四川省中考语文试题

乐山市2006年初中毕业会考暨高中阶段招生统一考试

语文(新课程)

第1卷

一、语文素养(客观题部分，共24分，每小题3分)

1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是

A．名讳(wěi) 瞥见(piē) 畸形(qí) 缄默(jiān)

B．吞噬(shì) 玷污(zhān) 肃穆(mù) 温馨(xīn)

C．恬静(tián) 干涸(hé) 逊色(xùn) 眺望(tiào)

D．对峙(shì) 绮丽(qǐ) 罹难(lí) 怪癖(pǐ)

2．下列词语书写完全正确的一项是

A．自知之明荡然无成气吞斗牛张皇失措

B．转弯摸角相形见绌花团锦簇千钧一发

C．麻木不人大庭广众拖泥带水近在咫尺

D．开源节流一知半解鱼目混珠背井离乡

3．依次填人下列句中横线上的词语，恰当的一组是

①10级以上的大风就足使墙倾屋毁，地动山摇，造成灾难性的。

②杭州作为旅游城市，以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。

③长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种。

A．结果丰厚冷静 B.后果丰厚冷峻

C．后果丰富冷峻D．结果丰富冷静

4．下列句中加点的成语使用恰当的一项是

A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

5．下列作家与作品搭配有错的一项是

A.《陋室铭》——唐代刘禹锡《马说》——唐代韩愈

B．《岳阳楼记》——宋代范仲淹《爱莲说》——东晋陶渊明

C．《聊斋志异》——清代蒲松龄《天净沙·秋思》一一元代马致远

D．《醉翁亭记》一一宋代欧阳修《水调歌头·明月几时有》——宋代苏轼6．下列关于文学名著的解说，不正确的一项是

A．冰心的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人物的变化，无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。

B．善于说故事，善于塑造人物，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，是《西游记》这部小说的三大成功之处。

C．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

D．泰戈尔是印度文学巨匠，他写的《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的抒情散文诗集，《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集。

7．对下面这个文段修改不当的一项是

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫，像一条瀑布，不见其发端，也不见

其终极，从空中垂下。只是深深浅浅的紫，仿佛在运动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大

条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花。仔细看时，才知道那是紫花中的每一条最浅淡的

部分，在和阳光互相挑逗。

A.“像一条瀑布，不见其发端，也不见其终极，从空中垂下”改为“像一条瀑布，从

空中垂下，不见其发端，也不见其终极”。

B．“仿佛在运动，在欢笑”改为“仿佛在流动，在欢笑”。

C．“泛着点点银光，就像进溅的水花”改为“泛着点点银光，就像一幅灰白的长布”。

D．“紫花中的每一条最浅淡的部分”改为“每一朵紫花中的最浅淡的部分”。

8．对《雁门太守行》一诗赏析不恰当的一项是

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。

B．全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。

C．作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色人手。D．诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”，“燕脂”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。

第Ⅱ卷

一、语文素养(主观题部分，共21分)

9．名句默写。按提示要求，写出古诗词的原句。(10分，每小题2分)

①陈子昂《登幽州台歌》

念天地之，独而涕下!

②晏殊《浣溪沙》

无可奈何，似曾相识。

③白居易《望月有感》

共看明月应垂泪，。

④辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望的两个

句子是

⑤任意写两句你喜欢的唐诗或宋词(前4小题出现过的除外)，并注明作者。

10。仿写。仿照下面例句形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。(5分)

例句：不是每一条江河都能人海，不流动的便成了死湖；

不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；

仿句：，。

11．语文综合性学习。(6分)

读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；

读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。

①谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。(2分)

答：

②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。(4分)

答：

二、阅读(45分)

(一)文言文阅读(12分)

荀攸传

苟攸①字公达。祖父昙，广陵太守。攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。攸年十三，疑之，谓叔父衢曰：“此吏有非常之色，殆②将有奸!”衢寤③，乃推问，果杀人亡命。由是异之。何进④秉政，征海内名士攸等二十余人。攸到，拜黄门侍郎。董卓⑤之乱，关东兵起，卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何顒、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰：“董卓无道，甚于桀、纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓，然后据毅、函，辅王命，以号令天下，此桓、文⑥之举也。”事垂就而觉⑦，收颐、攸系狱，颥忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死，得免。(《三国志·魏书》)

[注]①本文涉及到的与荀攸有关的人物有：荀攸的祖父叫荀昙，叔父叫荀衢。②殆：大概，恐怕。③寤：醒悟。④何进：东汉灵帝时大将军。⑤董卓：东汉灵帝时前将军、并州牧。⑥桓、文：齐桓公、晋文公，春秋时霸主。⑦事垂就而觉：事情接近成功的时候被发觉了。

12．结合上下文，揣摩下列句中加点词的意思。(3分)

①董卓无道，甚于桀、纣于：