物流沙盘模拟实训修订稿

物流模拟实训报告（共9篇）第一篇：物流模拟实训报告(共9篇)篇一：物流管理模拟实验报告《物流管理模拟实验》实习报告班级：组（企业）号：姓名：学号：电子商务1001班 no.xx 1002110105 目录1、概述.............................................................3 1.1实习目的..........................................................................................................................3 1.2实习手段..........................................................................................................................3 1.3实习进程安排.................................................................................................................3 1.4实习原理..........................................................................................................................3 1.5实习的平台 (3)2、实习过程及实习内容...........................................................................................................3 2.1实习主要阶段性工作安排..........................................................................................3（1）实习准备.............................................................................................................3（2）第一阶段 (3)（3）第二阶段............................................................................................................4（4）第三阶段 (4)（5）第四阶段............................................................................................................4 2.2实习收获、感想、认识、评价等 (4)3、实习总结........................................................................................................................... (6)1、概述1.1实习目的：1.2实习手段：在15教的机房运用奥派物流软件进行实习 1.3实习进程安排：1.4实习原理：通过奥派物流软件平台的运作，让我们在大学中了解物流实验内容的丰富，次物流软件平台的内容也基本上囊括了所有物流的运作全过程。

物流沙盘实训报告
一、实训背景
为了提高物流管理学生的实践能力和应用能力，我校在近期推出了一项实训课程——物流沙盘模拟，该课程利用现代沙盘模拟技术，让学生在模拟的环境中学习物流管理知识和技能，培养学生的团队协作精神和创新思维。

本次报告主要介绍我所参加的物流沙盘实训的情况和收获。

二、实训内容
1. 实训主题
本次实训的主题是：快递物流网络规划。

我们的任务是在一个虚构的城市中设计一条完整的快递物流网络，将货物从仓库运输到客户手中。

2. 实训过程
我们小组在接到任务后，首先进行了市场调研和客户需求分析，了解了不同的物流模式和物流网络规划的重要性。

然后，我们在
导师的指导下利用沙盘模拟技术，进行了多次虚拟实验，不断修
改和完善我们的物流网络。

在实训过程中，我们不仅学习了物流规划的技术和方法，还体
验到了团队协作的重要性和创新思维的价值。

大家各司其职，互
相协作，最终得到了一个令人满意的物流网络方案。

三、实训收获
通过这次实训，我深刻地认识到了企业物流管理的重要性和难度，也学到了许多有用的物流规划技术和方法。

同时，我也收获
了一些团队合作和创新思维方面的经验，这将对我的未来职业发
展有很大的帮助。

四、结论
总之，这次物流沙盘实训让我受益匪浅，不仅提高了我的物流
管理素养，也锻炼了我的实践能力和创新思维。

希望学校继续推
出形式多样、内容丰富的实训课程，为我们的学习和发展搭建更好的平台。

篇一：物流沙盘实训总结物流沙盘模拟实训总结指导老师：贝小为、习波班级：物流1003班姓名：吴淑敏04时间物流沙盘实训总结报告一、选题目的：物流沙盘模拟实训是一门重要的管理类专业实践课程。

二、背景：角色与职能：我的角色与任务：在我们小组中我挂名的角色是cso，但是我所承担的任务包括有：主要是配单与运输路线的计划；关注现金流与贷款的账期；与组员一起进行市场的预测分析；选择匹配的订单等。

三、沙盘任务流程：每一季度：支付应交税，选择投标城市，参加订单竞争，短期贷款/支付利息，更新应收款/应付款，购买/租赁仓库，购买/租赁运输工具………购买/租赁办公室，人员招聘，支物流沙盘实训总的操作时间总共有九天，前面的七天都是在教学模式下的操作，最后的两天是比赛的模式。

第一年第一季度都是只能投北京的广告，想要拿到订单就要在广告费上尽量的压低。

因为在物流沙盘之前有企业管理实训，所以在投广告的时候，还没有反应过来是投越低的价格就越容易得到订单，所以在第一次操作的时候投广告就慢了很多；而且对于运输路线也不熟悉，不知道需要投哪条路线上的城市所以就有点盲目。

刚开始我们的经营是有些混乱的，因为没有考虑到其他的因素，只想拿到订单，所以投的订单很散费用又很低，都是投的1m。

公示的时候得到的订单挺多的，但是城市都不集中，导致很难进行配单和车辆路线的选择，像有北上的订单但是才一票货而且很少，就很浪费车辆和燃油费。

有一个季度中标的订单每个区域都有一两票的货，那时候差点弄死我们自己，短贷了80m才能把一个季度的订单全部做完，亏得吐血。

这样又造成了负债过多现金不够的状况，影响了后面季度的运营。

在沙盘模拟中，所有的费用支付都需要现金，所以有钱在手是非常非常重要的。

我在我们组也是兼职注意现金流的。

在第一年第一季度尽可能的不要借短贷，所以就要掂量着投标和营运，要尽量节省租赁车辆和燃油费用。

但是也有遇到问题的时候，第四季度的时候我忘记注意现金的情况了，没有及时提醒ceo借长贷就进入了下一季度，导致在第二年第一季度还不起短贷，而且还不能贴现，也是这时候才知道物流沙盘与企业管理沙盘在借贷还贷和贴现上是有不同的，后者可以跳过短期贷款/支付利息这一步先进行更新应收款/应付款里的贴现，但是前者是必须一步一步来。

