初三体育教师工作总结
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初三体育老师工作总结5篇体育教育在于使学生身体得到锻炼,并且从关注学生身体的健康,关注心理健康以及学生对高物质社会需求的适应性。
下面是小编收集整理的初三体育老师5篇范文,欢迎借鉴参考。
初三体育老师工作总结5篇(一)一个学期已结束,在这短短的几个月里,我能自觉的坚持思想政治学习,以提高自身觉悟。
能参加学校的各项活动,能以教师职业道德规范自己,以师德的要求为准则,注重师德的养成,时刻提醒自己,并落实到自己的实际行动中去。
回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐本期我任九年级(1-6)班的体育教学。
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。
二、教学工作平时的课堂中以教育方针为指导主线,认真的学习新课改思想、新理念,并逐步融贯到课堂教学中去。
社会是在不断的发展前进,作为一名教师本身的文化专业知识也要不断的提高,平时订阅一些与本职工作有关的书刊杂志,到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志,了解体育教育发展,学习一些外地体育的优良教育教学理念,以充实自己。
认真参加每次学校的新课改培训、教研活动,吸取同行的先进的教学理念方法等,结合自己,努力形成一种自己的教学方式。
开学初,积极参加教研组组织的教研活动,和同事们的商讨下,认真学习体育新课标,积极参加进行集体备课。
根据新课标和教学常规的要求,提前两周备好课,写好。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、新课标、教参,虚心向本组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,体现新理念。
初三体育工作总结(8篇)初三体育工作总结(精选8篇)初三体育工作总结篇1时间过得真快,转眼间,我的学生马上进入高中,即将成为一名让人羡慕的高中生,三年的教与学,印象最深的当属最后一个学期了,具体工作总结如下:1、从思想上,自己有了很大的进步,虽然这学期忙点,但很充实。
龙山中学网站就是我工作的导航,每天浏览一遍,知道本周该干什么,今天该干什么,及时了解学校各口的工作,为自己的教学服好务。
2、继续完善自己的博客,通过博客结交了五湖四海的朋友,学习了各种各样的知识,提高了自己。
3、利用课上时间对学生进行素质测试,进而完成了初三级部学生的数据上报工作。
并完成了体育艺术2+1各项材料的整理工作。
4、3月份带领学生参加了肥城市中小学生田径运动会,作为教练员,从选材到训练到比赛做了全程服务,取得了团体总分第四名的好成绩,受到了学校领导的一致好评。
5、4月底带领特长生到石横进行专业测试,顺利完成了特长生的测试工作。
总共训练人数9人,专业成绩均在70分以上,其中80分以上占7人,成绩可喜可贺。
6、协助体育组完成了初三普通学生的毕业体育测试,并整理了相关材料。
7、6月份中考结束后,我和汪娟老师为参加20--年泰安市中学生健身啦啦操比赛进行了为期一个月的训练。
成绩前六名,但那也是我们师生共同努力用汗水换来的。
8、8月份参加了山东省体育教师远程研修培训,进一步提升了自己的业务水平。
根据学校要求,工作是完成了,但也有不尽人意的地方:1、自身的政治业务学习还需加强,争取使自己的教学水平再上一个层次。
2、课堂效果须进一步强化,对于素质差的同学要多加练习,尤其对那些叛逆的孩子更是要加强思想教育,争取让每一个孩子都能得到发展。
初三体育工作总结篇2一、学生情况分析:初三学生从各方面来说都表现的比较好,学生的体形普遍比较均匀。
从上学期的体育课不定期看这些学生,上课纪律可以,各方面的身体素质都同上二届有所差距。
二、教材分析:《体育与健康》九年级是以育人为宗旨,以学生为主体,重视启发式、探究式、合作式的学习方式,使学生学会学习,培养学生创新精神和实践能力,使学生身心得到全面发展。
2024年初中体育教师个人工作总结随着____年即将结束,我作为一名初中体育教师,将回顾过去一年的工作,总结经验和教训,为未来的教学工作做出更好的准备。
一、工作总结____年是我作为一名初中体育教师的第三个工作年,通过不懈的努力和不断的学习,我在教学技能和教学经验等方面都有了一定的提高。
在本学年的教学工作中,我主要做了以下几方面的工作。
1.教育思想通过参加各类教育培训和学习交流活动,我不断更新教育思想,提高自己的教育理论水平。
我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的综合素质,注重学生的实践能力和创新思维。
2.教学管理我积极配合学校领导的工作,认真组织学生参与各项体育活动。
我注重教学管理,制定合理的教学计划,合理安排课堂时间,确保每堂课的教学质量。
同时,我还积极参与学校组织的各项活动,培养学生的团队合作意识和社会责任感。
3.教学能力我在教学能力方面有了很大的提高。
通过反思和总结,我改进了自己的教学方法,注重激发学生的学习兴趣和潜能。
我在课堂上采用多种教学手段,如讲解、示范、引导和实践等,使学生能够全面发展和全面提高。
同时,我还注重与同事的教学交流,共同促进教学水平的提高。
4.学生管理由于学生个体差异较大,我注重个性化教学,根据学生的特点,采用不同的教学方式,增强他们的学习兴趣和动力。
我还注重学生的个性发展,尊重学生的个性特点,帮助他们发掘和培养自己的特长和潜能。
