排球单元教学计划

知识创造未来
高三年级第一学期排球单元教学计划
高三班级第一学期排球单元教学方案
一、指导思想：
以排球项目作为学校体育教学内容,深化挖掘排球教学的潜力，了解和整合排球运动的的教育功能，在中学校体育教学方案中通过分层或选项教学逐步开展和普及排球教学；激发广阔同学乐观参加排球运动；培育同学学会对排球竞赛的观赏、消遣的水平，乐观组织同学参加运动，在增进健康的同时为特地人才的培育制造基本条件，为学校体育教学项目多样化奠定基础。

二、教学目标
1.培育同学乐观参与排球运动的爱好。

2.学习和把握排球的基础学问、基本技术和简洁战术，平安地进行排球运动。

3.进展同学的速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素养，增进同学的心身健康。

4.在排球活动中形成热忱、开朗的性格，具有进取精神和合作、交往的力量
1/ 1。

排球单元教学计划及教案一、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技巧，包括传球、发球、扣球、拦网等。

2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的体质，提高他们的运动兴趣。

二、教学内容1. 排球基本技巧训练：传球、发球、扣球、拦网。

2. 排球比赛规则讲解与实践。

3. 团队配合与战术训练。

三、教学重点与难点1. 教学重点：排球基本技巧的掌握和运用。

2. 教学难点：传球准确性、发球力量与角度控制、扣球跳跃与力量配合、拦网时机与技巧。

四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生示范动作，引导学生模仿。

2. 分组练习法：将学生分成小组，进行技巧练习和比赛。

3. 比赛法：组织学生进行排球比赛，提高他们的实战能力。

五、教学安排1. 第一课时：排球基本技巧介绍与示范，传球练习。

2. 第二课时：发球练习，排球比赛规则讲解。

3. 第三课时：扣球跳跃与力量配合训练，小组练习。

4. 第四课时：拦网技巧训练，团队配合与战术讲解。

5. 第五课时：实战比赛，总结与反馈。

六、教学评价1. 评价学生掌握排球基本技巧的情况，包括传球、发球、扣球、拦网等。

2. 观察学生在比赛中的团队合作精神和战术运用能力。

3. 收集学生反馈，了解他们对排球运动的兴趣和参与度。

七、教学资源1. 排球场地、排球器材。

2. 教学视频或图片，用于示范和分析技巧。

3. 排球比赛规则手册，供学生参考。

八、教学注意事项1. 在教学过程中，确保学生遵守纪律，注意安全。

2. 针对不同水平的学生，给予适当的指导和建议。

3. 鼓励学生积极参与，培养他们的自信心和团队精神。

九、教学拓展1. 组织学生参加校内外排球比赛，提高他们的竞技水平。

2. 邀请专业教练进行授课或讲座，丰富学生的排球知识。

3. 引导学生观看排球比赛，学习优秀运动员的技巧和战术。

十、教学反思在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法和管理方式，以确保教学效果的最大化。

教师还应关注学生的学习进度和需求，及时调整教学内容和教学方式，以满足学生的学习要求。

排球单元教学计划3篇排球单元教学方案1一、指导思想在当前体育新课改中，培育同学自主学练力气是课改教学的需要，也是体现主体性教学的'一种现代教学思想。

本课以“健康第一”为指导思想，使同学在运动参预、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的熬炼与进展。

在教学过程中坚持以同学为本，充分体现同学的主体作用，通过同学的自学、争辩、合作与相互沟通方式，学会正面双手传球。

培育同学的体育意识，让同学在快乐的合作、竞争中逐步完成教学任务。

二、课程设计1、课始，通过徒手操、专项操、跳竹竿、传球接力等活动，激发同学的学习热忱，活跃课堂气氛，让同学从身体和心理两方面充分作好上课的预备。

2、课中，由复习垫球过渡到本课的教学内容正面双手传球。

复习垫球的目的是让同学明白，当对方垫（传）过来的球较高时，应当怎样去处理球——正面双手传球。

发给同学上手传球的图片，各组同学看图片进行效仿练习，然后老师提问、归纳、总结出正确的传球方法。

通过自主学练、争辩相互沟通，对技术动作有一个初步的体会；老师与同学充分相互沟通（讲解、示范动作要领），对各组进行技术指导；最终，师生在垫球、传球接力中完成学习任务，这样真正体会乐中学、学中玩的意义。

