山东省潍坊市2014届高三上学期期末考试 生物

山东省潍坊市第一中学2014届高三生物1月期末考前模拟试题注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题，共45分；第Ⅱ卷为非选择题，共55分。

满分100分，考试时间为90分钟。

2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

考试结束，试题和答题卡一并收回。

3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

第Ⅰ卷（选择题共45分）本卷共30小题，每小题1.5分，共45分，每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列选项中与图示a、b、c所代表的包含关系相符合的是A.主动运输自由扩散胞吐B.原核生物细菌酵母菌C.生态系统群落种群D.体液调节激素调节免疫调节2.前段时间，我省部分地区遭遇百年一遇的大旱，严重影响作物生长和人们的正常生活。

下列有关水的叙述不合理的是A.人体的不同组织和器官含水量不同B.水在细胞中的存在形式及功能是不变的C.水是农作物光合作用的必需原料D.动物有氧呼吸既需要水参与又有水生成3.如图所示，物质a是在胰岛A细胞中合成的；物质b是一种淋巴因子，可阻止病毒DNA在宿主细胞中复制；物质c由浆细胞合成分泌；物质d由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。

下列说法正确的是A.a、b、c、d结构多样性只与氨基酸种类、数量和排列顺序有关B.控制a、b、c、d合成的物质是核糖核酸C.a、d分别为胰高血糖素、抗利尿激素D.b、c均在特异性免疫中发挥作用4.下列各项生理活动中需要高尔基体直接参与的是A.葡萄糖的氧化分解B.生长激素的加工与分泌C.DNA的复制与转录D.大肠杆菌细胞壁的形成5.下列有关酶的叙述，正确的是A.经沸水处理使酶失活可让刚采摘的甜玉米保持甜味B.酶是蛋白质，分子中都含有羧基C.细胞质基质中不含有催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有解旋酶6.下列有关人体细胞内ATP的叙述中，正确的是A.寒冷时，细胞产生ATP的速率下降B.紧张状态下，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率C.剧烈运动时，肌肉细胞产生ATP的速率迅速加快D.饥饿时，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率7.下丘脑中每个神经细胞都能够完成的生理活动是A.兴奋的产生与反射的完成B.遗传信息的复制与表达C.代谢中产生水和消耗水D.细胞的增殖与分化8.下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述，不正确的是A.细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变B.衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C.细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期D.被病原体感染细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的9.右图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03％的环境中光合作用速率与光照强度的关系。

【全国名校】2014届山东潍坊一中高三10月份阶段性检测生物卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共29小题，共29.0分)1.关于人体内蛋白质的叙述，正确的是A.蛋白质多样性是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同B.指导蛋白质合成的基因中的碱基有G、A、T、UC.人体内的酶都是蛋白质，激素也都是蛋白质D.蛋白酶也是蛋白质，蛋白酶可以水解所有的肽键【答案】A【解析】试题分析：蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同。

指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T，但不含U。

蛋白酶是一种蛋白质，蛋白酶主要是破坏蛋白质的空间结构，形成多肽，不能水解所有的肽键。

人体内的酶都是蛋白质，在人体中没有发现RNA构成的酶。

激素不一定是蛋白质，如雄性激素属于固醇类。

考点：本题考查蛋白质的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

2.如图是核酸的基本组成单位，下列叙述不正确的是A.若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位B.若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸【答案】D【解析】试题分析：若m为胸腺嘧啶，则b一定是脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位；若m 为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖，是构成RNA或DNA的基本单位；DNA中含有T，但不含有U；若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸。

考点：本题考查组成细胞的化合物，意在考查学生能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。

3.下列关于念珠藻的说法正确的是A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所C.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所【答案】C【解析】试题分析：念珠藻为蓝藻中的一种，所以它符合蓝藻所具备的特征，例如：无细胞核，体内只有一种细胞器——核糖体，能进行有氧呼吸但没有线粒体，能进行光合作用但没有叶绿体，其遗传物质是DNA而非RNA。