一、实训背景随着我国经济的快速发展，物流行业在国民经济中的地位日益重要。

为了提高物流企业的运营效率，培养具备实际操作能力的物流人才，我国各大高校纷纷开设物流管理专业，并开展物流沙盘演练实训。

本文将针对本次物流沙盘演练实训进行总结和分析。

二、实训目的1. 培养学生对物流管理知识的实际应用能力；2. 提高学生对物流运作流程的熟悉程度；3. 增强学生团队协作和沟通能力；4. 激发学生对物流行业的兴趣，为未来就业奠定基础。

三、实训内容本次实训采用“物流沙盘”作为实训工具，模拟一个完整的物流供应链，包括采购、生产、仓储、运输、配送等环节。

实训过程中，学生分为若干小组，每组扮演一个物流企业，进行为期三个月的模拟运营。

1. 实训流程（1）前期准备：各小组根据模拟企业的特点，确定企业名称、经营范围、发展战略等。

（2）市场调研：各小组对市场进行调研，分析竞争对手，制定市场策略。

（3）采购环节：根据市场策略，确定采购计划，选择供应商，签订采购合同。

（4）生产环节：根据采购情况，安排生产计划，确保生产效率。

（5）仓储环节：根据生产情况，安排仓储计划，确保库存合理。

（6）运输环节：根据配送需求，选择运输方式，确保运输安全、及时。

（7）配送环节：根据客户需求，安排配送计划，确保配送准确、及时。

（8）财务分析：对各环节进行财务分析，评估企业经营状况。

2. 实训内容（1）物流基本知识：学习物流管理、供应链管理、仓储管理、运输管理等相关知识。

（2）沙盘操作：掌握物流沙盘的操作方法，包括数据录入、计算、分析等。

（3）团队协作：通过小组讨论、分工合作，提高团队协作能力。

（4）沟通能力：在实训过程中，加强与他人的沟通，提高沟通能力。

四、实训成果1. 学生对物流管理知识的实际应用能力得到提高，能够熟练运用所学知识解决实际问题。

2. 学生对物流运作流程有了更深入的了解，对物流行业有了更全面的认知。

3. 学生团队协作和沟通能力得到增强，能够更好地适应未来的工作环境。

物流沙盘实训报告(共9篇)14页一、前言我们所生活的时代已经进入到物流时代，物流已经发展成为现代社会发展的新经济形式，其发展已经成为现代企业不可或缺的要素之一，而物流沙盘实训也成为了无形中提高我们物流实践操作能力，在物流企业实践操作中所应用的这种训练方法。

本文将从物流沙盘实训的概念、特点以及实际应用情况等方面展开探讨。

二、物流沙盘实训的概念物流沙盘实训是指在物流实践操作中应用的一种训练方法，通过使用物流模拟软件对物流实际情况进行模拟，在这个过程中进行物流分拣、运输、仓储等操作，以此来提高物流操作者的实践能力和物流管理水平。

它通过真实反映物流业务操作的实际情况，让学生在沙盘上学习物流管理知识，将学习的知识应用于实践中，增强了学生的操作技术和管理能力。

物流沙盘实训是目前比较流行和先进的物流职业技能培训方式之一。

三、物流沙盘实训的特点1.可重复性强，实际效果好。

物流沙盘实训多以物流仿真软件为工具，可以反复练习，使操作者进行真实操作性的训练。

通过多次训练，增强了物流操作者的实践能力和操作技术，使物流实践经验转化为实践能力。

2.操作系统简单、易学易掌握。

物流沙盘实训通常使用的是物流模拟软件，该软件系统功能齐全，界面友好，操作简单易学，学生很容易就能掌握其使用方法。

在训练中，学生可以根据自己的实践情况进行模拟操作，很好地增强了操作技术和管理能力。

3.操作过程真实且具体。

物流沙盘实训重在实践，实践操作的对象是真实的，可以反映物流实际操作的情况，使学生更真实地了解物流过程中的各种细节和难点，从而提高他们的操作能力和表现能力。

4.教育理念先进，训练效果显著。

物流沙盘实训提倡以问题为中心的教育模式，注重发扬学生的主动性和创造性，培养学生的动手能力和实践运用能力，训练效果非常显著。

四、物流沙盘实训的应用情况物流沙盘实训广泛应用于物流管理领域，一些物流企业、物流教育培训机构和职业学校都在实践中不断尝试和创新该训练方式，为物流行业的发展做出了贡献。

