XX年学校减负工作自查报告_1

学校减负自查报告范文（精选17篇）学校减负自查报告范文（精选17篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这一段时间存在的工作问题，我想这个时候，你需要写一份自查报告了。

那么好的自查报告是什么样的呢？以下是小编精心整理的学校减负自查报告范文（精选17篇），欢迎大家分享。

学校减负自查报告1我校是一所九年一贯制学校，现有50个教学班，在校学生1900余人，教职工127人。

为了认真做好贯彻落实省教育厅《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》和区教育局关于开展“提高课堂教学效率，减轻学生课业负担”活动的通知要求，切实把学生过重课业负担减下来，促进教育改革的深入发展，把减负工作落到实处，我校对减负方面做了严格的自查，现将自查结果汇报如下：一、自查内容：1、教师对“减负”认识理解方面2、执行课程计划方面。

3、征定书籍及辅助资料方面。

4、作业量及质量方面。

5、学业成绩检查考核方面。

6、教师有无办班及推荐学生情况方面等。

7、教师课堂教学方面二、自查情况汇报：1、教师对“减负”认识理解：学校通过组织教师深入学习《未成年人保护条例》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和云南省教育厅下发的《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》等相关法规条例，更新了教师的教育观念，使每位教师都明确了“减负”工作的重要意义。

同时把减负工作提升到师德层面上，为“减负提质”工作的深入推进奠定了坚实的思想基础。

2、执行课程计划方面：学校全面贯彻党的教育方针，严格遵守国家、省教育行政部门规定的课程、课时计划，不随意增减课程门类和难度。

严格按照课表上课，保证了体育与健康、艺术、综合实践活动、校本课程等课程全面开设，并做到了专人专课，课课“平等”，无“主副”课之分。

学校保证学生每天有一个小时的体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动）增强学生体质。

学校减负自查报告（通用5篇）学校减负自查报告（通用5篇）时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。

来参考自己需要的自查报告吧，下面是小编收集整理的学校减负自查报告（通用5篇），欢迎大家分享。

学校减负自查报告1为了全面贯彻国家、省市县中长期教育改革和发展规划，落实省市县《关于规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作文件》精神，我乡小学一直在严格规范办学行为，切实减轻学生课业负担，扎实推进素质教育，提高学生的综合素质，具体情况自查如下:一、统一思想，明确要求组织全校教师认真学习、领会省市县《关于规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作文件》精神，进一步明确了要求，统一了认识。

二、加强领导，落实责任学校成立了规范办学行为专项工作领导小组，校长是第一责任人，中层以上领导把对减负工作的落实情况纳入日常巡视工作中，加强了对此项工作的日常管理，发现问题及时整改。

对违纪教师除在评职、评优、评先、晋级等方面一票否决外，视违规情节给予扣发绩效工资等处理。

三、加强监督检查学校成立了由家长、学生、教师等各方代表组成的监督小组，定期听取意见，主动收集相关信息。

校长的手机和办公电话向家长公示，以便及时受理、办理投诉，解答咨询，汇总意见和建议，加强对违规行为的监控。

通过畅通信息渠道，形成了完整的监督体系，提高了管理效果。

一段时间以来，没有出现违反规定的现象发生。

四、加强宣传、营造良好舆论氛围学校通过家长会、家长学校、家访、致家长一封信等形式，做好了对家长的宣传工作，引导家长与社会理解、支持学校规范办学、减轻学生过重课业负担的措施，帮助家长树立了正确的教育观念，配合学校工作，形成关心和支持学校规范办学、减轻学生过重课业负担，实施素质教育的良好环境。

五、依法执教，规范办学行为1、规范招生入学和学籍管理我们一直遵循就近入学的原则，凡是年满6周岁的儿童均可以入学，没有入学考试，只是按照男女生比例及家庭住址均衡分班，学籍管理严格按照上级要求进行操作，没有为难家长现象。

