《马小跳玩数学》读后感5篇400字范文

马小跳玩数学读后感（精选6篇）_马小跳玩数学的读后感马小跳玩数学读后感（精选6篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。

第1篇：马小跳玩数学读后感读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

简单说就是看完书后的感触。

下面是作者收集整理的《马小跳玩数学》读后感，欢迎借鉴参考。

《马小跳玩数学》读后感（一）当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。

“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。

《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。

它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。

在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。

马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。

为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。

记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。

但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。

读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。

它让我知道，无论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。

数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！《马小跳玩数学》读后感（二）最近，我读了一本关于数学的书，书名叫《马小跳玩数学》。

这本书很有趣，每一个故事里都有一个数学小题目，这些故事都和我们的生活息息相关。

这本书能教我们许多解题的技巧，下面就是一个与生活有关的小故事：巧称重。

一天，马小跳去乡下的爷爷奶奶家玩，他们做晚饭的时候，奶奶发现家里没油了，对马小跳说：“你去粮油店买点油吧，记住，是买300克的油！”马小跳接过油瓶和钱，直奔粮油店。

马小跳玩数学读后感四年级《马小跳玩数学读后感（篇一）》《马小跳玩数学》这本书，就像一把神奇的钥匙，打开了我对数学世界的新认知大门。

以前，我一提到数学，就像老鼠见了猫，心里直发怵。

那些枯燥的数字、复杂的公式，就像一群张牙舞爪的小怪兽，随时准备把我这个“数学小菜鸟”吞噬。

可是，马小跳就不一样了，他把数学玩得那叫一个溜，就好像数学是他的超级玩具一样。

书中有一个情节让我印象特别深刻。

马小跳他们要计算学校操场的面积，我心想，这可不得拿个本子，又是画图，又是列公式的，麻烦死了。

但是马小跳呢，他拉着小伙伴们在操场上跑了一圈又一圈，这儿量一量，那儿比一比，然后眼睛咕噜噜一转，答案就出来了。

我当时就愣住了，这也行？我可能永远也想不到这样的办法吧。

这就像在黑暗的山洞里，大家都在苦哈哈地按照传统的方法摸索，马小跳却像发现了一条秘密通道，一下子就到了目的地。

这让我想到我自己做数学题的时候，总是死脑筋。

就说做那种关于购物找零的题目吧，我总是规规矩矩地按照先算总价，再算差价的步骤来。

有一次，我在和妈妈模拟购物游戏的时候，妈妈故意把价格和数量弄得很复杂，我就卡在那儿了。

可是妈妈就像马小跳一样，很快就心算出了结果。

我当时就觉得，自己怎么这么笨呢。

不过现在看来，不是我笨，而是我没有像马小跳那样，跳出传统的数学思维框框。

这本书里还藏着好多这样有趣的数学故事，每一个都像是一颗闪闪发光的小宝石。

有时候我觉得数学就像一个神秘的宝藏，《马小跳玩数学》就是那张寻宝图。

虽然我还没有完全掌握里面所有的数学技巧，但是我已经不再那么害怕数学了。

我就在想，要是我的数学老师也像马小跳的老师一样，把数学教得这么有趣就好了。

或者说，要是我们的课本也能像这本书一样，充满了趣味和惊喜，那该多棒啊！说不定我会成为一个数学小天才呢，哈哈，这可能有点异想天开了。

不过，这本书确实让我看到了数学的另一种可能，它不再是那个让人头疼的学科，而是一个充满乐趣的游戏世界。

《马小跳玩数学读后感（篇二）》《马小跳玩数学》，刚看到这本书的时候，我心里就犯嘀咕：马小跳那个调皮捣蛋的家伙，能把数学玩出什么花样来？但是读完之后，我只能说，我被“啪啪”打脸了。

《马小跳玩数学》读后感范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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马小跳玩数学读后感(15篇)马小跳玩数学读后感1我在暑假期间看了以一本书，名叫《马小跳玩数学》，书的作者是杨红樱。

