2016年考研真题 安徽师范大学-应用光学
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2016年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)一、名词解释题(6小题,每题5分,共30分)1.实验教育学2.潜在课程3.意义学习4.元认知策略5.苏格拉底法6.生活准备说二、简答题(6小题,每题10分,共60分)1.教育活动中如何处理智力活动和非智力活动的关系。
2.简述德育与其它各育的关系。
3.学校管理包括哪些基本环节?4.卢梭自然教育理论的基本观点是什么?有何积极意义?5.简述我国隋唐时期教育制度的特点。
6.简述张之洞的“中体西用”教育思想。
三、论述题(3小题,每题20分,共60分)1.美国教育家杜威提出“做中学”的教育信条,我国教育家陶行知倡导“教学做合一”的主张,请你在分析两种观点的基础上,结合实际论述它们对我国基础教育改革的理论价值和实际意义。
2.运用多元智力理论论述学习方式的多样性。
3.运用教育社会功能理论论述教育在我国全面建成小康社会进程中的作用。
2016年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解一、名词解释题(6小题,每题5分,共30分)1.实验教育学答:实验教育学是19世纪末20世纪初以德国的梅伊曼和拉伊为代表在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论。
其代表著作主要有梅伊曼的《实验教育学入门讲义》(1907)、拉伊的《实验教育学》(1908)。
其主要观点有:①反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学;②提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究,使其真正“科学化”;③把教育实验分为三个阶段:就某一问题构成假设;根据假设制定实验计划,进行实验;将实验结果应用于实际,以证明其正确性;④认为教育实验与心理实验的差别在于心理实验是在实验室里进行的,而教育实验则要在真正的学校环境和教学实践活动中进行;⑤用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平,用实验数据作为改革学制、课程和教学方法的依据。
2016年安徽师范大学333教育综合试题一、解释下列概念(6小题,每小题5分,共30分)1.实验教育学2.潜在课程3.意义学习4.元认知策略5.苏格拉底法6.生活准备说二、简答题(6小题,每小题10分,共60分)1.教育活动中如何处理智力活动和非智力活动的关系?2.简述德育与其他各育之间的关系。
3.学校管理过程包括哪些基本环节?4.卢梭自然教育理论的基本观点是什么?有何积极意义?5.简述我国隋唐时期教育制度的特点。
6.简述张之洞的“中体西用”教育思想。
三、论述题(3小题,每题20分,共60分)1.美国教育家杜威提出“做中学”的教育信条,中国教育陶行知倡导“教学做合一”的主张,请在分析两种观点的基础上,结合实际论述它们对我国基础教育改革的理论价值和实际意义。
2.运用多元智力理论论述学习方式的多样性。
3.运用教育社会功能理论论述教育在我国全面建成小康社会进程中的作用。
2015年安徽师范大学333教育综合试题一、名词解释(每题5分,共30分)1.教育目的(狭义)2.长善救失原则3.活动课程4.生活教育5.癸卯学制6.教育模式二、简答题(每题10分,共60分)1.简述蔡元培关于教育改革方针的基本理论2.问题解决能力的培养措施有哪些?3.为什么把教育放在优先发展的战略地位?4.简述朱熹的“朱子读书法”。
5.洛克道德教育方法主要包括哪些内容?6.简述教师角色的冲突及其解决措施。
三、分析论述题(每题20分,共60分)1.试述夸美纽斯学校改革思想及其对近代教育的影响。
2.联系教育实际论述人格发展理论及其教育含义。
3.结合我国当前教育发展与改革实际论述依法治教的意义及其途径。
2014年安徽师范大学333教育综合试题一、名词解释(每题6分,共30分)1.课程目标2.陶冶教育3.永恒主义4.工读主义教育5.骑士教育6.道尔顿制二、简答题(每题10分,共60分)1.简要说明解决问题分哪几个阶段?2.简述教育的生态功能。
