小学语文第五单元测试卷
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部编版五年级语文下册第五单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础百花园(32分)一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(10分)1.行.(xíng háng)外的没见过的不信,行.(xíng háng)内的生气愣.(léng lèng)说不信。
这个人行不行.(xíng háng),还得.(déděi)眼见为实。
2.监.(jiān jiàn)生的鬼把戏露馅.(xiàng xiàn)了,被一个颧.(quán huán)骨很高的人揪.(jiūqiū)住不放,站在原地发怔.(zhēng zhèng)二、读句子,根据拼音写词语。
(5分)1.我的哥哥曾是一名非常优秀的摔跤运动员,从来没有输过。
但有次比赛前,他的shǒu wàn( )受了伤,比赛过程中不小心露出了破绽,最后wú yí( )输掉了那场比赛,这让他觉得有点nán kān( )。
2.一个国家的主权是shén shèng( )而不容qīn fàn( )的。
三、给加点字选择正确的解释。
(填字母,2分)【单】A.薄弱;B.只有一层的(衣服等);C.只,仅;D.单子。
1.小嘎子在家里跟人摔跤,从不单.凭力气。
( )2.小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单.褂儿。
( )3.严监生把手从被单.里拿出来,伸着两个指头。
( )4.林黛玉长得标致,但身体很单.薄。
( )四、选词填空。
(3分)居然果然竟然1.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,( )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
2.每一面墙刷完,他搜索一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。
3.曹小三给他点烟时,( )瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
五、把下列词语补充完整,并选词填空。
部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试卷及答案一、看拼音,写词语。
(8分)二、下列读音和书写全部正确的一项是()(2分)A.铸成(zhù)小嘎子(gǎ)监生三抓两挠B.吐痰(tán)扳不动(bǎn)包伏仰面朝天C.蘸了(zàn)冷绊子(bàn)枝体忠于职守D.发怔(zhēng)揪出来(qiù)衔接形形色色三、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A.铁柱长得膀大腰粗,非常壮实。
B.李双由于手疾眼快,打篮球时手受了伤。
C.他俩说相声时,配合得天衣无缝。
D.小红的故事讲得娓娓动听,同学们听得津津有味。
四、比一比,组词语。
(5分)浆()缚()蘸()馅()怔()桨()傅()瞧()陷()证()五、补充词语并选词填空。
(10分)手()眼快精神抖()()大腰粗敛声()气放()无礼转( )为安半信半()( )不可言诸()六眷仰( )朝天结实硬( )1.幸亏它( )抱起了孩子,避免了一场车祸的发生。
2.爸爸身体好,性格又开朗,无论什么时候,总是( )3.有些同学长得( ),行动起来很不灵活。
4.弟弟被树根绊了一下,( )地摔了一跤。
六、查字典填空。
(4分)“疾”用音序查字法先查( )再查( ),用部首查字法先查( )部,再查( )画。
“疾”在字典里的解释有:①病;②痛苦,疼痛;③快迅速;猛烈;④痛恨。
给下面词语中加点的字选择正确的读音。
眼疾手快()疾恶如仇( ) 痛心疾首( ) 身患重疾( )七、按要求写句子。
(4分)1.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。
(用加点的词造句)__________________________________________________________2.那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
(改为感叹句)__________________________________________________________3.赵氏走近上前道:“别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!”(改为转述句)__________________________________________________________4.一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,平平整整。
部编版语文小学五年级下册第五单元测试卷(含答案)共4套部编版小学五年级下册第五单元测试卷(一)时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择题。
(12分)1.下面加点字读音完全正确的一项是()A.揪住(qiū)包袱(fú)揩眼泪(kāi)...B.蘸了(XXX)捏着(liē)XXX(ɡǎ)...C.芝麻(zhī)神圣(shènɡ)发怔(XXXɡ)...D.刀疤(bā)剃头(tì)严监生(jiàn)...2.“手疾眼快”中“疾”的意思是()A.病,身体不舒服B.痛恨C.快,迅速D.疼痛3.下面句子中加点字词意思相同的一项是()A.①最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑。
.②干完活,身上绝没有一个白点。
