护理业务学习模板

护理实训报告例文(通用版)3篇Examples of nursing training report (general version)汇报人：JinTai College护理实训报告例文(通用版)3篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：护理实训报告范文2、篇章2：护理实训报告模板3、篇章3：护理实训报告模板实用版篇章1:护理实训报告范文一、实习目的会计是实践性很强的学科,作为未来社会的会计专业人员，应该培养较强的会计工作的实际操作能力。

在经过两年半的专业学习掌握大量理论知识的前提下,将理论联系于实践，加深对工作流程和工作内容的了解，提高运用会计基本技能的水平，达到学以致用的目的，争取做到既锻炼了自己的实际操作水平，又培养了分析解决实际问题的能力，认识自身的优势和不足。

同时了解社会，接触实际，学会为人处事和沟通，为成功走上工作岗位做好准备。

因此，作为一名会计专业的学生，我怀着一种美好的憧憬，于20xx年2月开始了相关的专业实习。

二、实习单位及岗位简介我的实习单位是xxx有限公司，成立于XX年11月，是一家乡镇综合性私营企业，旗下有清华家电城、欢乐买超市、紫罗兰家纺等分支。

公司财务部设有一个会计（薛姨），一个会计助理（梅姐）和一个出纳。

我的实习岗位是出纳，负责欢乐买超市，日常实务操作主要涉及日常现金的收付管理、前台收银柜的零钱兑换、工资的支付、往来业务的核算，包括以经济业务的发生为基础填制凭证,登记账簿，填写银行电汇单,记录银行对账单，编制出纳报告等。

护理培训总结模板集合6篇护理培训总结篇1__年12月10日至15日对今年新上岗的15名护士进行了培训。

培训目的：基本掌握护理三基理论和操作技术，提高护理质量，能尽快适应临床工作。

培训内容：护理安全管理、护理服务规范、护患沟通、医院感染知识、护理文件的书写、预防保健知识、护理工作制度、应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背。

培训要求：人人参与、认真听课、课后复习、严格考核。

10月14日14：00—16:00进行了三基理论考核。

新上岗15名护士全部参加，卷面分值100分，题型为单项选择题、多项选择题、填空题和问答题。

从考试结果看，成绩较为理想;从卷面看，平均得分86分，最高分96分。

其中单项选择题正确率较高，大部分护士问答题答题内容不够全面。

10月15日进行了三基操作考核，新上岗15名护士全部参加。

参考护士能基本掌握心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背操作。

操作中有较强的无菌观念、环境评估较全面，终末处理符合医疗废物管理要求。

存在的问题：操作不太熟练，语言生硬、交流过少，缺少人性化关怀，沟通方面普遍欠缺。

通过培训达到了预期效果，希望新护士在今后的工作中，加强理论学习和操作训练，不断提高护理理论和操作技术水平。

加强护患沟通，提高病人的满意度。

培养吃苦耐劳精神，虚心好学、不耻下问，做一个合格的护理工作者。

护理培训总结篇2为期近一年的icu专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对icu工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下：原来我可以做得更好。

在没参加培训的时候，我以自己在科室最年长的经历和较高的职称享受着科内同事们对我“老师”的尊称，我坦然的指导着同事，积极的带教着学生，参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。

护理培训学习相关总结模板中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，熟练地掌握了各项临床操作技能，现将工作情况总结：自今年____月进入本院参加工作以来，在这不足一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。

外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。

术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。

术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。

在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。

由于外科的节奏比较快工作比叫忙。

琐碎。

记得刚到外科时我还不适应，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教，向同事学习，自己摸索，在短时间内便比较熟悉了外科的工作。