应用光学习题本习题供学习、复习使用。
精练这些习题及作业和课件上的例题有助于掌握、理解应用光学课程的基本知识、理论和规律。
应用光学的基本问题包括在本习题内,但不仅限于本习题。
本习题仅供课程学习时参考。
习题中一些问题提供了解答,限于时间,其它则略去。
一、筒答题1、几何光学的基本定律及其内容是什么?答:几何光学的基本定律是自钱传播定律、独立传播定W:、反射定律和折射定律。
直线传播定律:光线在均匀透明介质中按直线传播。
独立传播定律:不同光源的光在通过介质某点时互不影响。
反射定律:反射光线位于入射面内;反射角等于入射角:折射定律:折射光线位于入射面内:入射角和折射角正弦之比,对两种定的介j员来说,是=个和入射角无关的常数n isin/,-msin/。
22、理想光学系统的基点和基面有哪些?理想光学系统的基点包指物方焦点、{象方焦点;物方主点、像方主点:物方节点、像方节点。
基面包括:物方焦平丽、像方然平面:物方主平丽、像方主平面;物方节平面、像方节平面。
3、什么是光学系统的孔役光阑和视场光阙?答:孔径光阑是限制轴上物点成像光束立体角的光阔。
晴荡艾丽王辅前有字亩7茧事宝肯车夜夜古国的光册J。
4、常见非正常跟有哪两种?如何校正常见非正常1'常见正常目艮包括近视酬远视盹近视眼将工二(远附近点)矫正到无限远,远视眼,将一丘丛(远点就近点)矫正到明视距离。
3、光'于系统极限分辨角为多大?采取什么途径可以提岗极限分辨角?答:衍射决定的极限分辨角为0=3®。
可见其与波长和孔役有关。
订蔬小波长D和增大孔径可以提高光学系统的分辨率。
I什么是共和1)也学系统、元学系统物空间、像空间?答:光学系统以一条公共制线通过系统各表面的幽率中心,该轴线称为光轴,这样的系统称为共轴光学系统。
物体所在的空间称为物空间,像所在的空间称为像空间。
、如何确定光学系统的视场Jt阙?答:将系统中除孔径光阑以外的所有光阑对其前面所有的光学零件成像到物空间;这些像中,孔径对入暗中心张角最小的一个像所对应的光阑即为光学系统的视场光阙。
《应用光学》课程测验01学院:物电学院 班级:_____________ 姓名:________ 学号:________1. 人类对光的研究,可以分为两个方面:一方面是_____________________,称为物理光学,另一方面是 _________________________________,称为几何光学。
2. 几何光学基本定律包括________________、_______________、__________________。
3. 用绝对折射率表示的折射定律可用公式_______________表示。
4. 一厚度为200mm 的平行平板玻璃(设n=1.5),下面放一直径为1mm 的金属片。
若在玻璃板上盖一圆形纸片,要求在玻璃板上方任何方向上都看不到该金属片,问纸片最小直径应为多少?5. 为了从坦克内部观察外部目标,需要在坦克壁上开一个孔。
假定坦克壁厚200mm ,孔宽为120mm ,在孔内安装一块折射率5163.1 n 的玻璃,厚度与装甲厚度相同,问在允许观察者眼睛左右移动的条件下,能看到外界多大的角度范围?1、研究光的本性,并根据光的本性来研究各种光学现象 研究光的传播规律和传播现象2、直线传播定律、反射定律、折射定律3、2121n sin sin n I I = 4、解:7.3581516012580tan 200552tan 35321cos 3290sin sin 2222212=+=+=∴====⎪⎭⎫⎝⎛-==︒=x L mmI x I I n n I5、解:78.0arcsin 278.0arcsin 7801.034343*5163.1sin 34343200120120sin sin sin *122角度范围为∴===∴=+==ααββαn《应用光学》课程测验02学院:物电学院 班级:___________ 姓名:________ 学号:________1. 共轴理想光学系统有哪些性质?2.什么叫理想光学系统?理想光学系统有那些性质?3.什么叫理想像?理想像有何实际意义?4. 一个等边三角棱镜,若入射光线和出射光线对棱镜对称,出射光线对入射光线的偏转角为40°,求该棱镜材料的折射率。