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初中汉语短语分类(用于初二和初三)初中短语是短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的（也称词组）。
根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。
简单短语的内部只有两个词，一种语法结构关系；复杂短语的内部有三个或三个以上（可能很多）的词，并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。
还可以从结构和功能这两个角度对短语进行分类，因此就有短语的结构类型和功能类别。
从结构上划分短语指的是：根据短语内部两个词的语法结构关系划分短语，可以分为16种结构类型一：短语的概念短语（词组）是指由两个以上的词语组合而成的语法单位。
短语（词组）从结构上大致可以分为固定短语（固定词组）和自由短语（自由词组）两大类。
固定短语（固定词组）指结构比较固定的惯用的短语（词组）。
固定短语（词组）在结构上具有固定性，构成固定短语（词组）的词及其次序一般都不能变动。
固定短语（词组）在意义上具有整体性，组成固定短语（词组）的各词往往不能再作字面上的个别解释。
根据短语（词组）包含词语的多少可以把它分为简单短语（简单词组）和复杂短语（复杂词组）两大类。
简单短语（简单词组）的内部只有两个词，一种语法结构关系；复杂短语（复杂词组）的内部有多个词，并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。
还可以从结构和功能这两个角度对短语（词组）进行分类，因此就有短语（词组）的结构类型和功能类型。
从结构上划分短语（词组）指的是：根据短语（词组）内部两个词的语法结构关系划分短语，可以分为16种结构类型。
要区分短语（词组）的类型要注意掌握三点：1. 词性；2. 词与词之间所构成的关系；3. 词的位置。
二：固定短语（固定词组）的分类：①结构对称的习惯语。
如“你一言我一语”、“东一鎯头西一棒槌”等。
这类习惯语多用作状语来修饰动词，表示动作行为的方式。
如“大家你一句我一句地说开了。
”“他深一脚浅一脚地在雪地上走着。
”②四字熟语，包括四字构成的成语和习惯用语。
如“一丝一毫”，“年富力强”，“喜笑颜开”等。
初中语文基础知识之固定短语本文是关于初中语文基础知识之固定短语，感谢您的阅读！固定短语又叫固定词组：语法学术语，指结构比较固定的惯用的短语。
固定短语在结构上具有固定性，构成固定短语的词及其次序一般都不能变动。
固定短语（固定词组）的分类固定短语（固定词组）包含三大类：①结构对称的习惯语。
如“你一言我一语”、“东一榔头西一棒槌”等。
这类习惯语多用作状语来修饰动词，表示动作行为的方式。
如“大家你一句我一句地说开了。
”“他深一脚浅一脚地在雪地上走着。
”②四字熟语，包括四字构成的成语和习惯用语。
如“一丝一毫”，“年富力强”，“喜笑颜开”等。
这类固定短语的语法功能比较多样而灵活，以每一个短语接近某类词而定，但又未必具有该类词的全部的语法功能。
如“喜笑颜开”接近动词，故它可以充当谓语等，但它不能带宾语。
③专有名词。
如“人民英雄纪念碑”、“人民大会堂”等。
这类固定短语具有名词的语法功能。
自由短语（自由词组）的结构类型●主谓短语主谓短语由主语和谓语两部分构成，主语在前，谓语在后。
两部分的关系是陈述和被陈述的关系。
通俗点就是谁（东西）+干什么例子：他写你洗我做科技发达国家富强人民幸福今天星期一明天晴天鲁迅绍兴人这本书20元主谓短语之间往往可以加进“是不是”，其结构性质不变。
例：今天星期一--今天是不是星期一。
（结构性质不变）●动宾短语也称“述宾短语”。
动宾短语也是由两部分组成，前一部分是行为动作，后一部分是受动作支配的，前后两部分是支配关系，前一部分为动语，后一部分为宾语。
动宾短语中间往往可以加进“了、着、过”，加进以后，短语性质不变。
“了、着、过”总是附加的。
动宾短语中间能否加“的”？不能。
动宾短语中间加“的”，短语性质马上就会改变，变为偏正短语了。
加“的”是偏正短语所特有的。
动宾短语的核心在前边。
例子：洗衣服洗着（了、过）衣服（短语性质没变）买衣服买了（过）衣服（短语性质没变）洗衣服洗的衣服（短语性质变了）例子：盖房子坐火车抽烟看书。
固定短语知识点总结初中固定短语是指在语言中已经固定下来、不再变化的短语。
它们是语言的重要组成部分，使用广泛，能够有效地表达语言的含义。
对于初中生而言，掌握固定短语知识是非常重要的，因为它们在阅读、写作和口语表达中都会经常出现。
在这篇文章中，我将总结初中阶段常用的固定短语知识点，帮助学生更好地掌握这一部分知识。
一、固定短语的定义和特点1. 固定短语是由两个或多个词组合而成的短语，具有特定的语法结构和含义。
2. 固定短语的语法结构通常是固定的，不可以随意变换词序或进行词语替换。
