关于法制宣传的手抄报图片
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小学宪法宣传手抄报简洁又好看宪法的本质宪法的本质是指从总体上规定宪法性能和发展方向的宪法的内部联系,是宪法比较深刻的、一贯的和稳定的方面。
尽管前面有关宪法基本特征的分析涉及了宪法区别于其他法律的本质属性,但并未揭示宪法的本质。
如前所述,宪法和其他法律一样,都是被上升为国家意志的统治阶级意志。
但宪法在表现统治阶级意志过程中却存在自身的特点,这就是宪法比其他法律更集中、更全面地表现了统治阶级的意志。
然而,宪法对统治阶级意志的表现并非随心所欲。
在制定或修改宪法的时候,统治阶级必须全面综合地考察当时各种政治力量的对比关系,并以这种对比关系为依据确定宪法的基本内容。
因此,如果说宪法是国家的根本大法、宪法是公民权利的保障书、宪法是民主事实法律化的基本形式等是宪法本质属性的话,那么这些本质属性到底如何表现,其表现的程度怎样等等,则取决于各种政治力量的对比关系。
因此,宪法的本质在于,它是各种政治力量对比关系的集中表现。
在政治力量对比中,阶级力量的对比居于首要地位。
它既表现为统治阶级的力量比被统治阶级的力量强大,宪法只能由掌握国家权力的统治阶级制定;也表现为宪法随着阶级力量对比关系的变化而变化。
因此,列宁曾经指出,宪法的实质在于:国家的一切基本法律和关于选举代议机关的选举权以及代议机关的权限等的法律,都表现了阶级斗争中各种力量的实际对比关系。
而且在政治力量对比中,还存在同一阶级内部不同阶层、派别和集团之间的力量对比。
同时,与其他法律相比,宪法所表现的各种政治力量对比关系还具有全面性的特点。
尽管其他法律也表现政治力量对比关系,但它们只着重于一个或者几个方面,而宪法则集中地、全面地表现各种政治力量的对比关系。
根据上面的分析,我们可以把宪法定义为:宪法是规定国家的根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比关系、保障公民基本权利的国家根本法。
学法懂法遇事有理有据,知法用法事事处理得当,说法普法人人责无旁贷,法制宣传日,让法进万家。
2020关于全国法制宣传日主题手抄报内容资料图片2016关于全国法制宣传日主题手抄报参考图片(1)2016关于全国法制宣传日主题手抄报参考图片(2)2016关于全国法制宣传日主题手抄报参考图片(3)2016关于全国法制宣传日主题手抄报参考图片(4)2016关于全国法制宣传日主题手抄报参考图片(5)2016关于全国法制宣传日主题手抄报参考图片(6)一、法制案例分析王某出生在东北一个偏远的小山村,2岁时,母亲因病离他而去,年幼的王某一直与父亲相依为命。
由于家境贫寒,王某小学三年级时就辍学在家,帮助父亲料理农活。
然而,只靠地里那点微薄的收成,远远改善不了家徒四壁的光景。
同年8月,王某设计了一个计划。
他知道老板每个周末都要在厂里的办公室睡觉,而且只要是没有女人在,他晚上睡觉是从来不锁门的。
一个周日凌晨一点,王某悄悄推开老板办公室的门,乘老板熟睡之机,将电闸开关上的一根电线缠绕在老板的胳膊上,当他回头准备合上电源开关时,慌乱中碰倒了一根铁棍。
老板惊醒后,立刻叫来人将王某扭送到派出所。
王某因犯故意杀人罪被判刑,直到这时,他才觉得自己缺了一样东西:法律知识和法律意识。
点评:法律和社会道德规范是我们党治理国家的武器和手段。
缺了哪一点,国家都不会稳固。
法律是保护人民、惩治犯罪的武器;道德是教化和规范人们思想行为的武器。
本案中,老板恶意克扣工钱首先是违法行为,对待违法行为就应该拿起法律武器捍卫自己的权益。
令人遗憾的是,王某不懂法,更不懂得利用法律来保护自己,稀里糊涂地犯了罪,进了监狱还不知道为什么。
这是王某的悲哀,也是不懂法的悲哀。
2、二轮摩托车只允许在后座位置搭载一人。
3、非机动车和行人不得进入城市快速路、高速公路。
4、在没有划分非机动车道和人行道的道路,非机动车和行人应当在道路两侧通行。
通行宽度从道路(不含路肩)右侧边缘线算起,行人不得超过一米,电动自行车、自行车不得超过一点五米。
5、故意损毁、移动、涂改交通设施,造成危害后果,尚不构成犯罪的,处一千五百元罚款。
2020学生法制教育手抄报模板6张简单又漂亮-与法同行知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。