3、最终，师生伴随着漂亮的音乐，共同跳起放松舞，使得身心得到全面放松，从而使同学在活跃、轻松的气氛中快乐结束学习任务。

三、教学方法的运用1、教法：依据本课内容枯燥的特点，我首先接受应用了玩耍教学法进行教学，以激发同学的学习兴趣，使同学主动主动地去学习。

通过玩耍法教学，在轻松快乐的氛围中激发同学“我要学习、我要练习”的情感，以及接受应用合作探究法、讲解法和练习法，通过同学的总结、老师的讲解和同学的练习，使同学更快更好地把握动作要领。

2、学法：本课在学法上主要接受应用了尝试学习法、玩耍学习法和小组合作法。

首先让同学在垫球练习中发觉问题，即：当垫球较高时，应如何更好的去接球，然后在小组争辩中悟出动作要领，最终通过“个人练习” 和“师生互动”相结合的学习方法，最终解决所发觉的问题。

水平四排球单元教学计划一、教学目标1. 学生能够掌握排球的基本技术，如垫球、传球、扣球等。

2. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。

3. 提高学生的身体协调性和灵活性。

二、教学内容1. 垫球技术：学习正面双手垫球、侧面双手垫球、单手垫球等技术。

2. 传球技术：学习正面传球、侧面传球、跳传球等技术。

3. 扣球技术：学习正面扣球、侧面扣球、跳扣球等技术。

4. 排球比赛规则和战术：介绍排球比赛的规则和基本战术。

三、教学方法1. 讲解示范法：通过讲解和示范，让学生了解排球的基本技术动作和要领。

2. 练习法：通过反复练习，让学生掌握排球的基本技术动作。

3. 比赛法：通过比赛，让学生在实践中提高技术水平和战术意识。

4. 多媒体教学法：通过观看排球比赛视频等多媒体资料，让学生了解排球比赛的规则和战术。

四、教学过程1. 第一阶段：导入通过观看排球比赛视频等方式，让学生了解排球运动的魅力和基本规则。

2. 第二阶段：学习基本技术（1）垫球技术：通过讲解和示范，让学生掌握正面双手垫球、侧面双手垫球、单手垫球等技术。

（2）传球技术：通过讲解和示范，让学生掌握正面传球、侧面传球、跳传球等技术。

（3）扣球技术：通过讲解和示范，让学生掌握正面扣球、侧面扣球、跳扣球等技术。

3. 第三阶段：综合运用通过比赛等方式，让学生在实践中综合运用所学的基本技术，提高技术水平和战术意识。

4. 第四阶段：总结评价通过总结和评价，让学生了解自己的学习情况和不足之处，以便今后更好地学习和提高。

五、教学评价1. 学生的技术掌握情况：通过学生在练习和比赛中的表现，评价学生的技术掌握情况。

2. 学生的团队合作意识和竞争意识：通过观察学生在比赛中的表现，评价学生的团队合作意识和竞争意识。

3. 学生的身体协调性和灵活性：通过学生在练习和比赛中的身体表现，评价学生的身体协调性和灵活性。

六、教学资源1. 排球场地和器材。

2. 排球比赛视频等多媒体资料。

3. 教学用排球和相关器材。

排球单元教学计划及教案一、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技巧，如传球、发球、扣球、拦网等。