物流沙盘实训报告物流沙盘实训报告范文（通用5篇）在人们素养不断提高的今天，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的物流沙盘实训报告范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

物流沙盘实训报告1[摘要]物流沙盘实训教学系统可以使高职学生获得优良的职业能力。

文章简要介绍了物流沙盘实训教学系统具有的参与性强、竞争性强、在“惊醒”中学习等特点，阐述了学生能从中获得的相关职业能力及教学过程的六个阶段等，同时还提出了教师培养，做好课前准备，合理选择实训时间，举办对抗大赛，编写教材，拓展实训方式等优化物流沙盘实训教学系统的措施。

[关键词]职业能力物流沙盘实训教学系统[作者简介]周晓利，女，河南洛阳人，河南经贸职业学院，副教授，华中科技大学公共管理学院在读博士，研究方向为物流管理。

（河南郑州 450053）[中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]1004-3985（2014）24-0154-02职业能力是为了胜任职业的“岗位群”而必须具备的专业能力、实践能力和社会能力。

职业能力既包括理论与实际相结合的操作能力，也包括分析、理解与解决问题的思维能力以及承担社会责任、团队合作的社会能力。

高职物流管理专业学生的职业能力具体包括以下几方面内容：运输操作技能、仓储作业技能、客服技能、业务开拓技能、物流信息处理技能；外语听说读写能力、沟通谈判能力、法律知识；吃苦耐劳能力、抗压能力、执行力、责任心；与人交流、团队合作、发现并解决问题、创新思维等。

物流管理专业学生要想迅速适应工作岗位，并得到领导的称赞赏识，那就必须具备这些必不可少的职业能力。

而我们仔细分析这些职业能力所包含的内容就可以发现，这些职业能力的培养都不是传统的理论教学能够完成的，必须通过有效的实践教学才能够实现。

目前普遍开展的物流实践教学采用物流企业案例分析、运用多媒体播放物流图片、物流视频、课堂情景模拟、第三方物流作业流程模拟软件的操作、物流基地参观调查等多种教学方法。

物流沙盘实训报告物流沙盘实训报告通用15篇在人们素养不断提高的今天，报告使用的次数愈发增长，报告具有成文事后性的特点。

那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的物流沙盘实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

物流沙盘实训报告1本人是物流专业的学生，这段时间来在超市的物流部门实习，了解了很多也学习到了很多，下方是我实习时候的一些心得和报告！一、实习目标为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到xx超市的物流配送中心进行动期十天的实习。

重要是为了懂得物流的作业流程，以便对我国的物流业能有更深的懂得。

二、实习请求了解物流的特色，佳吉货运，主要装备和作业流程，对其进行剖析。

并根据学习的理论提出自我的看法。

三、实习感触随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易发展日益活泼，我国的物流行业得到敏捷发展。

固然这次实习时光很短，却给我上了人生过程中不可或缺的一课。

对于物流，我只是明白它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处置等基础功效实行的有机联合。

但没有想到它的实际操作却没有这么的简略。

透过十一点作为国人的物流人士有着切肤的领会。

货物运转速度慢，货差货损率高难以避免，高层货架利用率严天的简略懂得，使我对于物流配送有了更加深入的认识。

中国的物流业固然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落伍，一些原则性严重的制约了中国物流业信息技巧化的发展速度。

蛮横的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。

这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的联合。

在那里我深入的领悟到了一个观点：推进你的事业，搬场公司，不要让你的事业来推进你。

四、实习结论1、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当斟酌到出货时的便利，不能延误客户的时光，因此要依照尺度把货物堆起，堆放要整洁公道，以免倒塌。

2、要严厉依照仓储治理的请求，对于过期的货物要及时与厂家接洽，并得到应允后及时烧毁，佳吉快运，不要堆积在仓库中，挥霍仓库容积，更不要和正常的商品同放一齐，带给人一种混乱无章的感到。

ITMC物流电子沙盘实训报告篇一：ITMC物流沙盘操作比赛的注意事项以及软件操作中存在的一些难题进行培训，现将心得总结如下：一、进一步了解了物流沙盘模拟软件中教畅享公司将物理沙盘和电子沙盘软件有机融为一体，推出ITMC物流沙盘。

教学采用物理沙盘和电子沙盘配合使用，比赛只需要用到ITMC物流电子沙盘。

经营流程经营沙盘营销财务仓储运输学生端比赛软件操作主界面灵活设置经营数据多角度分析经营效果精确掌控经营状态（1）把学生分成若干个团队，每个团队各自经营一个虚拟物流公司，每个团队由4-8人组成，每队成员将分别担任公司中的重要职位：CEO、CFO、CSO、COO。