山东省潍坊市2014年学业水平模拟考试生物试卷(三) 1．与植物细胞相比，蓝藻最明显的特征是没有A．细胞膜B．细胞器C．细胞质D．核膜2．构成有机物基本骨架的元素是A．碳B．氢C．氧D．氮3．在生物体内，作为生命活动的主要能源物质的是A．ATP B．太阳能C．糖类D．脂肪4．ATP转化为ADP可表示如右图：式中X代表A．H2O B．[H] C．P D．Pi5．充当亲子代之间遗传物质传递“桥梁”的细胞是A．生殖细胞B．神经细胞C．血细胞D．受精卵6．小明正在思考问题，参与思维过程的基本结构是A．神经B．神经细胞C．大脑D．神经系统7．下列各种蛋白质与其功能不相对应的是A．淀粉酶—催化功能B．膜上载体—运输功能C．胰岛素—免疫功能D．肌肉蛋白—构成结构的组分8．在下列各组织、器官的细胞中，含核糖体与高尔基体较多的是A．成熟的红细胞B．胰岛细胞C．汗腺细胞D．肝细胞9．下列叙述中最符合自由水生理功能的是A．作为溶剂，只能使无机盐成为离子状态B．溶解、运输营养物质和废物C．与细胞内其它化合物结合D．细胞结构的组成成分10．其分裂不受机体控制，能连续分裂的细胞是A．表皮细胞B．软骨细胞C．癌细胞D．红骨髓细胞11．线粒体、叶绿体和内质网都具有A．少量DNA B．能量转换的功能C．膜结构D．运输蛋白质的功能12．某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的A．核糖体B．细胞膜C．细胞核D．线粒体13．人在发高烧时，常常不思饮食，其根本原因是A．消化道内的食物尚未消化B．体内食物残渣排出受阻C．酶的活性降低D．胃肠蠕动减弱14．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，这主要是由于A．CO2中毒B．酒精中毒C．乳酸中毒D．功能不足15．在光学显微镜下，要辨认染色体的形态和数目，最好是观察细胞有丝分裂的A．末期B．前期C．中期 D．后期16．下列关于DNA分子叙述正确的是A．DNA分子通常呈单链结构B．DNA分子含有5种碱基C．DNA分子的复制是半保留复制D．DNA分子的碱基含量通常为A=C、T=G 17．红细胞、白细胞都来源于造血干细胞，但它们的结构和功能不同，这是下列哪项活动的结果A．细胞分化B．有丝分裂C．无丝分裂D．减数分裂18．观察细胞减数分裂的过程，可选用的材料是A．马蛔虫受精卵B．小鼠睾丸C．蝗虫的精子D．鸡的血液19．下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是A B C D20．番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。

