上初高中衔接班有必要吗
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很多家长一直在困扰:孩子初升高要不要给报一个辅导班,好提前适应高中生活,赢在起跑线上。
上这种衔接班是不是有用?孩子能否在衔接班里学到东西?衔接班到底教些什么?为此,我们跟踪调查了近百位今年参加高考或即将升入高三的同学,大部分的同学都表示,自己曾上过初升高暑期衔接班。
另外一部分未参加初升高衔接班的同学都反映:高一时曾感到非常迷茫,看到其他同学学习起来都很轻松,自己心里就很着急,但却无从下手,慢慢的就导致脾气暴躁,情绪低落,成绩一落千丈等一系列问题。
初中学习惯于模仿和定势分析,学习时很轻松,自我感觉良好,进入高中学习,知识比较抽象,知识量急剧增加,知识点也不像初中那样容易理解,所以学生的思路必须要从经验性向理论性转变,学习方式必须以模仿和记忆为主转向理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。
因此,做好初升高衔接非常重要,直接关系着能否在高中赶超尖子生或者继续保持领先优势,甚至关系着能否考入一流大学。
根据我们多年的办学经验,接待了成千上万的学生、家长,分析了大量案例,跟踪调查了各个层次的学生结果说明:上了高一,无论是课程设置、学习内容、难度、强度、每堂课的容量都是明显增加,80%的同学会不适应高中的学习和生活,导致成绩下降。
所以,给初升高的孩子报一个衔接班真的很有必要,家长在选择辅导班之前最好与孩子进行一个沟通,挑选机构时可先去校区咨询,参观教学环境,了解清楚后再做决定。
宣城仁杰教育是上海仁杰教育在宣城市开设的分公司,目前拥有城东、城北、城南三家校区,总部集团于2009年在上海成立。
自办学以来,一直致力于提升7-18岁学生的核心素养,打造快乐高效的第三课堂,主要课程为中小学1对1、1对3、小升初、初升高、高考冲刺辅导。
我们根据每位孩子不同的特点因材施教,为学生量身定制个性化专业学习法,并真正做到了帮助孩子实现快乐高效地学习。
自创立伊始,仁杰即秉持国际化管理理念和连锁化发展模式,立志成为中国教育行业受尊敬的教育品牌。
初升高衔接班的意义初升高的学生,经常会遇到这样的问题:学生在进入高中后,不知如何研究。
上课不懂记笔记,自课不知干什么,不会有计划的复,考试后,面对自己与初中相比差距很大的成绩,不知如何是好,不会处理与同学的关系,难以适应新的环境等等。
这些情况实际都反映了一个问题:学生需要做好初高中衔接,而XXX初升高数学衔接班正为广大学子提供了这样的一个平台。
学生进入高中后,研究就登上了一个新台阶。
高中是人生的又一个新考验,不管是孩子的主观方面,还是客观环境和承担的研究任务,较之初中阶段有大幅度的变化,能适应的则前进,否则可能掉队。
因此,家长要帮助孩子过好初、高中衔接关。
而要过好初高中衔接关,首先应了解高中的研究特点和孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点;其次,要正确的选择衔接学校。
一、高中教材的特点1、知识量增大。
学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。
2、理论性增强。
这是最主要的特点。
初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性加强。
如初中代数侧重于解方程、运算,而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射,比较之下更为抽象。
3、系统性增强。
高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。
构成一个完整的知识体系。
前后知识的关联是其一个表现。
另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。
4、综合性增强。
