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2023-2024学年江苏省宿迁市泗洪县七年级（上）期中语文试卷一、小初衔接（27分）（一）选择题（12分）1．（2分）下列选项中加点字注音正确的一项是（ ）A．剥削（xuē）颓然（tuí）挑剔（tì）弄巧成拙（zhuō）B．追悼（dào）栖息（qī）花圃（pǔ）奄奄一息（yǎn）C．花蕊（xīn）日昝（guǐ）悲戚（qī）叱咤风云（chà）D．衣襟（jīn）提供（gōng）澎湃（pài）锲而不舍（qì）2．（2分）下列词语书写正确的一项是（ ）A．慈详拥戴见微知著斩钉截铁B．耽搁唯恐拔得头筹居高凌下C．肿胀严峻自作自受司空见惯D．元宵防御心喜若狂和颜悦色3．（2分）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）A．看她说得声泪俱下，在场的人无不动容。
B．经过考古学家的挖掘，三星堆遗址的文物得以重见天日。
C．不管遇到多么复杂的问题，他总能心平气和，从容应对。
D．这种卖国求荣、残害忠良的奸臣，真是死得其所。
4．（2分）句中的横线上，依次填入的内容最恰当的一项是（ ）善思则能“从无字句处读书”。
读高山，读出它____________；读流水，读出它____________；读明月，读出它____________；读清风，读出它____________。
①清幽皎洁的恬淡②轻柔宜人的温情③壁立千仞的坚劲④奔流不息的执着A．③④①②B．①②③④C．③④②①D．③②④①5．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A．看了神舟十七号飞船发射直播，心中充满对航天人的敬意。
B．热爱长跑运动的人们，驰骋在泗洪稻田湿地马拉松赛道上。
C．老师讲课真有趣，我忍俊不禁地笑了。
D．大量的事实告诉我们，一个国家的发展离不开创新。
6．（2分）下列各句中，与其他三句表达的主题不同的一项是（ ）A．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
（《周易》）B．博观而约取，厚积而薄发。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 精益求精（jīng）B. 惊涛骇浪（hài）C. 轰轰烈烈（lìe）D. 举世闻名（wén）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩提高了，老师和同学们都很高兴。
B. 小明生病了，医生给他打了针，吃了药，他很快就康复了。
C. 这个问题很难，他思考了很长时间也没有想出来。
D. 她每天都很努力地学习，希望能考上一个好的大学。
答案：C3. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是（）A. 这本书很有趣，读起来让人爱不释手。
B. 那座山很高，几乎插到了云里。
C. 他学习很努力，成绩一直名列前茅。
D. 春天来了，万物复苏，花开满园。
答案：D4. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
C. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
D. 白日依山尽，黄河入海流。
答案：B5. 下列成语中，形容人聪明才智的一项是（）A. 雕虫小技B. 举世闻名C. 神机妙算D. 妙手回春答案：C二、填空题（每空1分，共10分）6. 《咏柳》这首诗的作者是唐代诗人（），这首诗描绘了春天（）的景象。
答案：贺知章；万物复苏7. 《小石潭记》这篇课文通过描写小石潭（）的景色，表达了作者（）的情感。
答案：清幽；孤寂悲凉8. 《卖油翁》这篇课文通过描写卖油翁（）技艺高超，告诫我们（）。
答案：倒油；熟能生巧9. 《白杨礼赞》这篇课文通过对白杨树的赞美，表达了对（）的赞美之情。
答案：北方农民10. 《观书有感》这首诗的作者是宋代诗人（），这首诗表达了诗人（）的情感。
答案：朱熹；对知识的渴求三、阅读题（每题10分，共30分）11. 阅读下面的文章，回答问题。
《龟兔赛跑》从前，有一只兔子和一只乌龟赛跑。
兔子跑得很快，而乌龟跑得慢吞吞的。
兔子心想：“乌龟那么慢，怎么可能赢过我呢？”于是，兔子在比赛开始时就跑得飞快，很快就领先了。
某某省仪征市第三中学2015-2016学年七年级语文上学期周练练习一、标点符号选择题10×5＝50分1.下列句中标点符号使用正确的一项是（）“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里X围内的地面。
2.下列句子中标点使用正确的一项是（）A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B．“我的朋友啊，”他说，“我——我——”C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。
“世外桃源”出自哪部著作？“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
”的诗句。
D.我每次读《阿长与<山海经>》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。
4．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。
B．第一次的感觉真奇妙。
