二、课文理解
3、智能机器人太神奇了! “机器 人靠什么来认识事物、进行工作 呢?靠”“大脑”,有了它,眼、耳、口、 手发挥作用,有了它,能适应环境, 作出判断,完成任务。
二、课文理解
4、这句话采用了什么形式 ,突出 了什么?
采用设问形式,突出了智能机 器人的独特之处,用电脑操纵。
二、课文理解
5、“随着科学技术的突飞猛进,智 能机器人将越来越广泛地被各个部门 使用。”(过渡句 引起下文)
智能机器人介绍(PPT32页)
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作业
1.熟读课文。 2.抄写生字和词语。
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智能机器人介绍(PPT32页) 智能机器人介绍(PPT32页)
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本文是一篇说明文,采用了两种 概括介绍的方式,开头用简洁的语言 介绍事情的概况,再用设问式介绍 “大脑”的作用。探寻其知识,激发 学生的学习欲望和兴趣。
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拓展提升
消防机器人:
我国第一台消防机器人诞生了! 他可以行走、爬坡、喷射灭火,还 可以进行火场侦查。作为特种消防 设备可以代替消防员接近火场。
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课文详解 二、课文理解 11、机器人的种类非常丰富,你还 知道哪些机器人?
工业机器人 军事机器人 教学机 器人……
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课文详解 二、课文理解 总之,智能机器人将在现代社会的
各个领域,发挥越来越重要的作用。
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