（2）每个公司以第三方物流企业经营环境为背景，每个公司拥有100万的启动资金，在同一市场环境、同样规则下相互竞争与发展。

（3）连续经营数个会计年度，由于各组学生决策不一样，每年的经营结果也就不一样，有的企业越做越好，有的企业可能面临破产，老师根据学生经营的结果，每年进行点评和分析。

二、掌握了物流沙盘模拟软件教学过程1、深入了解了软件中物流企业经营规则（1）市场营销根据市场预测情况，企业每个季度要决定计划投标的城市，只有设立办事处（购买或租赁办公室）的城市才能选择制定投标计划。

每选择投标一个城市，需要支付1M的竞标费用。

市场开拓：区域开拓完毕之后，才能在该区域的城市设立办事处，才能拿单。

品牌建设：企业通过认证后才能拿市场上要求认证的订单。

市场开拓在每季度的季度末进行，每季度只能进行一次，不能加速开拓。

市场开拓不要求每季度连续投入，在资金短缺的情况下可以停止对该市场的投资，但已经付出的投入不能收回；如果在停止开拓一段时间后想继续开拓该市场，可以在以前投入的基础上继续投入。

所有市场可以一次性全部开拓，也可以选择部分市场进行开拓。

该市场完全开拓完成后，下一季度才能在该市场的城市里制定投标计划。

（2）营运总监购买/租赁办公室的城市，才能购买或者租赁仓库，购买或者租赁仓库后，才能进行派车提货或者货物中转。

物流沙盘实训报告物流沙盘实训报告「篇一」企业沙盘模拟对抗是一种体验性的互动学习，企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，每个学生都参与企业的模拟运营。

通过六天的学习与演练，我对沙盘有了一定的认识和感悟。

在模拟企业的主要运作工程中，我了解和认识企业复杂多变的生存环境，熟悉企业的业务流程等。

在实训中，老师把我们分成10个小组，小组成员各有各的职位，熟悉不同内务，但相互间又彼此相联系，由于这是以小组为单位组成的模拟企业，大家各司其职，所以成员之间的沟通十分必要的，因此在互动中团队的沟通是很重要的。

在这之前，我对沙盘的理解是一无所知的，经老师对规则的一番讲解后才有所了解，经过紧张的六日沙盘模拟对抗比赛，使我从中受益匪浅。

沙盘模拟8个年度的生产运营情况，3月21号开始正式比赛，大家的热情都很高涨，在比赛前几天的模拟中，也许是大家对规则不了解很多小组都出现了资金断流、广告投入太大，对竞争对手不了解等问题导致在前四年内破产，有得甚至撑不过第二年。

在比赛前的几天的演练中，在几次“八年”经营中混的“如鱼得水”，一直能保持在前三名。

但在这成功的背后是犯过错误的，在经营过程中我们出现过在年末关帐后发现下一年交了税后没资金投广告，最后只有通过订单转让方式来拿订单，由于拿到的订单少，那一年的经营处于停滞不前状态，甚至是亏本的。

但好在下一年里我们扭转了局势，得以继续经营下去。

本以为有了前车之鉴以及对企业运作的整个流程的熟练，我们在真正比赛的那一天会平稳的发展下去，哪知同样的错误还是发生了，新错误、旧错误一并犯。

第一年我们投的广告费高，却高不过对手，却也不比别的低，所以拿不到很好的单子，以至于后面资金周转不灵，产品积压。

第二年又出现贴状况，同时增加生产线及市场拓展过快，导致所有者权益急速下降，由于我们的疏忽，年末忘了贷款还下一年的借款，所以造成了只有一百万投广告的局面，错误一箩筐，所以第三年我们小组濒临破产。

但我们并没有放弃，相信我们能赶上去的。

随着我国经济的快速发展，物流行业作为支撑经济的重要环节，其重要性日益凸显。

为了让学生更好地了解物流行业运作，提高实践操作能力，我校特开设了物流沙盘实训课程。

本次实训旨在通过模拟物流企业的实际运营过程，让学生在实践中掌握物流管理的基本原理和方法，提高学生的团队协作能力和决策能力。

二、实训目的1. 使学生了解物流企业的运作流程，掌握物流管理的基本原理和方法。

2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3. 提高学生的决策能力和分析问题能力。

4. 增强学生对物流行业的认识和兴趣。

三、实训内容本次实训采用物流沙盘模拟软件，通过模拟物流企业的运营过程，让学生在实训过程中学习以下内容：1. 物流企业战略规划：包括市场分析、企业定位、业务范围等。

