消防安全现场演练活动记录上课讲义

第1篇班会时间：2021年10月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生一、班会目的1. 提高师生消防安全意识，增强火灾应急处理能力。

2. 学习掌握灭火器材的使用方法，确保在火灾发生时能够迅速有效地进行灭火。

3. 增强班级凝聚力，提高团队协作能力。

二、班会流程1. 主持人开场张老师：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是为了提高我们的消防安全意识，学习灭火器材的使用方法，增强火灾应急处理能力。

希望通过这次班会，大家能够更加重视消防安全，为创建平安校园贡献力量。

2. 消防安全知识讲座（1）主讲人：李警官李警官：大家好，我是来自消防支队的李警官。

今天很高兴能在这里为大家讲解消防安全知识。

首先，我想问大家一个问题：什么是火灾？同学们：火灾是指由于火源失控而引起的燃烧现象。

李警官：很好，那接下来我将为大家讲解火灾的危害、火灾的预防以及火灾发生时的应急处理方法。

（2）火灾的危害李警官：火灾的危害主要体现在以下几个方面：1. 人员伤亡：火灾会导致人员伤亡，尤其是火场逃生不及时的情况。

2. 财产损失：火灾会造成财产损失，包括房屋、设备、衣物等。

3. 环境污染：火灾产生的烟雾和有害气体对环境造成污染，影响人们的健康。

（3）火灾的预防李警官：为了预防火灾，我们需要做到以下几点：1. 保持消防通道畅通，不堆放杂物。

2. 定期检查电气线路，防止短路起火。

3. 不在室内吸烟，尤其是禁止在床上吸烟。

4. 随时注意火源，做到人走火灭。

（4）火灾发生时的应急处理方法李警官：当火灾发生时，我们要保持冷静，迅速采取以下措施：1. 关闭电源，切断火源。

2. 用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入。

3. 沿着安全通道有序逃生，不乘坐电梯。

4. 如遇火势较大，切勿盲目逃生，可寻求消防人员帮助。

3. 灭火器材的使用方法（1）主讲人：王教官王教官：大家好，我是学校的消防教官王教官。

接下来，我将为大家讲解灭火器材的使用方法。

消防安全主题班会讲课记录(精选7篇)消防安全主题班会讲课记录篇1学习目标：1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。

2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。

3、学会辨析生活中消防安全行为正误。

学习重点：了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。

学习难点：掌握灭火方法。

学习方法：导、读、仪、评相结合。

学习过程：一、谈话导引入一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。

听了之后。

反问学生有何感想? 二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。

(一)认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。

这是什么?2、师述：消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

(二)了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板：标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 三、紧急情况下的逃生策略水火无情，人所共知。

来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。

1、“三要”(1)“要”熟悉自己住所的环境。

平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持沉着冷静。

面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。

消防安全主题班会讲课记录教师每一次的教学活动展开,都需要提早进行筹划设计。

对于主题班会来说,需要准备哪些内容呢?下面是由作者给大家带来的消防安全主题班会讲课记录7篇，让我们一起来看看！消防安全主题班会讲课记录篇1【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

2、知晓产生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交换与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

【班会准备】1.学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2.制作相干的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命安全第一”八个美术字。

谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)师生展开猜谜活动，激发学生的学习爱好。

(答案：火)师导言：火与人类生活密切相干，给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好，它会将我们所具有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

生活中的防火家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌控一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情形下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情形，应立刻关掉电源开关，停止使用。

5)发觉有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的电源。

2. 安全使用煤气1)燃气用具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而产生火灾。

2)使用燃气用具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的透风，保持足够的氧气，避免煤气中毒。

3、校园防火安全学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1) 制止在校园内玩火、放炮。

消防知识讲义：全民关注消防，生命安全至上各位：下午好，11 月是全国消防安全月，本着：全民关注消防，生命安全至上的主题，我们公司零件部于今日展开消防演习，目的是为提高员工消防意识，增强实际操作能力，在面对火灾时大家能够将知识学以致用。