她写的《淘气包马小跳》系列很受儿童喜爱。

当我拿到这本书时，我心里蹦出的第一个想法就是：马小跳是着么玩数学的呢？。

这本书里，主要讲的是马小跳教我们怎么去学奥数。

书中的主人公有：笨女孩——安琪儿、数学小达人人——马小跳、又胖又可爱的唐飞、体育健将将——张达……《马小跳玩数学》中，马小跳用生动的例子告诉我，怎么样去学数学，学好数学的方法。

比如说拿到题目后第一步要先算什么，跟着算什么，如何正确的审题目，怎么样又快又正确的做好题目。

最后还给我们小测试呢！我特别爱在故事中学知识，而《马小跳玩数学》这本书中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜欢这本书了。

这里有很多有趣的数学故事，通过这些故事把数学的有趣唤醒了。

我喜欢这本书！因为它通过生活教会了我很多以前不懂的知识，并告诉我解题的诀窍，让我们的大脑灵活起来，是一本很不错的书。

在今后的生活中，我要做一个善于观察，善于总结，善于动脑的人，并不断的发现生活中无处不在的数学。

马小跳玩数学读后感2”啊！终于看完啦！“今天，我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。

《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题，他们都能巧妙的X难题。

里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。

在阅读书的时候，我仿佛也是他们中的一员，与他们一起X难题，一起畅游数学乐园，一起放声大笑。

书上有很多有意思的题，比如说24点游戏、奇妙的一笔画、X电脑密码、还有智移硬币。

都非常有意思。

数学就像空气一样，它时时刻刻围绕在我们的身边。

我们无时无刻都能感受到它的存在。

大到远在外太空的星系，小到一个细菌，都蕴涵着深刻的数学知识。

看完这本书后，我觉得数学会使人变的更加富有灵性。

当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时，数学就像一个顽皮的鼠标，总是不经意间潜入你的大脑，然后悄悄点左键，一举激活你沉睡的数学细胞，随后，不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。

马小跳玩数学五年级读后感[五篇材料]第一篇：马小跳玩数学五年级读后感马小跳玩数学读后感最近我看了《马小跳玩数学》, 书的作者是杨红樱。

她写的《淘气包马小跳》系列很受儿童喜爱。

书的主要内容是80个趣味数学故事，如“租船**”;最让我着迷的是“五角星”，里头讲了怎样折五角星，但我还是没看懂，晕！我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍;如某人的年龄*91，得数后2位再*11，第2次得数后2位即是此人年龄(适用于1-99岁)。

这本书让我们玩中学，学中玩，不再无聊，这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。

《马小跳玩数学》，当你拿起时，我就知道你是马小跳的好朋友。

你发现过生活中处处有数学吗?你发现过数学中的美和乐趣吗?我发现过、马小跳也发现过。

这一《马小跳玩数学》，马小跳将带着你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣。

当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页，便已经进入到马小跳的数学王国。

你不仅要和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。

玩中学，学中玩，不知不觉，你会惊喜地发现，你已经爱上数学了，已经离不开数学了!马小跳玩数学》这本书主要写了：马小跳与他的伙伴们在生活中，碰到过许许多多的数学难题，难以理解，可他们每一回都动脑解决，并在文章中或文章最后揭晓答案。

我翻开第一页看，就遇到一个难题。

我做了好几次草稿才算出来的。

我看了下面几页，分别有：爸爸有多少人，爱因斯坦的谜题，三好学生有多少，生日套餐，猫吃鱼。

里面的数学题越来越难了。

慢慢的我被吸引住了，喜欢上了《马小跳玩数学》。

妈妈说：“好，好，有兴趣就好!”于是我更有兴趣看完了这本书。

我觉得看了这本书，我的数学慢慢地就提高了。

看了这本书使我大开眼界，以后还要看这类的书。

这本书主要讲了马小跳如何解决生活中的各种数学问题。

其中令我映象最深的是蜗牛爬鱼缸这个故事。

马小跳玩数学五年级读后感范文（通用24篇）马小跳玩数学五年级读后感范文（通用24篇）读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的马小跳玩数学五年级读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

马小跳玩数学五年级读后感篇1当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。

“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。

《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。

它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。

在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。

马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。

为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。

记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。

但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。

读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。

它让我知道，无论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。

数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！马小跳玩数学五年级读后感篇2最近，我读了一本关于数学的书，书名叫《马小跳玩数学》。

