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中考语文备考阅读技巧全攻略冲刺高分备考中考语文，阅读理解是考试中最重要也是最基础的一项。
良好的阅读理解能力对于学生在语文考试中取得好成绩起着决定性作用。
为了帮助同学们在中考语文备考中能够更好地掌握阅读技巧，本文将为大家整理一份全面的阅读理解备考攻略。
一、了解题型要求在备考阅读理解之前，我们首先要了解各种题型的要求和特点。
中考语文阅读理解题主要包括主旨大意题、细节理解题、推理判断题、文章标题题等。
掌握每种题型的题目要求和解题方法，对于备考阅读理解至关重要。
1. 主旨大意题主旨大意题要求考生从整篇文章中抓住核心思想，准确概括作者的观点或主题。
解答此类题目，首先要通读全文，理解文章的中心内容；其次，注意文章的关键词和段落的逻辑结构；最后，根据全文的理解，选择最符合文章主旨的选项。
2. 细节理解题细节理解题是要求考生根据文章中的具体细节信息做出判断。
在解答此类题目时，要仔细阅读文章，特别注意数字、时间、人物、地点等具体细节信息的描述，并找到与题目相符的信息进行判断。
3. 推理判断题推理判断题要求考生根据文章的表达和暗示，通过逻辑推理做出判断。
在解答此类题目时，要通过推理和分析，寻找文章中的线索和依据，正确理解作者的意图或观点，选择最符合推断的选项。
4. 文章标题题文章标题题要求考生从全文中总结归纳出最能概括全文主题的标题。
解答此类题目时，要通读全文，理解文章的中心内容，然后根据全文的主题选择最能概括全文的选项。
二、掌握快速阅读技巧备考阅读理解，快速阅读技巧是必不可少的。
通过合理运用快速阅读技巧，可以提高阅读速度和理解力。
以下是几种常用的快速阅读技巧：1. 预览法预览法是指在正式阅读前，首先快速浏览全文，抓大意，了解文章的结构和内容。
通过预览，可以快速了解文章的主题和重点，为后续的详细阅读打下基础。
2. 忽略细节在阅读过程中，不必纠结于文章的每个细节，而是将主要精力放在理解文章的中心思想上。
在解答相关题目时，再返回文章中查找具体细节。
中考阅读理解攻略
阅读理解是中考语文考试中的重要环节，对学生的阅读能力和理解
能力有较高要求。
为了帮助同学们在中考阅读理解中取得好成绩，下
面给出一些攻略。
一、认真阅读题目
在阅读理解题目中，首先需要认真阅读题目内容，理解题目要求。
题目中的关键词和限定词往往决定了答案的方向。
二、先瞻后读
在阅读理解中，通常会先给出若干问题，再提供相应的文章材料。
学生可以先读问题，了解到须要寻找的信息，再有针对性地研读相关
的文章材料，从而提高阅读效果。
三、正确运用排除法
排除法是解决选择题的一种常用方法。
学生可以仔细观察选项内容，逐一排除与文章不相符的选项，留下唯一正确的选项。
四、抓住关键句
一篇文章中通常有一到两句关键句，它们往往能提供答案所需的关
键信息。
在阅读时，学生要学会抓住这些关键句，将其与问题对应，
找到正确答案。
五、注意段落结构
文章往往按照逻辑顺序组织成段落。
通过理解段落之间的关系以及每个段落的主题句，可以更好地理解文章的内容，有助于解决问题。
六、提高阅读速度
中考阅读理解的时间有限，学生需要提高阅读速度。
通过不断的阅读训练和积累，可以提高阅读速度和正确理解文章的能力。
七、多做模拟题
阅读理解需要大量的实际操作和实践，所以同学们可以多做一些模拟题，熟悉题目的类型和解题思路，增强应对能力。
通过以上方法的学习和实践，相信同学们在中考阅读理解中将取得更好的成绩。
希望同学们能够坚持不懈，努力提高自己的阅读理解能力，取得优异的成绩。
中考语文阅读全攻略整体感知篇（一）冯大海[有言在先]传说有几个盲人摸一头大家，摸到象腿的说大象似一根柱子，摸到身子的说大家像一堵墙。
摸到尾巴的说大家如一条蛇，大家争论不休，谁也说服不了谁。
在我们的同学中，也会有不少类似的“盲人”。
他们在阅读的时候，往往错把局部当成整体，因而闹出了不少笑话。
