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七年级生物植物根的生长知识点植物根的生长知识点植物根是植物身体的重要组成部分，其扎根于土壤中，为植物获取养分、水分和支撑植物身体提供坚实的基础。
对于了解植物的生长过程和生态系统的形成具有重要的意义。
以下是七年级生物植物根的生长知识点。
1. 根的结构植物根的结构由根分为根毛、侧生根和主根。
根毛是根部的一部分，它们较细，像细毛一样从根处延伸出来，能吸收水分和养分。
侧生根从主根上生长，向土壤深处延伸，支撑植物姿态，保证植物在土壤中的稳定性。
主根是植物最初萌生的根部，向下生长，形成其他根的分支。
2. 根的生长植物根的生长由活动细胞分裂细胞壁、细胞质、核移动等过程组成。
根的生长一般分为三个阶段：伸长期、分裂期和成熟期。
在伸长期，根的长度迅速增加；在分裂期，根的结构和细胞功能逐渐形成；在成熟期，根的功能逐渐成熟，准备吸收和输送水分和养分。
3. 根的吸收根毛是吸收水分和养分的重要部分。
根毛的根部有许多细胞壁薄、细胞质丰富的细胞，形成了一个吸水区。
根毛内有高浓度的养分，而土壤内的水分和养分是低浓度的，因此根毛通过渗透作用将水分和养分吸收进来。
但是在土壤中，水分和养分不是一时一地停留，而是向周边扩散。
因此，根毛的分布范围需要尽可能广泛，以提高吸收效率。
4. 根的适应植物根对土壤各种因素的适应能力不同，这是由植物的生态系统决定的。
例如，深根植物根系长度较长，喜欢生长在干燥的环境中；而浅根植物的根系相对较短，适合生长在相对潮湿的环境中。
植物根还可以塑造不同的形态，如胡萝卜类植物的根是圆锥形，方便深入土壤中生长。
总之，植物根是植物生长的重要组成部分，其对于植物的吸收养分、水分和支持植物身体都非常重要。
掌握了植物根的结构、生长和吸收知识，可以更好的促进植物生长，也有利于我们了解生态系统的运作方式。
七年级苏教版生物上册植物根的生长知识点
根的生长需要很多的物质供应，生长过程也是大家要学习的重点，今天的主要内容是植物根的生长知识点，大家一定要仔细阅读学习，希望对大家期末备考有帮助！
知识点
根系：一根植物所有根的总和，称为根系。
根系可分为直根系(双子叶植物)和须根系(单子叶植物)。
根的生长：根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面靠伸长区细胞体积的增大。
根的生长过程：
植物根的生长由根尖部分完成，从根的顶端起，根尖部分依次分为根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根冠在最前边，由薄壁细胞组成，表面光滑并分泌出粘液，其作用是保护分生组织并减少根在土壤中向前伸展的摩擦和阻力; 分生区位于根冠内侧，功能是分裂增生产生新细胞，它所产生的新细胞一部分补充到根冠以补充其损耗，另一部分成为其后伸长区的新生部分;伸长区位于分生区之后，其中的细胞基本停止分裂但产生显着的伸长(其伸长幅度可为原细胞的十倍，使根尖不断向土壤中伸展;成熟区位于伸长区之后，其中的细胞停止伸长，分化出各种成熟组织，其表皮密生根毛(因此也叫根毛区)，植物对养分的主要吸收功能就是由成熟区的根毛完成的，一方面成熟区的后部根毛逐渐老化，一方面成熟区的新生部分(由伸长区转化而来)由不断生长出新的根毛补充到成熟区，整个根系就这样不断地向前推移伸展。
植物根的生长过程就是这样进行的。
根的特性：植物的根具有向地生长、向肥生长和向水生长的特性。
第3单元第5章绿色植物的一生
第二节植物根的生长（2课时）
一、教学目标：
知识性目标：
1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。
（重点）
2、描述根生长的原因。
（重点）
二、教学重点：
难点：1、描述根尖每一部分的细胞结构特点及其各部分的主要功能。
2、探究根的生长部位实验。
三、教学准备：
1、培养小麦幼根。
2、根尖的纵切玻片标本；导管的模型。
3、FLASH：（1）根尖的基本结构；（2）根的生长；（3）重力对根生长的影响。
4、视频文件：根的生长。
5、用培养皿培养小麦种子，使其长出数条幼根。
上课前一天，将幼根朝上放置，盖
上培养皿盖，使根毛大量长出。
五、板书设计：
第3单元第5章绿色植物的一生
第二节植物根的生长（2课时）
一、根尖的结构：由尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。
观察实验：小麦根尖的结构。
二、根的生长
探究实验：根的生长部位
六、课堂作业：
一、填空题
1．根具有___________、___________、____________、___________、___________等功能。
2．根具有___________、___________和___________的特征，与植物根的___________、___________有关。
二、选择题
1．在显微镜下观察根尖的结构，由尖端一次向上是（）A．根冠、分生区、成熟区、伸长区
B．分生区、根冠、成熟区、伸长区
C．根冠、分生区、伸长区、成熟区
D．分生区、根冠、伸长区、成熟区
3．下列结构中，使根不断长长的是
A．根冠和生长点B。
伸长区和成熟区（）C．分生区和伸长区D。
根冠和伸长区
探究报告
根的生长部位
1.探究的目的是___________________________________________________________。
2.提出的探究问题是________________________________________________________。
3.针对问题，作出的假设是____________________________________________________
_________________________________________________________________________。
4.设计的实验方案是________________________________________________________
______________________________________________ __________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _____。
5．得到的结论是___________________________________________________________。
6．分析和交流实验结果，得出的实验结论是_______________________________________ ________________________________________________________________________。
7．有没有不同的结果？为什么？能不能提出进一步探究的问题？。