学校减负工作自查自评报告（通用7篇）学校减负工作自查自评报告（通用7篇）1为了全面贯彻科学发展观，我校领导和全体教师一直高度重视学生过重课业负担问题。

近年来，通过学校、教师、学生及家长的共同努力，我校在减轻中小学生过重课业负担方面的工作取得了一定的成绩。

根据文件要求，我们认真组织了一次自纠自查，具体情况如下：一、进一步统一思想，提高认识，转变教育观念切实做好宣传，组织教师认真学习《山东省教育厅关于减轻中小学生过重课业负担的通知》，进一步强化责任意识，服务意识，效率意识，树立正确的教育观和质量观。

提高对“减负”工作重要性的认识，把减轻中小学生过重课业负担，与树立教师形象结合起来，增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感，认真落实好山东省有关规定，树立正确的教育质量观，办老百姓满意的教育。

二、加强领导，明确职责及时召开学校行政会议，强调“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，并要求首先自己在教育教学中落到实处。

成立学校“减负”领导小组，巩清志校长任组长，朱法良校长任副组长，各教研组长为组员，上下配合，内外协调，将各项工作贯彻到实处，有条不紊地开展各项工作。

三、严格执行国家规定课程计划我校严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教育教学计划，开足开好各门课程，不随意增减课程和课时。

要求教师按课程标准进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。

保证综合实践活动课程的设置及课时量，最大限度地开发课程资源，开设校本课程，不允许用体育、美术、品德、社会、劳技、学校课程和综合实践活动课程等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等全面发展。

四、严格控制学生在校活动总量我校严格执行上级有关规定，合理安排学校作息时间表，并根据冬令、夏令等不同情况，适当调整到校和离校时间，严格控制学生在校学习活动时间分别不超过7小时和8小时，并保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。

学校减负自查报告范文（通用5篇）学校减负自查报告范文（通用5篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，过去一段时间的工作问题，非常值得总结，不妨坐下来好好写写自查报告吧。

自查报告怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的学校减负自查报告范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校减负自查报告1根据县人民政府及县教育系统有关减负惠农的会议精神，扎实安排，结合实际，认真开展自查自纠。

现将自查情况汇报如下：一、高度重视，加强领导：1、及时召开教师会传达上级部门有关减负惠农的会议精神，布置相关工作任务，通过学校行政、各处室及班级上下联动、齐抓共管方式，形成了一级抓一级，层层落实责任的好格局。

对于农村义务教育收费执行及教育系统涉农收费等，以各种教育乱收费现象的反面案例为教材，对全校教职工进行教育，从正面全校教师遵纪守法，严格执行上级规定。

2、成立了整改工作领导小组：组长：副组长：成员：二、涉农收费自查情况：学校严格执行宜章县物价局、财政局、教育局三家联合下发的20xx年秋季收费文件精神以及按照“义务教育阶段学生免收教科书费”的政策，规范教育收费。

老师不收取学生一分钱，针对教辅等费用采取坚持“一教一辅”和实行“自愿原则”，向新华书店等部门聘请的代办员订购。

学校或教师没有向学生收取班费、捐赠费、补课费等费用。

报刊费、试卷费等一律由学校的办公经费列支，不向学生收一分钱。

幼儿园食堂严格执行按月收取学生伙食费，对于请假等原因没能来校的学生，也会急时扣除当日的伙食费，决不多收取学生一分钱。

三、减农政策落实情况：严格规范农村义务教育“两免一补”资金、积极开展“四联帮扶”活动。

对上级和社会捐助的贫困生补助资金及时全额发放给学生。

营养餐的发放也是每天及时发，对于节由于放假学生请假等原因没能领到的营养餐也在第二天进行补发。

学校减负自查报告2切实减轻中小学学习负担，是全面推进素质教育的重大举措，是基础教育发展的必然，也是教育工作者的神圣使命，更是关系到科教兴国、后继有人的一件大事。

2024年小学减负工作自查报告范文（通用11篇）2024年小学减负工作自查报告范文（通用11篇）1为了更好地贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行第2季”活动的通知》，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，结合区教育局有关通知精神，成立了学校专项行动领导小组，制定了《“减负万里行”活动实施方案》，积极开展自查活动。

