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教科版小学五年级科学下册复习资料第一单元沉和浮一、填空1、物体在水中有沉有浮，不同的物体在水中〔沉浮〕不同，判断物体沉浮有一定的标准。
2、〔同种材料〕构成的物体，改变它的〔重量和体积〕，沉浮状况不改变。
物体的沉浮及自身的〔重量〕和〔体积〕都有关。
3、〔不同材料〕构成的物体，如果〔体积〕一样，〔重〕的物体容易沉；如果〔重量〕一样，〔体积小〕的物体容易沉。
〔潜水艇〕应用了物体在水中的〔沉浮原理〕，它可以用改变自身的重量来改变沉浮。
4、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
改变物体〔排开的水量〕，物体在水中的〔沉浮〕可能发生改变。
钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它〔排开的水量很大〕。
5、一样重量的橡皮泥，〔浸入水中的体积〕越大越容易浮，它的〔装载量〕也随之增大。
6、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个〔向上〕的力，这个力我们称它为〔水的浮力〕。
7、〔上浮物体〕和〔下沉的物体〕在水中都受到〔浮力〕的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用〔弹簧测力计〕测出浮力的大小。
8、物体在水中都受到浮力的作用，物体〔浸入水中的体积〕越大，受到的〔浮力〕也越大。
9、当物体在水中受到的〔浮力大于重力〕时就〔上浮〕；当物体在水中受到的〔浮力小于重力〕时就〔下沉〕；浮力〔等于〕重力, 物体就浮在水面上。
10、当液体中溶解了〔足够量〕的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。
死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的〔盐〕。
〔不同液体〕对物体的浮力作用大小不同。
11、比〔同体积〕的水〔重〕的物体，在水中〔下沉〕，比同体积的水〔轻〕的物体，在水中〔上浮〕；比同体积的液体〔重〕的物体，在液体中〔下沉〕，比同体积的液体〔轻〕的物体，在液体中〔上浮〕。
12、一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是8N。
13、橡皮、小石块、木块、泡沫、回形针等物体，在水中沉的物体有橡皮、小石块、回形针，在水中浮的物体有木块、泡沫。
五升六科学专题复习三地球的运动1、昼夜交替现象有几种可能的解释？①地球不动，太阳绕着地球转；②太阳不动，地球绕着太阳转；③地球自转；④地球绕着太阳转，同时自转。
2、昼夜交替现象与地球自转有关。
3、“日心说”和“地心说”中有关地球及其运动的观点都可以解释昼夜交替现象。
地球运动认识发展地心说日心说正确运动观点倾斜、自转、公转代表人物古希腊天文学家托勒密波兰天文学家哥白尼证据昼夜交替、其他天体东升西落昼夜交替、其他天体东升西落、傅科摆北极星不动四季更替恒星周年视差缺陷不能解释四季变化、北极星不动。
4、摆具有保持摆动方向不变的特点。
5、傅科摆摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以说明地球在自转。
6、傅科摆是历史上证明地球自转的关键性证据；7、天体的东升西落是因地球自转而发生的现象；8、地球自转的方向与天体的东升西落相反，即逆时针（自西向东）。
9、地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早西边晚。
10、不同地区所处的经度差决定了地区之间的时差。
11、人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区。
将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。
从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。
经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差1小时。
12、天空中星星围绕着北极星顺时针转动，北极星相对“不动”，是地球自转产生的现象。
13、从北极星在天空中的位置可以推测出地轴是倾斜的。
14、恒星的周年视差证明地球确实在围绕太阳公转。
15、在微淘某一物体公转时，在公转轨道的不同位置会观察到远近不同的物体存在视觉位置差异。
16、四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。
17、极昼与极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。
18、地轴倾斜角度的大小可以影响极昼极夜发生的地区范围。
19、地球确实在自转和公转运动，证据不仅有来自人造地球卫星的观测，还有来自观察或实验的多种现象。
20、地球自转的方向是逆时针（自西向东），周期为24小时，地球围绕地轴自转，地轴是倾斜的。
教科版五年级下册科学复习资料第一单元沉和浮一、填空:1、【同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重）、（体积大小)没有关系。