2014-2015学年山东省潍坊一中高三（上）期末生物模拟试卷（五）一、选择题（每小题5分，每小题只有一个选项符合题意）1．（5分）（2014秋•奎文区校级期末）激素在血液里的含量是相对稳定的，激素分泌的多少2．（5分）（2012•盐城二模）将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞．下分子数为3．（5分）（2014秋•奎文区校级期末）如图表示植物细胞中部分结构及其生理功能．相关叙述中，正确的是（）4．（5分）（2014秋•奎文区校级期末）如图是某活动小组同学在调查中发现的甲病（基因为A、a）、红绿色盲（基因为B、b）的遗传系谱图，有关说法止确的是（）是男孩，则该男孩两病都患的概率为5．（5分）（2014秋•奎文区校级期末）如图是神经细胞细胞膜的机构模式图，下列有关叙述，错误的是（）6．（5分）（2012•奉贤区二模）下列对人体生命活动的叙述正确的是（）①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗；②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温；③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量；④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体受到针刺时没有二、解答题（共4小题）7．（13分）（2014秋•奎文区校级期末）下面甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应，丙图为某高等动物分泌细胞．请据图回答．（1）鉴定甲细胞是否为活细胞有一种实验方法是，假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有（填图中标号）：蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是．（2）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的和（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是．（3）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是和．（4）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，分泌物的合成和分泌过程中涉及的细胞器包括，在细胞内穿梭往来，繁忙运输货物的是，而在其中起着重要的枢纽作用．（5）从丙图中可以总结出生物膜在结构和功能上的关系是．8．（12分）（2015•广州模拟）2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家．下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程．请回答：（1）促甲状腺激素是由分泌的，它与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体的过程体现了细胞膜具有的功能．推测“功能蛋白A”的生物效应是促进的合成和分泌．上图的作用机理也说明激素调节的特点之一是作用于．（2）人体不同组织细胞的相同DNA进行①过程时启用的起始点（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是．（3）若该功能蛋白A起催化作用，说明功能蛋白A基因通过，进而控制生物的性状．科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小，经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确，但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失，则功能蛋白A基因转录的模板链上相应的位置碱基发生的变化为（已知谷氨酸密码子：GAA、GAG，终止密码子：UAA、UAG、UGA）．9．（10分）（2014秋•奎文区校级期末）报春花的花色白（只含白色素）与黄（含黄色锦葵色素）是一对相对性状，这对性状由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制．基因A与B 的作用机制如图所示．（1）请回答：①控制报春花花色遗传的两对基因是否遵循基因自由组合定律？．②黄色报春花植株的基因型是，开白花的纯种植株的基因型是．③基因A和基因B通过，从而实现对花色的控制．（2）为了培育出能稳定遗传的黄花品种，某同学用纯种开白花植株设计杂交育种方案如下：先选择基因型为的两个品种进行杂交获得F1；让F1植株自交获得F2；从F2植株中选择开黄花的个体进行自交留种；自交若干代，直到后代不出现性状分离为止．根据上述实验，回答相关问题．①F2中开黄花与开白花的植株之比为．②开黄花的F2植株自交得F3，F3中开黄花的纯合子所占比值为．（3）若现有基因型为AaBb的植株，欲在短期内培育大量开黄花的可育纯种，最佳育种方法是．10．（13分）（2014•盐城模拟）科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响．请回答问题．（1）据图1分析，比较甲、乙两种番茄，土壤含水量对它们的光合作用速率影响（填“基本相同”或“不同”）．当土壤含水量（填“大于”或“小于”）70%时，土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素．（2）为进一步研究光合作用速率下降的原因，研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间C02浓度．结果如图2．①综合图1和图2分析，土壤含水量低于70%时，的变化与番茄光合速率的变化趋势相似．②随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了C02吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响反应，而且不能恢复．（3）为验证上述观点，将培养在条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行处理，对照组保持原有状态．若实验组番茄幼苗光合速率，则观点二成立．三、（12分）【生物-现代生物科技专题】11．（12分）（2014•潍坊二模）如图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程，请回答下列问题：（1）①过程表示，②过程用到的工具酶是．（2）构建基因表达载体时，目的基因的首端必须含有，③过程常用的方法是，目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是．（3）从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用技术，对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和检测，经多次筛选获得足够数量的该类细胞．（4）细胞Ⅰ是，细胞Ⅱ的特点是．（5）若要预防H7N9禽流感，可用图中的作为疫苗．2014-2015学年山东省潍坊一中高三（上）期末生物模拟试卷（五）参考答案与试题解析一、选择题（每小题5分，每小题只有一个选项符合题意）1．（5分）（2014秋•奎文区校级期末）激素在血液里的含量是相对稳定的，激素分泌的多少2．（5分）（2012•盐城二模）将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞．下分子数为3．（5分）（2014秋•奎文区校级期末）如图表示植物细胞中部分结构及其生理功能．相关叙述中，正确的是（）4．（5分）（2014秋•奎文区校级期末）如图是某活动小组同学在调查中发现的甲病（基因为A、a）、红绿色盲（基因为B、b）的遗传系谱图，有关说法止确的是（）是男孩，则该男孩两病都患的概率为的基因型是aaX是男孩，则该男孩两病都患的概率为×=，的基因型是aaX、5．