了解了各班的职责明确了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

通过近一年的学习，除熟悉了科室的业务知识外，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。

在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。

当然，我身上还存在一些不足有待改进。

比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。

业务学习计划模板一、学习目标1. 完成业务学习2. 提升业务能力3. 掌握业务知识和技能4. 在实践中运用业务知识和技能二、学习内容1. 了解企业的业务范围和流程2. 掌握市场分析和预测的方法3. 学习市场营销和推广策略4. 熟悉企业运营管理和决策5. 学习项目管理和团队合作6. 掌握财务管理和风险评估7. 了解商务礼仪和沟通技巧三、学习方式1. 在线学习：通过网络课程、视频教学等在线平台学习相关知识和技能2. 实践学习：在实际工作中不断探索和实践，不断总结经验和教训3. 培训学习：参加相关的业务培训和讲座，了解最新的业务理论和实践经验4. 书籍学习：阅读相关专业书籍和学术论文，深入理解业务知识和技能四、学习计划1. 第一阶段：了解业务范围和流程目标：掌握企业的业务模式和流程，了解市场需求和竞争情况学习内容：- 阅读相关资料，了解企业的业务范围和流程- 观察市场动态，分析市场情况和竞争对手学习方式：在线学习、实践学习时间安排：1个月2. 第二阶段：掌握市场分析和预测的方法目标：学会使用数据分析和市场调研方法，预测市场变化和趋势学习内容：- 学习市场调研方法和数据分析工具- 掌握市场预测技巧和模型学习方式：在线学习、培训学习时间安排：1个月3. 第三阶段：学习市场营销和推广策略目标：掌握营销策略和产品推广技巧，提升市场影响力学习内容：- 学习市场营销理论和实践经验- 掌握产品推广技巧和媒体运营方法学习方式：书籍学习、实践学习时间安排：1个月4. 第四阶段：熟悉企业运营管理和决策目标：了解企业运营管理的流程和决策方法，提高管理能力学习内容：- 学习企业管理理论和实践案例- 掌握决策模型和管理工具学习方式：在线学习、实践学习时间安排：1个月5. 第五阶段：学习项目管理和团队合作目标：掌握项目管理方法和团队合作技巧，提升团队协作能力学习内容：- 学习项目管理理论和实践经验- 掌握团队沟通和协作技巧学习方式：培训学习、书籍学习时间安排：1个月6. 第六阶段：掌握财务管理和风险评估目标：了解企业财务管理方法和风险评估技巧，提高金融分析能力学习内容：- 学习财务管理理论和财务报表分析- 掌握风险评估方法和风险管理策略学习方式：在线学习、培训学习时间安排：1个月7. 第七阶段：了解商务礼仪和沟通技巧目标：学会商务礼仪和沟通技巧，提高人际交往能力学习内容：- 学习商务礼仪和企业沟通技巧- 掌握商务谈判和沟通技巧学习方式：书籍学习、实践学习时间安排：1个月五、学习评估1. 每个阶段结束后进行学习成果评估，总结学习经验和教训2. 不断调整学习计划，根据实际学习情况和工作需求进行调整3. 参加相关的考试和培训课程，提升业务能力和竞争力六、学习总结1. 完成学习目标，提升业务能力2. 在工作中不断运用学到的知识和技能，不断提高3. 继续学习和实践，不断成长和进步以上是一个业务学习计划模板，根据实际情况和个人需求可以进行修改和调整。

痛风的健康教育痛风是由单钠尿酸盐（MSU）沉积所致的晶体相关性关节病，与嘌呤代谢紊乱和（或)尿酸排泄减少所致的高尿酸血症直接相关,特指急性特征性关节炎和慢性痛风石疾病，主要包括急性发作性关节炎、痛风石形成、痛风石性慢性关节炎、尿酸盐肾病和尿酸性尿路结石，重者可出现关节残疾和肾功能不全。

痛风常伴腹型肥胖、高脂血症、高血压、2型糖尿病及心血管病等表现.病因痛风最重要的生化基础是高尿酸血症。

正常成人每日约产生尿酸750mg，其中80%为内源性，20%为外源性尿酸，这些尿酸进入尿酸代谢池(约为1200mg)，每日代谢池中的尿酸约60%进行代谢,其中1/3约200mg经肠道分解代谢，2/3约400mg经肾脏排泄，从而可维持体内尿酸水平的稳定,其中任何环节出现问题均可导致高尿酸血症。

1.原发性痛风多有遗传性,但临床有痛风家族史者仅占10%～20％。

尿酸生成过多在原发性高尿酸血症的病因中占10%。

其原因主要是嘌呤代谢酶缺陷,次黄嘌呤鸟嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT）缺乏和磷酸核糖焦磷酸盐(PRPP）合成酶活性亢进。

原发性肾脏尿酸排泄减少约占原发性高尿酸血症的90％，具体发病机制不清，可能为多基因遗传性疾病,但应排除肾脏器质性疾病。

2.继发性痛风指继发于其他疾病过程中的一种临床表现，也可因某些药物所致.骨髓增生性疾病如白血病、淋巴瘤、多发性骨髓瘤、红细胞计数增多症、溶血性贫血和癌症等可导致细胞的增殖加速,使核酸转换增加，造成尿酸产生增多.恶性肿瘤在肿瘤的放化疗后引起细胞大量破坏,核酸转换也增加，导致尿酸产生增多。

肾脏疾病包括慢性肾小球肾炎、肾盂肾炎、多囊肾、铅中毒和高血压晚期等引起的肾小球滤过功能减退,可使尿酸排泄减少，导致血尿酸浓度升高。

药物如噻嗪类利尿药、呋塞米、乙胺丁醇、吡嗪酰胺、小剂量阿司匹林和烟酸等，可竞争性抑制肾小管排泄尿酸而引起高尿酸血症.另外,肾移植患者长期服用免疫抑制剂也可发生高尿酸血症，可能与免疫抑制剂抑制肾小管排泄尿酸有关.分类痛风依病因不同可分为原发性和继发性两大类。

护理培训计划内容书写模板一、培训目的1.提高护理员的专业技能和知识水平，提高护理质量和护理安全；2.培养护理员的团队合作意识和沟通能力，提高护理团队的协作效率；3.加强护理员对患者心理和生理需求的关注，提高护理服务的人性化；4.培养护理员的责任感和职业道德观念，提高护理工作的专业化水平。