法制教育是我们成长不可缺少的一个环节,让我们一起来制作一份法制手抄报来了解更多的法制知识吧!法制教育手抄报简单又漂亮法制教育宣传标语1、宣传宪法知识,维护宪法权威!2、加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解!3、深入开展法制宣传,大力推进依法治市!4、依法治国,执政为民。
5、扩大社会主义民主,健全社会主义法制。
6、围绕中心,服务大局,全面推进青少年健康成长!7、加强法制宣传教育,提高全民法律素质。
8、依法行政,建设法治政府。
9、加大法制宣传教育力度,掀起全民学法用法新高潮!10、加强青少年法制教育,促进青少年健康成长。
11、推进依法治区,打造平安**。
12、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
13、促进公正司法,维护社会公平正义!14、深入开展法治宣传教育,全面推进法治Xx建设!15、深入开展“法律六进”活动,营造优良的法治环境!16、增强宪法意识,推进依法治区。
17、加强法制宣传教育工作,提升文明城市建设水平!18、深化法制宣传教育,服务**科学发展!19、依法规范市场行为,维护市场经济秩序。
20、依法行使权利,自觉履行义务。
21、依法行政,公正司法。
22、加强青少年法制教育,促进青少年健康成长!23、弘扬宪法精神构建和谐社会。
24、牢固树立社会主义法治理念,建设社会主义法治国家!25、积极开展法治Xx建设,提高全市法治化水平!26、开展社会治安综合治理,维护社会稳定。
27、发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明。
28、弘扬法治精神,促进社会和谐!29、实行依法治国坚持执政为民。
30、坚持依法行政,建设法治政府!1.漂亮的法律进校园手抄报作品欣赏2.小学法制进校园手抄报模板-法苑3.法制进校园平安伴你我的手抄报图片4.法制手抄报图片,法制手抄报内容|资料|素材,法制手抄报版面设计图...5.安全法制教育进校园手抄报-平安校园生命无价。
国家宪法日手抄报简单模板以下是一个关于国家宪法日的简单手抄报模板:标题:国家宪法日一、介绍国家宪法日:国家宪法日是庆祝和宣传国家宪法的重要日子,旨在弘扬宪法的精神,增强公民的法治意识,推动国家的法治进程。
二、宪法的重要性:1. 权威性:宪法是国家的最高法律,具有最高的法律权威性,对国家和公民都具有约束力。
2. 安抚社会:宪法保障公民的基本权利和自由,确立了社会秩序和公平正义,为社会稳定和发展提供了保障。
3. 指导发展:宪法规定了国家的基本制度和组织结构,为国家的发展提供了指导方针和依据。
三、庆祝国家宪法日的重要活动:1. 学习宪法:组织宪法知识竞赛、读宪法文字、开展宪法宣传教育活动,提高公民对宪法的了解和尊重。
2. 法制讲堂:邀请专家学者为大家讲解宪法的精神和价值,增强公民的法治观念。
3. 宪法书法展:举办书法比赛和展览,展示宪法文字的艺术魅力,引导公民关注宪法。
四、个人的宪法庆祝宣言:本人郑重宣布,作为国家的一员,将始终遵守宪法,尊重法律,努力维护社会稳定和公平正义,为国家发展尽自己的一份责任和力量。
五、宪法名言警句:1. “法律面前,人人平等。
”2. “宪法是国家的根本大法,人人都要遵守。
”3. “宪法保障公民的权利,公民应履行宪法赋予的义务。
”4. “法治化是国家进步的基石,宪法是法治的灯塔。
”六、国家宪法日的祝福语:在这个特殊的日子里,向全体公民致以美好的祝福,希望每个人都能牢记宪法,切实履行公民责任,共同建设和谐、法治的社会。
以上是一个简单的国家宪法日手抄报模板,你可以根据自己的实际需要进行修改和调整。
二年级法制手抄报简单又漂亮法律和我们息息相关,青少年的法律素质如何,关系到我国依法治国,建设社会主义法制国家的进程。
小学生法制宣传常识根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力,小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。
我们小学生要做到如下几点:1、要尊敬国旗、国徽,维护祖国尊严。
我们小学生应懂得,国旗和国徽是国家尊严的象征。
要尊敬、爱护国旗、国微。
懂得正确对待国际友人,不做损害国家荣誉的事。
2、要遵守交通规则,服从交通管理。