细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C．快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
”D．每一朵盛开的花就像是一个小小的X满了的帆，帆下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
5．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A.“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C.为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。
七年级语文周测试卷一、知识积存〔46分〕1、补充以下句子。
〔16分〕〔1〕潮平两岸阔，____________ 。
〔2〕____________ ，江春入旧年。
〔3〕____________ ，铜雀春深锁二乔。
〔4〕谁道人生无再少，____________ ，休将白发唱黄鸡。
(5) 成功的花，人们只____________ ，然而当时，它的芽儿，____________ ，____________ 。
〔6〕松间沙路净无泥，____________ 。
2、用横线标出以下词语中的错别字并改正。
〔6分〕潜移墨化记忆犹心威言耸听摇摇欲堕稀来攘往锱珠必较_______ _______ _______ _______ _______ _______3、找出以下句子中的语病，并修改。
〔6分〕〔1〕经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。
修改：________〔2〕学校通过并研究了新的规章制度。
修改：____________ ___4、依次填入横线处最恰当的一组是〔〕〔4分〕这次经历，使我明白了一个道理：，，，。
所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平凡②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入后悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②5、综合施行活动〔10分〕学校为了响应市委、市政府“书香进校园〞的号召，决定以此为主题，编写一份“小小文学手抄报〞。
你将给小报起个什么样的文学名称？制定哪些栏目〔栏目至少写4个〕〔1〕名称：〔2分〕〔2〕栏目一：栏目二：栏目三：栏目四：〔8分〕6、名著阅读：请向同学推举你喜爱的一本书。
〔4分〕句式：我最喜爱的一本书是。
〔填书名〕〔1分〕我喜爱的原因是：_______________________________________ _〔可以从书的内容、人物、作者情感等方面向同学介绍〕〔3分〕二、现代文阅读〔23分〕一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 琴瑟（sè）和鸣B. 沧海（cāng）桑田C. 桃李（lǐ）满天下D. 风和日丽（lì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 由于他的辛勤努力，使这个班级的成绩不断提高。
B. 随着科技的发展，我们的生活方式也在不断改变。
C. 这本书的内容非常丰富，对于我们了解历史有很大的帮助。
D. 在这次比赛中，我们班的同学虽然没有取得好成绩，但是精神可嘉。
3. 下列加点词语的解释不正确的一项是（）A. 翻箱倒柜（翻）：把箱子柜子都倒过来，形容彻底翻检。
B. 莫等闲（等闲）：不要虚度光阴。
C. 惊弓之鸟（惊）：被弓箭惊吓过的鸟。
D. 畏首畏尾（畏）：形容胆小怕事。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮像一块银盘悬挂在天空。
B. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 小明成绩很好，是班级的佼佼者。
D. 那个女孩的眼睛像星星一样明亮。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 小河在欢快地流淌。
B. 花儿在微风中摇曳。
C. 太阳像一个大火球。
D. 雨滴在窗玻璃上跳舞。
6. 下列词语中，字形书写正确的一项是（）A. 蹒跚（pán shān）B. 沉湎（mí）C. 混淆（xiáo）D. 翩翩（piān piān）7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我喜欢看书，尤其是《三国演义》。
B. “你看过《红楼梦》吗？”“看过，我很喜欢这本书。
”C. 小明是个勤奋好学的孩子，他学习成绩优异。
D. “你把这本书借给我看看吧。
”他问。
8. 下列句子中，句子成分使用正确的一项是（）A. 因为昨天下雨，所以我没有去学校。
B. 我去学校是因为下雨。
C. 昨天下雨，我没有去学校。
D. 昨天下雨，导致我没有去学校。
9. 下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A. 虽然天气很冷，但是他还是坚持去跑步。
七年级上学期第二次周测语文试卷考试时间：60分钟满分：100分得分：一、积累·运用（45分）1．根据拼音写出相应的汉字，根据汉字写出相应的拼音。
(3分)当你流（）连祖国的名山大川，cháng yáng( )在故乡的小桥流水旁；当你放眼fēn fán( )的社会，关注多彩的人生时；当你走近灿（）烂的文学名著，陶醉（）在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。