二、培训内容和安排1.课程设置（1）基础护理知识与技能- 高血压、糖尿病等常见疾病的护理知识- 换药、造口护理、输液等技能训练- 康复护理知识和技能培训（2）心理护理和沟通技巧- 患者心理需求的关注和疏导- 护理员的沟通技巧训练（3）工作流程与安全理念- 护理工作流程和标准化操作的培训- 护理安全意识培训- 突发事件的处理与逃生演练2.培训安排（1）课程设置- 所有课程共分为基础护理知识与技能、心理护理和沟通技巧、工作流程与安全理念三大模块，并分阶段进行培训。

（2）培训时间- 每周安排固定时间进行正式课程培训，同时每个月定期安排模拟训练和实操演练。

（3）培训地点- 培训内容将在医院内的专业培训室和实验室进行，确保培训质量和效果。

三、培训师资力量1.培训导师- 由医院专家和资深护理师担任培训导师，确保培训内容专业可靠；- 导师将根据具体课程内容进行分工授课，确保培训的深度和全面性。

2.培训团队- 由医院护理部门负责人和各科室护士长共同组成培训团队，保障培训内容的实用性和适用性；- 各科室护士长将对自己的护理团队进行定期跟踪和指导，确保培训内容的落地和有效性。

四、培训效果评估1.知识技能考核- 每个培训阶段结束后，将对护理员进行知识技能考核，确保培训内容的掌握和运用；- 考核成绩纳入护理员绩效考核中，以激励护理员学习和提高。

2.护理服务质量评估- 培训结束后，将对护理服务质量进行评估，包括护理记录的完整性和准确性、患者满意度等指标，以评估培训效果。

3.持续改进和反馈- 根据培训效果评估的结果，对培训内容和方式进行调整和改进，确保培训的持续性和有效性；- 鼓励护理员对培训内容和方式提出建议和反馈意见，以不断提升培训质量和效果。

护理业务学习计划范文一、学习目标：1.掌握护理学理论知识和专业技能，提高临床实践能力；2.深入了解各种疾病的护理要点和护理方案，提高疾病护理水平；3.熟悉各种疾病的常用药物治疗方案，加强药物知识的学习和运用；4.培养严谨细致的护理态度和团队精神，提高工作效率和服务质量。

二、学习方法：1.制定合理的学习计划，每天安排一定的时间进行自主学习；2.多渠道获取学习资料，包括书籍、文献、网络资源等；3.参加相关学术会议和研讨会，与同行交流学习心得和经验；4.积极实践，通过参与临床实习和实践活动提高技能；5.定期进行学习总结和复习，不断巩固所学知识。

三、学习内容：1.护理学基础知识：a.护理伦理学：学习伦理道德基本原理，熟悉护理规范和职业道德要求；b.护理心理学：了解患者心理问题，学习与患者进行有效沟通和护理心理干预；c.护理方法学：学习基本的护理操作技能，如体位转换、口腔护理、皮肤护理等；d.护理研究与统计学：了解护理研究的基本原理和方法，学习基本统计学知识。

2.疾病护理知识：a.内科疾病护理：学习常见疾病的护理要点和护理方案，如心脑血管疾病、呼吸系统疾病等；b.外科疾病护理：学习各种手术的常规护理和术后护理，如创伤护理、骨科手术护理等；c.妇产科疾病护理：学习孕妇和产妇的护理要点和护理方案，了解常见妇产科疾病的护理措施；d.儿科疾病护理：学习新生儿和儿童的常见疾病的护理要点和护理方案，了解儿科特殊护理技术。

3.药物知识：a.药物分类和作用机制：学习常见药物的分类和作用机制，了解药物的使用原则；b.常用药物治疗方案：熟悉常见疾病的常用药物治疗方案，并了解药物的副作用和注意事项；c.药物计算和配药技巧：学习药物计算方法和配药的基本技巧，提高药物使用的准确性和安全性。

四、学习计划安排：1.学习时间安排：a.每日安排2小时进行自主学习，包括阅读相关书籍和文献、观看相关视频等；b.每周至少参与一次护理讲座或研究会，与专家学者交流学习心得和经验；c.每月参与一次临床实践活动，通过实践提高技能和实际应用能力。

2024年护士个人年度工作总结模板时光荏苒，一年的时间又过去了我来到医院工作已有____年多了，在护士长及科主任的正确领导下，在科室同事的密切配合和支持下，我本着“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，踏踏实实做好护理工作，认真地完成了本年的工作任务，并且在个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步。

一、政治思想方面：坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念适应新的护理模式，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。

二、业务方面：在这一年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度，服从科室领导的各项安排，认真履行自己的岗位职责，完成各项护理操作，学会认真对待每一件事情，在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情，认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人。

认真做好医疗文书的书写工作，认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录，对于自己的工作，严格要求自己，三查七对，牢记三基。

三、增强法律意识认真学习《护士条例》及其它法律法规，积极参于医院组织的学习班。

意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对护理服务提出更高、更新的需求，因而要丰富法律知识，增强安全保护意识，懂法、用法，依法保护自己。

在这____年多的护理工作中，我的体会是“三分治疗，七分护理”，于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。

于是在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。