下面我们学习消防安全知识：一）灭火器操作1、拿取距离自己最近的灭火器，使用前观察压力是否在正常范围内（不低于绿色区域）2、喷射前将压把内的安全插销拔出（注：手勿将压把握住）3、左手握住喷管前端约5CM 处，避免抓握过短造成脱手。

对准火源根部；同时右手紧握压把用力下压。

4、喷射时人应站于距离火源2 米且是上风位置（风从背面吹过）。

5、待火源熄灭后观察是否有复燃现象。

二）火灾报警1、报警时，首先要沉着冷静，不要心慌2、讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。

3、报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车。

要早报警，为消防队灭火争取时间，减少损失。

4、消防队灭火不收取任何费用。

三）现场火灾隐患：1、易燃化学品：天那水、油漆、各种油类——减少危险方法：领用量不得超过一天用量，剩余存放在铁容器中，必须加盖。

2、易燃固体：纸张、破布、木栈板等——及时清理堆积的纸张、破布，栈板堆积处无任何火灾隐患。

3、容易引起火灾的因素：电源破损漏电、打磨铁屑火星、焊接焊渣火星等；——操作前检查设备电源、及时熄灭焊渣、周围无易燃物。

四）逃生知识宣传1、立即离开危险区，不要往搁楼、床底、大橱内钻2、选择简便、安全的通道和疏散设施，如阳台、窗口等。

3、准备简易防护器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻。

4、自制简易救生绳索，如用被褥、衣服、床单等撕成条，拧好成绳挂在牢固的窗台、床架，然后沿绳慢慢滑下。

5、无法逃生时，可选择远离起火点、取水、呼救方便的地方作为避难场所等待救援，如浴室、卫生间等既无燃烧物又有水源的场所。

6、切勿盲目跳楼。

7、不要为穿衣或寻找贵重衣物而浪费时间。

消防安全教育实战演练记录"喂，是119吗？我们这里着火了，快来救火！"随着一阵急促的电话铃声，我们幼儿园的消防安全实战演练就此拉开了序幕。

一、演练准备在演练开始之前，我们对演练的目的、内容、程序、方式进行了详细的分析和研究，制定了周密的演练计划，并成立了演练领导小组，确保演练的顺利进行。

同时，我们还充分利用墙壁、展板、宣传单等多种形式，广泛宣传消防安全知识，提高师生的消防安全意识。

二、演练过程1.发现火情上午9点，随着演练总指挥的一声令下，演练正式开始。

模拟教室内的火情被"发现"，小朋友们迅速启动应急预案，紧张而有序地开始灭火和自救。

2.报警和疏散在发现火情后，小朋友们立即用电话或警报器向总指挥报告，同时迅速启动消防广播系统，向全园发出紧急疏散信号。

孩子们在老师的指导下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，沿着安全通道迅速、有序地撤离到安全地带。

