啦，你就是我唯一的救命稻草了……”最终，我还是禁不住她的连哄带骗，只得点头答应了，她郑重其事地交代我：“你一定要拿出你最好的水平来写。

”不知不觉中，我已经花了整个上午的课后休息时间来写板书了。

可是，我还只写了大概四分之一的板书。

哎呀，照这个速度，我的体育课算是泡汤了，怎么办呀……我不由得加快了书写的速度。

终于，我赶在体育课之前，完成了我的“佳作”。

我乐滋滋的和同学们一起上体育课去了。

一阵大汗淋漓过后，我们回到了教室，我正在座位上大口大口地喝水，刚放下水杯，便听见后排一阵叽叽喳喳的声音。

调皮的风儿好像故意似的，竟将那话一字不漏地刮进了我的耳朵里，声音不大，却听得真切。

“啧啧啧，你看看这字呀，这是谁写的？这么不负责任，……”我的脸上红一阵，白一阵：负责黑板报的同学把这个任务交给了我，就是对我的一种认可，一种任。

既然我答应了，就要对这个任务负责任，而不能马虎了事，这不仅仅关系到个人的荣誉，更关系到整个班级的荣誉……余依依呀余依依，你这样做，不是在给班级抹黑吗？我心里惭愧极了。

放学后，我故意慢吞吞地收书包，慢吞吞地走在队伍的最背面。

我趁着老师不注意，一个人偷偷地跑回了教室。

我走到教室后的黑板前打量起自己的字来，那些字张牙舞爪的，仿佛也在嘲笑着我。

我想起了卖力黑板报的同学将任务交给我时脸上郑重的脸色，想起了卖力画画的同学的满面汗水，想起了班主任吴老师看着我们办黑板报时充满期待的眼神，想起了……我拿起了黑板刷，将我写的字一点一点都擦得干干净净。

我要重写！于是，在接下来的两天里，我放弃了所有的下课时间和午休时间，早上提前来到学校，下午放学推迟回家。

我认认真真地写好每一个字，工工整整地标好每一个标点符号。

有的时候，我的手酸了，我又想偷懒，又想乱写一通的时候，“这是谁写的？这么不负责任！”这句话又在我耳畔响起，我咬咬牙，继续认真地写下去……功夫不负故意人，我们班的黑板报取得了全校唯一的一个一等奖，全班同学都欢呼雀跃。

吴老师走上讲台说：“此次我们班黑板报获奖的最大功臣是谁？”“余依依！”同学们齐声回答道。

“余依依为了办好黑板报，牺牲了自己的课余时间，早晨最早来到学校，晚上最后回家，她是个义务心很强的同学，值得人人进修！”同学们对我报以热烈的掌声，我不好意思的笑了笑，但内心却乐开了花，低下头，我又想起了那句话：“这么不负义务！”就是这句话，激励了我，让我取得了昔日的掌声。

当我做作业想偷懒时，当我班级值日想松懈时，当我组织活动遇到困难想放弃时……“这么不负责任！”这句话就会在我耳边响起，它时常激励着我，伴我成长。

【解析】【详解】作文标题“那声音，常在我耳畔”。

这道题语言表述上是比较文学化的，但是它实际表达的意思是很浅显的，就是“难忘的声音”，这就和我们平时可能会练到的“难忘的一天”、“难忘的回忆”比较靠近，只是这道题要聚焦在“声音”上谈。

“声音”可以来自亲朋师长，他们鼓励关怀的话语，在你天天的生活中，在你遇到艰巨时，给你温暖、给你激励。

“声音”可以来自于内心，是自己给自己定的目标，是自己给自己的承诺，同样在成长门路上，给你直面艰巨的勇气。

“声音”可以来自于文艺作品，比如你从电影中大概小说里看到的让你印象深刻的一句话。

“声音”可以是美妙动人的歌声、涤荡魂魄的演奏、鸟雀山泉的自然之声，这些都给人美的享受，让人忘记了一样平常生活中的庸碌懊恼，进入厚实、充盈的精神天下。

结构安排上，因为存在对“声音”的回忆，所以文章前半部分最好安排一个倒叙，由眼前情境引出“声音在耳畔反响”从而引出“声音”是甚么。

当介绍完“声音”的主体事件之后，这实际上是在回答“声音为甚么会常在我耳畔”，文章后半段还要留出三到四成的篇幅往返答“声音常在我耳畔的影响如何”。

【点睛】命题作文的审题立意。

1、抓关键词，找准题眼法。

题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。

扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。

2、挖掘题蕴法。

词语一般有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的，所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含息。

3、填补标题法，添加语素法。

有些命题作文，例如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”的方法来审题。

4、虚题实做法，化大为小法。

有些作文题，由于概念抽象，难以把握。

对这类题目，可以化大为小、化虚为实。

2．阅读下面的文字，按要求作文。

不相自己，也许你会输掉一场本来可以赢的比赛；相自己，也许你会取得以为无法取得的成就。

在人生的赛场上，是否应当拼尽全力去展示、去争取、去相自己呢？请以“相自己”为题目写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）。

