汤世声:掌握“超级记忆法”的运用
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快速背诵有奇招!再也不怕“背诵全文”!《琵琶行》联想记忆
实例
快速背诵有奇招!再也不怕“背诵全文”!
《琵琶行》联想记忆实例
记得我学生时代最讨厌的学科就是语文,而语文书上让我最讨厌的一句话就是“请熟读文章,并背诵全文。
”当时还没有跟着我的恩师东尼·博赞学习超级记忆术,因此最苦恼的就是背诵。
所以我也特别理解现在的孩子为啥不爱学习,不爱背诵,其实都是因为缺少好的记忆方法,如果掌握了正确的记忆方法,孩子一定会爱上学习,主动学习!现在,汤老师也不多说什么理论性的知识,直接以学生时代最长的一篇诗歌《琵琶行》为例,为大家介绍怎样利用联想,实现高效记忆!注意,联想记忆的时候一定要按照原文的顺序,尽最大可能想象得夸张一些,大脑喜欢刺激,总是对夸张的画面印象深刻,因此,想象一定要夸张!
暑假是孩子逆袭成为学霸的最佳时机!世界记忆大师--汤世声近期即将举办一场,面向全国中小学生的大型网络免费公益课,如果您的孩子记忆力不好、学习靠死记硬背、很努力但成绩不理想,添加微信号:208067173(长按可复制)报名即可免费听课。
什么是超级记忆术_超级记忆术的基本方法介绍记忆力是智力的重要组成部分,它在记忆活动中的作用和地位是不可取代的。
当然,在其他如观察、想像、思维、创造等各种智力活动中,记忆力也发挥了重要的作用。
下面就是小编给大家带来的什么是超级记忆术_超级记忆术的基本方法介绍,希望大家喜欢!超级记忆术的基本方法介绍日常生活当中忘记东西,就是因为东西太过死板及没有意义。
例如每天都见到行人过马路,你不会在意那些人的面孔;但如果你见到一只长颈鹿过马路,数十年后也还是会记得,因为这个影像会很清晰的印于你脑海之中。
提高想象力是提高记忆力的关键。
所以,要记住东西,第一件事情我们首先要做的,就是要提高想象力。
有些人与生俱来就想象力丰富,有些人则没有。
不过无论如何,想象力是可以透过后天的训练而提高。
对每件要记住的东西先想象一下实物是怎样,会对记忆力有所帮助。
做法:站在窗前向外看,仔细观察窗外各种景物的形状和颜色,然后将你看到的情景在脑海里重新浮现出来。
让小学生只记铅笔、面包这两个生字是很容易忘记的。
但如果在记住这两样东西之前,脑海中先想象这两件东西是怎么来的时候,印象自然会深刻很多。
铅笔,你可以先在脑海想象一下铅笔的样子,比方说最常见的2B铅笔;而面包,你可以想象一下包子的样子,有人会想起汉堡包,有人会想起烤面包,这些是无所谓的,最重要是脑海中有一个清晰的影像就可以。
两两串联:将要记的东西产生动作会加深记忆。
单单将东西影像化是不够的,接下来,我们就要将两样东西加上动作,使之成为一幕情景,就以上的例子当中,可想象成:铅笔插进面包之中或电话压在面包之上。
以上两种想象,都能够将铅笔和面包连在一起。
当人家问起你这两样东西时,你会在脑海中立即出现这组情景,而能够将两样东西正确无误地说出来。
经验之谈,铅笔插进面包之中及面包压在铅笔之上是有分别的,因为很多时候记东西的时候要一并记着它们的先后次序,而动作的先后,正是帮助回忆物件的先后次序,铅笔插进面包之中的次序为:铅笔,面包;而面包压在铅笔之上的次序为:面包,铅笔,两者不可颠倒。
专访记忆大师汤世声走近最强大脑自从江苏卫视的《最强大脑》热播之后,很多人都好奇:“这些人的记忆能力都是天生的吗?”比如:选手们90分钟内记住120名观众的大拇指指纹及对应的名字;用一个多小时就可以记下102个二维码和与之对应的手机号码。
几十秒就能记住一副打乱的扑克牌。
为了揭开这个谜底,我采访了中国记忆大师汤世声。
采访之前:我先简单介绍一下汤世声。
汤世声,2005年中国记忆脑力锦标赛中获得了前五强,他能在50秒内记住一副扑克牌,两天之内记住1000个英语单词,4天顺背倒背《道德经》……好,言归正传,下面开始采访。
第一个问题:你是什么时候开始接触快速记忆方法、思维导图等潜能开发领域的?汤世声:2004年的时候开始的,应该算是中国最早的一批人了。
小编问:你当时是如何接触到这个领域的?汤世声:2003年我在广东师范大学读书的时候,每天很勤奋,很用功,老师在课堂讲的知识点但是就是记不住,还有英语单词也是记不住。
每天冲个澡,第二天起来就忘光了(哈哈),导致考试成绩很差,用尽了各种方法,没用,一点效果都没有,后来在一次偶然的机会接触到快速记忆这个领域,通过这方法,让我的学习效率和成绩有了质的飞跃。
第二个问题:你学习了多久?得了什么成果?汤世声:我从04年开始学习并传播这个学习方法,已经11年了。
成果一(比赛):04年接触的,05年参加中国首届脑力锦标赛,综合成绩进入了中国前五强。
成果二(记忆能力):3天背完了整本《道德经》与《孙子兵法》。
成果三(思维模式):一天内分析并阅读六本书,一个月内写了四本书。