2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的体质，提高他们的运动兴趣。

4. 培养学生遵守比赛规则，树立公平竞争意识。

二、教学内容1. 排球基本技巧教学：传球、发球、扣球、拦网。

2. 排球比赛规则讲解。

3. 排球战术训练。

4. 排球比赛实践。

三、教学重点与难点1. 教学重点：排球基本技巧的掌握，团队合作能力的培养。

2. 教学难点：排球技巧的熟练运用，比赛战术的灵活运用。

四、教学资源1. 排球场地、排球、裁判服、哨子等。

2. 教学视频、图片、PPT等。

3. 排球教学指导书籍。

五、教学过程1. 热身活动：组织学生进行跑步、拉伸等热身运动，准备活动时间为10分钟。

2. 技术教学：讲解并示范排球基本技巧，如传球、发球、扣球、拦网，学生跟随练习。

每个技巧教学时间为10分钟。

3. 实践训练：组织学生进行分组练习，强化技巧运用。

实践训练时间为20分钟。

4. 比赛环节：组织学生进行排球比赛，培养团队合作精神。

比赛时间为20分钟。

六、教学评价1. 学生技能掌握情况：通过技能测试和实践表现评估学生对排球基本技巧的掌握程度。

2. 团队协作能力：观察学生在比赛和练习中的配合与沟通，评价他们的团队协作能力。

3. 比赛规则遵守情况：检查学生在比赛中的行为，评估他们对比赛规则的遵守程度。

4. 学生参与度与兴趣：观察学生的参与热情和运动兴趣，通过提问和互动了解学生的学习态度。

七、教学策略1. 示范教学：通过教师或优秀学生的示范，让学生直观地学习排球技巧。

2. 分组练习：鼓励学生相互学习、相互纠正，提高练习效果。

3. 比赛激励：通过比赛的形式激发学生的学习兴趣和竞技欲望。

4. 反馈与指导：及时给予学生反馈，针对学生的错误动作进行个别指导。

八、教学安全1. 强调运动安全：教育学生在运动中要注意自我保护，避免受伤。

2. 检查设备：确保排球和场地设施安全，无损坏或潜在危险。

排球教学计划、目标、教案第一章：排球运动简介一、教学目标：1. 了解排球运动的起源、发展历程及在我国的普及情况。

2. 掌握排球运动的基本规则和比赛方式。

3. 培养对排球运动的兴趣和热情。

二、教学内容：1. 排球运动的起源和发展历程。

2. 排球运动在我国的普及情况。

3. 排球比赛的基本规则和比赛方式。

三、教学方法：1. 讲授法：讲解排球运动的起源、发展历程及基本规则。

2. 问答法：通过问答的形式让学生了解排球运动在我国的普及情况。

3. 演示法：观看排球比赛视频，让学生直观地了解比赛方式。

四、教学步骤：1. 介绍排球运动的起源和发展历程。

2. 讲解排球比赛的基本规则。

3. 讲解排球比赛的方式。

4. 观看排球比赛视频，让学生了解比赛情况。

五、教学评价：1. 学生能简述排球运动的起源和发展历程。

2. 学生能掌握排球比赛的基本规则。

3. 学生能了解排球运动在我国的普及情况。

第二章：排球基本技术一、教学目标：1. 掌握排球的基本技术，如传球、垫球、扣球、发球等。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技水平。

二、教学内容：1. 排球的基本技术动作要领。

2. 团队协作战术。

三、教学方法：1. 讲解法：讲解排球基本技术的动作要领。

2. 示范法：教师示范，学生跟随练习。

3. 练习法：分组练习，提高学生的技术水平。

四、教学步骤：1. 讲解排球基本技术的动作要领。

2. 示范法：教师示范，学生跟随练习。

3. 练习法：分组练习，提高学生的技术水平。

五、教学评价：1. 学生能掌握排球基本技术的动作要领。

2. 学生能在实践中运用所学技术，提高竞技水平。

第三章：排球战术训练一、教学目标：1. 学习排球的基本战术，如进攻、防守、拦网等。

2. 提高学生的团队协作能力和比赛应变能力。

二、教学内容：1. 排球基本战术的动作要领和运用方法。

2. 团队协作战术的演练。

三、教学方法：1. 讲解法：讲解排球基本战术的动作要领和运用方法。

2. 示范法：教师示范，学生跟随练习。

排球单元教学计划及教案一、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技巧，如传球、发球、扣球和拦网。