我们小学生应懂得交通规则的基本要求,如行人、车辆必须各行其道;车辆必须靠右侧通行,行人走便道,过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走,注意无来往车辆再横过),不要在马路上玩耍或追逐打闹,骑车不闯红灯;使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。
3、要讲究公共卫生,保持市容整洁。
我们小学生应懂得,人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源,不要弄脏,防止污染;人人都要讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在街上乱倒垃圾,秽物,不随地便溺,不在建筑物上任意涂抹刻划;人人都要爱护花草木,不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木,不践踏草地。
如果违反了上述规定,就是妨害公共卫生和市容整洁的行为,是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。
4、要遵守公共秩序,维护公共安全。
我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德,知道结伙闹事,打架斗殴,扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序,任意放高音声响,影响周围居民的工作和休息,不听劝阻,扰乱国家机关办公秩序,损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等,都属扰乱公共秩序的行为,是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。
我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。
殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物,都是侵犯公民人身权利的行为,是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。
儿童普法手抄报大全儿童普法手抄报图片大全:普法知识一、交通安全法《中华人民共和国安全法》主题:珍惜生命、杜绝交通违法一、摒弃六大交通陋习1、占用应急车道2、开车打手机3、驾驶机动车随意变动车道4、驾驶摩托车不带安全头盔5、不系安全带6、行人过街跨越隔离设施二、抵制六大危险驾驶行为1、酒后驾驶2、超速行驶3、疲劳驾驶4、闯红灯5、强行超车6、超员超载三、制定《交通道路安全法》的目的及宗旨维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护个人人生安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行率。
四、道路遵循原则:依法管理,方便群众二、加强职业道德建设,提高职业道德素质(一)道德的含义:一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。
道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。
(二)加强公职人员职业道德建设的必要性和紧迫性“乘机安全小贴士”安全出行要重视1、价值观扭曲混乱,责任意识不强2、道德自律意识不足,工作懒惰,纪律散漫3,信仰缺失,作风漂浮,生活奢侈三、公职人员职业道德的基本要求(一)有正确的职业理想(二)有正确的职业态度:1、爱岗2、敬业3、精通业务(三)要珍视职业荣誉(四)有良好的职业作风:1、务实2、创新3、严谨4、团队协作5、廉洁四、如何加强公职人员职业道德建设(一)加强学习,提高职业道德建设(二)健全制度,保障职业道德素质(三)反腐倡廉,推进职业道德建设(四)党员干部以身作则,带动职业道德建设三、坚持依法行政、提高行政管理能力儿童普法手抄报图片大全:普法知识二一、依法行政涵义:行政机关及其工作人员行使国家行政权利、管理公共事务必须有法律规定并依据法律进行。
二、依法行政具体要求1、合法行政2、合理行政3、程序正当4、高效便民5、诚实守信6、权责统一三、依法行政的必要性和现实意义必要性:1、依法行政是我国政府性质要求2、坚持依法行政是贯彻依法治国的方略,提高行政管理水平的基本要求现实意义1、于保障人民群众的权利和自由2.有利于加强廉政建设,保证政府暨公职人员守法,增强政府权威。