语文就像那春雨，zīrùn( )着我们的心田。
生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书。
2．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家作品。
（30分，每处1分）(1）请写出一句带有“月”的诗句，。
(2)《水调歌头·明月几时有》的作者，是代著名文学家，号东坡居士。
词中起承上启下的过渡作用的词句是：“，”；直接写明月的词句是：“，，”；表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：“，，”；道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“，”。
(3)一首律诗可分四联，代诗人《次北固山下》的颔联是：“，”。
诗中有一个对偶句，暗示时光流逝，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“，。
”(4) 代诗人的《赤壁》中，“，”两句借一件古物兴起对历史的慨叹；更妙的是句议论，以两个美女象征国家命运，真可谓以小见大，别出心裁。
(5)《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》是北宋文学家写的一首词。
词中“，！”两句表现出作者虽处困境，仍力求振作的积极乐观的人生态度。
（6）青山有幸埋忠骨，(7)四面湖山归眼底3．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（3分）A.我的爸爸从来不向我请教关于烹饪方面的知识，因为我对这些一窍不通。
B.这位小演员真了不得，他扮演了一位八十岁的老太太，居然演得惟妙惟肖。
C.这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。
D.欣赏完他们矫揉造作的表演，我们大家都大加称赞。
宿迁市泗洪县七年级上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线成语使用不当的一项是（）A . 爸爸这两天东奔西跑，忙得不可开交。
B . 刑警队长目光敏锐，明察秋毫，疑犯留下的蛛丝马迹也很难逃过他的眼睛。
C . 我的同桌听课专心，思考缜密，做事更是一丝不苟。
D . 我说的是孔子东游，而你说的是西天取经，真是可望不可即。
2. （2分）下面表述没有语病的一句是（）A . 这个地方很特别，一到节假日，所有的店铺都关门。
B . 我自从和他作了一次长谈之后，他那激动不安的样子老在我的脑海浮现。
C . 为了避免今后再发生类似的事故，我们必须健全制度。
D . 正在印度访问的中国文化代表团同文艺界的印度人士交流经验。
二、句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2016八上·扬州月考) 默写。
①________，恨别鸟惊心。
②商女不知亡国恨，________。
③________，铁马冰河入梦来。
④________，乌蒙磅礴走泥丸。
⑤人生自古谁无死，________。
⑥________，它跟我们这样地接近哪！⑦在《过零丁洋》中，用形象的比喻描写国家和个人的命运的诗句是________，________。
三、字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）根据拼音写汉字或给划线字注音。
ài qiǎn cuìmó狭________派________纯________________不关心________________________________鄙薄殉职热忱拈轻怕重四、语言表达 (共1题；共1分)5. （1分）在横线上仿写语句，所写语句要符合语境，上下文衔接顺畅。
蓦然回首，初中三年，如花似梦。
高兴时，你曾尽情歌唱；烦恼时，你曾闷闷不乐。
这三年，父母给予你一次次细心的呵护；这三年，老师馈赠给你一把把学习的金钥匙；这三年，________。
2020-2021年明德教育集团七年级第一学期期中考试语文试卷时量120分钟，满分120分一．积累与运用（共22分）学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”，下面是小华同学抽到的一组闯关题，请你和他一起完成。
1．【字词迷宫】下列词语字音和字形全都正确的．．．一项是（）（2分）A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.③④⑤2.【词语擂台】下面是一位同学分享自己进入新学期的感受，填入横线处的词语，最符合语境．．．．．的一项是（）（2分）初秋，在一个晴朗的午后，美丽的校园张开双臂，迎接我们的①。
映入眼帘的是古朴的建筑、郁郁葱葱的大树和波光粼粼的湖水。
原本还担心初中学习环境不如人意，眼前的景象却是让人②。
“③”，当清晨的光温柔地向我们问好，我们便回应以琅琅书声。
在这里，我们④，各展其长，一起为文明班级的创建和书香校园的建设贡献自己的一份力量。
A.①莅临②喜出望外③一年之计在于春④各得其所B.①到来②沾沾自喜③一年之计在于春④各取所需C.①莅临②沾沾自喜③一日之计在于晨④各取所需D.①到来②喜出望外③一日之计在于晨④各得其所3.【病句诊所】下面四个句子来自同学们介绍长沙的作文，没有语病．．．．的一项是（）（2分）A.通过采取一系列防控措施，使长沙防疫保卫战取得了阶段性胜利。
B.文和友之所以能成为长沙标志性的名字，最大的原因是由于海信广场的“超级文和友”所决定的。