成果四(辅导学员):我辅导的学员,都能在几天之内背完整本英语课本、古诗词,成绩都有了大幅度的提升。
成果五(产品):我和团队一起研发的《单词不用记》,已经改变了中国上百万人的英语单词记忆方法。
让他们解决了记忆英语单词的痛苦。
第三个问题:你认为你取得的这些成绩,是因为你天赋或者是因为方法的原因?汤世声:方法,这是毋容置疑的。
背课文一直是中国人几千年来的老大难。
那为什么我们会觉得孩子背课文困难呢?1最主要的原因就是您觉得背课文难,所以背课文很难。
这个其实就是心理暗示,如果你已经预设一件事情很难,那这件事情完成的概率会大大降低。
2第二个原因就是孩子仅仅是为了背课文而背课文。
大部分孩子背课文是为了完成作业,而不是真想记住,所以即使暂时记住了,过了作业那一关也就很快忘了。
其实,背诵也要注意讲究方法。
只有根据课文的不同,灵活运用多种方法,才能切实提高背诵效果,事半功倍。
下面就为爸爸妈妈介绍几种行之有效的方法,帮助孩子有效背诵。
十六个背诵方法▊1、抄诵法俗话说:“抄一遍胜过读十遍。
”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。
▊2、时空法记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。
▊3、人物法记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。
▊4、情境法创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。
尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。
如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,我们可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。
▊5、情节法掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。
▊6、延伸法背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。
▊7、对比法把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。
如背诵《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个排比反问句的句式特点。
抑:没有……没有……也许……(否定句),如果……那么……(假设);扬:但是……更……它是……(先转折,又递进,然后肯定)。
当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问,后三句是否定反问,四个反问构成一组排比句群)。
分之道超级记忆法分之道超级记忆法是一种帮助人们提高记忆力的方法。
它通过运用分之法和联想法来帮助人们更好地记忆和理解信息。
下面将介绍这种记忆法的基本原理和应用方法。
一、分之道超级记忆法的基本原理分之道超级记忆法的基本原理是将要记忆的信息划分为不同的类别,并与已经掌握的知识进行关联,从而提高记忆效果。
这种方法利用了人脑对于信息分类和联想的天然优势,使记忆更加有条理,易于记忆和回忆。
1. 分类记忆法:将要记忆的信息进行分类,例如按照时间、地点、人物等进行划分。
然后在每个类别中再进行细分,形成一个层次结构。
这样可以帮助记忆者更好地理解和记忆信息。
2. 联想记忆法:将要记忆的信息与已经掌握的知识进行关联,通过联想来增强记忆效果。
可以利用类比、对比、类属等方式进行联想,使记忆更加深入和牢固。
3. 故事记忆法:将要记忆的信息按照一定的逻辑顺序编织成一个故事,通过故事的情节和人物来帮助记忆。
这种方法可以将枯燥的信息变得生动有趣,更易于记忆。
4. 图像记忆法:将要记忆的信息转化为图像,通过观察和回忆图像来进行记忆。
图像可以是具体的物体、场景或者是一些抽象的符号,通过给记忆信息赋予形象化的形式,可以提高记忆效果。
5. 声音记忆法:将要记忆的信息转化为声音,通过听觉刺激来进行记忆。
可以利用韵律、节奏和音调等特点来帮助记忆,例如将信息编成一首歌曲或者是一个有节奏的口号。
三、分之道超级记忆法的优势1. 提高记忆效果:分之道超级记忆法通过分类和联想,使记忆更加有条理和深入,从而提高记忆效果。
2. 增强理解能力:分之道超级记忆法通过将信息与已有知识进行关联,帮助记忆者更好地理解和掌握信息。
3. 增加记忆的持久性:分之道超级记忆法通过创造生动有趣的记忆形象,使记忆更加深入和牢固,增加记忆的持久性。
4. 提高学习效率:分之道超级记忆法可以帮助记忆者更快地掌握知识,提高学习效率。
5. 培养创造力:分之道超级记忆法要求记忆者进行联想和创造,培养了记忆者的创造力和想象力。