2020法制宣传教育手抄报简单好画知法守法是从一点一滴的小事做起的,让我们用自己的行动来证明吧,让我们努力创造一个法制社会,从哪里做起呢?就从画一份法制宣传日手抄报开始吧。
以下是小编给大家整理的法制宣传教育手抄报,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!法制宣传教育手抄报全国法制宣传日作文1“叮零零……”,放学了,同学们一窝蜂地跑出去排队,在一声齐刷刷的“老师再见”后,我们便排着整齐的队伍回家了。
走出校门,我坐上了妈妈的摩托车,向家进发。
我们刚刚拐上人民路,忽然,妈妈一个急刹车,把我吓了一跳。
我向前一看,原来是有两个小朋友在马路边追逐打闹,冷不丁窜到了马路中央。
好险啊,幸亏妈妈反应快,及时刹住了车,才没有酿成大祸。
我被吓出了一身冷汗,可那两个小朋友却浑然不知刚才的处境有多么危险,还在自顾自地嘻闹不止。
旁边的车辆纷纷停了下来,按起了喇叭,向他们发出警告和抗议。
直到这时,他们才如梦初醒,意识到自己已经违反了交通法规,不禁羞红了脸,连忙退到了人行道上。
渐渐地,道路又恢复了通畅。
一个小小的风波平息了,事件虽小,但对我的教育却很深刻。
坐在车上,回想起刚才发生的一幕幕,我深深感到在我们生活中,时刻遵守法律法规有多么重要。
俗话说得好:没有规矩不成方圆。
就拿前几日上海发生的高层住宅楼起火来说吧,据说起火原因就是因为维修的工人没有按照操作规程操作,从而酿成了这一惨剧。
可见,遵守规则是多么重要啊。
同学们,我们一定要时刻绷紧遵纪守法这根弦,只有这样,才能让安全陪伴我们健康成长。
全国法制宣传日作文2“法”这个字对于我们每个人来说都不陌生,但是“法”这个字却让人觉得可怕。
有些人却触犯了它,把自己的前途给毁了,走不归之路,只能在冰冷的跌窗里度过,一些人老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。
这样我们的社会就会打乱。
有一次我看新闻发生了一次。
一个人因为贩毒就被捉住了,贩毒就被判了7年,出来以后本来是要改过自新的,可是他的一些原来的朋友却叫他在来做这一行,当时因为他自己也没钱所以就思考了一下,后来就又答应了,而且还吸食了一些,之后上瘾了,把自己的家产啊、房子全都卖了要钱来吸毒,老婆和孩子差点就被他拿去卖了,后来母女平安的会到了婆婆家里去躲......后来因为吸食太多了就离开了人世。
遵纪守法手抄报简单漂亮精选8张人们常说“千里之行,始于足下”。
想要成就一件大事,必须从小事做起,这里给大家分享一些关于遵纪守法手抄报,供大家参考。
遵纪守法手抄报1有的人一向无拘无束惯了,于是对一些杂七杂八的规矩打心眼里有一种浓浓的厌恶。
这类人渴望自由,不屑拘泥于大大小小的法律里。
但假若没有了法律,可能有些人会高兴,但这种快乐是维持不久的。
要不,请想想,你想杀人就杀人,想打劫就打劫,想偷东西就偷东西,这样的国家一定很混乱,一定在历史长河中走不远!因为一个肆意放纵的国家是不会长久的!人身自由不是想干什么就干什么,相反的,我们有一些基本界限不能逾越。
现在有很多学生漠视法律,甚至不知道什么是该做的什么是不该做的,以至于纷纷触网。
我记得在看的一本法制书里讲的,几个学生在一起夸耀着自己偷来的财物。
一个人说自己还能再偷一年,而另一个则十分得意地说他还能偷两年,比对方多一年。
看到这儿,青少年对法律漠视的程度可见一斑。
他们好歹是上过学的人,可竟然不以法律来要求自己,反而想方设法地去钻法律的空子来满足自己的私欲。
这无疑是可笑的,可悲的!“少年富则国富,少年强则国强……”我们是祖国的花朵,是祖国的未来。
如果我们不遵纪守法,那么中国也就真的不行了。
青春是朝气蓬勃的、明丽的,是充满干劲的。
我们应该在这个时候努力学习法律,树立正确的道德观、世界观!作为21世纪的接班人,我们应该懂法,知法,守法,在课外多读法制读物,多看法律节目。
不仅仅自己懂法,而且还会用法律保护自己。
遵纪守法,从我做起!遵纪守法手抄报2在我们的现实生活中,有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是非常错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。
自由是相对的,是有条件的。
鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中畅游,它们是自由的。