.B.①可是XXX最关心的还是刷子XXX到底有没有白点。
..②究竟是XXXXXX的力气大,XXX被他推倒了。
..C.①这可以暂时对付穿一穿。
..②小嘎子知道,XXX墩儿是个难对付的角色。
..D.①莫不是还有两笔银子在那边,不曾叮嘱明白?②妈妈吩咐我快把作业做完。
4.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.XXX哪里看得出来?(设问)B.他们各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
(比喻)C.刮起的大粒沙石生机似的敲打着玻璃窗户。
(拟人)D.雨落下来了,从灰蒙蒙的天上,从飘动的云层里,从轻悠悠的南风中……(排比)5.下列句子没有语病的一项是()A.所有人都不明白严监生的意思,只有XXX知道。
B.《水浒传》是中国古典小说四大名著。
C.我们要认真找出并改正功课中的错误。
D.所有人的眼睛都目不转睛地看着XXX伸出的那两根手指。
6.读下面的一则故事,诗人的回答表现了什么?()一位著名的诗人,在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。
那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路。
”诗人退让到路边,说:“我恰恰相反。
”A.表现了诗人的宽宏大量,不与批评家一般见识。
第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(8分)qī fù pò zhàn zhī tǐ hóu lóngjiù jiù qīn fàn nán kān zhī ma二、给下面加点字选择正确的解释。
(4分)绝:A.断绝;B.完全没有,穷尽;C.走不通的,没有退路;D.死亡,消失;E.独一无二的;F.极、最;G.绝对。
刷子李有一手绝.活(),最让人叫绝.()的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝.()没有一个白点。
现在这门手艺已经绝.迹()了。
三、选择句子中恰当的词语。
(4分)1.小嘎子已有些(沉闷)不住气。
2.严监生的病重得(一连三天接二连三)不能说话。
3.那目光仔细(搜查搜索)刷子李的全身。
4.他一听这些话,态度(稍微微妙)改了一点儿。
四、根据意思选填词语。
(填序号)(5分)①小广播②马后炮③铁公鸡④炮筒子⑤睁眼瞎1.吝啬钱财,一毛不拔的人。
()2.喜欢传播小道消息的人。
()3.性格直爽,爱发议论的人。
()4.目不识丁的文盲。
()5.事后才提出办法或意见的人。
()五、按要求写句子。
(8分)1.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。
(缩句)2.师傅的这手绝活的诀窍,曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)3.两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
(仿写一个比喻句)4.《儒林外史》的作者是清朝的吴敬梓写的。
(修改病句)六、写出下面人物的描写方法。
(10分)1.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。
()2.他脸上永远红扑扑的,特别亮的颧骨与右耳之间一块不小的疤。
()3.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”()4.听到这个消息,顿时我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
()5.他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
()七、根据选项内容,看看每句话描写的是哪个人物的什么特点,填一填。
六年级语文(下)第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写词语。
(8分)xī shuài wéi kǒnɡ jiē duàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn()()()()hónɡ liànɡ lǐnɡ yù yí wèn jiàn wēi zhī zhù()()()()二、结合语境,选择括号里正确的字词并画“√”。
(4分)1.孔子东游,见两小儿biàn(辨辩)斗,问其故。
2.野外迷路时我们可以利用北极星biàn(辨辩)认方向。
3.坚硬的表盖里发出qīnɡ cuì(清脆青翠)的声音。
4.春天来到了qīnɡ cuì(清脆青翠)的山林里。
三、选择题。
(15分)1.下列加点字是通假字的一项是()A.惟弈秋之为.听。
B.一心以为.有鸿鹄将至。
C.勿以善小而不为.。
D.孰为.汝多知乎?2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.姐姐做作业十分认真,她一字一顿....地书写着。
B.之所以长篇大论地去追根求源....,也是想让各位更加深切地认识到这个问题。
C.无独有偶....,另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化,也获得同样的结论。
D.同学们专心致志....地听老师讲课。
3.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.为是其智弗若与?曰:非然也。
(设问)B.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(反问)C.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