②600字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

【答案】相自己相自己，你就是一道光景。

你虽然是一条小溪，却养育了一池的精灵灌溉了一方的沃野。

你虽然是一滴水珠，却折射出了太阳七彩的光芒，让人们看到了世界上最美丽的颜色。

不管如何渺小，你依然可以在自己的小天地里谱写生命的童话，创造这大千世界的奇迹，其实，你就是一道风景。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

”梅花有它的清韵，白雪也自有它的风采。

杨柳之婀娜，翠竹之秀丽，兰草之清幽，青松之壮美，任何事物都在大自然中展示着自己的个性，不是吗？鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

万物各有自己的锋芒。

泰山雄，华山险，黄山奇，峨眉秀，牡丹雍容，荷花冰清，菊花傲骨，兰花素雅，北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅。

你能说泰山不如峨眉，牡丹胜过兰花，北国不比江南？它们各有千秋。

你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。

你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有小桥流水清泉明月淡泊心境。

我们无需藏在阴暗的角落，独享那份寂静，我们头顶的是同一片蓝天，脚踩的是同一方土地；我们不要老是把自己忘记，你不比别人多，也不比别人少；我们不克不及老是极力推崇别人，而努力贬低自己，不要忘记，相自己，你就是一道光景。

相自己，不是不听别人劝告的我行我素，相自己，是你乘风破浪的勇气，是你傲霜凌雪的意志，是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的念。

相自己，使不成能变为可能，使可能变为现实。

朋友，相自己吧！纵然古代窑里烧制的规格不异的陶俑，也一定要认为自己是最独特出色的一个。

朋友，相自己吧！别人是座山，你也是座山，巍峨屹立，峰也一样挺拔雄健。

朋友，相自己吧！即使站在高楼上看风景，也一定要坚，风景也自然看着你。

相自己，你就是一道光景。

【解析】【详解】“相自己”就是要有自的意思。

坚自己的价值、力量和进取的勇气，百折不挠的走向胜利。

有了自，人才会冷静地面对挫折困难；有了自，人才有足够的勇气克服障碍，克服胆怯；有了自，人才会虚心讨教、诚恳研究、扬长避短；有了自，人才会从胜利走向胜利，从成功走向成功。

可以说，“相自己”是一切成功的基础。

这篇命题作文，选材的范围还是很广的，如可以从人生的角度思考。

选取自己取得某个成功的完整的事例或者几个获得成功的片段作为素材，着重写自己如何发掘内心的力量，建立自，依靠自己的奋斗，战胜挫折，取得成功的历程和体验，让文章用生动的情节和具体的形象来揭示命题的内涵。

【点睛】命题作文的审题通常可以从以下方面入手，一要抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环。

二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。

三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。

四是要审准材料选择的切入口。

命题作文比话题作文的审题要求高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。

五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释，体会清楚后，再用来指导构思立意。

3．作文我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深切观察，仔细领悟，会发目前伟人小事的背后，其实也有很多令我们感动大概让我们寻思的东西。

请以《伟人小事的背后》为题写一篇文章。

要求：(1)文体自选（诗歌除外），不少于600字；(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)卷面整洁，字迹清楚。

【答案】伟人小事的背后一天早晨，我和同学从食堂漫步到教室。

这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。

可是那个男生似乎在地上寻找甚么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不成能的事了，因而，我们便绕道而行。

风格外得大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。

我下意识地回头看了看，尽管回头只是一霎时的事，可是在我的脑海里却停留了很久。

因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。

我立即就震动了，我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱，没有注意到他只是在捡一个塑料袋，没有注意到男生坚决的脸色。

从瞥见他高兴地走开，直到他的背影慢慢消逝，我一直都在思索着：原来贡献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。

原来我们身边也有这样的故意人。

男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思索…… 一个最最平凡的行为，却体现了一个人素养。

平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。

也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜；也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人，只会默默注视；也许当我们瞥见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着，只会心中想着能有人能把它扶起来假如我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到贡献的快乐。

做一件平凡的小事不容易被人察觉，但却能反应一个人的修养，做一个生活的故意人，你从中可以悟到很多做人的原理。

【解析】【详解】这是一篇命题作文。

前面有一段提示性的语言，我们可以依据提示语来打开思路，但是这一个题目要想写出新意，需要好好构思一下，本作文写作难度稍大。

以“伟人小事的背后”为题，里面有两个关键词语：“小事”和“背后”，了解题目含义为：平伟人所做的小事；给人以启迪或表达某种情感。

写作时可以按照这个思路：用一件值得反思的小事来说明一个原理或说明一种内在精神，或表达某种情感。

可采用以小见大的写作手法，通过写一件小事，来反应一个大主题。