3.灭火演练在安全地带，消防队员向师生们展示了如何使用灭火器和灭火器材，并指导孩子们进行实际操作。

通过亲身体验，孩子们掌握了灭火器的使用方法和灭火技巧，提高了应对火灾的能力。

4.救援和抢救在灭火和疏散过程中，老师们还对模拟"受伤"的孩子进行了救援和抢救，展示了如何进行心肺复苏等急救措施。

孩子们认真观察，学习了急救知识，为应对突发事件打下了基础。

消防安全教育实战演练是我们幼儿园一项重要的常规工作，我们将以此次演练为契机，进一步加强消防安全教育，提高师生的消防安全意识和自救能力，为孩子们的安全保驾护航。

在这次演练中，我们不仅在教室里模拟了火情，还设置了不同情境下的火灾应对，比如在午睡室、食堂和户外活动区域。

这样能让孩子们在不同的环境中学会如何应对火灾，提高他们的应变能力。

灭火器的使用是消防安全教育中的重要一环。

在演练中，消防队员详细讲解了灭火器的操作步骤，并指导孩子们进行了实际操作。

通过亲身体验，孩子们对灭火器的作用和操作方法有了更直观的认识，这对于他们在遇到火灾时能够冷静应对、迅速扑灭火源具有重要意义。

第1篇时间：2023年X月X日地点：XX中学XX班教室主持人：XX老师记录人：XX同学---一、班会背景随着社会的发展，火灾事故时有发生，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高同学们的消防安全意识，增强自我保护能力，我校决定开展消防安全教育主题班会。

本次班会旨在普及消防安全知识，提高同学们的防火、灭火和逃生自救能力。

二、班会流程1. 开场致辞- 主持人简要介绍本次班会的目的和意义，强调消防安全的重要性。

2. 消防安全知识讲座- 邀请校消防队队长为同学们讲解消防安全知识。

- 讲座内容包括：火灾的分类、火灾的成因、火灾的危害、火灾的预防措施、火灾逃生自救方法等。

3. 案例分析- 通过播放火灾事故案例视频，让同学们直观地了解火灾的危害性。

- 分析案例中存在的问题，如消防设施不到位、逃生通道堵塞、人员疏散不及时等。

4. 互动环节- 主持人提问，检查同学们对消防安全知识的掌握情况。

- 同学们分组讨论，分享自己在生活中如何做到消防安全。

5. 消防安全演练- 组织同学们进行消防器材使用演练，如灭火器、消防栓的使用。

- 进行火灾逃生演练，让同学们熟悉逃生路线和逃生方法。

6. 总结发言- 主持人对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性，呼吁同学们将所学知识运用到实际生活中。

三、班会内容（一）消防安全知识讲座1. 火灾的分类- 火灾分为A类火灾（固体物质火灾）、B类火灾（液体或可熔化固体物质火灾）、C类火灾（气体火灾）、D类火灾（金属火灾）和E类火灾（电气火灾）。

2. 火灾的成因- 火灾成因主要包括：电气原因、明火原因、易燃易爆物品原因、生活用火不慎等。

3. 火灾的危害- 火灾会造成人员伤亡、财产损失、环境污染等严重后果。

4. 火灾的预防措施- 保持消防通道畅通，不堆放杂物。

- 定期检查消防设施，确保其完好有效。

- 使用电器设备时，注意安全操作。

- 储存易燃易爆物品时，要按照规定进行。

5. 火灾逃生自救方法- 保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。

消防安全演练知识培训记录消防安全演练知识培训记录培训时间：2022年10月15日上午9:00-12:00培训地点：XX公司会议室培训对象：全体员工培训内容：一、开场白主持人：各位员工，大家上午好！今天我很荣幸向大家介绍消防安全演练知识培训。