整体感知文章可以避免我们成为这样的“盲人”，掌握了整体感知的方法，我们就可以比较快捷地提取文章的信息，把握全文的主旨了。
提醒你，闯关开始啦！[第一关]睡美人①清丽、优美的芭蕾舞剧（睡美人）序曲奏响了，可是扮演公主奥罗拉的女A脚却“失踪”了。
②“嘭”，化妆间的小门开了，一名女演员朝回过头看的导演一耸肩：“找遍了，哪儿也没有！”导演阴沉着脸，心中紧扣着的一线希望也随着这声响绷断了。
突然，他的手指向了坐在一边的女B角：“你上！”③女B角色激动地站直身，双手抚摸着短裙，眼里闪着倔强和自信的光。
只见她，踮起脚尖，一个优雅的旋转，轻盈地提着舞裙，飘然来到台上……④导演余怒未息。
女A用有丰富的舞台经验，和扮演王子菲利浦的男A角又是老搭档，今天的汇报演出正是胜败定局的关键，万一女B角腿一软……他不禁打了个冷战。
⑤女B角在追光中独舞。
多么雍容的舞步，多么潇洒翩翩的舞姿，她巧妙地把音乐的颤动和光融会在一整套芭蕾舞的语言里了……⑥英俊的王子出现了，两人在目光如水的舞台上跳起了双人舞。
导演紧张地眯起了眼。
这是最令人担心的，女B角和男A角是第一次同台演出。
奇怪，导演的眼前，女B角分明已被爱情簇拥而起，漂浮在浪花之上，乘着白色双翼；手臂的舞姿犹如玫瑰花瓣的开放；她的双脚和着音乐在踩踏，犹如树叶飘然落地。
她和男A角的搭配真是天衣无缝！⑦导演的拳头松开了，他暗暗惊讶，我以前怎么没有发现呢？是由于她的倔强和顶撞？是由于她的执著、自信大于技巧？是由于我对女A角的偏爱所形成的偏见？还是……⑧女B角弯曲着双腿，柔软的身子在向地面上倾倒。
⑨哀怨、激昂的主题乐如泣如诉地轻叩观众的心扉。
初中语文阅读技巧(完整版)初中语文阅读理解答题技巧阅读理解是中考语文考试的重点之一，其中答题技巧是非常重要的。
以下是几个答题要点：1.开头、中间和结尾的句子在文章中的作用不同。
开头的句子通常是落笔点题，点明文章的中心；中间的句子起到承上启下、过渡的作用；结尾的句子总结全文，点明文章主旨。
需要注意的是，有些句子可能是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
2.文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答。
作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
3.概括文章主旨。
在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用关键词来进行回答。
文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
4.划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？需要注意的是，句子的表达方式有很多种，其中比喻、拟人、夸张、排比等常用。
句子的作用也不同，比如使文章生动、形象、感人，增强文章的感染力，突出文章的中心，增加所写内容的神秘色彩等。
5.文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？修辞手法也有很多种，比如比喻、拟人、夸张、排比等。
其中比喻的作用有三个方面，使深奥的道理浅显化，使抽象的事物具体化，使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。
需要注意的是，修辞手法的运用需要具体情况具体分析。
拟人的作用在于让读者更加深刻地感受到作者对事物的情感态度。
通过运用拟人，可以让喜爱的事物栩栩如生，让读者倍感亲切自然；而对憎恨的事物进行拟人，则可以让其丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。