如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。
一个苹果是浮的，切二分之一还是浮的。
大小相同的物体，越(重)越容易（沉)，越(轻）越容易（浮).轻重相同的物体，体积越(小）越容易（沉)，体积越（大)越容易（浮)。
】石块放入水中,沉下去了，木块放入水中，浮起来了.2、从井中提水时,同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。
3、在水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块；在水中浮的物体如：泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶.5、物体的沉浮与它的体积大小有关，与它的重量有关。
6、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生改变。
【一块橡皮泥放入水中是沉的，你有办法让它浮起来吗？（做成空心）、（做成船形）、（做成碗形）、（做成花瓶形)等。
】〖相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，（排开的水量）越大，就越容易(浮）.〗7、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量.“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”这就是著名的阿基米德定律。
8、船是人类的伟大发明，自从有了船,人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。
9、造船计划包括：准备、制作、改进和完成。
10、在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力。
浮在水面上的物体会受到水的浮力作用，沉入水中的物体也会受到水的浮力作用.11、不同的液体产生的浮力大小不同。
同一个物体在不同的液体中，有的浮，有的沉。
【放在水面上的物体，都会受到水的(浮力）。
下沉的物体在水中也受到（浮力)的作用.当物体静止在水面时，它受到的浮力（等于)它受到的重力.浮力和重力的方向(相反），浮力向（上），重力向(下）。
】12、在约旦与巴勒斯坦之间,有一个名叫死海的咸水湖，海水的含盐量比普通海水高出六七倍。
教科版五年级科学下册复习题及答案一、我来填：（每格2分，共30分）1、地球自转的方向是自西向东，地球公转的方向是自西向东。
2、我国古代把一昼夜分为12 时辰，每个时辰相当于现在的 2 个小时。
3、我国采用的统一时间叫北京时间。
4、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个______向上______的力，我们把这个力称为__水的浮力________。
5、一般物体在受热时体积___膨胀______，受冷时体积____缩小______，我们把物体的这种变化叫做____热胀冷缩______。
6、物体的沉与浮与物体的___体积_____、__重量____、___材料___等因素有关。
7、热总是从__较热_______的一端向__较冷_______的一端传递。
1、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力，我们把这个力称为____水的浮力__________。
2、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的长短和方向也会慢慢地发生变化。
3、通过我的反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆重无关。
4、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字（至少三位）：、、。
5、我知道热胀冷缩的金属有、、。
1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。
2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。
3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。
4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。
5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。
6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。
7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。
8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。
9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。