2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。

4. 培养学生积极向上、勇于挑战的精神风貌。

二、教学内容1. 排球基本技巧训练：传球、发球、扣球、拦网。

2. 排球战术训练：进攻、防守、站位。

3. 排球比赛规则讲解与实践。

三、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生示范动作，引导学生模仿。

2. 分组练习法：学生分组练习，教师巡回指导。

3. 比赛法：组织学生进行比赛，提高实战能力。

4. 反馈法：教师及时给予学生反馈，纠正动作错误。

四、教学步骤1. 热身活动：组织学生进行跑步、拉伸等热身运动，预防运动损伤。

2. 技术训练：分别进行传球、发球、扣球、拦网的基本技巧训练。

3. 战术训练：讲解并实践进攻、防守、站位等战术。

4. 比赛实践：组织学生进行小型比赛，提高实战能力。

五、教学评价1. 学生技术水平：评价学生在传球、发球、扣球、拦网等方面的掌握程度。

2. 团队合作能力：观察学生在比赛中的配合默契程度，评价团队协作能力。

3. 学生身体素质：通过运动测试，评估学生的身体素质提升情况。

4. 学生态度与表现：评价学生在训练和比赛中的态度、积极性及进步幅度。

六、教学资源1. 排球场地：室内或室外排球场。

2. 排球：足够数量的排球。

3. 标志物：用于标记场地和战术位置的标志物。

4. 教学视频：排球技巧教学视频。

5. 裁判器材：裁判哨子、记分牌等。

七、教学安全1. 检查排球场地设施，确保安全无隐患。

2. 提醒学生穿着合适的运动服装和鞋子。

3. 强调运动过程中的安全规则，预防运动损伤。

4. 教师密切关注学生在训练和比赛中的情况，发现问题及时处理。

八、教学进度安排1. 第1-2周：传球技巧训练。

2. 第3-4周：发球技巧训练。

3. 第5-6周：扣球技巧训练。

4. 第7-8周：拦网技巧训练。

5. 第9-10周：战术训练与比赛实践。

排球教学计划单元学习目标学习目标：1. 掌握排球的基本规则和比赛规则；2. 熟练掌握扣球、传球、发球和拦网的技术动作；3. 提高球员的身体协调能力和灵活性；4. 培养球员的团队合作意识和沟通能力；5. 提升球员的自信心和竞技精神；6. 培养学生对排球的兴趣和热爱。

教学内容：1. 排球的基本规则和比赛规则a. 排球的起源和发展历史b. 排球的基本规则：比赛场地、球员人数、比赛分数、比赛规则等c. 排球比赛中的裁判和计分员的职责2. 排球基本技术动作a. 扣球技术动作：站位、起跳、击球、落地等b. 传球技术动作：站位、接球、传球等c. 发球技术动作：站姿、发球动作、球路等d. 拦网技术动作：站位、起跳、挡拦、灵活移动等3. 球员的身体协调能力和灵活性a. 身体协调训练：平衡感、节奏感、身体控制等b. 灵活性训练：伸展运动、柔韧性训练等4. 球员的团队合作与沟通a. 团队合作训练：团队训练、合作比赛等b. 沟通训练：语言沟通、动作声音、眼神交流等5. 自信心和竞技精神的培养a. 赛前心理调整：放松训练、心理准备等b. 竞技心态培养：比分领先或落后时的心态、团队合作意识等6. 培养学生对排球的兴趣和热爱a. 课外参与：排球比赛、观摩大赛等b. 校内宣传：排球运动的意义和价值、名人故事等教学方法：1. 讲授法：通过教师的讲解，让学生了解排球的规则和技术要领；2. 示范法：教师和学生之间相互示范，让学生学习正确的技术动作；3. 操练法：反复练习和训练，提高学生的排球技能；4. 比赛法：组织学生进行小组对抗或校内比赛，培养他们的竞技精神和团队合作意识；5. 观摩法：带领学生观摩专业排球比赛，激发他们对排球的兴趣和热爱。

教学流程：第一节课：排球的基本规则和比赛规则1. 教师介绍排球的起源和发展历史，引起学生对排球的兴趣；2. 教师讲解排球的基本规则，包括比赛场地、球员人数、比赛分数、比赛规则等；3. 教师组织学生进行小组讨论，让学生分组自行讨论并汇报各自小组的讨论结果；4. 教师进行总结和讲解，对学生的讨论结果进行补充和批评。

排球大单元教学计划18课时第一课时：介绍排球的起源、规则和技术要求目标：1. 了解排球的起源和发展历程；2. 掌握排球比赛的规则和常见技术；3. 了解排球对身体的益处和注意事项。