C.长沙有岳麓书院、杜甫江阁这些文化胜地，难道不是一个有灵魂的城市？D.金秋九月，习近平总书记在长沙大约考察了“一企一园”7天左右。
4.【语段探微】下面是抒写“恬淡心境”的一组句子，排列最恰当．．．的一项是（）（2分）①我未必有忧伤的事情可想形近字①取诀②决别多音字③应和（hè）④和（hé）蔼成语⑤咄咄逼人⑥小心冀冀②我很喜欢在一个阳光暖暖的午后，坐在窗前，让阳光洒满全身③我只需要那种淡淡的情愫让我放下一身的疲惫④洗涤心灵的尘杂，独享恬淡的心境⑤然后放上一首忧伤的老情歌A.②⑤③④①B.②⑤①③④C.①③②④⑤D.①②⑤④③5.【文化长廊】下列有关文学与文化常识的说法正确．．的一项是（）（2分）A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部散文集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 漫步（màn）沮丧（jǔ）悲怆（chuàng）B. 奔腾（bēn）拂晓（fú）潜伏（qián）C. 祈祷（qí）疯狂（fēng）美轮美奂（huàn）D. 奋发（fèn）竭尽（jié）沉默（mò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，同学们增强了团结协作的精神。
B. 我们要珍惜宝贵的青春时光，为实现中国梦而努力奋斗。
C. 他的演讲赢得了观众的热烈掌声，全场气氛达到了高潮。
D. 在这次比赛中，他发挥了自己的实力，但是没有取得好成绩。
3. 下列词语中，与“绿意盎然”意思相近的一项是（）A. 绿草如茵B. 青翠欲滴C. 绿意浓浓D. 绿波荡漾4. 下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A. 那座山，仿佛一条巨龙，蜿蜒起伏在天地间。
B. 星星像眼睛，月亮像脸庞，它们在夜空中闪烁着。
C. 这本书，厚厚的，像一本厚重的字典。
D. 那朵花，红得像火，美得像画。
5. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 惊慌失措（cùo）轰轰烈烈（liè）息息相关（xī）B. 毕恭毕敬（jìng）震耳欲聋（zhèn）翻天覆地（fù）C. 沧海一粟（sù）气吞山河（tūn）呕心沥血（lì）D. 美轮美奂（huàn）欣欣向荣（xīng）轰轰烈烈（liè）二、填空题（每空1分，共10分）6. 下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A. 奔腾（bēn）拂晓（fú）潜伏（qián）B. 沮丧（jǔ）悲怆（chuàng）漫步（màn）C. 疯狂（fēng）美轮美奂（huàn）祈祷（qí）D. 竭尽（jié）沉默（mò）奋发（fèn）7. 下列句子中，加点字的意思正确的一项是（）A. 那座山，仿佛一条巨龙，蜿蜒起伏在天地间。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 暮色苍茫（máng）B. 晨曦微光（xī）C. 青蛙鸣叫（míng）D. 沉鱼落雁（yàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
B. 他的学习成绩一直在全班名列前茅，这是他努力的结果。
C. 这个问题非常复杂，不是三言两语就能解决的。
D. 他写得一手好字，受到大家的喜爱。
3. 下列加点词语解释有误的一项是（）A. 落花流水（形容春天景色优美）B. 破釜沉舟（比喻决心不顾一切地干到底）C. 一丝不苟（形容做事认真细致）D. 老马识途（比喻有经验的人能识别方向）4. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）A. 这本书很有趣，读起来如沐春风。
B. 天上的星星一闪一闪的，像调皮的孩子在眨眼。
C. 她笑得像一朵盛开的花。
D. 我们一起努力，争取早日实现梦想。
5. 下列句子中，语序不当的一项是（）A. 我喜欢画画，尤其喜欢画山水画。
B. 我们要珍惜时间，努力学习。
C. 这本书很有趣，读起来让人如痴如醉。
D. 春天的阳光温暖而明媚。
6. 下列加点词语中，与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思相近的一项是（）A. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
D. 读书破万卷，下笔如有神。
7. 下列句子中，使用了比喻手法的一项是（）A. 那个小村庄就像一颗明珠镶嵌在山间。
B. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 这本书的封面设计得非常精美。
D. 他跑得像一只兔子。
8. 下列句子中，没有使用拟人手法的一项是（）A. 树枝在风中摇曳。
B. 花儿在阳光下绽放。
C. 小河在夜色中静静地流淌。
D. 雨滴落在地面上，发出“噼啪”的声音。
9. 下列句子中，使用了夸张手法的一项是（）A. 那本书厚得像一座山。
江苏省泗洪县明德学校七年级上学期周测语文试题（无答案）苏教版第一部分积累运用（共38分）1．根据拼音写汉字。
（4分）卷zhì（） zī zī（）不倦根深dì固（） qiè而不舍（）2．指出并更正下列书写中的错别字。
（4分）持之以恒赫赫有名兴高彩烈不折不扣心不在焉一是无成（1）____________________，可以为师矣。
（2）____________________；思而不学则殆。
（3）敏而好学，________________，是以谓之‘文’也。