教科版科学五年级第二学期期末复习题（时间60分钟分值：100分）班级考号姓名总分一、填空题（共30分，每空2分）1、潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。
2、轻重相同的物体，体积大的容易（），体积小的容易（）。
3、我们把物体在水中（）叫做排开的水量。
4、物体浸入水中的体积越少，受到的浮力就（）。
5、水受热后重量（），体积（）。
6、水受热时体积（），受冷时体积（），水的这种变化叫做（）。
7、酒厂没有把酒瓶装满，是恐怕酒因受热后（）而发生爆炸危险。
8、通过直接接触，将热从一个物体传达室递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。
9、像木头，塑料勺等物体是热的（），像铜条、铝片等物体是热的（）。
10、一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是（）。
二、判断题（共20分）1. 沉的材料是不能造船的。
（______）2. 自然环境是人类赖以生存的根本，我们应该保护自己的家园不被破坏。
（______）3. 生态瓶中的水最好是冷却的自来水。
（______）4. 在做一个生态瓶时，制作好的生态瓶应该一直放置在黑暗处。
（______）5．为了增加牛奶产量，牧场应在草原上无限制地增加奶牛。
（______）6．蚯蚓喜欢黑暗、干燥的环境。
（______）7．绿豆芽在生长时可以不需要阳光。
（______）8．种子发芽需要最基本的条件有光照、水分、温度、空气和土壤。
（______）9. 我们制作的小船可以装上风力推动装置或蒸汽推动装置。
（______）10．做绿豆种子发芽的实验中，每一组种子的数量至少要两粒。
（______）三、选择题（共20分）1、夏天，生活在金华的我们常常感觉到很热，是因为此时太阳的直射点在（）。
A、赤道B、北回归线C、南回归线4、压入水底正在上升的泡沫塑料，受到的浮力和重力的关系是（）。
A、浮力＜重力B、浮力＝重力C、浮力＞重力3.物体受热体积膨胀了，下面四位同学的分析正确的是（）。
第四单元地球的运动一、基础知识1、昼夜交替现象的形成，提出了四种假说：1、地球不动，太阳围绕着地球转，2、太阳不动，地球围着太阳转，3、地球自转，4、地球围着太阳转，同时地球自转。
通过实验发现，四种假说都能形成昼夜现象，经过本单元的学习，我知道第四种假说才是正确的。
2、古希腊天文学家托勒密提出的“地心说”认为：地球是球体，地球处于宇宙中心，而且静止不动。
所有的日月星辰都绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动。
3、波兰天文学家哥白尼的“日心说”认为：地球是球形的，地球在运动，并且21小时自转一周。
太阳是不动的，处于宇宙中心。
他的不朽著作叫《天体运行论》。
4、摆具有保持摆动方向不变的特点，法国物理学家傅科通过实验发现摆沿顺时针方向发生偏转，证明地球在自鼓。
这个实验就是著名的傅科摆实验。
5、地球自西向东自转，决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边比西边早。
北京在乌鲁木齐的东边，北京先迎来黎明。
6、坐在车中，车向前行驶，两旁的树木就运动。
坐在转椅上，沿顺时针转动转椅，周围的景物向逆时针方向转动，地球相当于一个“大转椅"，太阳、月亮有産升西落（顺时针方向）的现象，地球应该是自西向东（逆时针方向）转动的。
7、人们以地球经线为标准，将地球分为左个时区。
将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。
从0度经线向东180度属东径，向西180度属西经。
经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间相差1小时。
由于地球自转的方向是自西向东（或逆时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。
8、地球是自西向东自转的，自转一周大约24小时。
地球绕太阳公转的方向是自西向东，公转一周是一年。
9、地球自转形成昼夜现象，却1球公转形成四季变化。
10、地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极里不动的秘密。
11、极昼和极夜产生的原因是：地球在自转时，绕太阳公转，地轴倾斜，保持不变，阳光在地球上的直射部分在南北回归线之间有规律移动形成的。
教科版五年级下册科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是陆地生物的特点？A. 鳞片覆盖B. 肺呼吸C.无鳃D. 冷血动物2. 以下哪个是植物常见的无性生殖方式？A. 接枝B. 发芽C. 结实D. 分枝3. 下列哪个不是理石的特性？A. 可燃烧B. 密度大C. 不透明D. 质地硬4. 下列物质不属于生活中的酸性物质的是：A. 醋B. 胃酸C. 尿D. 香蕉5. 下列物质不属于化学变化的产物的是：A. 金属氧化物B. 沙子C. 氧气D. 水二、填空题6. 答案：陆地生物的特点是___。
7. 如果滤纸上的溶液中有碳酸氢钠，则经过滤的溶液是____。
8. 生活中的常见碱性物质有____、____。
9. 在实验中，铁丢失光泽是__的反应。
10. 化石可以保留动植物的____。