现将我校“减负万里行”活动情况自查如下：一、加强宣传教育，提高“减负”意识1、加强领导，务求实效。

为了进一步转变教师的教育思想和观念，积极采取有效措施，切实减轻学生过重的课业负担，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任和教研组长为成员的“减负万里行”领导小组。

精心组织，周密部署，细化措施，切实把“减负万里行”活动各项工作抓紧抓好。

2、提高认识，落实责任。

我校领导高度重视“减负”工作的重要性、必要性和紧迫性，学校及时召开了减负工作专题会议，制定了“减负万里行”方案，并召开全体教师会，传达“减负万里行”文件精神。

要求每一位教师务必认真学习，深刻领会文件精神，在工作中切实做到减负，并将此项工作纳入教师的评优评先考核中。

3、加强宣传，取得共识。

学校通过家长会、校讯通、宣传栏等形式，多渠道地向社会、家长宣传“减负”精神以及学校“减负”工作措施，营造氛围，让家长、社会树立正确的质量观和人才观，要求家长加强与学校、老师沟通，共同做好减轻学生课业负担工作，促进学生健康快乐成长。

二、细化工作措施，促进“减负”落实（一）执行课程计划学校严格按照《焦作市义务教育阶段中小学课程设置方案》，开足、开齐课程，尤其严格执行艺术、体育、综合实践活动课程、校本课程等方面的课时规定，严格制定学校学年课程实施计划、班级课表。

合理安排体育课、课间操、眼保健操，因地制宜组织全体学生开展各种形式多样的大课间体育活动，保证学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时。

2023学校对教师的减负工作自查报告（通用6篇）2023学校对教师的减负工作自查报告（通用6篇）1为了认真落实《教师法》、《教育法》等法规精神，全面贯彻落实__教育方针和政策，全面提高教育质量，办人民满意的教育，现将我校围绕“教师减负清单”的相关内容，认真开展自查，现将自查情况汇报如下：一、对照清单自查1、实行了督查检查评比考核报备审批制度，近年来，除教育主管部门外，其他部门没有自行设置以中小学教师为对象的督查检查评比考核事项。

2、教育部门在基层学校开展的检查评比活动，得到了很大程度的压减。

学校对教师除了教学常规检查和督促学习强国之外，基本没有其他额外的评比检查活动。

3、上级部门做到了严格落实省委关于文件“十不发”、会议“八不开”有关规定精神，没有下发过针对中小学教师的与教育教学无关的文件或安排织师生参加的与教育教学无关的值守等活动。

4、基本规范精简了统计报表工作。

改进了数据采集方法，提升了信息化水平，杜绝了重复上报、多头填报。

5、近年来，没有举办过针对中小学教师的调研活动，各类教育调研活动已得到了规范。

6、上级政府部门基本上不借调教师，有临时特殊情况借用的，做到了在不影响学校正常教育教学情况下，经县级以上教育主管部门同意，并报同级党委审批备案。

7、不断完善了教师评价考核制度，科学设置教师评价标准，并坚持把师德师风作为第一标准。

针对中小学教师开展的业绩考核、职称评聘、评优奖先等事项，简化了评审程序，更克服了唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯“帽子”等做法，受到了广大教师的欢迎和支持。

8、涉及中小学教师的培训活动得到了规范，上级部门没有把非教育教学方面的培训任务摊派给中小学教师。

9、从没发生过让学校停课等形式占用学校教室、操场等教学场地举办有关活动的事情，也没有干扰正常教育教学秩序和过多占用教师业余时间的.现象发生。

10、规范了社会公益活动。

近年来，非教育部门没有组织过中小学师生开展与教育教学无关的各种爱心传递、福利慈善、社会捐助等活动。

学校减负工作自查报告三篇学校减负工作自查报告（一）为了深化基础教育课程改革，规范教育教学行为，推进素质教育，保护学生健康和谐发展，我校认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》，实行科学减负，确保“减负不减责任，减负不减质量”。