（4）________________，________________，诲人不倦，何有于我哉！（5）________________，________________。
举一隅不以三隅反，则不复也。
4.下列句子没有语病的一句是（）（4分）A．通过大家的共同努力，非典疫情慢慢地被控制住了。
B．要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。
C．从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
D．我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入境头，制成相册。
5.下列各句中加粗成语使用不当的一项是（）（4分）A．节日的街道上，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。
B．日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却叹为观止地一再修改日本教科书，掩盖战争罪行。
C．听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。
D．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
6．下列是关于一些历史名人的对联，请根据对联写出他们是谁。
（4分）（1）哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠抱楚国，余风波及汉湘人。
（）（2）千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，清莲居士谪仙人。
（）7．探究。
（3分）观察下图，说说你受到的启示。
______________________________________________________________________________________________________________________8.诗歌鉴赏（8分)过故人庄孟浩然（1）诗人是通过哪一句将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？（4分）答___________________________________________________________（2）“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自远一个角度（如表现手法，语言运用等），作简要赏析。
（4分）答___________________________________________________________第二部分阅读理解（共62分）（一）阅读《三峡》，然后答题。
（25分）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”9．解释下列句中加点的词语。
（4分）（1）略无阙．处（）（2）虽．乘奔御风不以疾也（）（3）良．多趣味（）（4）故．渔者歌曰（）10．翻译句子。
（4分）（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。
译__________________________________________________________（2）自非亭午夜分不见曦月。
译_________________________________________________________11．文中在描写春冬三峡景物时，运用了什么艺术手法，请举例说明。
（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________12．译述课文时，要把省略的部分补出来，请你补出下边句子中省略的词。
(5分)绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱①其间，②清③荣④峻⑤茂，良多趣味。
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________13．文章描写了三峡四季山水景物，作者注意在写景时动静结合，文气张弛有度，试从文中各举一例。
（4分）动景：静景：轻快舒畅：凄凉沉重：14．三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。
（4分）理由1：_____________________ 原句：________________________理由2：_____________________ 原句：________________________（二）阅读《斜塔上的实验》中的有关语段，然后答题。
（共18分）比萨大学的数学教授席位空出了，伽利略总算得到了这个位置——主要是由于别人不屑要它，因为年薪只有60土库提（约合65美元）。
教学之余，伽利略更忙于实验。
他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当做福音真理来接受。
他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书”。
学生们听了他的讲课，不客气地潮笑他。
有些教授也骂得他狗血喷头。
这个不知天高地厚的后生小子想要干什么？他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走，而代之以绳索、锡块、杠杆，圆形的、多角形的、平面的这样那样滑稽的玩意儿。