三、问答题11. 什么是化学变化？请举例说明一个生活中的化学变化。
12. 请简要描述一种你所了解的植物的繁殖方式。
13. 为什么在实验中金属在酸溶液中浸泡后会失去重量？14. 生活中我们常用的工具里有什么是由木制成的？木是怎么来的？15. 什么是岩石？请简要介绍一种你所熟悉的岩石。
四、综合题16. 通过对比陆地生物和水生生物的特点，你觉得它们各自适应了什么样的生存环境？请以自己所学习到的知识加以说明。
17. 在生活中我们经常会使用到一些酸性和碱性物质，请列举两种酸性物质和两种碱性物质，并简要说明它们的应用场景。
18. 请以自己观察到的事物为例，描述一下物质的三态变化。
19. 生活中我们经常会听到“化石”这个词，你对化石是什么有什么了解？你觉得化石对我们了解过去的生物有什么帮助？20. 请你根据自己学习的知识，描述一下化学物质可以通过什么方式相互作用并发生变化。
参考答案：1. B. 肺呼吸2. D. 分枝3. A. 可燃烧4. D. 香蕉5. B. 沙子6. 鳞片覆盖7. 碳酸钠8. 肥皂、苏打粉9. 金属与酸反应10. 形态11. 化学变化是指物质发生新的化学反应，生成具有不同特性的物质。
第一单元沉与浮第一节物体在水中是沉还是浮1、由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小(没有)关系。
2、小石块、回形针、橡皮在水中要( 沉)。
泡沫塑料块、蜡烛、萝卜在水中要( 浮)。
3、同一种材料构成的物体，改变它们的体积大小，它们在水中的沉浮状态(不变)。
把橡皮切成小块、把几个回形针穿起来在水中还是要( 沉)到水底，把萝卜切成小块还是( 浮)在水面上。
第二节沉浮与什么因素有关1、物体的沉浮与自身的( 质量)和( 体积)都有关。
2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易(沉)，轻的物体容易(浮)；如果质量相同，体积小的物体容易(沉)，体积大的物体容易(浮)。
3、体积大、质量小的物体容易(浮)，体积小质量大的物体容易(沉)。
4、同样重量的物体，可以改变它的(体积)，来改变它在水里的沉与浮的状态。
5、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变自身的(重量)来实现沉浮的。
6、潜艇在水中既能上浮也能下沉，当往压载舱里住满海水后，潜艇会(下浮)。
7、轮船从河流驶入海里，轮船会(浮起来)一些，（选填“浮起来”或“沉下去”）第三节橡皮泥在水中的沉浮1、轮船在水中排开水的重量叫做轮船的(排水量)。
2、物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。
物体在水中受到的浮力大小与(排开的水量)有关，(排开的水量)越大或浸入水中的体积越大，受到的浮力就(越大)。
3、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生(改变)。
4、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，它的沉浮状态(不变)。
5、相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，(排开的水量)越大，就越容易(浮)。
6、比同体积的水重的物体，在水中(下沉)，比同体积的水轻的物体，在水中(上浮)。
7、体积相同的铁块和铜块，在水中受到的浮力大小( 相同)，因为它们排开的水量相同。
第四节造一艘小船1、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是(重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大)，二是(做些船舱，放物品时使船身保持平稳)。
教科版五年级科学下册第二单元《热》知识点复习题及答案教科版五年级科学下册第二单元《热》知识点复习题及答案一、填空1、我们平时说的热，实际上是一种能量，它很容易“跑来跑去”。
当两个物体接触时，热量可以从一个物体直接传给另一个物体。
2、当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。
这是因为两只手互相磨擦产生了热。
此外，食物能提供我们能量，太阳能为我们带来热量。
3、水在变热的过程中，重量不变，体积变大，放入冷水中会发生上浮现象。
4、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，容器中的冷水会逐渐变热；热水会逐渐变冷，这两个容器中的水温度最终会一样高。
5、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。
7、物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
8、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。
因此，铁桥通常都是架在滚轴上。
9、大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是锑和铋。
10、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论：许多物体都有热胀冷缩的性质。