但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。
法制宣传日手抄报内容法制宣传日手抄报参考图1法制宣传日手抄报参考图2法制宣传日手抄报参考图3法制宣传日手抄报参考图4一、法制名言1 法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。
——伯克2 法律的力量应当跟随着公民,就像影子跟随着身体一样。
——贝卡利亚3 法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。
——阿奎那4 法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能,而不是为了束缚他的才能。
——罗伯斯庇尔5 法律地在暴力面前是没有发言权的。
——西塞罗6 法律规定的惩罚不是为了私人的利益,而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制,一部分靠榜样的效力。
——格老秀斯7 法律和制度必须跟上人类思想进步。
——杰弗逊8 法律就是法律它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。
——高尔斯华绥9 法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。
——亚里士多德10 法律如果不讲道理,即使延续时间再长,也还是没有制约力的。
——爱·科克二、国旗法1、中华人民共和国国旗是五星红旗。
2、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志.3、每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗.4、国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。
5、全日制学校,初寒假、署假和星期日外,应当每日升挂国旗。
6、国庆节、国际劳动节、元旦和春节,各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗。
7、全日制中学小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。
8、国旗与其他旗帜同时升挂时,应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。
9、不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。
10、在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的,依法追究刑事责任;情节较轻的,参照治安管理处罚条例的处罚规定,由公安机关处以15日以下拘留。
11、依照《国旗法》规定升挂国旗的,应当早晨升起,傍晚降下。
遇有恶劣天气,可以不升挂。
12、举行升旗仪式时,在国旗升旗的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬,并可以奏国歌或者唱国歌。
法治中国手抄报
1、崇尚科学、文明生活、珍爱生命、反对邪教。
2、共创平安社区,构建和谐社会。
3、深化平安法治建设努力构建平安和谐美丽。
4、社区是我们共同的家园,平安是我们大家的责任。
5、营造良好法治环境实现边疆繁荣稳定。
6、深化平安法治建设创建先进平安市。
7、守法光荣,违法可耻。
8、争做平安使者共享平安成果。
9、平安造就未来和谐成就梦想。
10、平安大家共建平安大家共享。
11、严厉打击违法犯罪行为,努力营造良好治安环境。
12、创新社会治理服务社会协调发展。
13、推进依法治市打造平安。
14、人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
15、创建平安单位优化治安环境。
本次法治宣传,我们四年级组用手抄报的形式宣传法律法规,手抄报在日常生活中,我们常常会看到一些不遵守交通规则的人,为了交通安全,也为了自己的生命财产安全,做出了一些不理智的行为。
还有一些孩子在道路上无理取闹,因为他们觉得马路是他们走出校园、生活不可或缺的一部分。
因此更应该注意一些不遵守纪律的人。