夸张的作用则是可以更深刻地表现作者对事物的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣。
通过对事物进行形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。
排比的作用在于突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势。
它是提高表达效果的重要环节。
同时，叠词和短句的使用可以让文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。
引用也是一种常见的修辞手法。
所谓情节，就是表现人物间相互关系的一系列生活事件的发展过程。
抓住了一篇记叙文的主要情节，也就抓住了它的主要内容。
新课标对记叙文的阅读要求是：在通读文章的基础上，理清思路，了解主要内容。
根据阅卷实践可知，这个考点常常考查考生概括文章（或段落）主要内容、梳理事件的前因后果、补充完整的故事情节链和初步评价人物、事件等方面的内容。
一、主体不同，表述有别在解读以叙事为主的记叙文时，考生要注意弄清记叙的六要素，写清事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，可用下面句式概括：本文记叙了+××人+××时××地+何种情况下+做××+结果；在解读以写人为主的记叙文时，要写明通过叙述主人公做的××事、××事，表现了人物的××品质。
例1.阅读李雪峰《没有一种草不是花朵》，回答问题。
【真题回放】阅读全文后，围绕“我们”和朋友对摄影的不同表现，在方格中补全故事内容的概括。
时间我们朋友刚到景点时(1) 与本地山民们套近乎，和他们兴致勃勃地谈笑，对着巍峨起伏的大山指指画画游览景点时前呼后拥地跟着导游登山(2)游览归来时被他作品中的那种峻奇、壮美和恢弘惊呆了轻描淡写地说：“熟悉的地方没景色，最美的风景，往往都在路远远不能抵达的地力。
”（2011年浙江余姚中考试题）【解题思路】这篇文章按照“刚到景点时—→游览景点时—→游览归来时”的时间顺序，依次叙述了“我们”和“朋友”对摄影的不同表现。
根据题目要求，仔细阅读文章，便可以发现作者在第3段写了“刚到景点时”，“我们七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点”的内容，在第7段写了“游览景点时”“朋友一个人攀巨石，劈荆棘”等内容。
从而构成事件的主要内容，表现了“我们”和朋友对摄影的不同表现。
【参考答案】（1）七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。
2009年备考中考语文阅读全攻略(56页)【精】【教师用】整体感知篇（一）[有言在先]传说有几个盲人摸一头大家，摸到象腿的说大象似一根柱子，摸到身子的说大家像一堵墙。
摸到尾巴的说大家如一条蛇，大家争论不休，谁也说服不了谁。
在我们的同学中，也会有不少类似的“盲人”。
他们在阅读的时候，往往错把局部当成整体，因而闹出了不少笑话。
整体感知文章可以避免我们成为这样的“盲人”，掌握了整体感知的方法，我们就可以比较快捷地提取文章的信息，把握全文的主旨了。
提醒你，闯关开始啦！[第一关]睡美人①清丽、优美的芭蕾舞剧（睡美人）序曲奏响了，可是扮演公主奥罗拉的女A脚却“失踪”了。
②“嘭”，化妆间的小门开了，一名女演员朝回过头看的导演一耸肩：“找遍了，哪儿也没有！”导演阴沉着脸，心中紧扣着的一线希望也随着这声响绷断了。
突然，他的手指向了坐在一边的女B角：“你上！”③女B角色激动地站直身，双手抚摸着短裙，眼里闪着倔强和自信的光。
只见她，踮起脚尖，一个优雅的旋转，轻盈地提着舞裙，飘然来到台上……④导演余怒未息。
女A用有丰富的舞台经验，和扮演王子菲利浦的男A角又是老搭档，今天的汇报演出正是胜败定局的关键，万一女B角腿一软……他不禁打了个冷战。
⑤女B角在追光中独舞。
