TRIZ解题流程

用triz解决问题的步骤
使用TRIZ解决问题的步骤如下：
1. 确定问题：首先要明确问题的定义和目标，确保对问题的理解准确。

2. 收集数据：收集与问题相关的数据和信息，包括现有解决方法、知识和经验等。

3. 定义矛盾：通过分析问题，确定其中存在的矛盾或冲突，即资源矛盾、技术矛盾或物理矛盾。

4. 应用TRIZ原则：根据矛盾的性质，运用TRIZ原则来解决
问题。

TRIZ原则包括40个发明原理、9个物理矛盾解决原理、9个系统发展趋势等。

5. 生成解决方案：根据应用的TRIZ原则，产生多个可能的解
决方案。

6. 评估解决方案：对产生的解决方案进行评估，考虑其可行性、效果、成本等方面的因素。

7. 选择最佳方案：综合考虑评估结果，选择最佳的解决方案。

8. 实施解决方案：将所选择的解决方案付诸实施，并进行必要的测试和验证。

9. 审查和优化：对实施的解决方案进行审查和优化，通过反馈和调整，不断改进解决方案。

10. 持续改进：将TRIZ的思维方式和方法应用到其他问题中，实现持续的创新和改进。

用TRIZ解决实际问题的一般流程是什么？你是否曾在日常工作中遭遇难题，感觉束手无策？是否在生活里遭遇挑战，而不知如何破局？本文，天行健六西格玛咨询公司要为大家揭示一个神奇的思维工具--TRIZ，它能帮助我们从混沌中找出明路，用创新的方法解决实际问题。

一、认识TRIZTRIZ，全称“发明问题解决理论”，它通过对大量专利的分析和提炼，总结出了一套具有普适性的创新规律和工具，帮助我们更有效地解决实际问题。

二、TRIZ的核心工具功能分析：深入剖析产品的功能，找出其优点和不足，为改进和创新提供方向。

因果链分析：通过分析问题的根本原因，找到解决问题的关键点。

资源分析：挖掘并利用所有可用的资源，包括物质、能量、信息等，寻找创新的解决方案。

矛盾分析：通过分析矛盾，运用TRIZ提供的工具和方法，如分离法、合并法等，找到消除矛盾的解决方案。

物场模型：通过建立物场模型，分析系统中各元素之间的关系，寻找改进或创新的突破口。

三、TRIZ解决实际问题的流程问题描述：明确问题的核心，将问题转化为可操作的具体描述。

功能分析和因果链分析：通过深入剖析产品的功能和问题产生的根本原因，明确改进和创新的方向。

资源分析和矛盾分析：挖掘可用的资源，找到解决问题的关键点；运用矛盾分析工具，找到消除矛盾的方法。

提出解决方案：基于以上分析，提出多个可能的解决方案。

方案评估和实施：对提出的方案进行评估和筛选，选择最合适的方案进行实施。

效果评估和反馈：对实施后的效果进行评估，并根据反馈进行调整和优化。

综上所述，TRIZ不仅是一套创新方法论，更是一种思维方式。

它帮助我们从不同的角度看待问题，发掘潜在的解决方案。

掌握TRIZ，我们将能够更加从容地面对各种实际问题，开创更加美好的未来！。

TRIZ解题流程
在TRIZ中，针对技术系统的实际问题，形成了进化法则、最终理想解、40个发明原理、39个工程参数和矛盾矩阵、物理矛盾的分离原理、物-场模型、标准解法、ARIZ和科学效应和现象知识库等一系列解决问题的方法和工具体系。

1.TRIZ解题的一般流程
TRIZ解决发明问题的一般流程：首先，定义和描述具体问题，根据所选定的TRIZ工具或工具组合，将具体问题标准化；其次，将标准化的问题抽象化；然后，寻找抽象化问题的解决方案；最后，将抽象化的解决方案根据具体问题转换为具体的解决方案。

