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思修考试第六章答案解析第六章是思想道德修养与法律基础的重要内容，它涵盖了许多关键的思想与道德问题。
本篇文章将对第六章的考试答案进行解析和讨论。
1.问题：什么是思想道德修养？请简要阐述其重要性。
答案解析：思想道德修养是指在社会实践活动中，通过对自己的思想、品德和行为进行自我调整与规范，不断提高自己的道德素养和道德修养的过程。
思想道德修养是人们在日常生活中应当具备的一种修养，它关乎个人的心灵境界、人际关系、社会秩序的维护等多个方面。
具备良好的思想道德修养可以使个人心态平和、行为规范，进而促进和谐稳定的社会发展。
2.问题：道德与法律的关系是什么？请简述其区别和联系。
答案解析：道德与法律是人类社会中两个非常重要的规范体系。
道德是指人们在社会生活中应当遵守的一系列行为准则和道德规范，它是自发产生的、内在驱动的，并且具有普遍性和内在的道德威力。
法律是指国家、社会依照一定程序制定的行为规范，它是外在施加的、权威性的规范。
道德与法律的区别在于，道德是一种内在的自觉行为规范，而法律是一种外在的强制性行为规范。
然而，道德与法律又是紧密联系的。
法律具有道德的基础，它在一定程度上体现了道德的准则和原则；而道德也可以弥补法律的不足，通过道德来引导人们超越法律的底线，营造更加和谐美好的社会。
3.问题：为什么需要加强道德修养和法律规范？请列举至少两个理由。
答案解析：加强道德修养和法律规范在当代社会具有重要意义。
首先，社会的快速发展和信息化技术的普及对人们的思想、行为提出了更高的要求，亟需加强道德修养和法律规范以应对复杂多变的社会现实。
其次，道德修养和法律规范是推动社会进步和维护社会秩序的基石。
只有规范自我行为，遵守道德准则和法律法规，才能促进公平正义、和谐稳定的社会关系的构建。
4.问题：请列举至少两种加强思想道德修养的方法。
答案解析：加强思想道德修养有多种方法，以下列举两种：- 不断学习与思考：人们可以通过阅读经典文献、参加公共讲座、开展思辨讨论等方式，积极学习和思考道德问题，提高思想道德修养水平。
思想道德修养与法律基础第六章遵守社会公德维护公共秩序（第1-3节）课堂笔记及练习题主题：第六章遵守社会公德维护公共秩序（第1-3节）学习时间：2015年11月16日－11月22日内容：我们这周主要学习第六章，第1-3节的相关内容。
希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。
一、学习要求1．掌握公共生活与公共秩序；2．掌握公共生活中的道德规范；3．掌握公共生活中的法律规范。
二、主要内容（一）公共生活与公共秩序1.公共生活及其特点公共生活是相对于私人生活而言的，是除家庭内部生活和个人生活以外的社会生活。
可以简单地认为，不特定的多数人的社会生活就是公共生活。
与私人生活的封闭性和隐秘性相比，公共生活具有鲜明的开放性和透明性。
在当代，经济全球化趋势迅猛发展，极大地促进了人们之间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性愈显突出。
当代社会公共生活主要表现出活动范围的广泛性、交往对象的复杂性和活动方式的多样性等特征。
2.公共生活需要公共秩序公共生活需要公共秩序，因为这是：（1）构建和谐社会的重要条件（2）经济社会健康发展的必要前提（3）提高社会成员生活质量的基本保证（4）国家现代化和文明程度的重要标志3.维护公共秩序的基本手段原始社会主要以图腾、禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守的规范。
进入阶级社会以后，民间风俗、礼仪、宗教教规、戒律和成文法等公共生活规范形式发挥维护公共秩序的作用。
道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。
（二）公共生活中的道德规范1.社会公德的主要内容文明礼貌，是社会公共生活的一条重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。
文明是相对愚昧、落后、野蛮、粗暴等行为而言的，礼貌是人们言语动作的表现，属于行为方面的修养，文明和礼貌不可分离，二者总是相伴而生，具体体现着一个人内外素质的完美统一。
在社会公共生活中倡导助人为乐的精神：是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现；是社会主义人道主义的基本要求；是对中华民族传统美德的弘扬；是社会生活中每个成员都应有的社会公德，更是博爱的表现。
第六章树立法治理念维护法律权威一、教学目的和要求：通过教学使学生认识到追求远大理想、坚定崇高信念，理想信念的含义与特征，对于大学生成长成才的重要意义；认识大学生的历史使命，树立科学的理想信念，确立马克思主义的信念的科学信仰；树立中国特色社会主义共同理想，理解如何确立理想信念、如何坚定理想信念、如何化理想为现实等重要问题。
引导大学生坚持个人理想和社会理想的统一，立志高远与始于足下，为实现建设中国特色社会主义的共同理想、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
二、教学重点难点：1、理想和信念在人生发展中的重要作用。
2、树立中国特色社会主义共同理想。
3、理想的长期性、艰巨性和曲折性。
4、正确处理理想与现实的关系。