作为一家现代化企业，我们要关注员工的人身安全和财产安全。

通过这次培训，我们将学习和了解各种消防安全知识和技能，提高自身的防火防灾意识。

请大家踊跃参与，共同维护公司的安全环境。

二、消防安全意识教育1. 火灾的危害性及防火意识火灾具有瞬间的传播速度，会给人员生命和财产带来严重的威胁。

员工应时刻保持高度的防火意识，了解火灾的危害性，提高防火自救能力。

2. 火灾的常见原因火灾的原因包括电器故障、明火、违规操作、人为失误等。

员工应注意预防火灾的各种潜在因素，并且牢记“消防安全，人人有责”。

3. 火灾防护常识消防器材的正确使用、火灾报警器的操作等防火措施应成为员工的常识。

大家应了解各种消防器材的用途和操作步骤，确保能够在火灾发生时迅速自救或报警。

4. 疏散逃生的意义与技巧火灾发生时，员工应迅速疏散逃生，保证自身的生命安全。

根据公司消防预案，每位员工都应了解疏散逃生的路线和方法。

三、消防演练场景模拟1. 火灾报警演练演练现场设置了火灾报警器，员工需在规定时间内进行逃生并报警。

通过这个环节，检验员工对火灾报警器的熟悉程度和逃生反应能力。

2. 灭火器使用演练演练现场设置了模拟火灾，员工需使用灭火器扑灭火焰。

在实践中了解灭火器的使用方法和注意事项，提高员工的灭火技能。

3. 疏散逃生演练设计了紧急疏散逃生场景，员工需按照疏散路线迅速疏散。

演练时注意安全，着重培养员工的组织纪律性和逃生技巧。

四、消防安全常识普及1. 灭火器的种类和使用方法介绍常见的灭火器种类和使用方法，包括干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。

注意指导员工正确选择和使用灭火器。

2. 烟雾报警器的使用方法介绍烟雾报警器的使用方法和工作原理，教育员工在火灾发生时如何正确使用烟雾报警器并迅速疏散。

第1篇一、活动背景为提高我校师生的消防安全意识，增强应急疏散和自救互救能力，我校于2021年10月25日开展了消防演练教研活动。

本次活动旨在通过实际操作演练，检验我校消防安全教育工作的实效性，进一步提高师生的消防安全素质。

二、活动目的1. 提高师生消防安全意识，增强应急疏散和自救互救能力。

2. 检验我校消防安全教育工作的实效性，为今后消防安全工作提供借鉴。

3. 促进我校消防安全教育工作的持续改进。

三、活动时间2021年10月25日（星期一）上午9:00-11:30四、活动地点我校教学楼、操场五、参与人员1. 全体师生2. 消防安全工作领导小组3. 消防安全宣传教育小组六、活动内容1. 消防安全知识讲座2. 消防器材使用培训3. 消防疏散演练4. 消防安全知识竞赛七、活动过程1. 消防安全知识讲座活动开始，消防安全宣传教育小组负责人进行了消防安全知识讲座。

讲座内容主要包括火灾的危害、火灾的预防、火场逃生自救方法、灭火器材的使用等。

通过讲座，使师生们对消防安全知识有了更加深入的了解。

2. 消防器材使用培训在消防安全知识讲座结束后，消防官兵为师生们进行了灭火器材使用培训。

培训内容包括灭火器的种类、使用方法、注意事项等。

在消防官兵的指导下，师生们亲身体验了灭火器的操作，提高了灭火技能。

3. 消防疏散演练消防安全疏散演练环节，模拟了教学楼发生火灾的场景。

随着警报声响起，全体师生按照应急预案，迅速有序地进行疏散。

消防官兵现场指导疏散过程，确保演练顺利进行。

4. 消防安全知识竞赛消防安全知识竞赛环节，师生们积极参与，抢答激烈。

通过竞赛，进一步巩固了师生们对消防安全知识的掌握。

八、活动总结1. 活动达到了预期目标，师生们的消防安全意识得到了提高，应急疏散和自救互救能力得到了增强。

2. 消防安全工作领导小组对本次活动给予了高度评价，认为活动组织严密，内容丰富，效果显著。

3. 通过本次活动，发现了我校消防安全工作中存在的问题，为今后改进工作提供了依据。

第1篇时间：2023年4月15日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体师生记录人：王同学---一、班会开始10:00，随着主持人张老师宣布班会开始，全体师生迅速就坐，气氛庄重。