这本书很有趣，每一个故事里都有一个数学小题目，这些故事都和我们的生活息息相关。

这本书能教我们许多解题的技巧，下面就是一个与生活有关的小故事：巧称重。

一天，马小跳去乡下的爷爷奶奶家玩，他们做晚饭的时候，奶奶发现家里没油了，对马小跳说：“你去粮油店买点油吧，记住，是买300克的油！”马小跳接过油瓶和钱，直奔粮油店。

到了粮油店后，马小跳对售货员说：“我买300克的油。

马小跳玩数学读后感马小跳玩数学读后感(13篇)马小跳玩数学读后感1在暑假里我看完了马小跳玩数学这本书，我觉得马小跳挺聪明·有智慧·智商高。

他和同学们在生活中遇到的数学难题，他都自己认真思考，解决一切问题。

马小跳第一次解决问题碰到困难，请求帮助的时候才知道，只要认真思考，什么事情都很简单。

没有什么事情解决不了。

但那时候已经后悔莫极了。

今后，我要向他学习，遇到困难不退缩，成为他那样的人。

但在学习这本书的过程中我们也遇到过不少的难题，我总是和我的家人一起讨论·学习·计算·思考解决了一道又一道的难题。

例如：可恶的盗贼·交错的火柴棒·魔法电子表等等。

我觉得这些题解题后，对将来学数学的孩子来说，有很大的促进，这本书直的一看。

马小跳玩数学读后感2最近我看了马小跳玩数学，让我觉得马小跳很聪明，什么题目都难不倒他。

丁文涛也很聪明，他出得题目会把马小跳难倒。

路曼曼有了丰富的数学知识。

安琪儿不是很聪明，我相信她会聪明起来的。

夏林果快乐地在数学迷宫里漫游，每走过一段路，就学到一份知识。

我看了《马小跳玩数学》后，我发现自己跟马小跳一样更喜欢数学了。

我看了马小跳在生活中巧妙的应用数学，不仅实用，而且还能帮助我学习数学。

在生活中，运用数学知识，让我的口算有明显的进步，我也在从中吸取快乐，让我更加自信，让我能在数学海洋里探索思考。

马小跳玩数学读后感3我读了《马小跳玩数学》让我知道了数学的重要性。

数学在我们身边无处不在。

如果没有数学就没有时间观念，就没有时、分、秒。

如果没有数学，就没有米、分米、厘米……如果没有数学就没有两、斤、克、千克……如果没有数学，就没有……如就从我们身边的小事说起，我去超市买东西，买45元的东西，拿100元应找回多少元？如果没有数学怎么会知道应找回多少，如果不懂数学他们找我1元钱我也不会知道对错。

还有如果没有数学，你怎么知道你的身高？你怎么知道你的年龄？你怎么……？所以说数学在我们身边无处不在，形影不离。

马小跳玩数学读后感（通用16篇）马小跳玩数学读后感（通用16篇）马小跳玩数学读后感1《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。

它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。

在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。

马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。

为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。

记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。

但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。

读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。

它让我知道，无论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。

数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！马小跳玩数学读后感2三个人去办理了手续，跟随导游去向往已久的埃及，很快，他们到了萨卡拉金字塔，马小跳很想肚独自进去到金字塔里面，可导游说：“要想进入金字塔，就得有密码，因为在金字塔内部有一条通道，通道是一个数码阵，上面有很多数字，有的下面是机关，只有走正确了，人才会安全。

如果你们不了密码，为了安全起见，就必须跟我一起进入金字塔了。

导游说完，给了马小跳一个纸条，纸条上是通过数码阵的密码。

马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1，2，3，5，8“，而8的后面就什么都没有了。

贪玩老爸和马小跳看了一会，都皱起眉头，不知道怎样走才会安全。

没办法，为了生命安全，他们只能跟着导游走。

在导游的带领下，他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。

通过数码阵后，马小跳这个后悔呀，因为这个数码阵的密码其实并不难。

我也觉的这个数码阵的密码并不难，纸条上的数字是1，2，3，5，8而1+2=3，2+3=5，3+5=8，接下来5+8=13，下一步就应该走13，以此类推，就能很容易地通过数码阵了。