为了更好地宣传法律法规,让孩子们更多的了解到法律法规知识,我们四年级组在开学初组织了这次法治宣传周活动。
一、组织学生观看法治教育宣传片为了让学生们了解有关法律法规,我们要对学生进行一些交通安全的教育。
所以我们在9月7日之前,各班都让学生观看了《交通安全》系列的宣传片。
通过这部宣传片让学生了解到许多交通安全知识,比如“马路不闯红灯,过马路不走斑马线”“过马路不能闯红灯”等,通过这些影片让学生们了解到遵守交通规则和安全知识有多么重要。
这些内容给学生们一个很好的启发:我们要注意交通安全,这不仅能保护自身生命安全,还可以保护别人和公共财产的安全,为以后的生活打下良好的基础。
二、准备手抄报,有很多东西都是需要孩子们来研究的,特别是法律知识。
在一份手抄报中,有几个方面都需要孩子们来研究。
一是要了解法律的相关知识,比如民法、刑法、刑事诉讼法等等。
二是培养自己对一些法律的兴趣,提高自己解决问题的能力:《宪法》、《未成年人保护法》是每个人都必须要了解的。
这两部法律都是为了保护未成年人的合法权益而制定的!三要研究如何用法律武器保护自己:在日常生活中有些事情可能不需要用到《宪法》、《刑法》等专门来研究处理法律问题。
三、手抄报展示法制宣传周期间,我们各班开展了以“珍爱生命,预防交通事故”为主题的教育活动,使学生了解交通安全的重要性,提高学生认识交通安全的重要性的活动,让学生研究交通安全的相关知识技能,进一步加强学生之间的互动和交流,让学生们在互相研究中学到交通安全知识,提高了孩子们的安全意识和自我防范能力,养成良好习惯,培养安全意识。
1~6年级宪法手抄报简单
1年级宪法手抄报:
标题:“什么是宪法”
内容:宪法是规定国家制度和国民权利的基本法律。
它定义了国家的组织形式,保护每个人的权利和自由,确保公正和法制。
2年级宪法手抄报:
标题:“宪法的意义”
内容:宪法是民主法治的基石,保障公民权利,维护社会稳定,促进全民教育,强化国家权力的制约和监督。
3年级宪法手抄报:
标题:“全民守法”
内容:宪法规定了全民守法的重要性,每个人都应该履行自己的法律义务,遵守法律法规,维护社会稳定和公正。
4年级宪法手抄报:
标题:“宪法的保障机制”
内容:宪法保障机制包括宪法的合宪性审查和法律的法律适用性审查,旨在保护公民的权利和自由,并限制国家权力的滥用。
5年级宪法手抄报:
标题:“民主与宪法”
内容:宪法是民主政治的基础,保障公民参与政治决策的权利,促进民主制度的实施和维护和平与繁荣。
6年级宪法手抄报:
标题:“宪法的变迁与发展”
内容:宪法随着时代的变迁和社会的发展而不断变化和发展。
重大社会变革和历史事件都为宪法的修订和完善提供了契机。
2020法制宣传日手抄报简单又漂亮12月4日是我国全国法制宣传日,在这一天主要宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念。
下面小编给大家分享一些法制宣传日手抄报简单又漂亮,希望能够帮助大家,欢迎阅读!法制宣传日手抄报简单又漂亮法制宣传日作文常言道:没有规矩不成方圆,规矩对于一个国家,一个家庭、一个学校来说是十分重要的。
谈到“法”大家都不会觉得陌生,因为我们都生活在一个有法的社会里,然而作为21世纪的我们就要“知法、学法、遵法、用法”。
像我们这些中学生就有《未成年保护法》,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护。
老师有《教师法》,我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。
马路上的车辆必须遵守交通规则,不然就会发生交通事故。
我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束与制裁,任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律,也会被追究法律责任。
我们正在成长,也是世界观,人生观形成的时候,我们在面对世界时,有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力,同时也在面对着社会上的不良风气。
在生活中,最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。
举一个例子:曾有一篇报道说过,一个16岁的中学生,因为长期被所谓的学校“老大”勒索,不敢跟家长学校说,终于恼羞成怒,用一把小刀将一个人刺死,这个中学生就这样毁了自己的前途,如果这个中学生能在被勒索时会用“法”,也许就不会酿成今天的大错。