(拟人)D.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
(排比)4.读下面的一段话,填写在横线上使语意连贯的一句话是()辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据不足之处,___________________,使自己的发言具有较强的针对性。
部编版四年级语文下册第五单元测试卷(一)[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
(40分)1.看拼音,写词语。
(8分)c àn l àn f àn w éi n ǔ l ìd ài t ìzh è ji āēng lù2. 给多音字选择正确的读音,在下面画“√”。
(3分)(1)他哼起欢快的调(di ào ti áo )子,来调(di ào ti áo )节大家临进考场前的紧张气氛。
(2)我们转(zhu ǎn zhu àn )移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转(zhu ǎn zhu àn )动的大风车。
3.写出同音字。
(4分)[lu ó] ( )列 藤( ) ( )筐 [d ù] ( )鹃 长( ) ( )河[yu án ]( )头 ( )形 ( )旦 [é] ( )头 飞( ) 白( )4. 下列词语搭配有误的一组是( )。
(2分)A.雪水融化 冲出重围 撞破额角B.放射光芒 冲破云霞 颜色各异C.跳出海面 加强范围 擦伤鼻子D.雪峰高耸 树丛葱郁 变化多端5.按要求写词语。
(3分)(1)写出三个描写“山”的四字词语:(2)写出三个描写“水”的四字词语:(3)写出三个描写“看”的四字词语:6. 给下面加点字选择正确的解释,填序号。
(2分)异:①不同的。
②另外的,别的。
③特别的。
④奇怪。
(1)飞碟闪着奇异.的光芒飞上天空。
( ) (2)天上的云形态各异.,有的像一只温顺的绵羊,有的像一匹疾驰的骏马。
( )(3)天啊!他竟然做出这种事来,真是太让我惊异.了! ( ) (4)每到重阳佳节,身处异.乡的游子格外思念家人。
( )7. 关于巴金,下列说法不正确的是()。
(2分)A.小明:巴金是四川成都人,原名李尧棠。
(统编版)小学语文六年级上册第五单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用。
(共48分)1.读句子,用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)今天天气闷.(mèn mēn)热,估计是要下雨了,我用眼瞟.(piāo piǎo)向窗外。
院子里,丝瓜的绿蔓.(màn wàn)自上而下垂挂成一条绿色的瀑布,屋角的地上长了很多苔藓.(xuǎn xiǎn)。
这时,听到妈妈说:“米饭焖.(mèn mēn)好了,这天气真是要热出痱.(fēi fèi)子了。
”2.看拼音,写词语。
(8分)tái xiǎn píng pù yàn( ) 草( ) ( )布 ( )语xiù tǒng rǎng fèng chún( ) ( )叫 ( )隙嘴( )3.根据拼音写汉字。
(6分)jiànɡ大( ) ( )油( )临bāo 同( ) ( )蕾书( )yàn ( )台 ( )语 ( )收xuān ( )布寒( ) ( )哗4.把下面的词语补充完整,并完成练习。
(12分)①没()打()②相()并()③()龙()珠④争()斗()⑤()()私语⑥波涛()()⑦准()无()⑧名()中()⑨自相()()(1)下面的词语中与①相反的词语是()A.垂头丧气B.兴高采烈C.灰心丧气(2)“”是寓言故事,我还知道的寓言故事有、、。
5.给下列加点的字选择正确的解释,填序号。
(4分)“引”:①牵引,拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起,使出现。
⑥(人或事物的特点)引起爱憎等的反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引.人注意()穿针引.线()引.经据典()引.颈而望()6.按要求写句子。
(8分)(1)夏天是万物迅速生长的季节。
(缩句)_____________________________________________________________________(2)我想早一点穿上新雨衣去上学。
部编版小学四年级语文下册《第五单元》测试卷及答案一、字词天地。
(25分)1.根据语境,看拼音写字词。
(5分)(1)暑假,我和爸爸妈妈游览了zhèjiāng()金华的双龙洞。
我们坐一条小船进入内洞,感觉把头稍微抬起一点,就会撞破éjiǎo()。
内洞有许多shízhōng rǔ()和 shísǔn(),很值得观赏。
(2)红霞慢慢地在kuò dà()它的fàn wéi()。
过了一会儿,太阳好像负着重荷似的nǔ lì()上升,càn làn()的亮光tì()黑云xiāng()了一道发光的金边。
2.辨字组词。
(6分)(1)【辩辩辩瓣】()论()别()子花()(2)【暇假遐霞】晚()闲()放()()想(3)【罗萝箩锣】()筐()鼓()列()卜3.给带点字选择正确的解释,填序号。
(4分)负:A.背(bēi) B.担负 C.遭受 D.亏欠;拖欠(1)廉颇到蔺相如门前负荆请罪。
()(2)王叔叔盖了房子后负了很多债。
()(3)他在战争中负过伤。
()(4)这里的事由你负责。
()4.根据课文内容在括号里填上合适的词语。
(6分)()的堤岸()的奇观()的树丛()的城楼()的宫墙()的杨柳5.选词填空。
(4分)光亮光辉(1)这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了()的了。
(2)太阳的()照亮了整个大地。