5.评价与考核我注重对学生的评价与考核,采用多种评价方法,如观察、测试和讨论等,确保评价的客观性和公正性。
我还注重及时反馈,鼓励学生充分发挥自己的优势和潜力,不断提高自己的学习能力和综合素质。
二、存在的问题在过去的一年里,我也存在一些问题,需要及时改进和解决。
1.学生自主学习能力有待提高虽然我注重培养学生的自主学习能力,但仍有部分学生对学习缺乏主动性,依赖老师指导。
我需要进一步加强学生的自主学习能力,培养他们的学习兴趣和学习能力。
2.课堂教学组织不够紧凑由于教学内容较多,我在课堂教学组织方面存在一定的困难,课堂时间分配不够合理,有时候无法完成预定的教学目标。
初中体育老师个人总结5篇难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候认真地做好工作总结了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢下面是小编给大家带来的最新初中体育老师个人总结,希望大家能够喜欢!最新初中体育老师个人总结1 都说时光荏苒,岁月如梭,转眼一学期就过去了。
可是我觉得,这四个多月过得实在漫长,至少在体育课上是这样。
实话实说,这学期的体育课,我是熬过来的;下学期的五个月,差不多也将是熬过去。
过得的确有些难受,但体会多少会深刻些。
教了半学期体育课,我给自己的评价是基本及格。
当然获得这个成绩,多亏师傅王金瑞老师的帮助,否则肯定不及格。
自己水平摆在那,面对学生脑子空空,全无一点主意。
还好有王老师的教诲指导,我才得以顺利熬过这学期。
下学期还得继续仰仗王老师的帮助提携。
感谢的话暂且不说,徒弟全部埋在心里。
这学期虽算是苦熬日子,但却有颇多的收获,这算是给自己的一个交代。
半年的日子不能白过,我得为学生负责,也算是对得起自己。
在教学上,我尽量提高自己的体育水平,而在管理上绝对严格要求自己。
对学生,对各个班级,绝对不能有半点懈怠。
尤其对初一学生,更是管理得严厉。
他们还小,此时若管得不严,养出一些坏毛病,将来管理会更麻烦,也不利于学生的发展。
对于初二的学生,也丝毫不能放松,尤其是二(x)班,更要严格管理。
虽说他们距中考还远,但实际算来,不过十八个月。
时间过得很快,我得为他们中考的体育负责。
虽说中考时体育分数不多,不可能指望体育分给提高总成绩。
但若体育成绩不好,反而给中考成绩托后腿,我将觉得罪过。
我没什么本事,教不了学生多少体育知识。
我只能为他们中考负责,中考考什么,我就训练什么。
等他们都考上了好高中以后再考好大学,想丰富体育知识,到那时去学!再有一个收获就是对体育课的认识。
当学生时我犯过一个错误,包括现在的学生也一样,误以为体育课就是玩的课。
到了体育课,出来尽兴玩就是了。
这一观念一定要改!体育课与语数英等科一样,都需要严格遵守纪律,每节课都要达到一定的目的。
初中体育教师总结6篇初中体育教师总结 (1) 光阴如梭,忙忙碌碌的一年很快过去了,回顾20年的工作主要有以下几点:一、注重师德师风建设本人平时能认真学习时事政治,学习各项规章制度,能准时参加学校的政治学习,工作中,具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养,热爱和关心全体学生。
平时能服从学校的分工,按照要求做好各项工作。
二、精心施教,形成特色德、智、美皆寄于体,体育是学校教育的重要组成部分,在体育教学方面,我能按照大纲和教材的要求,认真备课、上课,体育课上不但教他们体育知识,同时还教他们学会做人,养成良好的意志品质;今年上半年初三学生参加体育中考98%的学生都得了满分。
下半年我们按照国家要求对学生进行了学生体质健康标准的测试。
这样,使他们的身心真正得到发展,使学生的整体素质都能得到提高。
三、精心组织,开展好体育活动在抓好自己体育教学的同时,我和体育组的同事一道认真组织课间操和活动课,利用课上和业余时间推广了初一年级的广播操,并成功地组织了初一年级的广播操比赛,这样促动了初一年级的广播操的质量,现在的初一年级广播操质量受到了领导和同事的一致好评。
同时成功的组织了校第七届田径运动会比赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练,虽然因安全问题没能举行市运会,但我们是尽心尽力的准备了。
为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份贡献。
四、一如既往的抓好政教处工作学校政教处工作纷繁复杂,一年来,我们政教处一班人在李文贵校长的分管下,有条不紊的开展了各项工作。
首先,正常班主任例会和每周一升国旗制度,其次是开展多项活动,上半年我们围绕“常怀感恩之心,拥抱生命阳光”这个主题开展了专题黑板报和演讲比赛等;下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动,元旦我们成功地举行了“元旦文娱汇演”和“校园十佳歌手”比赛活动。
这样既丰富了学生的业余文化生活,同时也提高了学生的各方面的能力。
每月组织各班出一期黑板报,以培养学生的能力,同时认真对班主任的工作进行考核。
初中体育教师年度考核个人总结7篇篇1在过去的一年里,我作为一名初中体育教师,始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中,力求做到最好。
回顾过去,我对自己的工作表现有以下几点总结:一、政治思想方面我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党的领导,遵守国家的法律法规,严格遵守学校的各项规章制度。
