最新七年级英语上册教材分析研说全套课件《人教版》PPT
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七年级英语上册教材研说稿(幻灯1)尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天,我所研说的教材是人教版新目标七年级英语上册。
(幻灯2)下面,我就从说课标、说教材、说建议这三个环节来展开,具体从课程目标、内容标准、教材编写编排特点及体例、教材内容结构、教材内容整合、教学建议、评价建议、课程资源开发与利用等这几个方面说说自己对本册教材的认识。
一、说课程目标(幻灯3)(一)、首先来看课程目标。
(幻灯4)七年级上册英语课程的总体目标包括以下三个方面:1、知识目标:学习500个左右的单词,9个话题。
2、能力目标:①明确目的,发展能力,形成策略,培养综合语言运用能力;②获取、处理信息,分析、解决问题,思维、表达能力。
3、情感目标:交际意识和能力,爱国精神、使命感,态度、情感、价值观。
(幻灯5)总体目标是培养学生的综合语言运用能力。
具体包括:…………(幻灯6)分级目标按照英语课程的目标要求,七年级为三级目标。
(幻灯7)三级目标具体来说,………………(幻灯8)内容标准(幻灯9)英语是一门语言课,初中英语七年级的内容标准是:…………(幻灯10)语言技能包括听、说、读、写,具体我就不细说了(幻灯11)语言知识包括:语音、词汇、语法、功能、话题等,(幻灯12)内容标准包括:文化意识、学习策略和情感态度(幻灯13)三、教材编排特点及体例(幻灯14)七年级英语编排特点是:…………(幻灯15)编写体例是:…………(幻灯16)学生用书编写体例是:…………,七年级上册有12个单元并含有两个复习单元,每个单元分三个部分,即Section A, Section B和Self Check,三个部分各有侧重点。
SectionA部分的设计。
操练新语言时需要用到的重点词汇;呈现新的表达方式;几个循序渐进的操练活动;语法聚焦框,总结本单元使用的语法;互动活动,学生在互相合作中使用目标语言来完成本部分的学习。
SectionB部分的设计。
在循环A部分所呈现的语言的同时引出新的词汇;以活动帮助学生整合新的目标语言和前面学过的语言。