学科间知识相互渗透,相互为用,加深了研究难度,对学生的知识面要求非常高。
5、能力要求提高。
在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力等方面需要进一步的提高与培养。
二、做好初升高衔接的方法高中教育不是义务教育,能上高中的学生,在初中时大部分都是很优秀的。
而到了高中,在高手如林的情况下,第一名永远只有一个,这就意味着每个学生又都回归到同一起跑线上同场竞技,人人都名列前茅是不可能的,金字塔尖只能容一人。
初升高衔接班的意义首先,初升高衔接班可以帮助学生了解高中学习的要求和提前熟悉高中的学习环境。
高中与初中相比,学习难度更大、要求更高,学生们需要更多的自主学习和独立思考能力。
如果没有进行过衔接班的辅导,学生可能会在高中开学后面临适应困难。
而通过参加初升高衔接班,学生可以提前了解高中各个学科的课程内容和学习方法,掌握高中学习的基本技巧,为高中生活的顺利过渡打下基础。
其次,初升高衔接班可以帮助学生树立正确的学习态度和学习方法。
高中学习的压力较大,对学生的学习习惯和方法提出了更高的要求。
而初升高衔接班可以教给学生如何制定有效的学习计划,如何合理安排时间,如何高效记忆和复习知识等。
通过学习正确的学习方法,学生能够更好地调整自己的学习状态,形成良好的学习习惯,提升学习效率。
这对于学生未来的高中学习和考试准备都是非常有帮助的。
最后,初升高衔接班可以帮助学生提前了解高中学科的内容和难度,为将来的学习打下基础。
初升高是学生从初中到高中的一次重要转变,很多学生会面临学习上的挑战。
通过进行初升高衔接班,学生可以提前接触到高中各个学科的内容和知识点,了解不同学科的难度和要求。
这样,在高中开学之前,学生就可以有针对性地进行预习和学习准备,从而避免开学后的落后和困惑,更好地适应高中的学习节奏和要求。
综上所述,初升高衔接班对于学生而言具有非常重要的意义。
它可以帮助学生提前了解高中学习的要求和环境,树立正确的学习态度和学习方法,为将来的学习打下基础。
初升高衔接班的意义是多方面的,它对于学生的学习成绩和学习能力的提升有着积极的促进作用。
因此,我们应该重视初升高衔接班,给予学生足够的支持和帮助,让他们在高中学习的道路上更加顺利地前行。
为什么要上初高中衔接班-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1为什么要参加初高中衔接班?高中的课程与初中差别很大:课容量剧增;拓宽广度;加深难度;逻辑思维性强;综合能力要求高;特别是学习方法、思维方式需要较大的转变。
很多高一新生,因为不能快速的适应高中快节奏、高难度的学习而被落下。
高一新生尽量在暑假参加学习,学习高中课程固然重要,而适应高中教师的教学,掌握高中课程的学习方法更重要。
准高一的学子家长们,千万要引起重视。
二、我们的优势在哪里?1、优秀的师资。
我们的教师都具有10年以上的教学经验的省重点中学刚刚送完高三毕业班的教研组长和骨干教师,不仅熟知高考知识点、高考热点、出题模式,而且擅长学习习惯的培养、学习方法的指导,更善长教学难点的突破。
2、合理的课程设置。
据高中课程特点及多年的辅导经验我们开设课程为:数学、英语、物理、化学。
3、精品小班制和分层教学。
根据学生的基础分为精英班和基础班两个层次,每班人数不超过25人,既便于管理也有利于教师个别指导,保证学员学习的最大收益。
4、全程服务。
即不仅有名校老师上课,解疑释惑,还有咨询师、督导师的跟踪服务。
5、导学案式教学。
针对班级学生的特点由老师每课时制定导学案,加强教与学的针对性。
6、期间举办清华、北大等名校学生讲座,让学生跟名生面对面交流,全面了解特尖生的学习习惯和学习方法。
7、还可以组织夏令营、一日游等活动,让学生跟高中一线教师和近几年考入重点大学的学生一起交流学习借鉴。
我们郑重承诺,诚信第一,为学生顺利接轨高中,早日步入高效学习的快车道而不遗余力!愿意接受全体家长和学员的监督!2。
初中升高中衔接班有必要上吗
初中升高中衔接班一定要上吗?