积极参加学校组织的各项活动,积极学习党的先进思想,深刻领会其中精神。
始终以高标准、严要求来约束自己,努力做到言行一致、表里如一。
在工作中,我尊重领导、团结同事,注重与同事之间的沟通与合作,以高度的责任心和使命感投身于教育事业。
二、教学方面作为一名体育教师,我深知体育教学的重要性。
在教学过程中,我始终贯彻“健康第一”的教学理念,注重培养学生的运动兴趣和运动习惯。
我严格按照教学大纲的要求,结合学生的年龄特点和身心发展规律,制定合理的教学计划。
同时,我注重教学方法的创新,采用多样化的教学手段,如游戏、竞赛等,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识。
在体育教学中,我特别注重学生的个体差异,针对不同层次的学生制定不同的教学方案。
对于基础较差的学生,我耐心地辅导他们,帮助他们树立信心,让他们在体育学习中不断进步;对于基础较好的学生,我鼓励他们挑战自我,追求更高的目标。
通过因材施教的方法,我成功地促进了不同层次学生的全面发展。
三、工作态度方面在工作中,我始终保持积极向上的工作态度和饱满的精神状态。
我热爱自己的工作,对工作充满热情。
我注重工作效率,尽量做到当日事当日毕。
同时,我注重与同事之间的沟通与合作,共同完成学校布置的各项任务。
在体育教学中,我注重学生的安全教育,时刻提醒学生注意安全事项,确保学生的安全。
四、成绩与荣誉方面在过去的一年里,我取得了丰硕的教学成果。
我所教授的班级在体育成绩上取得了显著的提高,多名学生的体育成绩达到了优秀水平。
同时,我也获得了学校的表彰和奖励。
这些成绩和荣誉的取得离不开我的努力和同事们的支持。
2024年初三体育老师期末工作总结____年初三体育老师期末工作总结尊敬的校领导、各位同事:大家好!我是初三体育老师,今天非常高兴向大家汇报我在____年度的工作总结。
在过去的一年里,我秉持着敬业、责任以及创新的原则,不断努力学习和提高自己的教学能力,全身心投入到体育教育工作中,取得了一定的成绩与收获。
一、教学工作在____年度的体育教学工作中,我积极落实国家课程标准和学校教学要求,根据初三学生的特点,注重培养学生的健康意识和体育兴趣,大力提高他们的身体素质和运动能力。
我将课堂教学与课外训练相结合,采用多种教学方法和手段,使学生在学习的同时感受到体育的乐趣和魅力。
1.丰富多样的课堂教学为了提高学生的兴趣和参与度,我在课堂教学中注重开展丰富多样的活动和游戏。
例如,我组织学生参加各类体育比赛,让他们在比赛中锻炼技能、培养团队合作精神;同时,我还开展了一些有趣的体育游戏和趣味运动,让学生在玩中学、在动中懂,并通过游戏和趣味运动的方式提高学生的身体素质和协调能力。
2.个性化教学面对初三学生学业负担加重和时间压力大的问题,我注重个性化教学,因材施教。
我充分了解每个学生的特点和需求,针对学生的实际情况制定个性化的训练计划,帮助他们克服困难,提高自己的运动水平。
同时,我注重培养学生的自觉性和合作精神,通过小组合作和分工合作的方式,让学生相互帮助,共同进步。
二、学生管理工作1.班级管理作为班主任,我努力营造一个和谐、积极向上的班级氛围,在班级管理中注重培养学生的良好习惯和自律意识。
我定期组织班级会议,倾听学生的心声,解决他们的困惑和问题,帮助他们更好地适应学习和生活的需要。
同时,在教学过程中,我注重与家长沟通,及时反馈学生的表现和进步情况,与家校合作促进学生的全面发展。
2.学生考勤管理体育课程的开展离不开学生的积极参与,为了确保学生按时到校,并养成良好的纪律和节奏,我加强了考勤管理工作。
通过定期检查考勤记录和班级考勤情况,及时发现问题并做相应的处理,积极协调家长的配合,提高学生的出勤率和课堂参与度。
初三体育教学总结篇1这一学期我担任的是九年级的体育教育教学工作,在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。
现将我这一学期体育教育教学工作总结如下:一、教育教学工作:我首先根据各年级体育教育教学大纲,“体育与健康”教材,初中升高中加试体育的特点,我根据学校的体育器材,场地,以及各个年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。
每周都能够按教育教学计划,认真备课和上课。
在教育教学中:(1)、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度,体育课必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。
(2)、在教育教育中,严格要求自己,注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。
(3)、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比、反复进行学习方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥每一位学生学习的主观能动性,大大激发了学生学习的兴趣,使学生真正成为学习的主人。
(4)、在课堂上做到“精讲多练”,同时注意培养学生的说话能力,使学生在讲话中做到了,声音洪亮,有节奏,充分展示了学生的说话能力。
培养了他们的创新意识,爱动脑,乐动脑的好习惯,大大激发了学生的情感,使学生能在欢乐愉快中进行学习,营造了一个良好的课堂氛围。
(5)、在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作态度,及时找他们谈心,找出差学生落后原因,并制定出短期目标和长期目标。