（5分）（2014秋•奎文区校级期末）如图是神经细胞细胞膜的机构模式图，下列有关叙述，错误的是（）6．（5分）（2012•奉贤区二模）下列对人体生命活动的叙述正确的是（）①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗；②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温；③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量；④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体受到针刺时没有二、解答题（共4小题）7．（13分）（2014秋•奎文区校级期末）下面甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应，丙图为某高等动物分泌细胞．请据图回答．（1）鉴定甲细胞是否为活细胞有一种实验方法是观察植物细胞的质壁分离与复原，假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有 3 （填图中标号）：蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是蓝藻没有核膜为界限的细胞核．（2）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 3 和 4 （填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是ATP ．（3）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和氧气．（4）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，分泌物的合成和分泌过程中涉及的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，在细胞内穿梭往来，繁忙运输货物的是囊泡，而高尔基体在其中起着重要的枢纽作用．（5）从丙图中可以总结出生物膜在结构和功能上的关系是组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系，体现了结构之间的协调配合．8．（12分）（2015•广州模拟）2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家．下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G 蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程．请回答：（1）促甲状腺激素是由垂体分泌的，它与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体的过程体现了细胞膜具有细胞间信息交流的功能．推测“功能蛋白A”的生物效应是促进甲状腺激素的合成和分泌．上图的作用机理也说明激素调节的特点之一是作用于靶器官、靶细胞．（2）人体不同组织细胞的相同DNA进行①过程时启用的起始点不完全相同（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是不同组织细胞中基因进行选择性表达．（3）若该功能蛋白A起催化作用，说明功能蛋白A基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状．科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小，经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确，但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失，则功能蛋白A基因转录的模板链上相应的位置碱基发生的变化为C→A（已知谷氨酸密码子：GAA、GAG，终止密码子：UAA、UAG、UGA）．9．（10分）（2014秋•奎文区校级期末）报春花的花色白（只含白色素）与黄（含黄色锦葵色素）是一对相对性状，这对性状由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制．基因A与B 的作用机制如图所示．（1）请回答：①控制报春花花色遗传的两对基因是否遵循基因自由组合定律？是．②黄色报春花植株的基因型是AAbb、Aabb ，开白花的纯种植株的基因型是AABB、aaBB、aabb ．③基因A和基因B通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而实现对花色的控制．（2）为了培育出能稳定遗传的黄花品种，某同学用纯种开白花植株设计杂交育种方案如下：先选择基因型为AABB和aabb 的两个品种进行杂交获得F1；让F1植株自交获得F2；从F2植株中选择开黄花的个体进行自交留种；自交若干代，直到后代不出现性状分离为止．根据上述实验，回答相关问题．①F2中开黄花与开白花的植株之比为3：13 ．②开黄花的F2植株自交得F3，F3中开黄花的纯合子所占比值为．（3）若现有基因型为AaBb的植株，欲在短期内培育大量开黄花的可育纯种，最佳育种方法是单倍体育种．植株的基因型及概率为Aabb 合子所占比值为10．（13分）（2014•盐城模拟）科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响．请回答问题．（1）据图1分析，比较甲、乙两种番茄，土壤含水量对它们的光合作用速率影响基本相同（填“基本相同”或“不同”）．当土壤含水量大于（填“大于”或“小于”）70%时，土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素．（2）为进一步研究光合作用速率下降的原因，研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间C02浓度．结果如图2．①综合图1和图2分析，土壤含水量低于70%时，气孔导度的变化与番茄光合速率的变化趋势相似．②随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的输出（或输出速率）变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了C02吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响光反应，而且不能恢复．（3）为验证上述观点，将培养在低土壤含水量条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行正常供水（浇水、补水）处理，对照组保持原有状态．若实验组番茄幼苗光合速率不能恢复，则观点二成立．三、（12分）【生物-现代生物科技专题】11．（12分）（2014•潍坊二模）如图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程，请回答下列问题：（1）①过程表示逆转录，②过程用到的工具酶是限制性核酸内切酶（限制酶）．（2）构建基因表达载体时，目的基因的首端必须含有启动子，③过程常用的方法是显微注射法，目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是转基因生物的DNA上是否插入了目的基因．（3）从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用分子杂交技术，对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选获得足够数量的该类细胞．（4）细胞Ⅰ是浆细胞，细胞Ⅱ的特点是既能无限增殖，又能产生抗体．（5）若要预防H7N9禽流感，可用图中的抗原蛋白作为疫苗．。