教学内容：1. 排球起源和发展历程；2. 排球比赛的规则和技术；3. 排球对身体的益处和注意事项。

教学方法：1. 讲解、演示；2. 学生讨论、总结。

第二课时：传球和发球技术目标：1. 熟悉传球和发球技术的基本动作；2. 掌握传球和发球的正确技术方法；3. 能够在比赛中灵活运用传球和发球技术。

教学内容：1. 传球技术的基本动作；2. 发球技术的基本动作；3. 传球和发球技术的正确方法。

教学方法：1. 讲解、演示；2. 练习、模仿；3. 学生自我检查、互相评价。

第三课时：扣球和挡球技术目标：1. 了解扣球和挡球的技术要求；2. 掌握扣球和挡球的正确技术方法；3. 能够在比赛中灵活运用扣球和挡球技术。

教学内容：1. 扣球技术的基本动作；2. 挡球技术的基本动作；3. 扣球和挡球技术的正确方法。

教学方法：1. 讲解、演示；2. 练习、模仿；3. 学生自我检查、互相评价。

第四课时：两人配合传球和发球技术目标：1. 了解两人配合传球和发球技术的要求；2. 掌握两人配合传球和发球的正确技术方法；3. 能够在比赛中灵活运用两人配合传球和发球技术。

教学内容：1. 两人配合传球的技术；2. 两人配合发球的技术；3. 两人配合传球和发球的正确方法。

教学方法：1. 讲解、演示；2. 练习、模仿；3. 学生自我检查、互相评价。

第五课时：三人配合攻防技术目标：1. 了解三人配合攻防技术的要求；2. 掌握三人配合攻防的正确技术方法；3. 能够在比赛中灵活运用三人配合攻防技术。

教学内容：1. 三人配合进攻的技术；2. 三人配合防守的技术；3. 三人配合攻防的正确方法。

教学方法：1. 讲解、演示；2. 练习、模仿；3. 学生自我检查、互相评价。

第六课时：四人配合分配战术和战术演练目标：1. 了解四人配合分配战术的要求；2. 掌握四人配合分配战术的正确方法；3. 能够在比赛中灵活运用四人配合分配战术。

水平四排球大单元教学计划
一、课程概述
本单元教学计划旨在为水平四的学生提供排球技能和知识。

通过系统的、有组织的教学活动，使学生掌握排球的基本技能，提高他们的身体素质和团队协作能力。

二、教学目标
1. 知识目标：使学生了解排球的基本规则和术语，理解排球比赛的流程和策略。

2. 能力目标：使学生掌握排球的基本技能，包括传球、接发球、扣球、跳杀、防守等。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生的团队合作精神，提高他们的自信心和兴趣。

三、教学内容
1. 排球基本规则和术语介绍
2. 传球、接发球技术训练
3. 扣球、跳杀技术训练
4. 防守技术训练
5. 团队协作与策略训练
四、教学方法与手段
1. 理论教学：通过讲解、示范和视频教学，使学生了解排球的基本规则和术语。