分辩分辨(3)他们爱说什么就说什么,我不想()。
(4)天下着大雨,连方向也()不清了。
二、句子训练。
(13分)。
1.按要求完成句子。
(6分)(1)过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
(仿写拟人句)(2)双龙洞里的石笋形状各异,有的像狮子,有的像大象,美丽极了。
(仿写比喻句)(3)照样子,写句子。
例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
第五单元检测卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.荷.花(hé)负荷.(hè)石钟乳.(rǔ)B.镶.边(xiāng)一刹.那(shà)时而窄.(zhǎi)C.蜿蜒.(yán)漆.黑(xī)系.着绳子(jì)D.石笋.(sǔn)一簇.(cù)走了一转.(zhuǎn)二、读拼音,写字词。
我们沿着时而宽时而zhǎi的溪流往山上走,到了半山腰就是dù juān谷。
这里花儿竞相开放,有白的,红的,zǐ的,还有白中xiāng粉边的,一朵比一朵开得càn làn。
三、下列词语搭配不正确的一项是()A.扩大范围一片亮光B.夺目的亮光一道红霞C.放射光芒一块地方D.伟大的奇观一把金边四、对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是()A.在那个地方出现了太阳的小半边脸。
(拟人)B.我好像看到了天边的灿烂的云霞。
(比喻)C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。
(排比)D.这不是很伟大的奇观吗?(反问)五、按要求写句子。
1.随着山势,溪流时而宽...,时而急...溪声也时时变换调子。
(用加点词仿写...,时而缓...,时而窄句子)_____________________________________________________________________2.内洞一团漆黑,难道能看见什么吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________________3.这时候要分辨..出哪里是水哪里是天,倒也不容易。
(用加点词造句)_____________________________________________________________________4.怎样小的小船?两个人并排仰卧,刚合适,没法再容第三个人,是这样小的小船。
部编版小学三年级语文下册第五单元检测卷(两套及答案)满分:100分 (第一套) 时间:80分钟 题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(4分)乘法(chén ɡ shèn ɡ) 情绪(xù xú) 越加(yuè yüè) 希望(x ī q ī)醋酸(cù chù) 相遇(ǒu yù) 流淌(shàn ɡ t ǎn ɡ) 发痒(yáng y ǎng)二、读拼音,写词语。
(6分)三、比一比,再组词。
(8分){丁( )盯( ){克( )兄( ){肠( )杨( ){状( )壮( )四、写出带有下列偏旁的字。
(6分)木 氵 犭 纟 五、选词填空。
(6分)失望 绝望 希望1.我真( )变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
2.王大爷得了重病,在他几乎( )的时候,医生治好了他的病。
3.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很( )。
如果……就…… 只要……就…… 一……就……4.风( )吹,它们( )在枝头跳起了舞。
5.你( )轻轻一跳或轻轻一爬,( )能住进鸟窝,像平时上你的床那么容易。
6.( )你喜欢这房子,( )可以住进来。
六、在括号里填上合适的词语。
(9分)( )的声音 ( )的鸟窝 ( )的饭菜( )地望 ( )地啃 ( )地吃一( )排骨 一( )虫子 一( )乌云七、读句子想象画面,并试着仿写句子。
(5分)铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。
仿写:小皮球躲进菜园里,想在青叶间,长成 ,或 。
小皮球闯进果园里,八、课内阅读我最棒。
(10分)“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。
”“那么,可能是一只虫子撒的尿。
”“不对,是大树在哭。
”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
六年级上册语文第五单元测试卷姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、积累与运用1、下面词语读音中,不正确的一项是()A、斗篷(dòu péng)B、缝隙(fèng xì)C、苔藓(tái xiǎn)D、衣袖(yī xiù)2、与句子“水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
”中的“深”意思相同的词语是()A、深夜B、深刻C、深井D、意味深长3、围绕题目“闲不住的奶奶”选材,不能用来表达中心的是哪一项?()A、浇花、种菜。
B、缝补旧衣服。
C、擦门窗、拖地板。
D、整天嗑瓜子。
4、下列句子所使用的修辞手法与其他句不同的是()A、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
B、我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
C、清早,我同晨风一道欢迎绽放笑脸的光明。