现对我校的减负工作进行自查自检，汇报如下：一、组织宣传1.成立由校长XXX领导的“减负增效”工作领导小组，加强对学生课业负担的监控，确保减负工作的实效性。

2.召开全体教师会议，组织研究《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》，强化教学工作管理，落实减负增效措施，深入实施素质教育。

3.利用多种形式，如校园广播站、家长会、家访、电话沟通等，向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。

4.各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。

二、组织实施1.严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。

要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。

开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程，严禁利用这些课时补其他文化课。

2.严格控制学生在校活动总量。

小学生在校活动时间不超过6小时。

教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。

学生每天在校集中研究时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时。

3.严格控制学生课外作业量。

一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。

作业量当精，不布置机械重复和大量抄写的作业。

4.严格控制考试次数。

每学期只进行一次期末学科检测。

不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好坏。

5.严格控制教辅资料。

学校减负工作自查报告范文学校减负工作自查报告范文精选2篇（一）学校减负工作自查报告为贯彻落实教育部关于减轻学生课外负担的要求，我校积极开展了一系列的减负工作。

针对此次自查报告，我将从以下几个方面进行总结和分析。

一、课程设置调整今年，学校针对课程设置进行了全面的评估和调整。

我们在保证学生学习必要知识与技能的基础上，精简了部分内容，减少了学生的课业负担。

同时，进一步优化了选修课程的数量和专业性，提升了学生的主动性和兴趣，使他们能够根据自身意愿进行选择。

二、作业负担减轻学校认真贯彻落实“减少作业、合理安排作息时间”的要求，通过制定作业指导方针，并加强作业的设计和评价，有效减轻了学生的作业负担。

在教学过程中，倡导学生科学规划作息时间，合理安排作业时间，既保证了学习效果，又避免了学生过重的作业负担。

三、考试压力缓解为减少学生的考试压力，学校进行了一系列的改革。

我们取消了过多的模拟考试，采取了更多的多元化评价方式，包括小组讨论、项目研究、课堂演示等。

通过这些方式，学生的学习负担得到了一定程度的缓解。

四、校外培训管理学校加强了对校外培训机构的管理，严格规范了校外培训的内容和时间。

我们与培训机构签订了合作协议，确保学生参加培训的时间与内容合理安排，避免了学生过多参加校外培训的情况发生，减轻了学生的负担。

五、师生交流推进学校积极促进师生之间的深入交流，建立了多种渠道和平台。

我们开展了教师家访活动，组织了班级活动，增强了学生与教师之间的互动和了解，帮助教师更好地了解学生的需求，通过协商和合作，共同减轻学生的负担。

以上是我校的减负工作自查报告，我们将进一步总结经验，改进不足，不断完善减负措施，为学生提供更加轻松和有益的学习环境。

同时，我们也希望教育部能够持续关注减负工作，提供更多政策支持和指导，共同推动减轻学生负担的工作取得更好的成果。

学校减负工作自查报告范文精选2篇（二）【学校减负工作自查自纠报告】一、自查情况概述本次自查主要针对学校减轻学生负担的工作进行全面检查，主要内容包括教学方式改革、作业量控制、课外活动组织等方面。

学校减负工作自查报告尊敬的领导：根据《XX省教育厅关于认真做好2022年减轻中小学生过重学业负担工作的通知》的要求，我校积极开展减负工作，现将自查情况汇报如下：一、高度重视，成立减负工作领导小组我校高度重视减负工作，成立了以校长为组长的减负工作领导小组，明确工作目标，制定实施方案，确保减负工作落到实处。