山东省潍坊市2014届高三理综（生物部分）第三次模拟考试本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共12页，满分300分，考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题，共107分)注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2．第I卷共20道小题，l～13题每小题5分，l4—20题每小题6分，共107分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H l C l2 N 14 O 16 Na 23 S 32 C1 35．5 Fe 56Cu 64 Zn 65 Ba l37一、选择题(本题包括13道小题，每小题只有一个选项符合题意)1．右图为两个核酸分子局部的示意图，据图分析以下叙述不正确的是A．复制过程中①处断裂需要解旋酶和能量B．以乙链为模板合成的丙链碱基序列为ACUGAAC．乙链→丙链的过程发生在核糖体上D．图中核酸分子中可能有2个密码子2．由原癌基因编码的PDGF过量表达和持续释放会导致癌症，血小板分泌的PDGF能促进伤口愈合且不引发癌症。

下列分析正确的是A．细胞癌变是由PDGF突变引起的B．伤口处PDGF能促进血小板分裂C．PDGF可促进伤口周围细胞的增殖D．血小板的原癌基因与其他体细胞不同3．Rubisco是植物叶片中含量最高的蛋白质，其功能是催化CO2+C5→2C3反应。

由此推断RubiscoA．是固定CO2的关键酶，其催化效率比其他酶低B．在低温环境中会失活，导致光合速率降低C．主要分布在细胞质基质中D．由叶绿体中的基因控制合成，与核基因无关4．下列关于使用显微镜观察的描述，不正确的是A．用吡罗红甲基绿染色剂处理口腔上皮细胞，可观察到细胞核被染成绿色B．进行酵母菌计数时，将培养液滴于盖玻片边缘，让其自行渗入C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中应先在低倍镜下找到分生区D．观察紫色洋葱质壁分离时发现紫色的原生质层逐渐缩小5．外源赤霉素对羊草幼根和幼叶生长的影响如右图所示。

试卷类型：A高三英语2014.01 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第I卷1至10页，第Ⅱ卷11至12页o满分为150分o考试用时为120分钟o第I卷（共100分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试卷上。

第一部分英语知识运用（共两节，满分50分）第一节单项填空（共20小题，每小题1分，满分20分）从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

1. We would often go for _______ drive with some friends at that time ,purely for ______ fun.A. the;aB. a; theC.a;不填D.不填; a2. - Do you like jazz?-_____ I prefer classical music.A. Of course I doB. It's hard to sayC. It's not my cup of teaD. Don't mention it3. One of our rules is that no students ______carry mobile phones while taking an exam.A. willB. needC. mayD. shall4. It is reported that his new book ______ by that company next year.A. will publishB. will be publishedC. was publishedD. has been published5. Don't leave home ____you're fully prepared for your trip.A. afterB. untilC. ifD. when6. People all over the world have a dream ______they will always live a peaceful life.A. thatB. whatC. whichD. where7.______more consumers, many online shops provide great discounts on Single's Day.A. AttractedB. To attractC. AttractingD. Having attracted8. Mo Yan, most of_____ novels have been adapted for films , is now a world famous writer.A. whichB. whomC. whoseD. his9. Everything was perfect ______ the bad weather when we visited Hong Kong.A. in case ofB. in place ofC. far fromD. apart from10. Mom often phones me, asking _____I am getting along with my studies.A. howB. whenC. whetherD. why11. Never lose heart______ you'll make a quick advance in your project.A. orB. andC. butD. for12. A good teacher is ______ who teaches not only with mind but also with heart.A. oneB. the oneC. itD. that13. The trees there are extremely tall ,some _____ over 90 meters.A. measureB. measuringC. to measureD. measured14.- How about your trip to Hawaii?- Wonderful! I_____ have enjoyed myself more.A. shouldn 'tB. needn 'tC. couldn'tD. wouldn ' t15. It is our responsibility, so _____ I don't want now is to push it to the students.A. howB. whichC. thatD. what16. He left home last month and no one_ _____him ever since.A. has seenB. sawC. had seenD. will see17. It was several hours ______the traffic returned to normal after the terrible accident.A. beforeB. sinceC. asD. when18. Her progress in speaking ability._____ the truth ,is a big comfort to me.A. tellB. to tellC. toldD. telling19. There are many examples in our life_____ a word of appreciation changes a person completely.A. whichB. thatC. whenD. where20 - I failed my exam again!-_____ lt isn't the end of the world.A. Pardon me?B. Good luck !C. What for?D. Come on!第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C徊四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