在早操、课间操、体育课上,稍微有发光点就及时进行表扬和鼓励,使差学生都有上进的信心,都有不同的进步和提高(6)、在课堂上做到说练结合,并让学生进行大胆地展示,鼓励学生充分展示自己的动作的能力,增加了学生展示的欲望。
同时激发了学生学习的欲望,使学生的个性得到充分的张扬。
在课堂上鼓励学生问老师,只要你把老师问住了,使老师回答不上来,你才是好学生。
大大激发了学生说练的兴趣,充分调动和激发了学生的爱动脑,乐动脑的创新意识。
2024年初中体育教师工作总结与反思样本时间荏苒,过去的一年在繁忙中迅速逝去,回顾____年度的工作,主要体现在以下几个方面:一、强化师德师风建设本人持续关注时政,深入学习各项规章制度,确保准时参与学校的政治学习活动。
在工作中,我秉持高度的责任心,以严谨的工作态度和良好的师德修养为己任,全心全意关爱每一位学生。
我服从学校的任务分配,确保各项工作的高效完成。
二、精心教学,塑造特色体育教育是学校教育的重要一环,我严格按照教学大纲和教材要求,认真备课、授课,旨在传授体育知识的培养学生的品德和意志品质。
今年上半年,我校初三学生在体育中考中,____%的学生取得了满分的成绩。
下半年,我们按照国家规定对学生进行了体质健康标准的测试,以促进他们身心的全面发展。
三、有序组织,开展体育活动我致力于策划和组织各类体育活动,以提升学生的综合素质。
这些活动不仅锻炼了学生的体魄,也培养了他们的团队精神和良好品质。
四、持续强化政教处工作我定期组织各班级制作黑板报,以提升学生的实践能力,并对班主任的工作进行公正评估。
在遇到问题时,我会及时与班主任沟通,共同寻求解决方案。
在我值班期间,我始终保持高度的责任感,始终如一地履行职责。
五、自我提升,专注学术研究面对知识的快速更新,我不断通过阅读相关专业文献,提升自身的专业素养。
我积极参与学校的课题研究,撰写心得体会。
本学期,我撰写的《改变体育教学模式,提高课堂教学效率》一文参加了江苏省教育学会的论文评选。
总的来说,过去一年,我始终保持准时到岗、不请假、不早退,以诚实待人,敬业乐群的态度投入工作。
我也意识到自身在工作中仍存在不足,未来我将努力改进,以期取得更佳的工作成效。
2024年初中体育教师工作总结与反思样本(二)一学年度即将圆满结束,自年初起,我由小学岗位调任至中学,承担起本校三个年级、共计六个班级的体育教学职责。
回顾这一年的历程,我再次深切地感受到了身为体育教师的责任与喜悦。
我全心全意地将自己的青春与热情投入到挚爱的教育事业之中,倾注于每一位学生的成长之中。
2024年初三学生体育教学工作总结例文本学年,我校体育工作紧密围绕创建市级示范学校的宏伟目标,依据学校对体育工作的具体要求及总体工作指导方针,深入贯彻实施体育工作相关条例的精神,牢固树立以人为本、健康至上、面向全体学生的体育教学指导思想。
全体体育组教师紧密围绕学校的创建目标,扎实有效地完成了上级部门布置的各项任务及组内规划,现将具体工作总结汇报如下:一、教育教学工作随着新课程改革的持续深入,至今已逾三年。
我们严格遵循体育新课程标准,在课程实施过程中,既恪守教师与学生的学习常规,又积极体现体育与健康课程标准的核心理念。
我们摒弃了传统以运动技术为核心的体育教材编排方式,转而将激发学生的体育兴趣、培养学生的锻炼与健康意识、提升学生的自我锻炼能力及体质水平置于首位。
我们致力于帮助学生更好地掌握体育技能,全面提升身体素质,促使他们逐步养成持续参与体育锻炼的习惯与健康的生活方式,为其未来的工作、学习及生活奠定坚实的基础。
在教学过程中,教师们能够深刻理解“以人为本”的教学理念,以积极向上的人生观、价值观引领学生,对于违反课堂纪律的行为,采取耐心说服教育的方式,坚决杜绝体罚与变相体罚,营造了和谐融洽的师生关系与活跃的课堂氛围。
全体教师将提升学生体质视为体育教学的核心任务,初步构建了身体素质课课练的教学模式,学生整体身体素质呈现出稳步上升的良好态势。
教师们积极参与新课程理论的学习与实践,灵活运用新理念指导教学实践。
二、群体工作与训练比赛目睹全校千余名学生在广播体操比赛中展现出整齐划一的动作,聆听学校领导及全体师生给予的热烈掌声,我们深感喜悦与自豪。
原定于本学期组建的篮球队与田径队,因工作计划尚未完善而暂未实现。
三、班组建设体育组是一个团结协作、积极向上的教研集体。
众多活动的成功举办均离不开每位成员的通力合作与无私奉献。
在各项活动中,大家均能顾全大局,克服个人困难,为活动的圆满成功贡献自己的力量。
体育组也是一个不断追求进步的集体。
2024年初三体育教师年终工作总结____年初三体育教师年终工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们:时光匆匆,转瞬间我们已经走过了____年的一年,回首过去,我怀着激动和自豪的心情,向大家汇报我在这一年的工作情况和收获。
一、工作内容今年,我担任初三年级的体育教师,负责全年级的体育教学工作。
根据教学计划,我积极组织开展了一系列丰富多彩的体育活动,包括运动会、校内外比赛、课内训练等,为学生提供了更广阔的锻炼平台。
同时,我还积极参与年级组和学校的各种会议和活动,在班主任工作中也做出了一定的贡献。
二、工作总结1.教学工作方面在教学工作方面,我始终将学生的身心健康放在首位,注重因材施教,关注每一位学生的发展。
我注重理论与实践相结合,在教学过程中注重培养学生的实践能力和团队合作精神。
通过精心备课和教学实施,我取得了一定的教学成果,学生的体育技能和综合素质得到了较为明显的提高。
2.赛事组织方面今年,我积极参与了学校的运动会和校内外比赛的组织工作。