多么雍容的舞步，多么潇洒翩翩的舞姿，她巧妙地把音乐的颤动和光融会在一整套芭蕾舞的语言里了……⑥英俊的王子出现了，两人在目光如水的舞台上跳起了双人舞。
导演紧张地眯起了眼。
这是最令人担心的，女B角和男A角是第一次同台演出。
奇怪，导演的眼前，女B角分明已被爱情簇拥而起，漂浮在浪花之上，乘着白色双翼；手臂的舞姿犹如玫瑰花瓣的开放；她的双脚和着音乐在踩踏，犹如树叶飘然落地。
她和男A角的搭配真是天衣无缝！⑦导演的拳头松开了，他暗暗惊讶，我以前怎么没有发现呢？是由于她的倔强和顶撞？是由于她的执著、自信大于技巧？是由于我对女A角的偏爱所形成的偏见？还是……⑧女B角弯曲着双腿，柔软的身子在向地面上倾倒。
中考语文阅读理解攻略中考语文阅读理解是中考语文考试中的重要部分，也是考生们常常遇到的难题之一。
掌握好阅读理解的解题技巧，对提高语文成绩至关重要。
本文将为大家介绍一些中考语文阅读理解的攻略和解题技巧。
1. 熟悉题型中考语文阅读理解题主要有问答题、选择题、填空题等。
同学们在备考阶段要仔细研究每一种题型的解题技巧，了解每种题型的考点和命题思路。
2. 阅读前先看题在开始阅读理解文章之前，先快速浏览一下题目，了解每道题的要求和关键词。
这样可以帮助我们在阅读文章时更加有针对性地寻找答案，并减少阅读时间。
3. 理清文章结构阅读理解文章通常是按照一定的逻辑结构来组织的，理清文章的结构对于理解文章的意思和寻找答案至关重要。
要学会分析文章的段落结构和逻辑关系，把握文章的主旨和要点。
4. 关注关键词在阅读理解题中，关键词往往能够提供线索，帮助我们找到答案。
关注题目中的关键词，理解关键词的意义和作用，配合文章中的相关词语，有助于答案的定位和选取。
5. 推理判断能力有的问题在文章中并没有直接给出答案，需要我们通过推理判断能力来进行选择。
通过理解文章的上下文，推断出作者的意图和观点，从而找到答案。
6. 多做练习阅读理解需要大量的练习和积累。
选择一些高质量的中考语文阅读理解题，进行反复练习。
通过分析和总结错误原因，不断提高解题能力和技巧。
7. 增加阅读量扩大阅读量，读更多的文章和书籍，培养我们的阅读兴趣和阅读能力。
这样有助于我们更好地理解文章的意思，提高阅读理解的能力。
8. 注意细节阅读理解题有时会考察文中的细节信息，包括人物、地点、时间等。
要注意在阅读时将这些细节信息放入脑海中，以便在回答题目时使用。
通过以上的中考语文阅读理解攻略和解题技巧，相信同学们在中考语文阅读理解中会取得更好的成绩。
不仅要在平时的学习中多加练习，还要注重对语文知识的积累和理解，提高我们的阅读能力和解题能力。
加油吧，同学们！祝你们在中考中取得优异成绩！。
中考语文阅读高分技巧攻略导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中考语文阅读高分技巧攻略》的内容，具体内容：下面是我整理的，希望可以对大家的中考语文备考有所帮助。
：一、联系上下文理解词语所谓〃瞻前顾后〃具体是指联系文章前后文的句子明确词义，在具体语境中揣摩词义的变化，用自下面是我整理的，希望可以对大家的中考语文备考有所帮助。
一、联系上下文理解词语所谓〃瞻前顾后〃具体是指联系文章前后文的句子明确词义，在具体语境中揣摩词义的变化，用自己最通俗的语言表达出来。
其实解释词语的方法有很多，找近、反义词;抓住关键词解释等，在基础部分复习时大家一定会注意的。
二、弄清文章的结构从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容，也就是说，把结构层次弄清了，也就比较容易理解文章的中心思想。
从这一点来讲，弄清结构是记叙文阅读的基础。
弄清记叙文的结构，可从下面几方面进行：1、找出文章的线索。
记叙文的线索形式有：以时空转移为线索，以一人、一事、一物为线索。
阅读文章要设法找出文章的线索，就能沿着它弄清段落层次结构。
2、明确文章的顺序。
