小学语文六年级下册期末检测题(一)
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小学语文六年级下册期末检测题（一）
姓名班级成绩
妙手丹青篇
一、认真书写下面这句话，你就是小小书法家！
学如逆水行舟，不进则退。
心如平原走马，易放难收。
妙趣横生篇
二、火眼金睛，下列各组词语中没有错别字的一组是（）。
A.阴谋鬼计迫不急待爱不释手
B.书声琅琅再接再厉诲人不倦
C.焕然一新莫明其妙完璧归赵
三、对号入座，下面是关于动物的妙喻，请你用直线连接起来。
替罪羊比喻恩将仇报的人
寄生虫比喻代人受过的人
孺子牛比喻兢兢业业的人
千里马比喻依附别人的人
白眼狼比喻出类拔萃的人
四、百里挑一，某羊毛衫厂要制作一则广告，初拟了四条，请选出最恰当的一项（）。
A．款式讲究花型特殊用料考究做工精致
B．款式大方花型别致用料考究做工精细
C．款式华丽花型不一用料优良做工用心
D．款式大方花型特殊用料上乘做工精密
五、照样子写词语，注意带点的字。
往事如．烟：、、。
历历
．．在目：、、。
朝夕
．．相处：、、。
妙语连珠篇
六、把你生活中的精彩瞬间记录下来。
暑假里，你跟妈妈来到西湖游玩，看到湖中的荷花，你情不自禁吟诵出著名诗句：
在湖边休息时，有个小弟弟嘴里不停念叨着：“问渠哪得清如许──”，你听了微微一笑，胸有成竹地接着说：
你坐在归家的火车上，发觉时间过得真快，不由得想起了朱自清先生的散文《匆匆》里的几句话：
比喻人的纯洁无瑕我会用王昌龄的来形容；比喻人的清正廉洁我会用于谦的来形容；感慨时光飞逝，我会用苏轼的劝告自己。
妙语惊人篇
七、读下面的两段话，完成练习。
（一）
照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览
会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
1．上面两段话出自课文，作者是。
2．照北京的老规矩，腊八这一天有哪些习俗？
3．请在上面两段话中找出相关语句，填在下面的横线上。
（1）腊八粥的做法：
（2）作者对腊八粥的评价：
（3）腊八蒜的做法：
（4）作者对腊八蒜的感受：
4．过年时，你最喜欢做什么？
（二）
看到那满满一大盘姜丝肉，我忍不住记起王老师。
那时我在绥化师专上学，迷上书法。
恰好哈尔滨有一天大型书法展览，王老师组团参观，我作为唯一的女生参加。
王老师自学成才，教学严谨，训起人从不留情面，我一直怕他。
临行前一天，他下令：“明天早晨三点钟集合。
”然后挨个儿打量一遍男弟子，绝不客气地笑了笑，“晚了就别去，我不等。
看谁能睡懒觉。
”王老师惟独没有打量我，他最相信我这个用功听话的女弟子了。
可女弟子兴奋了半宿才睡着，一睁眼就四点了，血往上涌，头发竖起，脑袋一下大了许多。
跑到校门口，没人，腿一下就软下来。
“你可来了。
”吓我一跳，是同行中的一位，就站在附近。
我有了点儿安慰：“你也起来晚了。
”“我们都等你呢，王老师他们在北门。
我们也不知道你住哪儿，在楼下喊过半天呢。
”说完，他快跑着叫人去了。
我既高兴又紧张，听见一片脚步声过来，远远地偷看一眼，就讪讪地堆出一脸笑，等着挨训，王老师却只说了句：“快走吧。
”
因为我的迟到，误了第一班火车。
刚坐上第二班火车，我又开始头晕、恶心，哪好意思声张，只好硬撑着。
要吃饭时再也撑不住了，赶紧告退：“我先出去一下。
”吐出点儿东西，觉得好多了，擦汗时才看见王老师正焦虑地站在一边，我说：“好了，没事了。
”他却坚持派两个高年级男生陪我去医院。
我不高烧，医院不给急诊，他们还和医生吵了一架。
王老师见我没事，便断定：“准是你胃不好，胃寒。
”特意为我要了一大盘姜丝肉，我从不碰姜，胃也好，绝无胃寒，但在王老师的注视下却大口大口地吃了许多，我觉得吃药似的大口大口吃姜丝肉是我最好的表达方式，最好的检讨和道歉。
王老师看出我的努力，放心了：“这菜比吃药灵，吃完就好了。
”
毕业后，忙于工作和创作，我只好扔下书法。
每每想到有悖于老师的期待，总很内疚。
但我敢说，从王老师那里，我学到的决不只是怎样持笔挥毫写柳体字。
1．联系上下文，解释下面词语的意思。
讪讪地：
有悖于：
2．王老师最初给“我”的印象是怎样的？
3．你是如何理解“从王老师那里，我学到的决不只是怎样持笔挥毫写柳体字”这句话的含义的？
4．你遇见的老师中有让你特别难忘的事吗？选一件最难忘的，简单写一段话。
妙笔生花篇
八、习作：六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。
回顾这六年的生活，你经历了许多事，或得意，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。
在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再__________》为题，写一篇文章。
要求：
1．把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。
2．内容要真实、具体。