山东省潍坊市生物学高三上学期模拟试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、关于生物分类，以下哪项描述是错误的？A、生物分类是根据生物的形态、结构、生理功能等特征进行的。

B、生物分类的单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。

C、分类单位越大，生物的共同特征越少，包含的生物种类越多。

D、分类单位越小，生物的共同特征越多，包含的生物种类越少。

答案：B解析：生物分类的单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，而不是从大到小。

选项B描述错误。

其他选项A、C、D均为正确描述。

2、以下哪种生物细胞结构中不含细胞核？A、细菌B、真菌C、动植物细胞D、原生动物答案：A解析：细菌的细胞结构较为简单，不含有细胞核，其遗传物质DNA集中在细胞质中。

真菌、动植物细胞和原生动物细胞都含有细胞核。

选项A为正确答案。

3、以下关于DNA分子的描述，正确的是：A、DNA分子由核苷酸链组成，具有双螺旋结构。

B、DNA分子由蛋白质链组成，具有双螺旋结构。

C、DNA分子由糖链组成，具有双螺旋结构。

D、DNA分子由脂肪酸链组成，具有双螺旋结构。

答案：A解析：DNA分子是由核苷酸链组成的，每个核苷酸由一个磷酸、一个脱氧核糖和一个含氮碱基组成。

DNA分子的典型结构是双螺旋，这是由两条核苷酸链以反向平行的方式缠绕在一起形成的。

因此，选项A正确。

4、下列关于基因和染色体的关系的说法，正确的是：A、基因在染色体上，染色体是基因的一部分。

B、染色体在基因上，基因是染色体的一部分。

C、基因和染色体是独立的，没有直接关系。

D、染色体是由基因组成的，基因存在于染色体上。

答案：D解析：基因是DNA分子上具有遗传效应的片段，而染色体是细胞核内具有遗传信息的结构，主要由DNA和蛋白质组成。

基因是染色体的功能单位，每个染色体上都有多个基因。

因此，选项D正确，表示染色体是由基因组成的，而基因存在于染色体上。

5、下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A、有氧呼吸和无氧呼吸的最终产物都是酒精和水。

潍坊市上学期期末考试生物试题考试范围：必修Ⅰ－必修Ⅲ第三章考试时间：90分钟满分：100分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷(选择题)注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔准确涂写在答题卡上，同时将第II卷答卷密封线内的项目填写清楚。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。

一、单选题：（每小题只有一个最佳答案。

1—30题每题1分，31—40每题2分，共50分）1、下列生物大分子与对应的单体，不正确的一组是（）A．纤维素——葡萄糖Ｂ．糖原——葡萄糖Ｃ．糖蛋白——氨基酸Ｄ．RNA——核糖核苷酸2、下列物质能通过人工合成的脂双层膜（不含蛋白质）的是（）A．H+Ｂ．核苷酸Ｃ．K+Ｄ．乙醇3、在其他条件适宜的情况下，下列因素对酶活性的影响可用右图表示的是（）A．温度 B．反应物浓度C．pH D．抑制剂浓度4、在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是（）A．浆细胞分泌抗体 B．胃蛋白酶对蛋白质的分解C．叶绿体内C5的生成 D．番茄根细胞对Mg2+的吸收5、禽流感病毒和HIV病毒的生存和繁殖的场所必须是（）A、无机环境B、富含有机质的环境C、生物体的细胞间质内D、生物体的活细胞内6、提取肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中加入等质量的以下物质，其中耗氧量最大的是（）A、麦芽糖B、丙酮酸C、丙酮酸和葡萄糖D、葡萄糖7、对人类癌症病因和防治的叙述，不正确的是 ( )A．在三类致癌因子中，化学致癌因子是引发人类患癌症的主要因素B．致癌因子一旦使正常人体内的抑癌基因发生突变，该人就成为癌症患者C．健康的心理状态能增强神经系统和内分泌系统的调节功能，减少癌症的发生D．人类平时的饮食中也含有抗癌物质，如食物中的维生素E和绿茶中的多元酚8、下图表示人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体数（有阴影）和DNA分子数（无阴影）在A、B、C、D四个时期的统计数据。