初中升高中的衔接班无非就是一个学习梯度的跨越,没有存在什么有没有必要上的,但是如果你的孩子不算是那种比较有自控力的类型,在今年暑假的时候可以结合家庭情况给报一个班,学习一下高中的基本内容,不要让学习经过两个月就荒废了。
初升高家长的看法
其实衔接课程的主要作用是给孩子做好高中的预习,同时让孩子提前适应高中的学习氛围,毕竟一上高中那么将要面临的是十门功课的学习,相比初中的4加1门,科目数与难度直线上升。
所以如果孩子自学能力强,自控能力不错的话可以不上(但是越是成绩好的学生,新高一暑假越会选择学习)。
初中升高中如何衔接最有效?
1、找个高中老师或者大哥哥大姐姐了解一下高中的学习生活,获得一些建议,形成一些直观的认识,做好心理上的准备和转变!
2、借阅高中教材,对于一些容易理解的内容,如语文、政史地等,可以自己翻阅一下,直观对比其与初中的不同,不必深入。
对于数理化,可以买本类似《教材全解》的资料,现行深入预习几个单元,不能理解的可以借助网络尤其是视频,也可留下记号,开学后重点听老师讲。
英语的学习,靠积累!那本3500单词书,应该很容易获得,提前背起来吧,因为早晚都要背!。
初升高,为什么衔接?中考结束之后,学生们终于逃离了繁重的初三生活,可以尽兴享受这个唯一没有假期作业的暑假,甚至很多同学整个假期都没在碰过书和笔……这种现状,让很多家长担忧焦虑!学习,本是一生的事业,怎么可以说放下就放下!而在成都市望子成龙学校各大校区的报名前台,却是另一番景观——每天一大早,校区前台都挤满了带着孩子前来报名暑假补习班的家长,排队给孩子抢先预定初升高衔接班的座位。
有位深谙初高中课程的家长,在望子成龙学校报了名后坦言:初升高衔接班一定要上,即便不上,也要新高一学生强迫自己去自学高一的新课程。
因为高中课程的学习方法和解题思维方式,是完全高于初中阶段的学习的。
我们时常听说有的初中的好学生,到高中后考不过初中比自己差的学生,为什么?就以数学为例,函数的极值问题、向量等重要的知识点,贯穿了高中三年的学习体系,高考中,这些重点知识也是尽数变相考查,而且展现形式灵活多变,如不透彻地学习掌握运用,根本考不出非常优异的成绩,这也是很多高中学生学不好数学最关键所在。
所以,在上高中之前,提前找个好的培训学校、好的老师,是至关重要的。
暑假上个初升高衔接班,可以初步尝试一个新的高度,跟着这些名师,去探索高一新课程的新深度,从而全面理解把握高中阶段学习技巧和精髓。
再以物理来说,力学贯穿始末,可以拿很多高中的其它知识穿插,或者以最新科研为载体进行变相考查——高中阶段的学习,把对知识的运用推向了极致。
数学:高中数学比初中容量大很多倍,知识面广很多(初中面很窄、感性一些、注重模仿),注重思维训练,更理性。
在高中数学的方法上与初中差别很大。
衔接班16天,提前学习高一的集合与函数,对进入高中后学生的新课学习乃至整个高中数学学习帮助很大,因为每年的高考与函数有关的题大概占60分左右,而且压轴题往往是函数题。
参加初升高衔接班,提前新高一学生适应高中教师的教学方法、讲课方式,心理上占了优势,信心更足。
英语:首先,高中英语与初中英语教材差异大:初中是模仿教材、重视基础、记忆,而高中强调运用,更灵活、能力要求高、学生的阅读能力要强、阅读量大、文章篇幅长、理解难度大、写作差异更大。
初升高衔接课程的重要性初升高衔接课程是指帮助初中毕业生顺利过渡到高中阶段研究的培训课程。
对于学生们来说,参加初升高衔接课程具有重要的意义。
1. 平稳过渡初中和高中在教育内容、研究方式和研究压力上存在较大的差异。