x爷爷曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。
而现在正在处于青少年的我们,正在懵懵懂懂,对于所谓的“法制”还只是略懂一二。
我们是祖国的未来,为了祖国的繁华稳定,我们必须选择一条正确的路,然后我们就必须懂法,必须知法,这样我们才能迈出人生的第一好步。
在我们的人生道路中,可能会有无数个诱惑在等待着我们,但是我们必须无时无刻都想着“法”,在每一次抉择之时,都要想着“法”,只有这样,我们才能成为一个好公民。
只有学好法律,我们才能用好法律。
六年级法制手抄报图1图2图3图4一、法制宣传标语1 加强公民意识教育,树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念2 依法治国是社会主义民主政治的基本要求3 健全社会治安防控体系,加强社会治安综合治理4 最大限度激发创造活力,最大限度增加和谐因素5 弘扬法治精神,推进依法治国6 全面贯彻依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家7 加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等8 维护社会公平正义,维护社会主义法治的统一尊严和权威9 深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围10 坚持依法治国基本方略,树立社会主义法治理念二、法的概念、特征和本质1.法的定义法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的,以权利好义务为调整机制,以人的行为及行为关系为调整对象,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志,以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。
2.法的特征1调整行为关系的规范。
2由国家专门机关制定、认可和解释,并具有普遍约束力的社会规范。
3以权利义务双向规定为调整机制。
4依靠国家强制力保证实施。
3.法的本质法是统治阶级意志的表现。
法体现的是整个统治阶级的意志,而不是统治阶级中个别人或少数人的意志,同时也不是统治阶级每个成员个人意志简单的相加。
三、法制案例案例一16岁的小兴,自打接触网络游戏CS后,就着了迷,经常往网吧里钻。
苦于家里管得严,小兴就想出这么一招:每天一大早打着上学的旗号,背着书包直奔网吧,差不多到放学点儿了再回家。
就这样持续了半年多时间,小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧,还因为钱不够,不断向父亲索要周末补习费等各种费用。
后来到期末,小兴拿不回成绩单,父亲起疑找到学校,才知道儿子竟然已经半年没有上学,学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的时候,又传来另一个“噩耗”:小兴因为上网缺钱,从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱,结果被法庭判处三年有期徒刑,缓行执行。
学法守法手抄报,内容
1、法制社会人安全,知法守法筑和谐;法制宣传进万家,告别
法盲好守法。
时值法制宣传日,祝守法公民家和业兴幸福长!
2、知法+守法=平安,懂法+依法=幸福,宣法+护法=正义,执法+学法=和谐。
法制宣传日,祝你学法、知法、依法、守法做和谐公民,爱国、爱家、爱人、爱己度幸福一生。
3、传递玫瑰之手,手有余香。
宣传法律之口,口齿生德。
法制
宣传日,愿你传播祝福,收获和谐,将法制宣传活动进行到底。
4、法盲做事莫盲从,先学法律再做事,遇难别把法忘记,维护
权益防欺诈,打击犯罪掌公平,社会有序生活美,法制宣传日已到,快点学法把己护,快点行动把法普。
5、人生坎坷,无法不行,摆脱法盲,宣传法制,人生顺义,生
活美满。
法制宣传日到,让我们一起努力,共同托起和谐社会的太阳。
要培养自觉遵守法律的习惯,就应该从点滴的小事做起。
严格要求自己,首先要学会自我叫,加强自我训练,时刻不忘遵守学校和社会的各种规章制度。
先要了解这些规章制度的内容,然后严格按这些规则的要求去约束自己的行为。