不是吗，这些都是小孩子的玩具，是不可以作为严肃地研究宇宙秘密的工具的。
“制止这种胡闹！”他们威胁说，否则，他们就将给他一顿教训，叫他永不会忘记。
伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。
与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。
这帮教授认为，这完全是胡说八道。
“除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。
”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。
他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。
伽利略很乐于接受这个挑战。
为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。
指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。
学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。
大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。
当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。
他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。
时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。
大家先是一阵嘲弄的哄笑——然后随之是大吃一惊的窃窃私语。
难以相信的事情真的发生了！两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。
伽利略用实验证明了他的理论。
15．第1段中伽利略为什么能接受年薪很低的数学教授席位？表现他什么精神？（4分）_________________________________________________________16．结合全文，请你谈谈第2段中“大自然这本宝书”的含义。
（3分）_________________________________________________________17．结合选文，谈谈斜塔实验的原因，经过，结果以及实验的意义。
（4分）__________________________________________________________________________________________________________________18．选文第5段中“表演”的引号有何特别的用意？（3分）_________________________________________________________19．选文在叙述中有描写，请举一个描写的例子，并说说其作用（4分）。
_________________________________________________________（三）阅读《谈创造性思维》中的有关语段，然后答题。
（共19分）谈创造性思维我国古代有两个脍炙人口的典故，一是《曹冲称象》，一是《司马光破缸救人》。
多少年来，这两个主人公一直被人们当做神童传颂，并且成为我国教育儿童、开发智慧的典范。
可是，他们两人在解决问题的过程中所反映出来的最宝贵的东西——创造性思维，却一直没有得到人们的重视。
每个人每天都在进行思维，但并不是每个人都掌握了思维的方法或者说思维的技巧，可以说，大多数场合的思维都是一种习惯性思维。
虽然习惯性思维会使人得出一种前人已经做出过的合乎常理的答案，但也正是由于这个原因，往往使人囿于常理而无计可施，而创造性思维的特征就在于冲破了习惯性思维的羁绊从而解决了按常理无法解决的问题。
仍以上面两个典故为例。
在如何称象这个问题上，人们想到的只是秤，因为自古以来，称小物用小秤，称大物用大秤，已是人人皆知的常理，而今没有足以称起大象的大秤，因而无法计算。
这是习惯性思维的必然结果。
曹冲则不然，他利用船的吃水深浅，用砖头代替象，化整为零，终于称出了象的体重。
同样。
在儿童落入水缸之时，其他儿童想到的是怎样从水缸上面将落水者救出，这是一种习惯性思维。
司马光救人成功，正是由于他突破了这一点，从而出现了破缸救人的壮举。
现代的所谓创造性思维，包括扩散思维和集中思维。
就扩散思维言，要求人们从多种角度去寻找解决问题的途径，不为事物本身的性质所束缚。
比如，在回答回形针有什么作用这个问题时，按习惯性思维的逻辑，只有一个答案，即夹文件，而有人通过扩散思维，竞找到了上百种其他用途，如果我们在解决任何问题时都能进行扩散思维的话，就能在较短的时间内产生大量的设想，为问题的最终解决创造条件。
但是，仅仅进行扩散思维，很难获得创造性的成果，还须进行集中思维；所谓集中思维，就是通过逻辑分析，对经扩散思维得出的设想，按解决问题的要求去进行筛选和最优化，两者相辅相成，缺一不可。
20．给加粗的字注音并解释词语。
（4分）（1）脍炙人口（）（2）羁绊（）21．这篇文章的观点是什么？（4分）________________________________________________________22．文章举《曹冲称象》、《司马光破缸救人》两个故事想要说明什么问题？（4分）_________________________________________________________23．“司马光救人成功，正是由于他突破了这一点，从而出现了破缸救人的壮举。