我与年级组紧密合作,制定了详细的赛事计划和组织方案,确保比赛的顺利进行。
在比赛过程中,我注重细节,精心筹备,确保了比赛的公平公正。
学生们在比赛中展现了自己的风采,并取得了不错的成绩。
3.班主任工作方面作为班主任,我始终将学生的全面发展放在重要的位置。
我积极关注学生的学习和生活情况,及时与家长沟通,了解学生的问题和需求,并积极帮助他们解决。
我关注学生的心理健康,积极组织班级活动,促进班级氛围的融洽和学生间的团结。
三、取得的成绩在今年的工作中,我取得了一些较为明显的成绩:一方面,学生们的体育水平和综合素质得到了显著提高,在体育成绩上取得了优异的表现;另一方面,班级的凝聚力和学生的归属感得到了增强,他们更加愿意参与到班级和学校的各种活动中,形成了良好的班风和校风。
四、不足与反思在工作中,我也存在一些不足之处。
首先,我在教学过程中有时过于注重理论,忽视了学生的实践能力培养,需要更好地调整教学内容和方法。
2024年初三体育教师工作总结范文2024年,我作为一名体育教师,历经一年的辛勤工作和努力,回首这一年的教学工作,积极总结经验和教训,不断进步和改进,以期不断提高自己的教学水平和教育质量。
一、教学目标的制定在这一年的工作中,我始终坚持以培养学生的身心健康为教学目标。
在每个学期开始之前,我会认真分析学生的实际情况,制定相应的教学目标和计划。
我注重培养学生的体育兴趣和锻炼习惯,使他们能够在体育活动中获得快乐和满足感。
同时,我也注重培养学生的体育技能和竞技能力,使他们能够在比赛中发挥自己的特长和潜力。
二、教学方法的改进为了提高教学效果,我不断改进教学方法。
我注重理论与实践相结合,通过生动的讲解和示范,使学生更好地理解和掌握体育知识和技能。
同时,我也注重学生的参与和合作,通过小组合作和集体活动,培养学生的团队精神和合作能力。
我把游戏化教学方法应用到课堂教学中,让学生在快乐中学习,激发他们的学习兴趣和动力。
三、体育教育的综合评价为了更好地了解学生的学习情况和进步,我注重进行综合评价。
除了传统的考试和测试外,我还注重观察学生在体育活动中的表现和态度。
我会通过观察学生的参与程度、表现优劣、态度积极性等方面评价学生的体育素养和能力。
在评价过程中,我注重客观公正,避免片面和偏颇的评价,鼓励学生发挥自己的优势和潜力。
四、教学成果的展示在这一年的教学工作中,我注重教学成果的展示。
我会组织一些体育展示活动,让学生有机会展示自己的体育技能和成果。
我会与其他学校进行交流,参加各种比赛和活动,让学生在比赛中锻炼和提高自己。
同时,我也注重宣传和推广体育运动,鼓励更多的学生参与到体育活动中来。
五、个人成长与发展在这一年的教学工作中,我不仅仅是教师,更是学习者。
我认真学习专业知识和教学理论,提高自己的教育水平和教学能力。
我参加各种培训和研讨会,与同行进行交流和分享经验。
通过不断地学习和实践,我不断地充实和提高自己,逐渐成长为一名优秀的体育教师。
2024年初三上学期体育教师工作总结一、工作概述2024年初三上学期,作为体育教师,我主要负责初三学生的体育教学工作。
本学期的体育课程主要包括体育理论知识的学习和体育技能的训练。
我按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,认真备课并精心组织课堂教学活动,努力提高学生的体育素养和综合能力。
二、教学工作1.理论知识教学在体育理论知识的教学中,我结合多媒体教具和案例分析等教学方法,使学生更加深入理解体育的重要性,培养他们对体育锻炼的积极态度。
在课堂上,我注重培养学生的思辨意识和创新意识,引导他们自主学习,提高他们的学习主动性。
2.体育技能训练在体育技能训练中,我注重培养学生的基本功和团队合作能力。
我设计了一系列练习动作,并根据学生的实际水平进行个别辅导,帮助他们克服困难,提高技能水平。
我还组织了一些团队活动,让学生学会团队合作,并培养他们的领导能力和沟通能力。
三、学生评价根据学生的评价,我得知大部分学生对我的教学工作比较满意。
他们认为我的课堂生动有趣,让他们在轻松的氛围中积极参与。
学生们表示,我的课堂上充满了激情和活力,让他们对体育充满了热爱,积极参与体育锻炼。
同时,我也结合学生的反馈,在教学上进行了一些改进,让课程更贴近学生的生活和需求。
四、教育环境建设为了提供更好的教育环境,我积极参与学校组织的各种体育活动。
我参与了学校足球队和篮球队的训练,为学生提供了更多的锻炼机会。
同时,我还参与了学校组织的体育比赛和体育展演活动,为学生提供了展示自己的机会。
五、继续改进在工作总结中,我也深感自己在某些方面仍有不足之处。
首先,我需要进一步提高自己的教学水平,不断更新教学知识和方法,提高教学质量;其次,我应更加关注学生的个别差异,根据不同学生的需求进行个性化辅导;最后,我还需要加强与同事之间的交流与合作,共同提高教学水平。
六、结语通过本学期的工作总结,我认识到自己在体育教学工作中的优势和不足之处。
我会继续努力,进一步提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育服务。
2024年初三体育老师工作总结时间飞逝,紧张繁忙的一年即将画上句号。
回顾这一年的工作历程,主要涵盖以下几个方面:一、强化师德师风建设本人一贯坚持学习时事政治及各项规章制度,积极参与学校的政治学习活动,展现出高度的责任心、严谨的工作态度和良好的师德风范。
我始终热爱并关心全体学生,服从学校的工作安排,认真完成每一项任务。
二、优化教学策略,形成教学特色体育作为学校教育不可或缺的一环,我严格按照教学大纲和教材要求,精心备课、授课。