第一节树立社会主义法治理念课程导入：2013年01月08日，中国青年报发表了一篇题为“让人民在法治中身心平安”的文章：前段时间，媒体“你幸福吗”的天问曾激起公众对“幸福”的讨论，其实，在民众的生活辞典中，有一个词比“幸福”更朴素、更基本、更普世、更能激起每个人共同的利益感，那就是平安。
很难想象，一个缺乏安全感的人，会在“你幸福吗”这个问题上作出肯定的回答。
民众时时担心在路上被抢，生活肯定不会平安；焦虑于食品安全得不到保障，不知道吃什么才放心，日子肯定不会平安；权利得不到保障，担心被跨省追捕，担心领导一句话就可能让一个人失去财产，无恒产者无恒心，心里肯定没有平安；考试担心有人作弊，求职担心有人拼爹，担心即使拼过了高考最后还是拼不过“富二代”、“官二代”，缺乏对公平竞争的信心，总担心被黑被挤被打酱油，平安就成了奢侈品。
平安，不是简单的身体和财产安全，而是身心的平安。
有安全保障，仅仅是身体的安全——人们对平安的追求远不止于此，有公平正义，人们才会心安；有公平正义，人们才会真正有一种“免于恐惧、免于匮乏、免于伤害、免于强制”的安全感。
当下，很多时候人们的不平安感源于公平正义的缺失，不平则鸣，不平则不安，没有正义，就没有平安。
第六章弘扬社会主义法治精神第一节依法治国基本方略一、依法治国的含义和基本要求（一）依法治国含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
（二）依法治国基本要求：1、维护社会主义民主政治。
依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
2、公民在法律面前一律平等。
它是我国宪法规定的社会主义法治的基本原则。
3、树立宪法和法律权威。
二、如何理解公民在法律面前一律平等1、公民在法律面前一律平等，是我国宪法规定的社会主义法治的基本原则。
2、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
3、在立法、执法、司法、守法等各个环节，要做到“相同的情况相同对待，不同的情况不同对待”。
三、树立宪法和法律权威的三个基本要求1、要确立宪法和法律是人们基本行为准则的观念，人人都要自觉把宪法和法律作为指导和规范自身社会活动的基本原则。
2、要维护法制的稳定、统一和尊严。
3、严格依法办事，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
克服官本位和权力本位的思想。
四、依法治国与以德治国的关系1、依法治国是最根本的治国方略。
2、以德治国与依法治国属于不同范畴。
3、以德治国与依法治国相互促进。
五、党的领导、人民当家做主与依法治国的关系1、党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。
2、人民当家做主是社会主义民主政治的本质要求。
3、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
第二节树立社会主义法治理念一、法制、法治、人治的含义法制：是国家法律制度的简称，属于制度范畴，常常与民主相对称，如社会主义民主和法制。
法制是实现“法治”的前提。
法治：法治是相对于人治的，是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，属于意识形态。
法治就是在人民民主基础上依法对国家和社会事务进行管理。
强调把社会关系纳入法律的轨道，强调法律的权威及其规范作用。
众人之治。
人治：强调具有高尚道德人的统治。
强调人的威望、智慧及其解决具体问题的作用。
一人或者几人之治。
二、社会主义法治理念指在社会主义条件下，人们对法治的理想、信念和观念，是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映。
三、社会主义法治理念的本质要求1、反映社会主义先进生产力的发展要求。
2、体现人民民主专政的国体。
3、坚持中国共产党的领导。
4、拥护马克思主义的指导地位。
5、从中国国情出发。
6、改革创新、与时俱进。
四、领会社会主义法治理念的内涵按照社会主义法治理念的本质要求，其内涵可以概括为：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。
其中，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。
1、依法治国。
依法治国是社会主义民主政治的内在要求，是法治作为治国方略的更为完整的表述。
2、执法为民。
是我们党的全心全意为人民服务的根本宗旨的必然要求和立党为公、执政为民的执政理念的具体体现。
3、公平正义。
是社会主义法治的价值追求，也是构建社会主义和谐社会的关键环节。
4、服务大局。
我国当前的大局就是中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设。
法律工作要服务这个大局。
5、党的领导。
党的领导和社会主义法治在根本上是一致的。
中国共产党领导人民制定和实施宪法和法律，它是社会主义法治的根本保证。
历年真题17：我国社会主义法治理念具有丰富的内涵。
其中属于社会主义法治核心内容的是（）。
A．党的领导B．依法治国C．执法为民D．公平正义答案：B解析：社会主义法治理念的内涵按照社会主义法治理念的本质要求，其深刻内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。
其中，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。