2. 物流企业运营管理：包括订单管理、仓储管理、运输管理、配送管理等。

3. 物流企业财务管理：包括成本控制、资金筹措、财务报表分析等。

4. 物流企业人力资源管理等。

四、实训过程1. 实训分组：将学生分成若干小组，每组4-6人，每个小组模拟一个物流企业。

2. 实训准备：每个小组根据自身特点，制定企业战略规划，包括市场分析、企业定位、业务范围等。

3. 模拟运营：根据模拟软件，进行订单处理、仓储管理、运输管理、配送管理等环节的操作。

4. 数据分析：对运营过程中的数据进行分析，评估企业运营状况，提出改进措施。

5. 模拟竞争：与其他小组进行竞争，通过模拟市场环境，提高学生的实战能力。

1. 学生掌握了物流企业运作的基本流程和原理。

2. 学生的团队协作能力和沟通能力得到提高。

3. 学生的决策能力和分析问题能力得到锻炼。

4. 学生的物流行业认识和兴趣得到增强。

六、实训总结本次物流沙盘实训模拟课程取得了圆满成功。

通过实训，学生不仅掌握了物流管理的基本原理和方法，还提高了团队协作能力和决策能力。

以下是对本次实训的总结：1. 模拟软件的使用为学生提供了一个真实、直观的实训环境，使学生在实践中更好地理解和掌握物流管理知识。

物流沙盘实训报告物流沙盘实训报告(集合15篇)在人们越来越注重自身素养的今天，报告的使用成为日常生活的常态，报告成为了一种新兴产业。

那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的物流沙盘实训报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

物流沙盘实训报告1为期两周的物流沙盘实训结束了,在这两周的时间里，我们进行了ITMC物流电子沙盘实训。

每天与模拟订单，运输路线，大卡车为伍，感觉还是很不错的。

我们小组三人成立了一家物流运输公司，在取名上我们叫其幻想物流公司，原因可能是这一切只是一个幻想吧。

经过商量谢晏滨和刘颖一致推荐我当首席执行官（CEO）可能是他们认为我有那个潜质吧。

而谢晏滨就担任财务总监（CFO），刘颖则担任营运调度总监（COO）和营销总监（CSO），这样做的原因是因为的小组都只有三人，一人担当两职是也是避免不了的事；而且在日后的工作中，若我们到企业工作，一个要求全面发展的员工是不可能只做一件工作的，作为员工必须了解他所在的这个行业各方面的情况，所以这种安排是具有一定程度上的现实性与挑战性，这也有利于锻炼我们专业技能与实际操作能力。

经营重要的是决策，一个公司没有好的决策是很难经营下去的，刚开始时并不是很会经营我们的那个公司，在经营过程中，我们遇到了资金不足、如何进行市场开发和货物的入库、运输调度，如何合理投放广告接生产单等一系列的问题。

这些问题都让我们手忙脚乱，但这只是一点小小的问题，在现实中可能还有很多情况是我们没有接触过的，在操作的过程中就发现自己做了很多的不合理的决定，例如有时候没有了订单还要租赁仓库或者是办公室，要不就是未能开发新市场造成自己的市场狭小、订单不是竞得太多造成不能及时完成运输调度就是太少没有什么钱可赚。

不会竞订单的原因也有很多，不知道该不该把价格压下来，而且没有想过要运往哪个城市为主，所有的订单基本上是乱抢的，有时候会抢到一些周期比较短的订单，因为周期短很容易造成货物不以及时到达交付罚金。

物流沙盘模拟实训报告物流沙盘模拟培训报告经过两周的物流沙盘模拟培训，我们对物流沙盘有了一些了解。

在这个过程中，我们的操作非常不成功。

我们的团队资金短缺，其他团队与我们竞争，抢走了我们的订单，这使得我们面临的形势更加严峻。

通常是在第一年的最后一个季度，我们面临资金短缺，濒临破产。

然而，我们仍然坚持。

虽然结果不是很令人满意，但至少我们坚持到了最后。

这种物流沙盘模拟培训使我们能够进一步理解和消化所学的知识。

也使我们学会了在经营管理过程中如何安排运输调度、进行市场分析、进行财务管理等初步经验。

同时，它也培养了我们的团队精神，使我们对物流企业的管理有了更全面的了解。

One 、理解物流沙盘物流沙盘模拟培训是一门重要的管理专业实践课程。

通过竞标获得订单、派车提货、货物仓储、货物分拣、车辆调度、路线选择、货物交付、货物到达、运费结算、车辆采购、仓库地点、资金筹集、人员招聘和其他战略战术、运营层面决策和实施模拟物流企业的整体运营流程使我们能够从战略高度观察物流企业的整体管理培训过程中，也要从实施的角度亲自体验物流管理的主要环节，并学习如何解决实践中遇到的典型问题2 、培训流程我们是由个人组成的团队。