D、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
5、围绕着“感动的泪”这个中心意思,下列材料不能用来表达中心意思的是()A、昨夜,暴风雨侵袭这座安静的小城。
翌日,走上街头的我,看见的只有一片狼藉。
当看到我最爱的花园变得泥泞不堪,我不由自主地流下了眼泪。
B、看到父亲佝偻的背影,蹒跚的身躯,我不禁泪流满面,但又很快抹去,怕被他看见。
C、我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。
D、远在异国他乡的老人伸出布满皱纹的双手,接过包着家乡泥土的绢布,激动地说不出一句话,只有两行清泪缓缓滑落。
6、下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项?()动物世界里有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。
动物世界真是充满奇趣。
部编版2022-2023学年五年级上册语文第五单元测试卷一、基础运用(共8题;共63分)1.(5分)根据语境,拼一拼写一写(1)(1分)在某些dìqū,人们利用太阳来shājūn,以达到zhìliáo疾病的目的。
(2)(1分)奶奶家里的liáng shi和méi tàn大抵可以用两个月。
2.(2分)“太阳会发光,会发热,是个大火球。
”运用的说明方法是()A.比喻B.打比方C.夸张D.举例子3.(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A.驯.良(xùn)翘.尾巴(qiào)B.帽缨.(yīng)树杈.(chā)C.蛰.伏(zhé)苔藓.(xuǎn)D.狭.窄(jiá)矫.健(jiǎo)4.(2分)依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()。
①大西北在开发之前很荒凉,土地贫瘠,__________。
②保家卫国是军人的天职,我们的对敌方针是“针锋相对,__________”。
③__________树被风刮得太厉害了,松鼠__________到地上来。
A.寸草不留寸步不让如果就B.寸土必争寸草不留因为所以C.寸步不让寸草不生只要就D.寸草不生寸土必争只有才5.(8分)比一比,再组词。
氏粮殖炭纸娘值碳6.(6分)在横线上填上合适的关联词(1)(1分)松鼠漂亮,乖巧驯良。
(2)(1分)有人触动一下松鼠所在的大树,它们会逃到别的树上去。
(3)(1分)树被风刮得太厉害了,松鼠到地上来。
7.(13分)太阳特点(1)(1分)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
这个故事可以概括为。
课文开头引用这个故事的作用是。
(2)(1分)“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
”这句话运用了和的说明方法,用我们居住的与进行了对比,突出了太阳的特点,给人留下深刻的印象。
2022—2023学年度(上)五年级阶段学业水平测试(语文)第五单元测试(试卷满分:100分考试时间:80分钟)第一部分积累与运用(36分)1. 下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是()A.树权(chà)驯良(xùn)粮食碳火B.细菌(jǔn)苔藓(xiǎn)蔬菜触动C.摄取(shè)矫健(jiǎo)狭长追逐D.勉强(mián)圆锥(zhuī)脱落梳理2. 下列加点字不是同音字的一项是()A. 矫.正大桥.缴.费B. 苔藓.显.示危险.C. 治疗.辽.阔寂寥.D. 驯.服教训.迅.速3.“鼠”字的第5笔是()A横折B点C横D竖4.选字依次填入“繁____、____日、____树”中,正确的是()A.值殖职 A.殖值植 A. 植值职 A. 殖植值5.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()A.……水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮..在空中……B. 哥哥面容清秀..,长得很帅气。
C.它们的爪子是那样锐利..,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
D.它把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚定..。
6. 疫情防控中“消毒杀菌”成了大家熟知的词语,“杀”的意思是()A. 消减B. 战斗C. 使生物失去生命D. 收束7下列形近字使用错误的一项是()A. 生殖值日B. 狭谷侠长C. 煤炭二氧化碳D. 拾起给出8. 下列句中关联词语使用错误的一项是()A. 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
B. 因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
C. 即使没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
D. 只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
9. 对下列句子的说明方法分析正确的一项是()①松鼠通常一胎生三四个,②太阳会发光,会发热,是个大火球。
③我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
第五单元综合测试卷(一)一、选择加点字的正确读音,用“”画出来。
(4分)1.老麻雀发出嘶(sī shī)哑的声音,希望拯(zhěng zěng)救自己的幼儿。
2.离别时,我们互相(xiāng xiàng)拥抱,并照了一张相(xiāng xiàng)片。