记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。
顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。
如《皇帝的新装》。
倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。
插叙：如《羚羊木雕》阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助。
3、理清文章的层次。
理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环。
4、把握文章的详略。
文章在选择和使用材料时要有主有次，有详有略。
三、概括段意（内容）的方法1、组合法：将每一段（层）的意思叠加起来，就是这一段的意思。
用谁干什么的语句来表达。
2、摘抄法：找到这一段的中心句，一般是总起句或者总结句来概括段届、O3、拓展法：文章中心句可以帮助你进行概括段意，找到每一段的中心词和文章的中心词挂钩，用拓展法来概括即可。
四、理清要点，认真答题1、引用原文。
中考语文阅读全攻略(doc 8页)中考语文阅读全攻略：写作方法篇高永祥[有言在先]“写作方法”是现代文阅读考查时的热点和难点。
谈到“写作方法”，同学们总有一种“只见树木，不见森林”的感觉，而且在做这类题时找不到规律，无从下手。
造成这种情形的原因可能是不知道“写作方法”到底是什么。
下面请让我带着你们，从透析“写作方法”入手，进行富有大体特点的“写作方法”考点训练，让大家掌握常见的“写作方法”，了解特殊的“写作方法”，学会对“写作方法”的辨识和理解，从而达到能准确解答此类考题的目的。
第一关科学无价①科学价值几何？这个问题太难回答。
②在喜马拉雅山海拔6100多米的纳木耶尼冰川上，科学家取回了我面前的一小瓶冰芯样品，只有6毫升，重量不过几克，它价值几何，日后能从中研究出什么，现在还没人知道。
③为了冰川科学，许多人付出良多。
一名2 2岁的美国博士，为了梦想中的冰川，在西藏献出了年轻的生命；曾经勇闯南极的秦大河，考察珠峰冰川时得了可怕的“脑水肿”，在差点“光尼茨发明二进制的时候，更不会知道它竟在几百年之后成为现代计算机技术的基础……科学前进的一小步很可能成为人类前进的一大步。
不只是那些成功者，就是那些失败者，也在不断地证明自己实践的价值：明朝的万户坐着自制的火箭上天的时候，不曾想到几百年后让他付出生命代价的梦想会变成现实；没有拉马克创立的“用尽废退”学说，达尔文的“自然选择学说”的诞生也许会晚几个世纪……⑧科学无价！1．结合全文谈谈为什么说“科学价值几何”这个问题太难回答。
2．举例说明本文在论证方法上的显著特色。
3．第⑥段引用鲁迅先生的话是为了说明什么问题？”4请仿照第⑦段画线句的句式，再说一句话。
5．第⑦段中“许多科学事实都证明了这一点”中的“这一点”是指哪一点？6．请你任选角度说说这篇文章的语言言特点。
7．读了这篇科学的颂歌，你有什么感想？[闯关提醒]第1题考查粗读选文后整体感知文本的能力，概括要点即可；第2题考查对论证方法的理解与把握；第3题从理解论据作用的角度来考查，用名人之语引出亘古不变的真理；第4题重在考查知识积累和知识过程能力，并且用规定的句式进行表达；第5题重在训练学生理解文章的照应艺术；第6题是一道开放性试题，应从形式上抓住“语言”的特点答题；第7题也是一道开放性试题。
意在培养学生的态度、情感和价值观，抓住一个感受点畅通表达即可。
第二关滑梯①母亲顶着如血的残阳，顶着如雪的白发来找我。
我知道．母亲一定是为哥哥的事儿来的、世界上一件最难办最叫人头疼的事儿落到了我头上。
②我说：“妈，您是不是为……”③“我只想让位陪我遛遛弯儿。
”母亲打断了我的话语。
④虽然母亲干瘦，年轮和沧桑为刻在了脸上，但我从记事儿起就知道母亲的脊梁永远是笔直的。
⑤我和母亲又来到了我儿时常来的那个儿童公园。