3. 固定短语的含义不是由其组成部分直接推导得来，需要通过学习和积累来掌握。
二、常见的固定短语1. Make a decision例句：I need to make a decision about which college to attend.2. Take a look例句：Take a look at this picture. What do you see?3. Keep in mind例句：Keep in mind that the deadline for the project is next week.4. Call it a day例句：It's getting late. Let's call it a day and continue tomorrow.5. Break the ice例句：Playing a game is a good way to break the ice at a party.6. Get on one's nerves例句：His constant complaining really gets on my nerves.7. Make up one's mind例句：After thinking it over, I have made up my mind to study abroad.8. Hang in there例句：Don't give up. Hang in there and things will get better.9. Give it a try例句：I'm not sure if I can do it, but I'll give it a try.10. Hit the books例句：I have a big exam next week, so I need to hit the books.三、固定短语的用法和注意事项1. 了解固定短语的含义和用法，可以通过阅读和语境来学习和掌握。
有关类固定短语的问题类固定短语：意义与用法在语言学习中，类固定短语是一个常见且有用的语言现象。
这种语言现象在英语、汉语等许多语言中都有出现。
类固定短语通常是指那些形式相对固定、组合自由、具有某种意义和功能的短语。
掌握好类固定短语，对于提高语言运用能力、表达思想和感情具有重要意义。
一、类固定短语的分类类固定短语从不同的角度可以分为不同的类型。
根据其在句子中的语法功能，类固定短语可分为名词短语、动词短语、形容词短语等。
例如，“我的书”就是一个名词短语，而“看起来很高兴”则是一个形容词短语。
另外，根据类固定短语的构成，又可以分为复合短语和派生短语。
复合短语主要是由两个或两个以上的单词通过一定的组合方式构成的，而派生短语则是由一个词根加上一个或多个词缀构成的。
二、类固定短语的意义类固定短语在句子中具有重要的意义。
首先，类固定短语可以表达某种特定的意义和概念。
例如，“in my opinion”表达的是个人观点和看法。
其次，类固定短语可以传达某种情感和态度。
例如，“I amsorry to hear that”表达的是同情和遗憾。
此外，类固定短语还可以用来连接句子、强调重点或者表示某种逻辑关系。
三、类固定短语的用法类固定短语的用法比较灵活，可以在不同的语境下进行组合和运用。
首先，类固定短语可以作为一个整体来使用，表达某种完整的意思。
例如，“What’s your favorite color?”其次，类固定短语也可以进行替换和变化，以适应不同的语境。
例如，“in my case”和“in most cases”都是基于“in the case of”这个类固定短语的变体。
此外，类固定短语还可以通过添加修饰语、词根变化等方式进行扩展和变化。
四、类固定短语的掌握对于学习者来说，掌握类固定短语是非常有益的。
首先，类固定短语可以帮助学习者更加准确、流畅地表达思想。
使用类固定短语可以提高语言的运用能力和口语表达能力。
类固定短语生成的类推机制类固定短语主要有两个来源:一是从自由短语而来,这是类固定短语的最主要来源;二是从语法性成分参与组成的句法结构固化而来,这一部分的类固定短语数量较少。
类固定短语的生成,多数情况下都是在语言使用者无意识的情况下发生的,是一种自然生成的方式,是自由短语词汇化和语法化的结果。
类固定短语的另一种生成方式是仿造生成,这种方式是在语言使用者有意识的情况下发生的,是语言使用者通过已有的结构式自觉类推、扩展生成新的类固定短语。
类固定短语的类推,包括语例类推和格式类推两种类型。
标签：类固定短语类推机制语例类推格式类推一、类固定短语的来源与生成在语言教学中,我们经常会遇到“连蹦带跳、不声不响、没边没沿”之类的短语。
这类短语,在结构上,既有固定的语型部分又有可变的替换成分,可替换的成分非常复杂但又体现出一定的规律性;在意义上,固定部分规定了整个短语的格式义和关系义,可变部分表示出整个短语的具体义和实用义;在音节上,节奏紧凑,以四音节为主体。