对于初中生来说,进入高中可能面临一系列的适应问题,如课程的难度增加、研究负担的增加等。
而通过参加初升高衔接课程,学生们可以提前熟悉高中的研究环境、课程内容和研究方法,从而平稳过渡到高中阶段的研究生活。
2. 补充基础知识初升高衔接课程还可以帮助学生巩固和补充初中阶段的基础知识。
在初中阶段,由于研究时间和课程安排的限制,有些基础知识可能没有学好或掌握不牢固。
通过衔接课程的研究,学生们有机会系统性地复和强化这些基础知识,为高中阶段的研究打下坚实的基础。
3. 培养研究能力除了知识的补充外,初升高衔接课程还注重培养学生的研究能力。
在高中阶段,研究的难度和压力都会进一步提升,对学生的研究能力提出更高的要求。
通过衔接课程的训练,学生们可以提前接触到高中的研究方法和技巧,提高研究的效率和质量,培养自主研究和问题解决能力。
4. 适应升学考试高中阶段的一个重要节点就是升学考试,如高考或其他入学考试。
参加初升高衔接课程可以帮助学生更好地适应升学考试的要求和方式。
这些课程通常会针对升学考试的题型和内容进行针对性的培训和辅导,帮助学生提高应试能力,增加成功的几率。
初升高衔接课程对于学生顺利过渡到高中阶段学习有着重要的促进作用。
它不仅可以平稳过渡、补充基础知识,还可以培养学习能力和适应升学考试,为学生未来的学习奠定良好的基础。
因此,学校和家长应充分重视并支持学生参加初升高衔接课程。
为什么要上衔接班
初中及高中数、理、化、英衔接班是指利用暑寒假提前学习下学期的课程。
据跟踪调查,北京、南京等大城市中的学习佼佼者大都有良好的学习习惯,同时不缺刻苦钻研的精神,每年暑寒假更是他们开心学习和快乐生活的可支配时期。
他们大都利用暑寒假提前疏理下学期的新知识结构,为新学期的学习打下良好的基础和提高学习的自信心。
暑寒假提前学习新课程的优势:
①时间集中、效率高,有充足的时间预习新课。
②暑寒假没有压力,学习轻松,适合培养孩子的学习兴趣。
③提前学习知识,打好基础,自如应对“两极分化”,增强学习自信心。
④提前学习是课堂教学前的一种很好的预习,学生到学校听课更具有针对性:哪些知识
是重点、哪些知识是难点已心中有数,听学校老师讲到此处时更能全神贯注;
⑤提前学习不仅增长了知识,也使这些孩子比同步学习的学生具有更大的心理优势,使
他们克服了刚刚进校时就同时学习很多科目的紧张感,做到轻轻松松上学堂,高高兴兴拿高分。
此时,学习就是一种乐趣而不是负担!
⑥新学期进校后心理优势明显,游刃有余。
好的开始是成功的一半。
寒假课程
小学:
①音标(4—6年级)②美式口语(4—6年级)③欢乐童谣(中班—3年级)④词汇语法(5—6)
初一:
①数学衔接班②数学奥赛衔接班③数学特长生衔接班④北京晓颖音标⑤新1语法班(上)⑥新1词汇班(上)
初二:
①数学衔接班②数学奥赛衔接班③数学特长生衔接班④物理衔接班⑤物理奥赛衔接班⑥新2语法班(上)⑦新2词汇班(上)
初三:
①数学衔接班②数学奥赛衔接班③数学特长生衔接班④物理衔接班⑤物理奥赛衔接班⑥化学衔接班
⑦新2语法班(上)⑧新2词汇班(上)。
初高中衔接班西安市盛龙广场(实用版)目录1.初高中衔接班的重要性2.西安市盛龙广场的优势3.初高中衔接班的课程设置和教学方法4.盛龙广场初高中衔接班的教学成果5.如何选择合适的初高中衔接班正文【初高中衔接班的重要性】初高中衔接班对于学生的学习生涯具有重要的意义。
初中和高中是两个不同的学习阶段,尤其在学科知识和学习方法上,两者有很大的区别。