母亲是不犹豫地爬上了那个有63级台阶的滑梯。
母亲站在滑梯的最顶端，任飒飒秋风吹拂她那如雪的白发。
我也爬了上去。
我这个年轻人却没有母亲那么从容，我爬得很吃力，爬到最项端时已是呼哧带喘双腿发软。
我已远远没有儿时爬得轻快。
那时母亲常在闭暇时带我和哥哥来玩。
这个公园的一切都变了，这个世界的一切也都变了，只有这个滑梯没变。
⑥第一次玩滑梯时，我母亲和哥哥都摔倒了。
只是母亲和哥哥摔在了地上，我摔在了母亲怀里。
哥哥摔得很惨，左额角上至今还有个疤。
母亲说，当时她只能抱一个孩子，要是能抱两个就好了。
⑦哥哥虽然比我大三天，那时却远远没有我胖。
母亲说，她刚把我捡回去时我还没有一只猫崽大，能装在一只大人的鞋里。
后来我懂事了，就问母亲：“为什么我白白胖胖，哥哥却黑黑瘦瘦？”哥哥抢着说：“奶水都让你吃了，我喝米汤怎能有你胖？”母亲不说话只是在一旁笑。
⑧嫂子昨天已来找过我。
嫂子说你哥的事儿你不能不知道吧，这事儿正归你们检察院管，说大就大说小就小，怎么办就看你这个大检察长讲不讲良心了。
嫂子扔下这句话就走了。
我却很尴尬地晾在了那儿。
哥哥辛辛苦苦奋争了半辈子，好不容易爬到了财务科长的位置上，却因重大的经济问题被隔离审查……我学的是法律，我知道法律的庄严性是不容一丝私情亵渎的。
可直是哥哥供我上的大学学的法律呀……⑨母亲对我说：“二胖，你玩滑梯有什么感觉？”⑩我说：“滑下去如昙花一现，很快很轻松很惬意。
爬上来很慢很艰辛很吃力……”（11）母亲说：“辛辛苦苦地往上爬．就是为了那昙花一现地往下滑吗？二胖，咱不能再往下滑了，和妈回家……”（12）我这堂了母亲的心，我的泪已到了眼眶边儿上却没有流下来。
此刻天边出现了彩虹，是那种很艳很美的虹。
8．请用一句话概括这篇小说的故事情节。
9．第④段中，“我从记事儿起就知道母亲的脊梁永远是笔直的”这句话有什么含义？10．小说为会么用很多笔墨交代往事？11．作者在描写母亲和嫂子时着墨有什么不同？为什么？12．“滑下去如昙花一现，很快很轻松很惬意。
爬上来很慢很艰辛很吃力……”这句话包含着什么哲理？13．“此刻天边出现了彩虹，是那种很艳很美的虹。
”景物描写有什么作用？14．综合全文看，母亲是一个怎样的人？【闯关提醒】第8题考查在整体感知文章内容的基础上把握小说情节的能力；第9题要结合母亲的做人来理解句子的深层含义；第10题考查小说铺陈技巧的理解；第11题考查的是小说中详略处理的艺术；第12题是要求在充分了解小说内容的基础上，在具体语境中理解文章的主旨；第13题是从表达方式的角度理解小说中景物描写的作用；第14题是一个很有文学特点的题目，分析人物形象。
第三关印度洋海啸里的“蝴蝶效应”①“巴西亚马逊河丛林里一只蝴蝶扇动了几下翅膀，3个月后在美国得克萨斯州引发了一场龙卷风——美国气象学家洛仑兹这个形象的比喻，也就是人们通常所说的‘蝴蝶效应’，2004年12月26日‘蝴蝶效应’真的在印度洋里闯下大祸！”②由于众所周知的地壳板快运动，印度洋板块以每年大约6厘米纳的速度向欧亚板块挤压，挤压过程中所积聚的压力通过板块边界的地震得以消解，这导致爪哇海沟一带地区成为非常活跃的地震带，历史上曾多次发生大地震。
这次导致海啸的苏门答腊岛地震，在学术上属于板块边缘的“逆冲型”地震。
具体来说，苏门答腊以北地区位于印度洋板块边缘，这个长距离的破裂带通过长时间的积累蓄积了巨大能量，最后这些能量集中释放出来，使地层断层的上部上移（即地层“边冲”），直接导致大地震的出现。
③地层断层移动时，还会导致断层间出现一处狭长空间；当海水填充这个空间时，产生巨大的海水波动，就像一支巨桨，一下“划”动重量高达数十亿吨的海水，这种波动从深海传至浅海，海浪陡然升到十几米高，而且传播的速度很快，海啸向外扩展时速度可达每小时700—800公里。
印度洋的范围相对来说又比较小，所以雷霆万钧的海啸袭击东南亚和南亚时，10米高的巨浪席卷斯里兰卡、印度、印尼、泰国、马来西亚。
马尔代夫和孟加拉国7国，连4500公里外的非洲国家索马里和塞舌尔也遭受了不小的损失。