在传授体育知识的我更注重培养学生的意志品质和为人处世之道。
今年上半年,初三学生在体育中考中取得了优异成绩,____%的学生获得了满分。
下半年,我们顺利完成了学生体质健康标准的测试工作,有效促进了学生的身心健康发展及整体素质的提升。
三、精心策划,丰富体育活动在做好体育教学工作的我与体育组同事共同努力,精心组织课间操和活动课。
通过推广初一年级广播操并成功举办广播操比赛,显著提升了初一年级广播操的质量,赢得了广泛好评。
我们还成功举办了校第____届田径运动会,并在春学期积极筹备校田径运动队的训练工作。
尽管因安全原因未能参加市运会,但我们已竭尽全力,为学校体育工作的发展贡献力量。
四、稳健推进政教处工作政教处工作繁琐复杂,但在李文贵校长的领导下,我们团队有序开展各项工作。
我们坚持召开班主任例会、执行每周一升国旗制度,并围绕不同主题开展多项活动。
上半年以“常怀感恩之心,拥抱生命阳光”为主题,组织了专题黑板报和演讲比赛等活动;下半年则侧重于学生常规习惯养成教育,成功举办“元旦文娱汇演”和“校园十佳歌手”比赛等活动。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提升了学生的多方面能力。
我们坚持每月组织各班出版一期黑板报以培养学生的能力,并对班主任工作进行认真考核。
遇到问题时,我总能及时与班主任沟通协作,共同寻求解决方案。
五、持续学习,深化研究面对知识快速更新的时代挑战,我坚持在工作之余阅读体育专业刊物、参与学校课题研究并撰写心得体会。
初三学生体育教学工作总结本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的贯彻了“新课程标准”,为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。
为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结。
一、教学工作的进展1、本学期我通过自己学习的总结方法,大大提升了课堂纪律。
从以前的随意逃课到如今的在操场上练习体育已经有了很明显的进步。
二、教研工作的进步。
为了更好地贯彻校领导提出的健康第一的教学理念,上体育课的时候我会严格要求学生按照规范来进行运动,减少危险运动。
很多学生一开始并不知道哪些是危险运动,并且在上体育课的时候随意走动随意逃课。
经过这一个学期的努力去跟学生培养默契,现在学生已经非常积极地参与体育课的训练,也知道健康的活动是对身心发展的必要因素。
三、自我的进步。
身为体育老师我也会不断地参加学校组织的活动,身为教师要言传身教,用自己的行动去感化学生教导学生。
并且身为体育老师的我,也需要为学校争光,为班级拿荣誉。
我坚持每天都对我自己进行训练,严格的要求自己,为了保持更好的状态,我会不断地努力不断地提升自我。
初三学生体育教学工作总结(二)本学年我校体育工作围绕学校创--市示范学校的目标,根据学校对学校体育工作的要求和学校工作的指导意见,认真贯彻体育工作两个条例的精神,树立以人为本、健康第一、面向全体学生的体育工作指导思想。
全组教师紧紧围绕学校的创建目标开展工作,切实有效的完成了上级各部门安排的工作和组内的各项计划,现将具体工作总结如下:一、教育教学工作新课程改革已开展了三年多,我们认真落实体育新课程标准要求,在实施课程过程中,我们在认真执行教师教学常规和学生学习常规的前提下,努力体现体育与健康课程标准的精神,改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式,力求把激发学生的体育兴趣,培养学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力和体质放在首位,帮助学生更好地学习体育技能和全面提高身体素质,使他们逐渐养成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式,为将来工作、学习和生活打下良好的基础。
____年九年级体育教师个人工作总结20xx年是我作为九年级体育教师的第一年,经历了许多挑战和收获。
通过自己的努力和学生们的配合,我取得了一定的成绩。
下面是本学年我个人工作的总结,希望对未来的工作有所启示和借鉴。
一、教学工作作为一名体育教师,教学工作是我的首要任务。
我注重培养学生们的体育兴趣和运动技能,努力让每个学生都能在体育课上得到发展。
1. 制定科学合理的教学计划我在每学期初制定了详细的教学计划,包括每节课的内容、目标和教学方法。
我根据学生的实际情况进行调整,使教学更加适应学生的需求。
2. 注重理论与实践相结合我注重理论与实践相结合的教学方法,通过讲解和示范,帮助学生理解运动技能的要领,并在实践中逐步提高。
我也鼓励学生们多参与体育活动,锻炼自己的身体素质。
3. 引导学生培养良好的体育习惯我教育学生们要爱护自己的身体,培养良好的体育习惯,如坚持锻炼、合理膳食等。
我鼓励学生们多参加体育俱乐部和社团活动,培养合作精神和竞争意识。
4. 注重学生个体差异的关注每个学生的体能和运动技能都有一定差异,我用心观察学生的表现,并针对不同学生的情况进行个别辅导,帮助他们提高自己的能力。
二、班级管理除了教学工作外,我还负责管理九年级的班级事务,关心学生的成长和进步。
1. 建立良好的师生关系我注重与学生建立良好的师生关系,尊重学生的个性和需求,与学生们建立密切联系。
我经常与学生沟通交流,关心他们的学习和生活情况。
2. 关注学生的综合发展除了关心学生的学习情况外,我也关注学生的综合发展。
我积极参与班级的各种活动,组织学生参加体育比赛和文化活动,培养他们的团队协作精神和创新能力。