在我们运营的第一年，主题是降低成本和避免尖锐的边缘。

这意味着我们不应该为了相同的单一市场规模而与其他人竞争。

我们可以独立选择其他城市。

这样，我们就能获得订单并获得可观的利润。

本集团的经营基础是根据市场预测确定开发区域，然后选择商品量最大的城市在该区域设立办事处。

在第一季度的开发招标中，北京签订了续约合同，北京去了天津。

接下来的投标是我们的投标，主要是北京附近的公路和铁路运输。

在第一季度，我们将争取更高的可信度，以便在下一季度有一个更新的形式，这样我们就可以在北京的大市场中占有一席之地。

在第二季度的第二季度，作为市场的发展方向，根据市场预测，待运货物的区域是华东、华北、华中。

我选择了华东。

我把办公室设在上海，我们需要更多订单来弥补第一季度的损失，同时提高信誉。

物流电子沙盘实训报告第一篇：物流电子沙盘实训报告实训报告——物流电子沙盘一、基本情况 1.实训班级：2.实训组员：**（CEO）**(CFO)**(CSO、COO)3.实训时间:4.实训主题：物流电子沙盘实训二、实训背景实训目的：通过物流沙盘模拟增强感性认识，通过电子沙盘控制经营过程、理性分析经营结果。

通过市场预测、营销、财务、运输、仓储、HR等环节的多维度实践过程提高我们的分析、组织和决策能力。

实训规则：把学生分成若干小组，每个团队各自经营一个虚拟的物流公司。

每个小组成员分别担任公司的重要职位：CEO、CFO、CSO、COO。

每个公司以第三方物流企业经营环境为背景，每个公司有100M启动资金，在同一市场环境，相同规则下互相竞争与发展。

连续经营数个会计年度，由于各组的决策和经营方向不同，每个小组的经营结果也就不同，有些公司可以盈利，有的则面临破产。

三、实训总结在实训过程中，我们组出现了许多问题：1.抢不到订单，只有续约单；2.在运输调度之前，没有把货物进行分拣，导致发车时货物混乱，两辆车上会出现同一目的地的货物；3.在运输过程中，忘记发车，浪费了一周的时间；4.接单过多，跟不上班级整体节奏；5.用火车将上海发往北方的货物运到北京后忘记入库，结果原路运回上海；6.同城拼车功能不知道如何使用；7.未按时交货，遭遇罚金；8.在还贷款的季度没有足够的现金还清贷款，不能继续往下进行；9.飞机运输时未考虑到运费的昂贵，亏损严重。

上述问题是我们在一次次的实训中暴露出来得的，我们通过小组讨论总结，不断改善经营状况，在第二周的实训中，出现了盈利。

抢不到订单，我们就把价格大幅度降低，我们有经过严密的计算，把仓库租金、汽车租金、装卸费、燃油费、工作人员工资等成本估算出来，把运费降到能接受的地步。

我们小组更愿意接一些铁路线上的货物，这样能用火车直接运输，速度较快，运费多，成本少，效率高，收益高。

根据订单的体积以及重量，我们会选择合适的运输工具以及运输工具的数量。

一、实训背景随着我国经济的快速发展，物流行业在我国国民经济中的地位日益重要。

为了让学生更好地理解物流行业的工作流程和运营模式，提高学生的实践能力和综合素质，我校经济管理系特组织了物流实训沙盘课程。

本次实训以模拟真实物流企业运营为背景，通过沙盘模拟的方式，让学生在模拟环境中进行物流企业的运营决策，从而加深对物流行业的认识。

二、实训目的1. 熟悉物流企业运营的基本流程，了解物流行业的运作模式。

2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3. 提高学生的决策能力和分析能力。

4. 增强学生对物流行业发展的关注，激发学生从事物流行业的热情。

三、实训内容本次实训主要分为以下几个阶段：1. 沙盘介绍：介绍沙盘的基本结构、角色分配、操作规则等。

2. 团队组建：将学生分成若干小组，每组扮演一家物流企业。

3. 运营模拟：各小组按照沙盘规则进行模拟运营，包括订单获取、货物配送、仓储管理、财务管理等环节。

4. 数据分析：对各小组的运营数据进行收集、整理和分析，找出存在的问题和改进措施。

5. 总结与评价：各小组进行总结，分享实训心得，教师对实训过程进行评价。

四、实训过程1. 沙盘介绍：在实训开始前，教师详细介绍了沙盘的基本结构、角色分配、操作规则等，让学生对沙盘有一个全面的认识。

2. 团队组建：将学生分成若干小组，每组6-8人，分别扮演物流企业中的不同角色，如总经理、营销总监、采购经理、仓储经理、运输经理、财务经理等。

3. 运营模拟：各小组按照沙盘规则进行模拟运营。

在运营过程中，各小组需要根据市场需求和自身资源，制定合理的运营策略，如订单获取、货物配送、仓储管理、财务管理等。

4. 数据分析：实训结束后，各小组对运营数据进行收集、整理和分析，找出存在的问题和改进措施。

同时，各小组之间进行交流，分享实训心得。

5. 总结与评价：各小组进行总结，分享实训心得，教师对实训过程进行评价。

评价内容包括各小组的团队协作能力、决策能力、分析能力等。

XX最新关于物流沙盘实训报告篇一：物流沙盘实训总结在学期第九周的时候我们开始了为期两周的物流沙盘实训, 每天都在与地图、城市、道路、货物还有车辆打交道；每天都在不停的计划、分析、操作和总结；每天都在紧张、忧虑、失败与成功中度过, 每天都学得很充实。