2. 实践教学：通过分组练习、模拟比赛等方式，使学生掌握排球的基本技能。

3. 互动教学：通过小组讨论、角色扮演等方式，培养学生的团队合作精神和沟
通能力。

4. 评价与反馈：通过观察、测试和评价，及时了解学生的学习情况和进步，为学生提供反馈和建议。

五、教学评价
1. 平时表现评价：根据学生的出勤率、课堂表现、作业完成情况等进行评价。

2. 技术考核评价：根据学生的技能掌握情况进行考核评价。

3. 团队协作评价：根据学生在团队中的表现进行评价。

4. 综合评价：综合考虑以上评价结果，对学生进行综合评价。

六、教学资源与工具
1. 教学场地：排球场地、训练器材等。

2. 教学工具：排球、教学PPT、视频等。

3. 教学辅助材料：排球规则手册、训练手册等。

排球教学计划、目标、教案第一章：排球基本概念教学目标：1. 让学生了解排球的起源和发展历程。

2. 使学生掌握排球的基本规则和术语。

3. 培养学生对排球运动的兴趣。

教学内容：1. 排球的起源和发展历程。

2. 排球的基本规则和术语。

教学步骤：1. 讲解排球的起源和发展历程。

2. 讲解排球的基本规则和术语。

3. 引导学生提问和讨论。

教学评价：1. 学生能准确回答排球的起源和发展历程。

2. 学生能熟练掌握排球的基本规则和术语。

第二章：排球基本技术教学目标：1. 使学生掌握排球的基本技术，如传球、发球、扣球等。

教学内容：1. 排球的基本技术动作要领。

2. 排球技术动作的练习方法。

1. 讲解排球的基本技术动作要领。

2. 示范并引导学生练习。

3. 纠正学生的技术动作错误。

教学评价：1. 学生能准确掌握排球的基本技术动作要领。

2. 学生能熟练运用技术动作进行实践。

第三章：排球战术配合教学目标：1. 使学生了解排球的基本战术配合，如进攻、防守等。

2. 培养学生团队协作和战术意识。

教学内容：1. 排球的基本战术配合方法。

2. 排球战术配合的练习方法。

教学步骤：1. 讲解排球的基本战术配合方法。

2. 示范并引导学生练习。

3. 纠正学生的战术配合错误。

教学评价：1. 学生能准确掌握排球的基本战术配合方法。

2. 学生能在实战中熟练运用战术配合。

第四章：排球比赛组织与欣赏1. 使学生了解排球比赛的的组织形式和程序。

2. 培养学生欣赏排球比赛的能力。

教学内容：1. 排球比赛的组织形式和程序。

2. 排球比赛的欣赏方法。

教学步骤：1. 讲解排球比赛的组织形式和程序。

2. 讲解排球比赛的欣赏方法。

3. 引导学生观看比赛并进行欣赏。

教学评价：1. 学生能准确回答排球比赛的组织形式和程序。

2. 学生能运用欣赏方法观看并评价排球比赛。

第五章：排球运动保健与训练教学目标：1. 使学生了解排球运动的损伤预防和保健知识。

2. 培养学生科学训练的习惯。

排球单元教学计划范文（8篇）排球单元教学计划范文（通用8篇）排球单元教学计划范文篇1一、认知目标：1、学生对气排球的球性更熟悉。

能够适应球速，建立更好的时空感知觉。

并且能组织比赛，掌握简单战术配合。

2、进行气排技术串联，懂得阵容配备，保护、处理球、吊球等比赛知识。

了解位置交换方法，及简单战术2-3个。

二、技能目标：1、学生能够掌握位置交换方法，“中一二”，“边一二”、个人快球等进攻战术及接发球、拦网等防守战术。

并提高学生的身体素质、动作反应速度、灵活性和基本的运动能力。

2、学生初步掌握排球简单战术的各种练习方法，学会一些排球的比赛的组织方法和基本规则。

三、情感目标：让学生了解锻炼身体的好处、体验到参加体育锻炼和参与软式排球运动的乐趣。

培养对体育的兴趣和积极、主动学习和团结互助的精神。

激发参与体育活动的热情，为终生体育打下基矗教学安排：课次、课的任务、要求、重点、难点1、位置交换方法能掌握传球的手型。

重点：轮转规则。

难点：发球手发球顺序。

2、“中一二”应用中一二战术进行比赛。

重点：个队二传手势训练。

难点：中一二战术配合。

3、“边一二”应用边一二战术进行比赛。

重点：个队二传手势训练。

难点：边一二战术配合。

4、发展专项身体素质。

协调性的培养。

5、个人快球应用边一二战术进行比赛。

重点：寻找飞行球击球位置。

难点：二传手与进攻队员配合。

6、接发球、拦网对进攻来球进行积极防守、反攻。

重点：提高一传质量。

难点：拦网队员对球路线判断及起跳。

7-9、排球教学比赛观赏，拓展战术教学内容，介绍最新战术观看比赛录象。

了解比赛的顺序及观看战术配合。

7-9、教学比赛应用所学战术比赛。

注重防反意识培养。

10、发展专项身体素质。

灵敏素质的培养。

11-13、教学比赛应用所学战术比赛。

注重防反意识培养。

13、发展专项身体素质。

上肢耐力素质的培养。

14-17、分组组织竞赛并裁判实习完成考核内容。

裁判执裁及竞赛编排指导。

考核要求：各小组上交比赛秩序册。

初中排球大单元教学计划
一、单元目标
1、了解排球运动的相关知识
2、初步掌握并运用排球运动的基本技术
3、培养经常参加体育锻炼的习惯，发展体能
4、培养克服困难、顽强拼搏的意志品质，增强团队精神
二、学情分析
针对以往初中排球课堂教学中出现的问题，本文以《课程标准（2022 年版）》为导向，根据学生学情，整合已有的教学资源，围绕课标专项运动技能教学内容要求，从基础知识与基本技能、技战术运用、体能、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价六个方面进行教学内容结构设计。

通过“学、练、赛”一体化大单元教学，在教学中强化“教会、勤练、常赛” 过程与结果，以调动学生学习兴趣，进一步优化排球课程结构，提高排球教学效果，培养学生体育与健康课程核心素养。