④这次地震比以往任何一次都大得多，相当于30亿吨TNT炸药的威力。
这提示人们：相对较小的地震也会因为引起岩体滑动而引发巨大海啸，造成的灾害远远超过科学界以前的认识。
⑤强烈的海啸，给受灾国家造成了巨大的损失．甚至一举改变了亚洲的版图。
从地理位置的角度来看，印尼旅游胜地尼亚斯岛附近的几个小岛沉入海中，苏门答腊岛西北端可能已向西南移动了约36米，西南岸某些小岛屿或许已向西南移动了20米。
连地球本身也被“轻轻地推了一下”：地震瞬间的地球质量变化，导致地球自转周期缩短3微妙、地球轴心倾斜大约2厘米……⑥巨大灾难给人们带来恐慌的同时，也引发了人们对建立灾害预警系统的讨论。
若在这次海啸前，有一个全球性的预警机制，那么。
海啸造成的人员伤亡和经济损失就会大大减少。
15．文章用一个比喻句开头有什么效果？16．说说这篇科技说明文的行文思路。
17．结合文章第②段，具体说说这次印度洋大海啸中的“蝴蝶效应”。
18．举例说明本文使用的最典型的说明方法。
19，说明文语言讲究准确。
第⑤段中有这样一句：“苏门答腊岛西北端可能已向西南移动了约36米”，你认为句中的“可能”一词有准确说明的效果吗？20、文章的第⑥段删去好吗？为什么？{闯关提醒}第15题从修辞手法的角度考查学生的审美能力；第 16题要求整体感知全文，理清文章的线索，把握文章结构；第17题要求结合全文对具体段落的信息进行整合，概括地表达；第18题很具有文体特点，考查辨析说明方法的能力；第19题是对说明文语言的准确性的探究；第20题考查对重点段落的作用的理解；第21题是富有人性化的一道开放性试题，要求拓展思维，进行有个性地自由表达。
攻关启示录要想闯过以上三关，首先要从整体上进行感知，了解文章内容、理清文章层次，理顺文章思路，然后进行文本阅读，特别是要对文章的写作方法进行探究。
第一关的选文是篇议论文，在写作方法上很有特色、我们要掌握灵活多样的论证方法，要提职典型、丰富而又准确的论据，要学会多角度且全面地论证中心论点，使论证更为缜密。
第二关的选文是篇小说。
在写作技法上颇为讲究，我们要体会小说的悬念艺术、铺垫艺术、烘托艺术、剪裁艺术等，学会从人物的语言、动作、肖像、神态等角度把握人物的性格特点，解读小说主旨。
第三关的选文是篇科学事理说明文，在写作技法上也很有特色，我们要掌握按照一定的逻辑顺序进行说明，运用多种说明方法生动、形象、准确地说明事物的方法，能够从文段中提取关键信息，从而了解其“写作方法”。
参考答案：1．因为科学在人类发展的过程中所起的作用是无法估算的，人类为科学的进步所付出的代价也是无法估算的。
2．引用名言讲道理的论证方法：“鲁迅曾经说过：‘人类血战前行的历史，正如煤的形成。
当时用大量的木材，结果却只是一小块。
’”运用正反对比论证的方法：“瓦特发明蒸汽机的时候，并不曾想到它会改变世界……没有拉马克创立的‘用尽废退学说’，达尔文的‘自然选择学说’的诞生也许会晚几个世纪……” 3．只有长期大量的付出和累积才会实现科学的发展。
4示例：没有爱迪生寻找钨丝过程中的一次次失败，人们拥有明亮的灯光也许还只是梦想。
5长期大量的付出和累积总会结果，虽然结出的“果实”可能和煤一样，只有一小块，但是这一小块一旦点燃，它发出的火光却可能照亮苍莽大地。
6．从文章抒情式的议论、大量的事例论证等方面来回答。
7．可从要努力学习、勇攀科学高峰、献身科学事业等方面来回答。
8．母亲用滑滑梯的事例告诉“我”处理哥哥事件的办法 9．母亲一直是正直坚强的，能经受住任何生活风浪的打击。
10．往事是为了下文表现母亲深明大义、不询私情的可贵品质作铺垫。
11．详写母亲，略写嫂子；因为有关母亲的事能很好地突出中心。
12成功来之不易，堕落却像坐滑梯一样快。
13．“我”理解了母亲的良苦用心，终于知道了如何处理“世界上一件最难办最叫人头疼的事儿”，心里顿时轻松了很多，这段景物描写含蓄地表明了这种愉悦的心情（亦可理解为：象征母亲的美好品德）。