马小跳玩数学读后感马小跳玩数学读后感（精选35篇）当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。

那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的马小跳玩数学读后感（精选35篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

马小跳玩数学读后感篇1今天下午我和妈妈还有唐芮，一起去清水广场晒太阳。

我还带了一本书，名字叫《马小跳玩数学》。

妈妈帮我读了好几个故事，让我最了解的故事是《抢金鱼》。

贪玩老爸买了三条金鱼，两条红色，一条黄色。

马小跳和杜真子都想要那条黄色金鱼。

贪玩老爸让他们俩玩一个游戏，谁赢了黄色金鱼就归谁。

贪玩老爸让他们俩背靠背坐着，跟他们俩说，他手里有两个红色球个一个黄色球，给他们俩每人一个球，看谁能猜到贪玩老爸手上的球是什么颜色。

最后杜真子赢了，我知道是怎么回事了。

杜真子看她手里是黄色球，那么剩下的两个球当然都是红色的了，因为黄色球只有一个。

所以我了解了这个故事，是贪玩老爸偏心了。

马小跳玩数学读后感篇2暑假里，我看了一本很有意思的书，是《马小跳玩数学》。

这本书很好看，它的内容丰富多彩，讲的是马小跳和他的伙伴们在生活中遇到的一些数学问题，有些很容易有些很难，但是他们总是开动脑筋一起去寻找答案。

其中有些题目非常有意思，比如说一笔画、切藕片等等，但是我最喜欢的还是抢金鱼。

抢金鱼讲的是马小跳的爸爸买了很多金鱼回来，马小跳和杜真子看了都想要那条最漂亮的金鱼，怎么办好呢？马天笑先生就拿了三个弹珠，两个红的一个黄的，然后给杜真子黄的，马小跳红的，再让他们两个猜自己手里拿的是什么颜色的。

杜真子一下就就猜出马天笑先生拿的是红色的。

其实我也能猜出来，因为杜真子拿了唯一的黄色，剩下的就只有红色了，怪不得马小跳直嚷不公平。

以后弟弟要是跟我抢东西，我就可以跟他这样玩，那到时弟弟输了也会无话可说。

我觉得马小跳他们真是一群爱动脑的孩子，我要向他们好好学习，碰到问题时自己多想想，真做不出来再去问老师，这样我一定能提高成绩。

马小跳玩数学读后感范文（精选27篇）马小跳玩数学读后感范文（精选27篇）马小跳玩数学读后感篇1书的主要内容是80个趣味数学故事，如“租船风波”；最让我着迷的是“五角星”，里头讲了怎样折五角星，但我还是没看懂，晕！！我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍；如某人的年龄*91，得数后2位再*11，第2次得数后2位即是此人年龄（适用于1—99岁）。

这本书让我们玩中学，学中玩，不再无聊，这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。

《马小跳玩数学》，当你拿起时，我就知道你是马小跳的好朋友。

你发现过生活中处处有数学吗？你发现过数学中的美和乐趣吗？我发现过、马小跳也发现过。

这一《马小跳玩数学》，马小跳将带着你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣。

当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页，便已经进入到马小跳的数学王国。

你不仅要和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。

玩中学，学中玩，不知不觉，你会惊喜地发现，你已经爱上数学了，已经离不开数学了！马小跳玩数学》这本书主要写了：马小跳与他的伙伴们在生活中，碰到过许许多多的数学难题，难以理解，可他们每一回都动脑解决，并在文章中或文章最后揭晓答案。

这本书通过生活来教我们一些数学窍门，方便我们的生活，让你的大脑灵活起来，是一本很不错的书。

我翻开第一页看，就遇到一个难题。

我做了好几次草稿才算出来的。

我看了下面几页，分别有：爸爸有多少人，爱因斯坦的谜题，三好学生有多少，生日套餐，猫吃鱼。

里面的数学题越来越难了。

慢慢的我被吸引住了，喜欢上了《马小跳玩数学》。

妈妈说：'好，好，有兴趣就好！'于是我更有兴趣看完了这本书。

我觉得看了这本书，我的数学慢慢地就提高了。

看了这本书使我大开眼界，以后还要看这类的书。

马小跳玩数学读后感篇2这本书讲的主要内容就是一些发生在马小跳身上关于数学的趣事。