尤其是在没有熟人在场的时候,更应自我监督,自觉遵纪守法。
其次,要经常反省自觉的行为,用学校的规章制度,社会的法律法规去对照。
同时要抱着“有则改之无则加勉”的积极态度去对待别人的批评意见,切记“讳疾忌医”。
再次,要培养自己的坚强意志。
要有坚持性,要抵制外界的不良环境,不为外界的诱因所干扰。
遵纪守法时可能有冷言冷语,你要坚持正确的选择。
“走自己的路,让别人说去吧!”。
关于简洁漂亮的宪法宣传手抄报
关于简洁漂亮的宪法宣传手抄报1
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关于简洁漂亮的宪法宣传手抄报5
宪法修改方式
宪法作为中国民主制度的法律化,是国家组织和活动的总章程,是国家法制的自身基础和核心,所以修改宪法方式的规定必须考虑宪法的稳定性。
宪法修改机关
根据宪法的规定,中华人民共和国全国人民代表大会为最高国家权力机关,是唯一有权修改宪法的机关。
宪法解释权
全国人民代表大会常务委员会是我国法律规定的行使解释宪法职权的机关。
宪法规范
一、宪法关系及其特点
宪法关系是指指根据一定的宪法规范,在宪法主体之间产生的、以宪法中的权利义务为基本内容的社会政治关系,是立宪社会最为基本的政治秩序在宪法上的表现。
特点:
(1)是受到规范的民主政治关系;
(2)最为基本的法律关系;
(3)以宪法规范为调整依据;
(4)既是静态的,也是动态的;
(5)既是事实关系,也是价值关系。
二、宪法规范的特点
根本性、最高权威性、原则性、纲领性、相对稳定性。
关于法制宣传的手抄报图片
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1、法令所以导民也,刑罚所以禁奸也。
——司马迁
2、法令者,所以抑暴扶弱,欲其难犯而易避也。
——班固
3、法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的理性。
——(法)孟德斯鸠
4、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。
——
英国法学家波洛克
5、法律的调整对象是行为,而所谓社会关系不过是人与人之间
的行为互动或交互行为,没有人们之间的交互行为,就没有社会关系。
法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。
——张
文显
6、法律的力量应当跟随着公民,就像影子跟随着身体一样。
——(意)贝卡利亚
7、法律的真谛,就是没有绝对的自由,更没有绝对的平等。
——我国著名法学家郭道晖
8、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的
德行。
——(意)阿奎那
今天,我在课堂上学到了不少交通安全的知识,真是收益匪浅。
交通事故在2003年造成10.4万人死亡,2004年上半年就有4.95万人四万死亡。
这组数字真是让人大吃一惊啊!我敢肯定,交通事故死亡人数还在逐年上升,而造成事故的主要原因是什么呢?就是不遵守交通规则。
我曾经亲眼目睹过这样一个惊心动魄的场面:走在我前面的是一位活蹦乱跳的小女孩,头上扎着一对粉黄的蝴蝶结,身穿一条漂亮的白纱裙,正准备过马路。
绿灯停了,红灯亮了,我立刻停在马路边上,小女孩却飞快地向前冲。
说时迟,那时快,一辆汽车像箭一样向小女孩驶来。
司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩躺在了地上,鲜血染红了白纱裙,是那么令人眩目。
她“睡着”了,永远也不会醒来了。
小女孩的妈妈闻声赶来,看到女儿冰冷的尸体,她失声痛哭,含着眼泪说:“我的宝贝女儿啊,我只有你一个女儿。
你去了,我该怎么办?你快醒来吧!”哭着哭着就当场晕倒了。
唉,一个春光灿烂的生命就这样消失了,真令人悲痛。
这悲剧是谁造成的呢?正是小女孩自己,如果她懂得遵守交通规则,这悲剧就不会发生了。
我多么希望时间能冲淡一切,让小女孩妈妈的脸上浮出一丝微笑。
所以,我们一定遵守交通规则。
红灯停,黄灯等,绿灯走。
过马路时不要追逐,要一看,二慢,三通过。
交通事故夺走了多少人的生命,给多少家庭带来不幸,也给社会带来了巨大的损失,所以我要对全世界的人说:“一定要遵守交通规则,否则后果不堪设想!”
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