11、夏天架设电线时，一般要松一些；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因热胀冷缩而损坏。
12、热总是从较热的一端传向较冷的一端，或是从温度高的物体传递到温度低的物体。
13、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。
14、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。
15、物体的材料不同，导热性能也不同，像铝、铁、不锈钢等金属材料，有良好的导热性能，被称为热的良导体。
导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。
16、饭锅的锅身多用铜铁铝制作；锅柄都用塑料或木头来做。
教科版五年级下期末复习综合与测试01 一、单项选择题(每小题2分，共30分)1.马铃薯在清水中和盐水中受到的浮力相比较，（ ）。
A ．清水中大 B.盐水中大 C ．一样大2.物体在水中受到的浮力方向与重力方向（ ）。
A ．相同 B.相反 C ．垂直3.如图所示的三个物体中，如果只有一个会沉在水中，那这个物体是（ ）。
B. C.4.由于海洋各处海水含盐量会不一样，潜艇在潜航过程中上下浮动10米很正常。
潜艇碰到“掉深”，会急剧掉向海底，你对“掉深”的解释是（ ）。
A.海水变淡，浮力变小B.海水变淡，浮力变大C.海水变咸，浮力变小5.铜砝码能浮在（ ）。
A.水中B.盐水中C.水银中6.把下列三个装置放入相同的热水中，喷得最高的是( )。
A. B. C.7. 如右图，铁路上的铁轨连接处都会有缝隙，这是为了（ ）。
A.节省材料B.偷工减料C.防止热胀冷缩时断裂变形8.压扁的乒乓球，浸入开水里烫一下，能重新鼓起来，这是利用了（ ）。
A.空气受热膨胀B.水受热膨胀C.塑料受热膨胀9. 自己制作的摆在摆动时会发生（ ）的现象。
A.摆动越来越快B.摆幅越来越大C. 摆幅越来越小10.让单摆自由摆动30秒，比较前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数。
下列说法中正确的是（ ）A ．前10秒多B ．后10秒多C ．摆动次数一样多题序 一 二 三 四 五 总分 得分 50克 50克 50克11. 在世界时区图中，相邻的两个时区的时间相差（ ）。
A ．1小时B ．2小时C ．12小时12. 一年中金华白天时间最短的时候，太阳直射在（ ）。
A ．北半球B ．赤道13. 中国科学考察队员要去南极考察，一般会选择（ ）。
A ．春季或秋季 B.夏季 C.冬季 14.根据右图判断，金华和拉萨两座城市先迎来黎明的是（ A ．金华B ．拉萨C 15.5月8日下午2达目的地，此时美国机场里的时间竟然是5月8日下午1时，原因是（ ）。
A.地球在此期间发生了自东向西的自转B.美国当地时间比北京时间晚了13小时C.美国机场里的时钟在13小时之前停止了工作二、判断题（每小题1分，共10分）1．“曹冲称象”就是利用浮力原理。
教科版小学科学五年级下册复习题一、填空题：1、用手将水面上的泡沫向下压时，会感到有个向上的力，这个力是浮力。
物体在水中的沉浮和它所排开的水量有关。
潜水艇是在体积不变下通过加减水改变轻重来实现沉浮的。
2、温度计的工作原理是利用液体热胀冷缩的性质。
3、夏天安装电线时，两根电线杆之间的电线不能拉得太紧，否则到冬天时会由于电线受冷收缩，电线就容易被拉断。
4、热在传递时由热源为起点，由热的一端向冷的一端传递。
离热源越远，热传递的时间越长。
一般来说，金属的传热能力比非金属强。
5、古希腊天文学家托勒密提出“地心说”后，波兰天文学家哥白尼在其著作《天体运行论》提出了“日心说”。
6、物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
7、比较液体体积轻重的仪器叫比重计。
8、水受热时体积膨胀受冷时体积收缩，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
9、热总是从较热的一端传向较冷的一端，通过直接接触，把热从一个物体传给另一个物体，叫做热传导。
10、一个沉的物体在空气中测得的重力是7.5N，在液体中测得的重力是5N，它受到的浮力是2.5N ＿。
11、一个能浮的物体自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。
12、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字。
（至少三位）托勒密、布鲁诺、哥白尼。
13、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的_长短_和__方向_也会慢慢地发生变化。
14、通过我的反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆重无关。
15、像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体，像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。
16、不同的材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。