二、看拼音,写词语。
(10分)xiù jué pān dēng páng dà chàn dòng cháo xué()()()()()yòu xiǎo biàn zi lèng zhù zuǐ jiǎo nián jí()()()()()三、根据字义为下列加点字选择合适的解释。
(填序号)(6分)“掩”字在字典中的意思如下:①遮蔽,遮盖:~饰,~鼻。
②关,合:~卷,把门~上。
③门窗箱柜等关闭时夹住东西:关门~住手了。
④乘其不备(进行袭击):~取。
1.全军听令,趁溃兵返阵之时,立即从后掩杀,一举冲破敌阵。
2.他关门的时候手被大门掩了一下。
3.为了掩人耳目,他精心布置了假现场,妄图逍遥法外。
四、选择题。
(6分)1.在下面句中的横线上填入词语,正确的一项是望着窗外的天色,我间想起,天气预报说下午会下雨。
还好我早上出门前,把阳台的花搬进来了,她们可以度过。
,下午下起了暴雨。
A.猛然果然居然B.猛然安然果然C.突然果然猛然D.突然安然竟然2.下列加点词语使用错误的一项是A.面对朋友的误会,他百口莫辨,只好无可奈何地摇摇头。
B.多年之后,那个守麦田的人成为一个白发苍苍的老人。
C.我被这旷达的歌喉、震天的吶吸引,情不自禁地手脚并用。
D.这兄弟俩感情深厚,亲密无间,无论什么时候都形影不离。
3.下列句子中没有运用修辞手法的一项是A.老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
B.一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。
部编版小学四年级上册语文第五单元测试卷(含答案)一、读拼音,写字词。
(8分)一只小鸟呆呆地站在地上,猎狗走了过来,嗅了嗅。
忽然,老鸟从潮里飞出来,用身躯挡在前面,眼护小鸟,准备与猎狗搏斗。
猎狗被老鸟强大的力量震得冷静在原地。
二、选择题。
(12分)1.下列选项中加点字的字音有错误的一项是(B)。
A.庞大(páng)拯救(zhěng) B.石级(jí)嘶哑(sī)C.铁链(liàn)嗅觉(xiù) D.攀登(pān)辫子(biàn)2.下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是(C)。
A.尖利锋利分明分析 B.拍打敲打幸福疼痛C.庞大弱小奔跑奔驰 D.屈服违抗安然尖叫3.下面是制作传统中国风筝的技艺,简称“四艺”。
括号中应填(B)。
架子()纸面()花彩()风筝A.搭折画放 B.扎糊绘放C.搭糊画放 D.扎折绘放4.下列句子中,与其他句子意思不同的一项是(C)。
A.明天他一定不来爬山。
B.他明天可能来爬山。
C.明天他怎么可能来爬山呢。
D.他明天不可能来爬山。
5.下列句子中描写人们的欢乐心情的一句是(A)。
A.人们脸上带着笑容,喜气洋洋。
B.节日的大街,是一条彩色的河。
C.人们纷纷来到街头观赏夜景。
D.天上的星星快活地眨着眼睛。
6.对“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
”这句话理解正确的是(A)。
A.这句话运用拟人的手法,体现了老麻雀用力猛,速度快,心里着急、紧张。
B.这句话运用夸张的手法,体现了老麻雀飞行的速度快。
C.这句话运用比喻的手法,体现了老麻雀用力猛,速度快,心里着急、紧张。
D.这句话体现了老麻雀是一只非常厉害的麻雀。
三、把下列词语补充完整,并完成练。
(7分)①千呼万唤②大吃一惊失色③无可奈何④丧气丧气⑤翩翩飞舞⑥腾空飞起1.选词填空。
(填序号)(2分)1)他听说孩子被车撞伤了,顿时,慌忙向医院跑去。
(1)2)这只淘气的小猫,任凭我,也不肯从床底下出来。
五年级第五单元测试题㈠姓名:成绩:一、中华汉字生动形象,书法字体各具特长,在田字格里认真书写下列汉字。
(6分)汉字书法是一门独特的艺术。
1.三人同日来,喜见百花开。
()2.宝玉不在姑娘在。
()3.3.草堆下面两只狗。
()4.你我各一半,互相来征战。
()三、你能给带点字选择正确的解释吗?(3分)1.一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
推荐.()①推荐;介绍②献;祭2.负.荆请罪()①背弃;违背②背③依靠④败3.攻无不克.()①能②克服③战胜④消化四、选词填空。
(5分)改进改善改造改革改良(1)通过机构(),这个单位的人员一下子减少了近三分之一。
(2)农作物品种不(),产量很难再提高上去。
(3)只有不断()工作方法,我们才会有不断的进步。
(4)我们要想办法()沙漠和荒山,是人类的生存环境得到进一步的()。
(5)遇到棘手的事情,()以下工作的思路,说不定问题就能得到解决。
五、仿照例子写词语。
(6分)例:描写花草的:万紫千红枝繁叶茂描写天气的:描写山水的:描写动物的:六、按要求写句子。
(6分)1、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。
(缩句)____________________________________________________________________ 2、公园里有菊花。
(扩写)____________________________________________________________________ 3、我国的汉字丰富。
第五单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(31分)1.下列注音和汉字完全正确的一项是( )(2分)A.脚腕(jiǎo wàn) 吐痰(tù tán) 严监生(yán jiān shēnɡ)B.颧骨(ɡuànɡǔ) 搂住(lǒu zhù) 扳不动(bān búdònɡ)C.揪住(jiū zhù) 刷浆(shuājiānɡ) 小胖墩儿(xiǎo pànɡ dūnr)D.发怔(fāzhènɡ) 包袱(bāo fú) 露馅儿(lùxiànr)2.读拼音,写词语。