一、选题目的：物流沙盘模拟实训是一门重要的管理类专业实践课程。

通过获得订单、派车提货、货物入库、分拣、车辆调度、线路选择、出库、货物到达、运费结算、车辆购置/租赁、仓库选址、资金筹措、人员招聘等战略、战术、运营层面的决策与时间按, 模拟物流企业的整体运营过程, 使学生在实训过程中, 既能从战略高度来观察物流企业管理的全貌, 也能从执行角度来亲身体验物流管理的重要环节, 并学习如何解决实践中可能遇到的典型问题。

二、背景：物流电子沙盘模拟是从现实出发, 针对现在企业特有的经营模式, 运用实战的方式, 让我们参与其中, 对可能出现的经营现状和市场前景, 应用所学的知识对问题进行剖析, 提出个人意见, 相互沟通, 发挥团队合作能力, 有计划、有步骤、有目的, 以找出解决方案而更好的为企业服务, 最终实现企业的战略目标。

角色与职能：首席执行官CEO—负责制定企业发展战略计划, 带领团队共同行业定企业决策。

营销总监CSO—负责预测市场制定销售计划, 续约、竞标, 并取得匹配的客户订单, 沟通营运部门按时交货, 监督运费回收。

财务总监CFO—负责筹集资金和管理资金, 做好现金预算, 支付各项费用, 核算成本, 做好财务分析。

营运总监COO—负责企业营运工作协调完成运输调度, 龙智运输成本, 保持运输正常运行, 及时交货。

从具体的操作来分析, CEO可以控制全局的一切, 因为CEO 的角色界面包括的其他所有角色的操作内容, 所以另外三个角色的权利基本架空, 同时另外三个角色与CEO合作后就相当于CEO的所有职能。

我的角色与任务：在我们小组中我挂名的角色是CSO, 但是我所承担的任务包括有：主要是配单与运输路线的计划；关注现金流与贷款的账期；与组员一起进行市场的预测分析；选择匹配的订单等。

篇一：物流沙盘实训总结物流沙盘模拟实训总结指导老师：贝小为、习波班级：物流1003班：吴淑敏04时间：2011.11.6-201.11.17物流沙盘实训总结报告一、选题目的：物流沙盘模拟实训是一门重要的管理类专业实践课程。

二、背景：角色与职能：我的角色与任务：在我们小组中我挂名的角色是cso，但是我所承担的任务包括有：主要是配单与运输路线的计划；关注现金流与贷款的账期；与组员一起进行市场的预测分析；选择匹配的订单等。

三、沙盘任务流程：每一季度：支付应交税，选择投标城市，参加订单竞争，短期贷款/支付利息，更新应收款/应付款，购买/租赁仓库，购买/租赁运输工具.........购买/租赁办公室，人员招聘，支物流沙盘实训总的操作时间总共有九天，前面的七天都是在教学模式下的操作，最后的两天是比赛的模式。

第一年第一季度都是只能投的广告，想要拿到订单就要在广告费上尽量的压低。

因为在物流沙盘之前有企业管理实训，所以在投广告的时候，还没有反应过来是投越低的价格就越容易得到订单，所以在第一次操作的时候投广告就慢了很多；而且对于运输路线也不熟悉，不知道需要投哪条路线上的城市所以就有点盲目。

刚开始我们的经营是有些混乱的，因为没有考虑到其他的因素，只想拿到订单，所以投的订单很散费用又很低，都是投的1m。

公示的时候得到的订单挺多的，但是城市都不集中，导致很难进行配单和车辆路线的选择，像有北上的订单但是才一票货而且很少，就很浪费车辆和燃油费。

有一个季度中标的订单每个区域都有一两票的货，那时候差点弄死我们自己，短贷了80m才能把一个季度的订单全部做完，亏得吐血。

这样又造成了负债过多现金不够的状况，影响了后面季度的运营。

在沙盘模拟中，所有的费用支付都需要现金，所以有钱在手是非常非常重要的。

我在我们组也是兼职注意现金流的。

在第一年第一季度尽可能的不要借短贷，所以就要掂量着投标和营运，要尽量节省租赁车辆和燃油费用。

但是也有遇到问题的时候，第四季度的时候我忘记注意现金的情况了，没有及时提醒ceo借长贷就进入了下一季度，导致在第二年第一季度还不起短贷，而且还不能贴现，也是这时候才知道物流沙盘与企业管理沙盘在借贷还贷和贴现上是有不同的，后者可以跳过短期贷款/支付利息这一步先进行更新应收款/应付款里的贴现，但是前者是必须一步一步来。