17、日晷利用光影计时，水钟利用滴水的等时性原理计时，摆钟的出现提高了计时的精确度。
18、热的传递方式有热传导、对流、热辐射三种。
19、我国目前采用的标准时间是北京时间。
20、昼夜交替是由地球自转引起的，四季更替是由地球公转引起的。
21、地球自转的方向是自西向东，地球公转的方向是自西向东。
22、一般物体在受热时体积_膨胀_，受冷时体积__收缩__，我们把物体的这种变化叫_热胀冷缩_。
23、地球自转时，地轴始终倾斜着指向北极星。
这就是北极星“不动”的秘密。
24、一石块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是4.7牛，把它全部浸入水中称时，弹簧测力计的示数是2.7牛，该石块所受水的浮力是__2牛__。
25、通过格林尼治天文台的经线被定为 0度经线。
二、判断题：1、沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。
（×）2、物体在水中的沉浮和它所排开的水量有关。
（√）3、提出“地心说”理论的是古希腊天文学家托勒密。
（√）4、我们在地球上观看两颗远近不同的星星时，不同的季节两颗星之间的相对距离和位置是不会发生了变化。
（×）5、一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。
（√）6、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。
（×）7、摆绳越长，摆动越快；摆绳越短，摆动越慢。
（×）8、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。
（×）9、坐在向前行驶的车上，看窗外的物体是向后移动的。
（√）10、物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越小。
（√）11、由于地球的自转，地球上出现四季更替的现象。
（×）12、毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。
（×）13、铜砝码能浮在水银上，是因为相同体积的铜砝码比水银轻。
（√）14、水在任何时候都会热胀冷缩。
（×）15、我们的身体在感觉寒冷时会颤抖，是因为颤抖可以给身体带来热量。
（√）16、食用油比较粘稠，所以食用油不会有热胀冷缩的现象。
（×）17、玄武岩是一种比较坚硬的岩石，因此它不会出现热胀冷缩的现象。
（×）18、傅科摆作为地球自转的有力证据，已被世界所公认。
（√）19、有的船是钢铁制造的，它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。
（×）20、300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。
（×）21、乒乓球凹进去了，放进热水里泡一泡可能会重新鼓起来。
（√）22、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。
（√）23、夏天自行车轮胎的气不能打得太足是为了防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。
（√）24、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。
（×）25、马铃薯在盐水中能浮起来，那么其他物体在盐水中也一定能浮起来。
（×）三、选择题：1、向泡沫塑料块能浮在水上的物体，把它拉入水中完全浸没，此时物体受到得浮力是（ A ）。
A、浮力=拉力+重力B、浮力=拉力-重力C、浮力=重力-拉力2、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就（ A ）。
A、多B、少C、一样3、300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水相比较，（ A ）。
A、前10毫升水滴得快B、前10毫升水滴得慢C、滴的速度是一样的4、做一个每分钟正好摆动60次的摆时，发现在一分钟内摆动了65次，下列做法中正确的方法是（ A ）。
A、增加摆绳的长度B、减轻摆锤的重量C、缩短摆绳的长度5、下列三种仪器中，利用光影来计时的是（ A ）。
A、日晷B、指南针C、浑天仪6、人们以地球经线为标准，将地球分为（ B ）个时区。
A、12B、24C、3607、太阳的东升西落，昼夜的交替，正确的解释是（ C ）。
A、地球自转B、地球围着太阳转C、地球围着太阳公转的同时也自转8、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ B ）。
A、加盐B、加清水C、加糖9、“死海”淹不死人的主要原因是（ B ）。
A、它水很浅B、含盐量比普通的海水高了六七倍C、水里没有鱼10、春分时，太阳直射在（ B ）。
A、南极B、赤道C、北极11、钟摆的快慢与( C )有关。
A、摆重B、摆幅C、摆长12、同样大小，形状，颜色，厚薄的塑料杯，铁杯，瓷杯倒入同温度的热水，几分钟后（ A ）内的水最凉。
A、铁杯B、塑料杯C、瓷杯子13、钢笔帽拧不开时，我们可以采用（ B ）的方法来打开。