第I卷(选择题共45分)本卷共30小题。

每小题1．5分。

共45分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．下列有关生物学实验或调查的叙述，正确的是A．30％的蔗糖溶液可引起根尖分生区细胞出现质壁分离B．可在患者家系中调查某单基因遗传病在人群中的发病率C．可选用人的红细胞来观察无丝分裂D．验证酶的专一性时，自变量可以是酶的种类【答案】D考点：本题考查课本实验内容，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

2．某些上皮细胞对葡萄糖的吸收是一种特殊的主动运输，吸收途径如右图所示。

据图推测可知A．Na+进出细胞的方式都是主动运输B．葡萄糖进入细胞的过程直接消耗ATPC．该过程可体现细胞膜的流动性D．Na+进出细胞所用的载体蛋白不同【答案】D都需要载体，但载体蛋白不同，D正确。

考点：本题考查物质运输，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

3．下列关于生物膜系统的叙述，不正确的是A．生物膜的成分主要是磷脂和蛋白质B．细胞内的生物膜在结构和功能上都存在一定的联系C．细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体D．为细胞内的生化反应提供相对稳定的环境【答案】C考点：本题考查生物膜系统，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

4．在非洲肆虐的埃博拉病毒是一种致病性很强的RNA病毒。

下列有关该病毒的叙述，正确的是A．有完整的细胞结构B．可利用自身的核糖体合成蛋白质C．能在宿主细胞中增殖D．可直接刺激浆细胞产生抗体【答案】C考点：本题考查病毒相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

5．酵母菌和乳酸菌都是A．以DNA为遗传物质 B．有多种细胞器C．可在有氧环境中生活良好D．通过有丝分裂增殖【答案】A考点：本题考查原核生物与真核生物，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

生物(高三)注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题，共45分；第Ⅱ卷为非选择题，共55分。

满分l00分，考试时间为90分钟。

．2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

考试结束，试题和答题卡一并收回。

3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2 B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

第Ⅰ卷(选择题共45分)本卷共30小题，每小题l.5分，共45分，每小题只有一个选项最符合题意。

1．下列关于细胞共性的描述，正确的是A．都能合成有氧呼吸酶 B．转录和翻译的场所都相同C。

都能合成核酸和激素 D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构2．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是A．多糖是构成细胞膜的重要物质B．线粒体、核糖体、染色体等结构中都含有DNAC．糖蛋白、抗体、受体都具有识别作用D．C、H、0、N是ATP、染色质、酶共有的化学元素3．下列选项中与核酸分子特异性无关的是A．核苷酸的种类 B．核苷酸的数目C．核苷酸的排列顺序 D．五碳糖和磷酸的排列方式4．亮氨酸的R基为一C4H9，缬氨酸的R基为一C3H7，它们缩合形成的二肽分子中，C、H的原子比例为A．11：24 B．9：18 C．11：22 D．10：225．以下关于实验的描述正确的是A．观察洋葱根尖分生区细胞的分裂时能发现染色体正向两极移动B．在高倍镜下可看到黑藻叶绿体的双层膜结构C．用纸层析法分离色素时，扩散速度与含量多少有关D．著细胞是无色透明的，用显微镜观察时应调节成较暗的视野6．研究化合物P对淀粉酶活性的影响得到如图所示的实验结果。

下列有关叙述不正确的A．底物浓度可影响酶促反应速率B．若反应温度不断升高，则A点持续上移C．P对该酶的活性有抑制作用D．曲线①比曲线②先达到反应平衡7．下列实例不属于细胞凋亡的是A．清除被病原体感染的细胞B．流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡C．成熟生物体中细胞的自然更新D．人体内红细胞的正常死亡8．右图为显微镜下洋葱表皮细胞在30％蔗糖溶液中的示意图。