3. 营造积极的班级氛围我努力营造积极向上的班级氛围,鼓励学生们互相合作、帮助,并对学生们的优秀表现给予表扬和鼓励。
我也及时纠正学生的不良行为,帮助他们树立正确的价值观。
三、自我专业提升作为一位体育教师,我深知自己的不足和需要不断学习的地方。
因此,我定期参加教育培训和学术研讨会,提高自己的教学水平。
初三学生体育教学工作总结11篇初三学生体育教学工作总结 (1) 一学期的体育教学工作即将结束,在教学过程中,努力体现体育与健康课程标准的精神,力求激发学生的体育兴趣,培养学生的锻炼和健康意识,帮助学生更好地学习体育能力等多方面健康、和谐的发展,也为明年的体育中考打下良好的基矗现对本学期的工作做如下总结:1.按《体育与健康课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。
2.学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,严格要求学生,使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。
准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习.讲解动作要领和保护方法,突出重点和难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
3.在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形式。
4.通过不同类型的球类与运动及游戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。
同时,向大多数女生传授了简单的篮球技术,让学生能在课外活动时间自己组织进行简单的篮球活动。
5.写好课后教学反思。
通过教师对本堂课的反思,可以及时反映该堂或是该阶段存在的不足,然后及时加以改进。
因为学生在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的,因此教师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区别对待。
6.在听课方面,能够在教务处的组织与安排上,自觉地去听课,并对听课的内容与过程做出详细的记录。
7.为迎接初三的体育中考,在课堂上我提前有针对性的组织学生训练应考项目让学生提前进入应战的准备思想。
从体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一节课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优等生就很艰难了。
因此,在今后的教学中,除了提高自己的专业水平之外,还要借鉴同行的长处和自己的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。
初三体育教师工作总结一学期即将过去,在这一学年我承担本校三年级两个班的体育教学工作。
每周18节课,有的班人数都达到45人以上,学生体质也是很不均衡。
面对现实在教授方面也是有很大阻力。
我更是在不断错误中前进着。
一学期以来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。
力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。
在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。
积极开展阳光体育活动,抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。
作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校冬季运动会组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
一个学期里我克服了许多困难,在考勤、例会没有无故缺席过一次。
在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
4.因材施教:通过体育育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
三、教学科研方面认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。
把教学态度和思想从新作了定位,服务与学生。
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。
在体育课堂上,我突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。
四、主要成绩教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。
努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,并积极参与学校的阳光大课间、活力棒操和阳光体育现场会的训练活动中。
五、存在不足:虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动,吸取老教师的教训和指导,结出自己的想法。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生。