张斌(1988)将这类短语称之为“类固定短语”。
类固定短语介于自由短语和固定短语之间,它不能像自由短语那样通过字面意义来理解短语的意义,也不能像成语那样通过查检现成的工具书来掌握短语的意义和用法。
我们发现,类固定短语主要有两个来源:一是从自由短语而来,这是类固定短语的最主要来源;二是从语法性成分参与组成的句法结构固化而来,这一部分的类固定短语数量较少。
类固定短语从某种意义上讲也可以看作一个类固化词,它与成语有很大的共性。
现实中,有相当数量的固定短语经历了由自由短语发展为类固定短语,最后由类固定短语生成为固定短语的过程。
大多数类固定短语和固定短语的形成过程就是一个自由短语结构定型化、意义凝固化、语音紧凑化的过程。
有些固定短语的形成则经历了一个非常复杂的过程,如“取长补短”,语出《孟子》,本作“绝长补短”,后来又逐渐形成“取长补短”“截长补短”“采长补短”等形式,并在现代汉语中并存使用。
浅析新词语创造中的类推机制语言学上的类推是指在语言的某种其它规则模式的影响下,语法和词汇形式产生变化的过程或结果。
本文拟对类推在创造新词语方面的作用进行分析描写,探讨类推对新词语构造特征的影响,以及类推机制发生作用的制约因素。
标签：类推新词语词群词缀类推,也称“类比”,索绪尔阐释为“类比形式就是以一个或几个其他形式为模型,按照一定的规则构成的形式”。
社会发展促使人们必须不断创造新词来丰富词汇,但是语言自身发展的渐变性规律又不允许在短时间内产生大量新词语,类推便是解决这一矛盾的最好方法。
类推造词是对现有语言单位的改造利用,符合语言发展的渐变性规律。
同时,类推创造的大量新词语及时地反映了社会的变迁,满足了人们表达的需要。
正如索绪尔所说:“类比是革新与保守的原则”。
一、类推创造新词改革开放以来,随着社会的快速发展,新词语大量产生,其中相当一部分是通过类推创造出来的。
我们通过对《新词语大词典》(亢世勇、刘海润,2003)收录的20000条新词语进行考察和统计,发现有7810条新词语是类推造词,占全部词语的39.05%。
可见类推在新词语产生发展中的重要作用。
所谓“类推造词”,是指为指称新事物、新现象和新观念,以原有的某个词为原型,通过替换其中的部分语素,而创造出一个新词的方法。
类推造词具有以下特点:(一)外部形式:类推出的新词与原型词有共同的语素,而且这个共同语素在词中的位置也是相同的。
如:文盲→法盲、乐盲、舞盲、科盲、股盲……(二)内部结构:由于类推产生新词是以固有的语法框架为基础,因而类推创造的新词语与原型词在词语的内部结构方式上也是相同的。
如“工龄→艺龄、房龄、癌龄、烟龄……”都是偏正式结构,“工、艺、房、癌、烟”都表示“龄”的范围,前后两个语素之间是修饰、限制关系。
(三)语义关系:类推新词与原型词具有语义上的联系,它们所具有的共同语素表示它们在语义范畴上的一致性,而它们不同的语素则显示其在语义上的区别。
浅谈现代汉语口语语法的分布及特征【摘要】语体是语言的功能变体，根据交际的媒介一般分为口语语体和书面语语体，但一直以来都没有一个明确的标准限定他们之间的界限。
汉语文化博大精深，汉语口语中有很多为说母语者习焉不察的口语语法形式，其整体意义在字面意义之外。
本文主要分析现代汉语口语语法的分布及特征。
【关键词】现代汉语；口语语法；特征所谓口语，字面理解就是我们日常生活中口头上所说的语言。
根据日常交际的标准、语法使用的标准、时态运用的标准为依据可以发现，汉语口语语法形式在句法、短语、构词层面均有分布。
只是有一点需要特别注意，虽然口语语法形式在多种语法形式上都有分布，却也不能理解为这些语法形式都是口语语法形式。
因为某些语法形式上面还分布有书面语体和文艺语体。
一、口语语法的分布（一）省略句朱德熙先生认为“所谓省略指的是结构上必不可少的成分在一定的语法条件下没有出现。
”省略句的一个最大的特点是句中省略的部分是能够补充回来的，而且省略的部分其实并不影响你对整个句子的理解，并不影响日常交际。
由此，汉语口语省略句的主要类型分为主语的省略、谓语的省略、其他句法成分的省略、综合省略、介词的省略以及特殊省略（歇后语、名句的省略）等。
（二）紧缩句紧缩句是一种以简单句的形式来表达复合句所需要表达的语言逻辑关系的特殊句式。
它的主要特征是紧缩句是由前后两个部件构成的，句子中间并没有语音上的停顿，而且语义上前后部分表达的是一种逻辑关系，其中某些特别的句式还具有一定的语用意义，随着语言的发展有可能会紧缩为动补式。
根据结构形式，紧缩句可以分为有成套关联词、有单个关联词、没有关联词、前后呼应以及谚语、格言等习惯用法构成。
（三）追加句追加句具有强烈的语用色彩，往往用来表达愤怒、烦闷、吃惊、害怕、着急等情绪，或者急于解释某些事情、某种情绪。
“追加”是指说话者在完整的句子表达后，顺势自然地在句末添加追补原句中某些句法成分的特殊的口语类型。
根据追加的句法成分分类为追加主语、追加谓语、追加状语、添补性追加等。