(4分)3.给下面的字加上不同的偏旁组成新字,填空。
(6分)【宛】( )拒饭( ) ( )惜脚( )【其】( )骗周( ) 围( ) 地( )【交】( )洁( )区( )刑摔( )4.我能给加点字选择正确的解释。
(填字母)(4分)【单】A.薄弱;B.只有一层的(衣服等);C.只,仅;D.单子。
(1)小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单.凭力气。
( )(2)小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单.褂儿。
( )(3)严监生把手从被单.里拿出来,伸着两个指头。
( )(4)林黛玉长得标致,但身体很单.薄。
( )5.把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
(9分)天衣( )( ) 精神( )( ) 半( )半( )( )大( )粗 ( )面( )天手( )眼( )(1)上面的词语中,与“无精打采”互为反义词的是__________,含有近义词的是______________。
(2)上面的词语中,描写人物外貌的是__________________。
我还能写一个这样的词语:____________。
(3)上面的词语中,用来形容诗文、话语等严密,没有一点儿破绽的是______________。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字读音相同的一项是()A. 悲伤(bēi shāng)悲观(bēi guān)悲壮(bēi zhuàng)B. 拔河(bá hé)拔萃(bá cuì)拔地而起(bá dì ér qǐ)C. 翻译(fān yì)翻身(fān shēn)翻滚(fān gǔn)D. 跳高(tiào gāo)跳舞(tiào wǔ)跳跃(tiào yuè)2. 下列句子中,加点字意思相同的一项是()A. 我们一起去看电影吧。
(一起:共同,一同)B. 这本书很有趣,我看了两遍。
(有趣:有趣味,有趣味)C. 春天来了,小草发芽了。
(发芽:长出芽来,开始生长)D. 我把作业做完了,可以休息一下了。
(休息:停止工作,暂时休息)3. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明勤奋好学,成绩一直名列前茅。
B. 春天的花朵五颜六色,美丽极了。
C. 我们要保护环境,从小事做起。
D. 小明和小红一起去了动物园,看到了许多动物。
4. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 精彩绝伦(lún)源远流长(yuán yuǎn liú cháng)B. 鸟语花香(niǎo yǔ huā xiāng)碧空如洗(bì kōng rú xǐ)C. 惊天动地(jīng tiān dòng dì)青出于蓝(qīng chū yú lán)D. 铁树开花(tiě shù kāi huā)眉清目秀(méi qīng mù xiù)5. 下列句子中,修辞手法运用正确的一项是()A. 小明像一只勤劳的小蜜蜂,每天都忙碌着。
B. 这本书的内容丰富,让人百看不厌。
小学语文第五单元测试卷
班级姓名
一、基础知识。
(45分)
1.给下面的词语选择正确的读音,再连线。
(5分)
yīng wǔchuán péng hā qian hé lǒng fù qīn
哈欠鹦鹉船篷父亲合拢2.看拼音写词语。
(6分)
(1)那只dā chuán的小鸟,是一只美丽的cuìniǎo()。
(2)我guān chá()到了一个yǒu qù()的现象。
(3)小猫xǐ huan()在白天shuìjiào()。
3.形近字组词。
(16分)
耍() 哈()舱() 夫()
要() 恰()枪()天()
啦() 漂() 搭() 悄()
拉() 飘() 塔() 哨()
4.词语巧搭配。
(4分)
披着小鱼金色的小草
衔着裙子绿色的花瓣
背着书包翠绿的小嘴
提着蓑衣红色的羽毛5.句子训练营。
(8分)
(1)多么美丽
..的小鸟啊!(用带点的词语造句。
)
______________________________________________________ (2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)
______________________________________________________ (3)窗前是一大片草地。
(扩句)
______________________________________________________ (4)弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句) ______________________________________________________ 6.课文直通车。
(6分)
(1)在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张________,羽毛是________,翅膀带有________。
(2)金色的草地会变颜色,早晨是()色,中午是()色,傍晚是()色。
二、阅读理解。
(20分)
(一)课内阅读。
(9分)
金色的草地(节选)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并()金色的,()绿色的。
中午回家的时候,我看见草地是金色的。
傍晚的时候,草地又变绿了。
这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
1.在括号里填上恰当的关联词语。
(1分)