第三节加强社会主义法律修养和国家安全意识一、法律思维、法律程序的含义（一）法律思维：是按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向。
（二）法律程序：是人们进行法律行为所必需遵循或履行的法定的时间或空间上的步骤和形式，是实现实体权利和义务的合法方式和必要条件。
二、社会主义法制思维方式的内容1.权利义务相统一。
权利义务的对等性。
2.重证据。
以事实为依据，以法律为准绳。
3.讲程序。
公正的法律程序通过抑制、分工、间隔等功能设计对权力进行有效制约，克服执法、司法的随意性，从而保证运作的结果客观公正。
三、证据的概念和特征证据就是以法律规定的形式表现出来的能够证明案件真实情况的事实。
证据的三个特征：一是证据具有客观性。
即证据必须是客观真实的，既不能捕风捉影，更不能主观臆断。
二是证据要具有关联性。
即证据只有与案件有实质性联系的，才能对案件事实具有证明作用。
三是证据具有合法性。
即证据的形式、收集和查证必须符合法律的规定。
四、法律程序的价值实体法律规定的权利、义务，只有通过法定程序才能有效实现；合法权利受侵害时，也只有通过法定程序，才能获得有效救济。
法律程序作为实现实体权利和义务的合法方式与必要条件，对于维护实体正义具有积极的意义。
公正的法律程序通过抑制、分工、间隔等功能设计对权力进行有效制约，克服执法、司法的随意性，从而保证运作的结果客观公正。
此外，公正的程序本身也体现了正义。
由于程序正义比实体正义更为直观，因此程序正义也称为“看得见的正义”。
我国长期存在重实体轻程序的错误观念。
五、国家安全的含义一般指国家的主权和领土完整、国体和政体的稳固、国家的统治机能与作用、涉及国家和全体人民的重大利益不受威胁、侵害和破坏。
传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全。
六、新的国家安全观新的国家安全观包括政治安全、国防安全、经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全。
其中政治安全和国防安全是国家安全的支柱和核心。
没有政治安全和国防安全，就根本不可能有国家安全。
经济安全是国家安全的基础。
1、政治安全：是指国家的政治制度和政治形势保持稳定，不受国内外敌对势力的破坏和颠覆。
2、国防安全：是指国家的领土、领海和领空安全，不受外来军事威胁或侵犯。
3、经济安全：是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势，包括金融安全、能源安全、贸易安全、粮食安全等。
历年真题18：经济安全是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势。
下列选项中属于经济安全的是（）。
A．科技安全B．文化安全C．能源安全D．生态安全答案：C解析：经济安全全新的国家安全观，即国家安全除了传统的政治安全和国防安全外，还应包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等内容。
经济安全是国家安全的基础，它是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势，包括金融安全、能源安全、贸易安全、粮食安全等。
4、科技安全：是指国家的科学技术系统能够有效地应付来自内部和外部的威胁，维护和实现国家利益的能力和状态。
5、文化安全：是指一国人民能够独立自主地选择自己的价值观念、文化制度，独立自主地控制和利用自己的文化资源，包括网络安全和信息安全。
6、生态安全：是指国家所处的自然生态环境能够维系其经济、社会的可持续发展。
7、社会公共安全：是指国家预防、控制、处理各种违法犯罪活动和突发灾害事故，以维护社会治安，保障社会正常的工作和生活秩序，保护国家和人民生命财产的安全，包括社会治安、公共卫生安全、食品安全。
七、领会公民维护国家安全的义务首先，维护国家安全是公民的基本法律义务。
我国《宪法》第54条规定：中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得从事危害祖国安全、荣誉和利益的行为。
按照《国家安全法》的规定，公民和组织维护国家安全的义务有：1、机关、团体和其他组织应当对本单位人员进行国家安全教育，动员组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。
2、为国家安全工作提供便利和协助。
3、发现危害国家安全的行为向国家安全机关和公安机关及时报告。
4、遇调查，公民有如实提供情况的义务。
5、保守国家秘密的义务。
6、不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品。
7、不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间谍器材等。
小结本章重点：1.依法治国的内容及其相关概念的关系。
2.法治与社会主义法治理念。
3.法律思维方式的内容。
4.国家安全及维护国家安全的义务。
本章提示：1.掌握依法治国概念、基本要求。
2.掌握公民在法律面前一律平等的内涵。
3.掌握依法治国和以德治国的关系。
4.掌握法制、法治和人治的含义。
5.掌握新国家安全观。
6.理解党的领导、人民当家作主和依法治国的关系。
7.理解社会主义法治理念的内涵。
8.理解社会主义法律思维方式的内容。
9.领会公民维护国家安全的义务。