领导小组下设办公室，负责具体组织实施和协调工作。

二、自查内容1. 严格执行课程计划，确保开齐课程、开足课时。

我校严格按照国家和地方课程计划要求，开齐课程、开足课时，确保学生全面发展。

2. 严格控制作业量。

我校教师根据学科特点和学生的实际情况，合理布置作业，确保学生有充足的休息时间。

同时，加强对作业的管理，避免重复性、机械性的作业，提高作业质量。

3. 加强考试管理。

我校严格按照上级教育部门的要求，合理安排考试次数，降低考试难度，减轻学生考试压力。

同时，加强对考试结果的分析和反馈，指导学生改进学习方法，提高学习效果。

4. 开展丰富多彩的课外活动。

我校积极开展丰富多彩的课外活动，如体育竞技、文艺表演、科技创新等，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好和特长。

5. 加强家校沟通。

我校通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，引导家长树立正确的教育观念，关注学生的身心健康，不盲目跟风参加校外培训机构。

6. 加强师资队伍建设。

我校注重师资队伍建设，定期组织教师培训，提高教师教育教学水平，为减轻学生负担提供有力保障。

三、存在问题及整改措施1. 部分教师对减负工作的重要性认识不足，导致作业量过大。

整改措施：加强宣传教育，提高教师对减负工作的认识，严格执行作业管理制度。

2. 部分家长对减负工作存在误解，认为减负就是减成绩。

整改措施：加强家校沟通，引导家长树立正确的教育观念，关注学生的全面发展。

3. 部分学科考试难度较大，给学生带来一定压力。

整改措施：合理安排考试难度，注重考查学生的综合素质，减轻学生考试压力。

4. 部分学生自主学习能力不足，导致学业负担较重。

学校减负工作自查报告一、工作背景和目标近年来，学生压力过大、课业负担过重等问题引起了广泛关注，减轻学生负担成为了教育领域的重要任务。

根据国家的相关政策和学校的实际情况，我们制定了减负工作的目标：提高学生的学习效果和幸福感，促进学校整体教育质量的提升。

二、组织领导和推进措施学校成立了由校领导牵头的减负工作领导小组，明确各部门的职责和工作要求。

领导小组定期召开会议，进行工作部署和进度跟踪。

同时，通过学校网站、家长会、班级会议等渠道，向全体教职员工和学生家长宣传减负工作的目标与成效。

三、课堂教学为了减轻学生的学习负担，我们从课堂教学入手，推进教学内容和方式的。

我们聘请了一批优秀的教师和教育专家，组织集体备课和教学研讨，探索更加灵活多样的教学方法，提高课堂效益。

此外，我们采用了项目制学习、课程整合等措施，减少课程冗余和重复学习，提高学生的学习效果。

四、课后作业和补习班管理我们对课后作业和补习班进行了严格管理，确保其质量和效果。

根据教育部的要求，我们制定了课后作业的时间限制和内容要求，确保学生能够在合理的时间内完成学习任务。

同时，我们也对校外补习班进行了清理，鼓励学生通过学校内部的课程来提高自己的学习水平，减轻家庭经济负担。

五、培养学生综合能力我们注重培养学生的综合能力，推行素质教育。

学校组织了各类兴趣班、社团活动、实践实习等课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的创造力、实践能力和团队合作精神。

同时，我们开展了心理健康教育和生涯规划教育，帮助学生树立正确的人生观和未来规划，减少不必要的焦虑和压力。

六、家校合作学校积极与家长沟通合作，加强家校联动，共同关注和解决学生的学习问题。

我们开展了家长培训、家长沙龙等活动，提高家长的教育意识和家庭教育水平，引导家长正确对待学习成绩和学业压力。

同时，加强与社区组织、社会各界的合作，为学生提供更多的学习资源和支持。

七、效果评估和持续改进我们定期进行减负工作的效果评估和问题分析，及时对工作进行调整和改进。