三、教学内容设计要求
《课程标准（2022年版）》提出，体育与健康课程要围绕核心素养来体现课程性质，反映课程理念，确定课程目标。

因此，在进行初中排球大单元教学设计时，必须围绕体育与健康课程核心素养分析初中排球教学特点，并将核心素养要点融入到初中排球大单元学习目标中，落实到大单元教学与评价的各个环节。

小学4年级排球大单元教学计划18课时英文版Volleyball Unit Lesson Plan for Grade 4 Primary School, 18 LessonsLesson 1: Introduction to VolleyballObjective: To introduce students to the basic rules and skills of volleyball.Activities: Explanation of rules, demonstration of basic skills (passing, setting, serving), practice drills.Lesson 2-4: Passing SkillsObjective: To develop students' passing skills in volleyball.Activities: Passing drills, partner passing exercises, mini-games focusing on passing.Lesson 5-7: Setting SkillsObjective: To teach students how to set the ball in volleyball.Activities: Setting drills, partner setting exercises, mini-games focusing on setting.Lesson 8-10: Serving SkillsObjective: To improve students' serving technique in volleyball.Activities: Serving drills, serving practice, mini-games focusing on serving.Lesson 11-13: Spiking SkillsObjective: To introduce students to spiking in volleyball.Activities: Spiking drills, partner spiking exercises, mini-games focusing on spiking.Lesson 14-16: Game PlayObjective: To apply the skills learned in game situations.Activities: Scrimmages, mini-tournaments, practice matches.Lesson 17-18: Review and AssessmentObjective: To review all skills learned and assess students' progress.Activities: Skills assessment, review games, final tournament.By the end of this unit, students should have a solid understanding of the basic skills and rules of volleyball, as well as the ability to apply them in game situations.中文版小学4年级排球大单元教学计划18课时第1课：排球简介目标：介绍学生排球的基本规则和技能。

排球教学计划、目标、教案第一章：排球基础知识与技巧1.1 排球简介了解排球的起源、发展历程及在国际间的地位。

掌握排球比赛的规则和比赛形式。

1.2 排球基本技巧学习排球的基本动作：传球、发球、扣球、拦网、防守。

理解各项技术动作的要点，进行基本技巧的训练。

第二章：排球传球技巧训练2.1 传球手法与位置学习正面双手传球、正面单手传球、背面双手传球等传球手法。

掌握不同传球手法在比赛中的应用场景及优缺点。

2.2 传球训练进行基本的传球练习，包括固定球传球、移动传球等。

加强传球的稳定性和准确性，提高传球速度和力量。

第三章：排球发球技巧训练3.1 发球手法与位置学习正面双手发球、正面单手发球、背面双手发球等发球手法。

掌握不同发球手法在比赛中的应用场景及优缺点。

3.2 发球训练进行基本的发球练习，包括站位发球、跳发球等。

加强发球的力量、速度、旋转和落点控制。

第四章：排球扣球技巧训练4.1 扣球手法与位置学习正面扣球、正面快攻、背面扣球等扣球手法。

掌握不同扣球手法在比赛中的应用场景及优缺点。

4.2 扣球训练进行基本的扣球练习，包括助跑、起跳、扣球等。

加强扣球的力量、速度、旋转和落点控制。

第五章：排球防守技巧训练5.1 防守姿势与移动学习正确的防守姿势和移动步伐。

掌握不同防守姿势和移动步伐在比赛中的应用场景及优缺点。

5.2 防守训练进行基本的防守练习，包括接球、扑救等。

提高防守的反应速度、灵活性和准确性。

第六章：排球战术训练6.1 排球战术体系学习排球战术的基本分类，包括进攻战术、防守战术、过渡战术等。

了解各项战术的组成要素和实施要求。

6.2 基本战术训练学习快攻、拉开、两边进攻等进攻战术的实施方法和训练要点。

学习“6-5”、“5-4”等防守战术的实施方法和训练要点。

第七章：排球比赛策略与指挥7.1 比赛策略学习排球比赛中的进攻策略、防守策略、心理策略等。

了解比赛策略的制定方法和调整时机。

7.2 比赛指挥学习排球比赛的指挥方法和技巧，包括人员调整、战术变化等。