初中的学习内容相对简单,学科较少,而高中则学科增多,知识深度和广度都有很大提升。
因此,初高中衔接班的存在,可以帮助学生更好地适应高中的学习生活,提前了解和掌握高中的知识,为未来的学习打下坚实的基础。
【西安市盛龙广场的优势】西安市盛龙广场初高中衔接班具有多方面的优势。
首先,其地理位置优越,位于市中心,交通便利,方便学生上下课。
其次,教学设施齐全,硬件设备先进,为学生提供良好的学习环境。
再次,教师队伍优秀,具有丰富的教学经验和高度的教育热情,深受学生和家长的好评。
【初高中衔接班的课程设置和教学方法】初高中衔接班的课程设置主要包括语文、数学、英语、物理、化学等学科,旨在帮助学生提前掌握高中阶段的基础知识。
教学方法上,注重启发式教学,引导学生自主探究,培养学生的独立思考和解决问题的能力。
【盛龙广场初高中衔接班的教学成果】盛龙广场初高中衔接班成立以来,取得了显著的教学成果。
许多学生通过在这里的学习,不仅顺利度过了初高中的转折期,而且在高中的学习中表现出色,取得了优异的成绩。
【如何选择合适的初高中衔接班】选择初高中衔接班时,应考虑以下几个方面:一是师资力量,选择有经验、教学方法好的教师;二是课程设置,选择符合自己需求,能帮助自己提高的课程;三是学习环境,选择设施齐全、环境优美的地方;四是口碑,可以听听其他学生或家长的推荐。
总的来说,初高中衔接班对于学生的学习生涯具有重要的意义,选择一个好的初高中衔接班,可以帮助学生更好地适应高中的学习生活,为未来的学习打下坚实的基础。
上初高中衔接班有必要吗
上期微信群求助:小华的妈妈来电说,小华中考结束了。
她想让小华暑假上个衔接班,把高一的功课先学学,但小华说啥也不肯。
小华的妈妈想咨询微信的读友,衔接班有必要上吗?
我女儿当初没有上衔接班,高一的数学学起来非常困难,我才明白为什么有些孩子会上衔接班。
如果小华的功课很好,不上也可以,但如果是中等以下水平,最好上个数学衔接班。
立新
即便不上衔接班,还是要提前把高一的数学自学一下。
我儿子中考结束后,他的表哥恰好高考结束,暑假里表哥帮他补了补课。
如果没有这种条件,上衔接班还是有必要的。
莉女士
我觉得上衔接班的目的主要是让孩子不要太过松散,如果不上这个班,整个暑假都会在疯玩中度过,不利于适应高中的学习生活。
但如果孩子不肯就不要逼他,可以选择他感兴趣的东西学一学,比如学学吉他也不错。
闫先生
上不上衔接班我觉得都行,但一定要充分利用好这个暑假。
根据孩子的情况,提前定好方向。
如果学艺术,这个暑假可以学习相关的专业课。
如果想出国读大学,这个暑假就专心学雅思。
我女儿现在读高二,成绩一般,我们打算送她去国外读书,但她目前的成绩过雅思很有难度。
我和先生都很后悔中考后那个暑假没让她上雅思课。
小云
衔接班还是很有必要的,尤其是数学。
我周围的有在新东方、李大伟、新王牌,孩子不想上,要耐心地向他解释上衔接班的好处,不要以家长作风逼迫孩子。
其实比如新王牌他们的衔接班也还比较人性化,要把握好上课的时间,给孩子留出充足的自由支配时间。
达达
有条件的话,一对一的辅导还是比衔接班更有帮助的,尤其对小华这种缺乏学习积极性的孩子。
学习还是要以调动孩子的积极性为主,上衔接班如果没有学习的动力,也不过是个摆设,白浪费时间和金钱。
天天
具体问题要具体分析,学习上有主动性的孩子,对衔接班不会太拒绝,甚至会主动要求报名。
但学习被动、玩心重的孩子,即便逼迫他上这个班,效果也不会好。
我同意小云读友的意见,现在读大学的路有很多条,家长不妨根据孩子的具体情况,确定好发展方向,然后充分利用好这个暑期。