2.联系上下文解释词语,再造一个句子。
(2分)
观察:
______________________________________________________ 造句:
______________________________________________________
3.在文中找到一个比喻句,用“______”画出来,这句话是把
________比作________。
(3分)
4.草地的颜色为什么会变化?(3分)
______________________________________________________ ______________________________________________________ (二)课外阅读。
(11分)
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些微不足道的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。
蝴蝶花骄傲了。
它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个美丽的花园里。
它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。
它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”
蝴蝶花正在伤心的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”
“它叫蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
1.文中“名花”是指()(2分)
A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花
C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花
2.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。
()——()——()
3.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)(3分) 4.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?(3分)
___________________________
______________
三、口语交际(5分)
那只搭船的小鸟那样美丽、那样可爱,如果你遇到了这样一只小鸟,你会怎么做?和大家说一说吧!
______________________________________________________ _______
______________________________________________________ _______
______________________________________________________ _______
四、习作(30分)
美丽的翠鸟,可爱的蒲公英花……自然界的一切是那么美好,那么动人。
你是喜欢多姿多彩的植物?还是喜欢活泼可爱的小动物?给大家介绍一种吧!
写作时,可以用上你学过的好词佳句。
字数不少于300字。
第五单元参考答案:
一、1.yīng wǔ—鹦鹉chuán péng—船篷hā qian—哈欠hé
lǒng—合拢fù qīn—父亲
2.(1)搭船翠鸟(2)观察有趣(3)喜欢睡觉
3.玩耍只要哈欠恰好船舱手枪搭船宝塔悄悄口哨夫人天下好啦拉开漂亮飘浮
4.披着—蓑衣衔着—小鱼背着—书包提着—裙子金色的—花瓣绿色的—小草翠绿的—羽毛红色的—小嘴
5.(1)多么可爱的孩子啊!(2)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
(3)我们家窗前是一大片绿色的草地。
(4)弟弟也假装打呵欠,蒲公英的绒毛被他朝我脸上吹。
6.(1)红色的嘴翠绿色的一些蓝色(2)绿色金色绿色
二、(一)1.不是而是
2.细察事物的现象、动向。
我们要学会细心观察事物。
3.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
蒲公英花手掌
4.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
(二)1.A
2.骄傲自卑平静
3.过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
4.每个人都有自己的缺点和优点,要正确对待。
三、我会远远看着它,不伤害它,如果可能就和他做朋友。
四、略第六单元参考答案:
一、1.ráo cǎi dèng nènōu guī
2.(1)挡住视线(2)遍地宝贵(3)渔船
3.参加海参臂膀胳臂宿舍舍不得
4.(1)光色深浅群队奇怪种样脚天
(2)苍翠—青翠诱人—迷人美丽—漂亮汇成—汇集松软—坚硬严严实实—松松散散美丽—丑陋巨大—渺小
5.(1)鱼穿来穿去。
(2)西沙群岛风景优美,物产丰富,难道不是个可爱的地方吗?
(3)蟋蟀在青草上弹琴。
(4)学习是为了父母的期待,也是为了自己的未来
6.(1)孤帆一片日边来望天门山李白(2)欲把西湖比西子饮湖上初晴后雨苏轼(3)潭面无风镜未磨
二、(一)1.shèshě
2.天空浓雾小兴安岭
3.B
4.A
(二)1.粱才毫
2.大型珍贵动物珍贵的毛皮动物鸟类
3.杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。
4.动物矿藏美丽富饶对大兴安岭的赞美之情。
三、例:天上的云儿真美啊!有的似奔驰着的骏马,有的像活泼可爱的兔子,还有的如顽皮好动的小狗……真是姿态各异、形态万千!
四、略。