为更好地了解TRIZ解决发明问题的一般流程，先分析数学上一个简单的乘法运算的例子（图1-10）。

从这个例子中可以看出，数学问题的求解过程一般是：现将具体问题转化为标准的数学模型，然后再运用数学的运算工具（如乘法表）得出结果，再将结果转化成具体问题的答案。

数学模型是固定的，不依赖于具体的问题。

任何具体问题只要转换为标准的数学模型，就可以通过数学的方法得到需要的结果。

图1-10 数学问题的解题流程
TRIZ解决发明问题的思路和流程与此类似。

TRIZ、方法、工具是从大量的发明专利和发明实践中总结出来的，体现了发明创造的内在规律和模式，具有“普适性”。

现实中的创新问题一旦转化为“标准化”的TRIZ问题后，就能通过TRIZ 工具获得解的模型，最后再转化为具体的解决方案(图1-11)。

图1-11 TRIZ的解题流程。

triz解决问题的基本流程
TRIZ（理论与发明的问题解决）是一种系统性的创新方法，旨在帮助解决工程和创新问题。

TRIZ的基本流程包括以下步骤：
1. 定义问题：确定问题的实质。

这包括明确定义问题的性质、影响和目标。

2. 收集信息：收集与问题相关的所有信息。

这可能包括问题的历史、已经尝试过的解决方案、相关文献和专业知识。

3. 定义系统：确定受到问题影响的系统的边界和组成部分。

将问题置于一个更大的上下文中有助于更好地理解问题。

4. 建立理想最终结果（理想化）：描述在没有任何限制的理想情况下，问题所需的最佳解决方案。

这有助于激发创新思维。

5. 识别矛盾：确定阻碍达到理想状态的因素。

TRIZ认为问题通常与相互矛盾的要求有关。

6. 应用TRIZ原理：使用TRIZ的40个发明原理来解决矛盾。

这些原理是通过研究大量发明和创新案例总结出来的，可以作为启发性的指导。

7. 应用技术和科学效果：利用现有的技术和科学知识，看看是否有适用于解决问题的现成解决方案。

8. 生成创新解决方案：制定新的、创新的解决方案，结合TRIZ原理、科学效果和其他可行的方法。

9. 评估和选择解决方案：对生成的解决方案进行评估，确定哪些是最可行和实用的。

10. 实施解决方案：将选择的解决方案付诸实践，进行实际的实施和测试。

11. 跟踪和调整：监测解决方案的实施，并根据需要进行调整和改进。

TRIZ方法强调了通过利用已有知识和创造性思维来解决问题的过程。

这个流程可以根据具体的问题和情境进行调整和扩展。

零基础TRIZ学习路线看这一篇就够了!
TRIZ（Theory of Inventive Problem Solving）是由苏联工程师Altshuller发明的，在解决创新问题、提高创新能力方面有着很高的应用价值。

但是对于初学者来说，TRIZ的学习并不是一件容易的事情。

本文，深圳天行健将为大家介绍零基础TRIZ 学习路线，让大家能够快速掌握TRIZ知识。

第一步：了解TRIZ的基本概念
TRIZ的基本概念包括：发明原理、矛盾矩阵、技术趋势等。

初学者需要了解这些基本概念的含义、作用和应用场景，这样才能够理解TRIZ的核心思想。

第二步：学习TRIZ的解题方法
TRIZ的解题方法有很多种，初学者可以从最基本的5步法开始学习，逐渐深入学习其他解题方法。

需要注意的是，TRIZ 的解题方法不是死板的，需要根据实际情况进行灵活运用。

第三步：练习TRIZ的应用
学习TRIZ不仅需要理论知识的掌握，还需要实践的锻炼。

初学者可以选择一些简单的问题进行练习，例如如何改进日常生活中的小物件，如何提高产品的性能等。

第四步：参加TRIZ的培训课程
TRIZ的学习需要长期的积累和实践，参加TRIZ的培训课程可以帮助初学者更加深入地了解TRIZ的理论和应用，还可以结识更多的TRIZ领域的专家和同行。

以上就是零基础TRIZ学习路线的基本步骤，当然还有很多其他的学习方法和技巧，需要学习者不断地探索和实践。

希望本文能够为初学者提供帮助，让大家能够快速掌握TRIZ的知识，提高创新能力。

triz方法解题流程
TRIZ方法是一种创新方法，可以帮助解决各种技术和工程问题。

以下是TRIZ解题流程的基本步骤：
1. 确定问题：明确要解决的问题，并描述清楚问题的特征和目标。

2. 分析矛盾：确定问题中存在的矛盾，即冲突的需求或矛盾的要求。

3. 制定矛盾图：使用TRIZ的矛盾矩阵，将问题中的矛盾需求
与通用的解决方案相对应，找到相关解决方法。

4. 创造新概念：基于矛盾图中的解决方案，思考新的解决思路。

这可能包括引入新的概念、改变问题的范围或重新设计系统。

5. 应用TRIZ原理：根据TRIZ原理和模式，发展和应用适当
的解决方案来解决问题。

6. 评估解决方案：评估和筛选生成的解决方案，根据一系列标准（如可实施性、经济效益、可持续性等）选择最佳方案。

7. 实施解决方案：将选定的解决方案付诸实施，并跟踪其效果。

8. 学习和总结：总结解决方案的有效性，分析所获得的知识和经验，并将其纳入以后的解决问题过程中。

这是TRIZ方法的一般流程，可以根据具体的问题和环境进行适当的调整和灵活应用。

机械096尹树凯20090713231、简述最终理想解的解题过程并举例说明。

答：最终理想解确定的步骤:1 )设计的最终目的是什么?2)理想解是什么?3)达到理想解的障碍是什么?4)出现这种障碍的结果是什么?5)不出现这种障碍的条件是什么?创造这些条件存在的可用资源是什么?举例：农场主有一大片农场，放养大量的兔子。

兔子需要吃到新鲜的青草，农场主不希望兔子走得太远而照看不到。

现在的难题是，农场主不愿意也不可能花费大量的资源割草运回来喂兔子。

这难题如何解决?应用上面的5步骤，分析并提出最终理想解。

1)设计的最终目的是什么?兔子能够吃到新鲜的青草。

2)理想解是什么?兔子永远自己吃到青草。

3)达到理想解的障碍是什么?为防止兔子走的太远照看不到，农场主用笼子放养兔子，这样，放兔子的笼子不能移动。

4)出现这种障碍的结果是什么?由于笼子不能移动，可被兔子吃到的笼下草地面积有限，短时间内草被吃光了。

5)不出现这种障碍的条件是什么?创造这些条件存在的可用资源是什么?当兔子吃光笼子下的青草时，笼子移动到另一块有青草的草地上;可用资源是兔子。

解决方案:给笼子装上轮子，兔子自己推着笼子移动，去不断地获得青草2、简述STC算子法并举例说明。

答：S-尺寸T时间C成本STC算子法就是对一个系统自身不同特性单独考虑，来进行创新思维发法。

步骤：（1）明确现有系统的时间、尺寸和成本（2）想象现有系统的尺寸无穷大、无穷小（3）想象过程的时间或对象运动的速度无穷大、无穷小（4）想象成本无穷大、无穷小举例：水流的冲击可以冲到房屋造成损失，是因为它的速度很大。

我们可以想象水流速度无穷大，则水流的能量会更大，于是我们发明了水流切割机。