“金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。
我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。
在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。
这一学期我担任的是九年级的体育教育教学工作,在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。
现将我这一学期体育教育教学工作总结如下:一、教育教学工作:我首先根据各年级体育教育教学大纲,“体育与健康”教材,初中升高中加试体育的特点,我根据学校的体育器材,场地,以及各个年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。
每周都能够按教育教学计划,认真备课和上课。
在教育教学中:(1)、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度,体育课必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。
(2)、在教育教育中,严格要求自己,注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。
(3)、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比、反复进行学习方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥每一位学生学习的主观能动性,大大激发了学生学习的兴趣,使学生真正成为学习的主人。
(4)、在课堂上做到“精讲多练”,同时注意培养学生的说话能力,使学生在讲话中做到了,声音洪亮,有节奏,充分展示了学生的说话能力。
培养了他们的创新意识,爱动脑,乐动脑的好习惯,大大激发了学生的情感,使学生能在欢乐愉快中进行学习,营造了一个良好的课堂氛围。
(5)、在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作态度,及时找他们谈心,找出差学生落后原因,并制定出短期目标和长期目标。
在早操、课间操、体育课上,稍微有发光点就及时进行表扬和鼓励,使差学生都有上进的信心,都有不同的进步和提高(6)、在课堂上做到说练结合,并让学生进行大胆地展示,鼓励学生充分展示自己的动作的能力,增加了学生展示的欲望。
同时激发了学生学习的欲望,使学生的个性得到充分的张扬。
在课堂上鼓励学生问老师,只要你把老师问住了,使老师回答不上来,你才是好学生。
大大激发了学生说练的兴趣,充分调动和激发了学生的爱动脑,乐动脑的创新意识。
同时又培养了学生的自觉性,组织纪律性,相互帮助,交流、切磋,合作的意识,集体主义荣誉感,顽强拼搏精神等都到了体现。
在教育教学中,我还不断学习新的教育教学理念,新的教学方法。
认真学习探讨“情境教学”和“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。
例如:在队列队形、篮球、排球、体操、田径和规则等教育教学中运用的就非常好。
积极参加学校和音美体教研组,组织集体研课和备课,学习新课标,新的教育教学理念,新的教育教学方法,积极参加学校组织的“四控绑”教学活动,采取教师之间互相学习,互相交流和切磋,不断提高自己的教育教学水平。
在平时的教育教学中,我很抓教育教学基本功,发现问题及时研究,探讨,在网上学习,是自己的教育教学业务不断提高。
二、两操:“两操”是反映学校整体面貌的一个窗口,是学校推行素质教育的体现,抓好“两操”是学校管理的体现,更是促进学校全民健身的开展。
我们学校进行了狠抓“两操”的建设,定期召开了班主任会议,要求班主任在周会课强调“两操”的重要性,有过去的各个班级的体育委员带队,发展为现在的班级学生轮流带操,要求:带操的学生口令,短促,洪亮。
每一个班级都有自己班级的独特的口号或班级的班询,经过学校的要求,班主任的配合,体育教师在体育课上的训练,使我们学校的早操,课间操不断更新变化提高。
早操:各班学生轮流带队,带队学生的口令,坚定有力,短促,洪亮。
班级走、跑的节奏队列队形整齐,各个班级都有自己独特的口号,喊起来给人一种气吞山河的气势。
每天早操,给人一种又在开运动会的感觉,每一个班级都非常有精神,有朝气。
给人一个新鲜感。
课间操:学生以来到运动场,各班带队学生就按照学校划分好的区域进行整队喊口令,学生进行原地踏步整齐后,各班带队学生在班级的前面做操,学生们在队伍中做操,每个班级都做的非常整齐,做完以后,体育委员在进行原地踏步喊口号,学生们又秩序地进行疏散。
通过现在上的早操,培养了体育委员组织能力和喊口号的能力。
班级的学生齐声喊口号,使学生的学习压力得到了释放,缓解了学生学习压力,使学生能够更好地学习。
又培养了学生的自觉性,组织纪律性,合作意识,集体主义精神的体现,使学生成为学习和活动的主人,值得我们提倡和坚持下去。
三、队列队形和广播体操比赛:学校领导重视,我及早安排,实时比赛规程。
,我积极配合各班主任及早训练,学生密切协作配合,班主任和学生们挖掘潜力,创作出了独特、新颖的队列队形,通过站、走、跑的变化出不同的造型来。
增加了学生们的创新的能力,增强了学生严格要求自己,一丝不苟的精神,体现了学生们热爱班级,展示了每一个学生的风采。
四、积极交流篮球比赛:积极组织教师与兄弟学校的教师进行篮球比赛交流,是学校的教师与兄弟学校的教师进行了技术上的切磋,增进教师之间的友谊和了解。