二、班会流程1. 安全教育讲话张老师首先进行了安全教育讲话，强调了火灾的危害性以及预防火灾的重要性。

他指出，火灾不仅会造成人员伤亡和财产损失，还会对社会稳定和人民生活造成严重影响。

因此，提高防火意识，掌握防火知识，是每位师生应尽的责任。

2. 火灾案例分析接着，张老师通过展示近年来的火灾案例，让同学们深刻认识到火灾的无情和残酷。

他详细分析了火灾发生的原因，包括电气故障、人为疏忽、违规操作等，并提醒大家在日常生活中要时刻注意防火安全。

3. 防火知识讲解张老师结合实际，详细讲解了防火知识，包括：（1）火灾的预防措施：保持室内通风，正确使用电器设备，不乱拉乱接电线，不使用大功率电器等。

（2）火灾的应急处理：发现火灾时，要保持冷静，迅速拨打火警电话119，并使用灭火器进行初期灭火。

（3）火场逃生技巧：熟悉逃生路线，使用湿毛巾捂住口鼻，低姿势快速撤离。

4. 防火灾演练随后，张老师宣布进行防火灾演练。

全体师生按照事先安排的逃生路线，有序撤离教室。

演练过程中，同学们反应迅速，行动规范，充分展现了良好的防火意识和应急处理能力。

5. 总结发言演练结束后，张老师对本次班会进行了总结。

他首先肯定了同学们在演练中的表现，认为大家能够认真对待，积极配合。

接着，他再次强调了防火安全的重要性，希望大家将所学知识运用到日常生活中，共同营造一个安全、和谐的学习环境。

三、班会结束10:30，随着张老师宣布班会结束，本次防火灾演练主题班会圆满落下帷幕。

---四、班会效果本次防火灾演练主题班会取得了良好的效果。

通过本次班会，同学们对火灾的危害性有了更加深刻的认识，掌握了基本的防火知识和逃生技巧，提高了自我保护意识和应急处理能力。

同时，本次班会也增强了师生的团结协作精神，为创建平安校园奠定了坚实基础。

消防安全演练知识培训记录消防安全演练知识培训记录一、开场白主持人：各位领导、各位同事，大家好。

今天我们举行这次消防安全演练知识培训，旨在提高全员的消防安全意识，有效应对紧急情况，保护自己和他人的生命财产安全。

下面请消防安全专家进行演讲。

二、专家讲座专家：各位领导、各位同事，大家好。

我是消防安全专家，今天我将为大家讲解消防安全演练的知识。

首先，我要强调的是，消防安全是我们每个人都应该关注和重视的问题。

在我们的工作和生活中，可能随时会发生火灾等紧急情况，只有掌握了正确的应对方法，我们才能在危急时刻保护好自己和他人的生命财产安全。

一、火灾的预防和危险源的识别1. 火灾的危害：火灾往往会造成人员伤亡、财产损失和社会不安全等问题。

因此，我们要从源头上预防火灾的发生，减少火灾的危害。

2. 火灾的危险源：火灾的危险源有明火、电器、烟草、化学品等多种。

我们要学会识别这些危险源，并采取相应的预防措施。

二、火灾逃生和自救1. 火灾逃生的重要性：在火灾发生时，及时有效地逃生是保护自己生命安全的关键。

因此，我们要提前做好火灾逃生的准备工作。

2. 火灾逃生的原则：火灾逃生的原则是迅速、有序地撤离现场，并尽量选择安全通道和出口。

3. 火灾逃生的注意事项：在火灾逃生时，我们要保持冷静，避免使用电梯，紧贴地面行动，低姿态前进，用湿毛巾捂住口鼻等，以减少烟雾的危害。

三、灭火器的使用方法1. 灭火器的种类：常见的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。

我们要学会使用各种类型的灭火器。

2. 灭火器的使用方法：使用灭火器时，要将灭火器对准火源，按下喷嘴或把手，直到火源得到有效控制或灭火器内已无压力。

3. 灭火器的适用范围：不同类型的灭火器适用于不同的火灾。

我们要根据火灾的性质选择合适的灭火器。

四、组织演习和紧急逃生预案1. 组织演习的重要性：定期组织火灾和紧急逃生演习能够提高全员的应对能力，快速控制火灾，有效避免人员伤亡。

2. 组织演习的步骤：组织演习应包括制定逃生计划、模拟火灾情景、组织人员撤离等步骤，确保演习的有效性。