A、用力拧B、用热水烫一下C、用重物敲打开14、地球自转的方向是( B )。
A、由南向北B、由西向东C、由东向西15、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了( B )。
A、它的重量B、它的体积C、液体的浓度16、要使橡皮泥在水中浮起来，下列做法错误的是( B )。
A、做成空心的B、削掉一半C、绑在木块上17、用小塑料袋密封装着的热水，将它放入冷水里，将会看到它是( B )。
A、沉的B、浮的C、在冷水中间部位停留18、压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，能重新鼓起来，这是利用了( C )。
A、液体的热胀冷缩B、固体的热胀冷缩C、气体的热胀冷缩19、首先用实验证明地球在自转的科学家叫( A )。
A、傅科B、哥白尼C、托勒密20、由同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的（ C ）有关。
A、自身的大小B、自身的轻重C、密度21、下列现象是与空气热胀冷缩有关的是（ B ）。
A、广场上的喷泉B、热气球升空C、空气被压缩22、铁球只能沉在水下面，这是因为它排开的水量（ A ）。
A、特别的小B、特别的大C、没有关系23、小船静止在水面上时，它所受到的浮力（ B ）重力。
A、大于B、等于C、小于24、夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。
所以空调应装在房间的（ A ）。
A、上部B、下部C、中部25、铁轨与铁轨之间要留有一定的缝隙，下列正确的是（ C ）。
A、在修路时无法将它们紧密连接在一起B、为使火车在行驶过程中发出有节奏的声音C、防止铁轨因热胀冷缩而使铁路损坏26、地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做（ C ）A、赤道B、纬线C、经线27、通过英国伦敦的格林尼治天文台的经线被定为（ B ）。
A、标准经线B、0度经线C、180度经线28、“傅科摆”可以证明（ A ）A、地球自转B、地球公转C、地球公转的同时自转29、下列物质，属于热的不良导体的是（ A ）。
A、木头B、铜C、铁30、在北部的星空中，有七颗星组成勺子的模样，这七颗星被称为（ B ）。
A、勺星B、北斗星C、北极星31、自行车爆胎多发生在什么时间？（ B ）A、春天B、夏天C、冬天32、热水瓶内胆能较好地保温，主要是因为（ C ）。
A、内胆是用玻璃这种不良导体做的B、内胆是双层的C、双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空33、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ C ）。
A、银和水银B、铁和铝C、锑和铋34、保温材料能起到保温作用是因为：（ B ）。
A、这些材料能生热B、这些材料料是热的不良导体C、这些材料是热的良导体35、下面几个图所示的单摆的摆在一分钟时间里摆动次数最多的是。
（ A ）A、、、四、连线题：1、用线将“地心说”与对应的内容和“日心说”与对应的内容连接起来。
地球是静止不动的太阳是静止不动的“地心说”地球处于宇宙中心太阳处于宇宙中心所有天体围绕地球运动“日心说”所有天体围绕太阳运动2、在“北极星不动”的模拟实验中，不同的材料或动作各代表什么？用线连接起来。
皮球地球皮球上贴着的纸片地球上的观察者黑板地球的自转黑板上贴着的一颗星星北部的星空皮球转动北极星3、把物体在不同液体中的沉浮情况用线连接起来。
潜艇挤完压载舱里的水马铃薯放到水中下沉马铃薯放到浓盐水中塑料块放到食用油中上浮软木塞放在水中软木塞放在食用油中4、把地球自转与公转和所产生的现象用线连接。
不同的地方时间的差异昼夜更替现象地球自转现象水平运动的方向产生偏向一年四季变化现象地球公转现象恒星的周年时差不同季节物体影子的变化5、把各种物体在不同液体水中的沉浮情况用线连接。
在清水中是沉的蜡烛马铃薯橡皮回形针木块小石头铁块 咸鸭蛋五、探究与分析：1、下图是一条呈“中”形的铁环。
如果在A 点处用酒精灯加热，、B 、C 、D 、E 各点上的蜡烛油会先后熔化。
请写出B 、C 、D 、E 各点蜡烛油会熔化的先后顺序。
（ B ）、（ E ）、（ D ）、（ C ）。
2、这是一条呈“M ”形的铜条。
在H 点处用酒精灯加热。
A 、B 、C 、D 、E 、F 各点上的蜡烛会先后熔化。
请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序：①（ C ）②（ D ）③（ B ）④（ E ）⑤（ A ）⑥（ F ）针对这种现象请做出解释？答：热在固体中会从温度较高的一端传向温度较低的一端。
注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。
（1）、保温效果最好的是（ 4 ）号，保温效果最差的是（ 1 ）号。
（2）、如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择（ 3 ）号和（ 4 ）号，如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（ 1 ）号和（ 4 ）号。