一、实训背景随着我国经济的快速发展，物流行业已成为国民经济的重要组成部分。

物流信息管理作为物流行业的基础和核心，对提高物流效率、降低物流成本、优化物流资源配置具有重要意义。

为了提高物流专业学生的实际操作能力和综合素质，我校经济管理系特开设了物流信息管理沙盘实训课程。

本次实训旨在通过模拟物流企业的运营过程，让学生深入了解物流信息管理的基本原理和操作方法，培养学生的团队协作精神和创新能力。

二、实训目的1. 熟悉物流信息管理的基本概念、原理和方法；2. 掌握物流信息系统的设计、实施和运维；3. 培养学生分析问题、解决问题的能力；4. 提高学生的团队协作精神和沟通能力；5. 增强学生的实践操作能力，为今后的工作打下坚实基础。

三、实训内容本次实训采用物流信息管理沙盘模拟软件，模拟一家物流企业的运营过程。

实训内容主要包括以下几个方面：1. 物流企业基本信息设置：包括企业名称、地址、联系电话、经营范围等；2. 物流信息系统的设计与实施：包括订单管理、仓储管理、运输管理、财务管理等模块；3. 物流信息系统的运维：包括系统维护、数据备份、安全防护等；4. 物流业务流程模拟：包括订单处理、仓储作业、运输调度、财务管理等；5. 团队协作与沟通：通过分工合作，共同完成物流企业的运营任务。

四、实训过程1. 实训准备阶段：学生分为若干小组，每组5-6人，每组选出一名组长负责协调工作。

教师讲解实训目的、内容、方法和要求，并对沙盘模拟软件进行演示。

2. 实训实施阶段：各小组根据实际情况，进行物流企业信息设置、物流信息系统的设计与实施、物流业务流程模拟等操作。

在此过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。

3. 实训总结阶段：各小组完成实训任务后，进行成果展示和总结。

各小组汇报实训过程、遇到的问题及解决方法，教师进行点评和总结。

五、实训成果1. 学生掌握了物流信息管理的基本概念、原理和方法；2. 学生熟悉了物流信息系统的设计、实施和运维；3. 学生具备了分析问题、解决问题的能力；4. 学生提高了团队协作精神和沟通能力；5. 学生增强了实践操作能力，为今后的工作打下了坚实基础。

物流经营物流沙盘实训报告物流经营物流沙盘实训报告投标计划范围：只能是已经在该城市设立办事处的城市。

投标计划的收费：一个城市计划1M。

操作：再要制定投标计划的城市选择上，提交即完成。

1.2参加订单竞标（5）添加分区或重命名时。

（1）单击任务清单中的“选路线发车”按钮，弹出窗口目选择运输工具。

如，单看租赁价就决定所选运输工具，因为飞机的租赁价比其他的运输工具都低，所以较远的货物我大都选择航空运输，但是航运的燃油费很高，是其他运输工具的10倍，公司的燃油费支出在运输成本上占很大的比例；（4）线路选择不是最优，导致燃油费增加，如果交货时交货期限已过，要交罚金。

经过多次操作之后，我对这有了一定的了解和熟练，到后面这些错误基本上都能减少，甚至能做得很好，很快。

这次实训使我体会到团队合作是不容忽视的。

虽然仅仅一个4个人的团队，但让我深刻体会到了合作、团结与沟通的重要性。

正如管理学中说的，组织机构很重要，我们要每一步都按照制定好的计划进行，整个流程才会有条不素的顺利的进行，否则就会出现操作的失误和运输调度的错误，影响货物的到达时间和周期时间，导致货物延期到达，造成运输成本的提高。

1、重视人才及团队精神。

通过ERP沙盘模拟实验的学习，我切身体会到团队协作的重要性。

在企业运营这样一艘大船上，每一个角色要各负其责、各尽气力，否则大船将经不起风浪的冲击。

（1）实训时间不是很充足，不能很好地一次性完成；（2）虽然分工比较明确，但操作不是很流畅，有些步骤会出现错位;（3）实训的主要目的不是特别明确，和本专业的联系性所占的百分比是否很高，对本专业以后的发展有何前景性。

总之，这次的物流沙盘模拟实训使我们从感性飞跃到理性，在整个过程中我全面深刻理解战略管理、市场预测、现金流预测与财务管理的含义及全面经营管理的重要性；物流沙盘模拟实训全面提高了我们的决策能力、沟通能力和企业经营管理能力和经验，提高了我们的长期规划能力，使我们进一步理解了决策对企业的影响力；加强我们与其他各职能中心之间的沟通技能能力，理解并且学会培养团队协作效应，从而提高了我们的经营管理经营。