人教版一年级上册数学认识钟表试题
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人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元检测(含答案解析)(2)一、选择题1.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角2.从10:00到10:15,分针旋转的角度是()A. 15°B. 60°C. 90°3.A. 4时半B. 3时半C. 4时4.下面这个时钟比准确时间快10分,准确时间是()。
A. 9时45分B. 8时45分C. 9时05分5.小鸭从家里出发,到小鸡家去做客,路上用了()分钟。
A. 55B. 50C. 456.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7.从3:00到3:15分,分针转动了()度.A. 15B. 30C. 60D. 908.9时和3时,时针和分针所成的角度()。
A. 不同B. 相同C. 无法确定9.4时整,时针和分针组成的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角10.不能在钟面上表示的时刻是()。
A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学11.分针走4小格,秒针走了()A. 40圈B. 4圈C. 4大格D. 4小格12.钟面上8时整,时针和分针组成的较小角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角二、填空题13.过1小时是几时?________________________________14.写出下面各钟面上的时间。
________________________________15.写出钟面上的时刻。
________________________________16.时针指着4,分针指着12,这时是________时。
17.钟面上,时针指着2,分针指着12,这时是________时。
18.下边是同学们参观博物馆结束的时间,已知参观用了2小时,则他们是________时开始参观的。
19.现在5:00,1小时前是________,1小时后是________。
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(有答案分析)一、选择题1.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。
A.6时B. 12时C. 时92.从 10: 00 到 10:15,分针旋转的角度是()A.15 °B. 60C.90 °°3.分针指着 12,时针指着1,这时是()。
A.12时B. 时1C. 12时过一点儿4.当钟面上的时针与分针重合时,应当是()时整。
A. 3B. 6C. 125.钟面上的时针指向 6 时,那么分针指向()。
A. 3B. 6C. 126.分针转一圈,时间()是 1 小时。
A. 必定B. 可能7.A.10时B. 时3C. 时68.秒针走半圈经过的时间是()A.5秒半B.30秒C.60秒9.钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是()。
A.2时B.时3或 9时C. 时610. 9 时和 3 时,时针和分针所成的角度()。
A. 不一样B相.同C无.法确立11.分针走 4 小格,秒针走了()A.40圈B.4圈C.大4格D.小4格12.钟面上 8 时整,时针和分针构成的较小角是()。
A. 锐角B直.角C钝.角D平.角二、填空题13.想想,填一填。
1 小时后是 ________2 小时前是 ________14.看钟表写时间。
________时________:________过 1 时是 ________时前 1 时是 ________时15.时针指向 ________,分针指向 ________就是 6 时。
16.半个小时后是几时?①________②________③________⑤________⑥________17.写出钟面上的时辰。
________________时________时________时过了一点18.按要求做一做。
________时再过 1 小时是 ________1 小时前是________19.此刻大概是10 时,再过一小时大概是________时。
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(有答案解析)一、选择题1.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。
A. 6时B. 12时C. 9时2.从10:00到10:15,分针旋转的角度是()A. 15°B. 60°C. 90°3.分针指着12,时针指着1,这时是()。
A. 12时B. 1时C. 12时过一点儿4.当钟面上的时针与分针重合时,应该是()时整。
A. 3B. 6C. 125.钟面上的时针指向6时,那么分针指向()。
A. 3B. 6C. 126.分针转一圈,时间()是1小时。
A. 一定B. 可能7.A. 10时B. 3时C. 6时8.秒针走半圈经过的时间是()A. 5秒半B. 30秒C. 60秒9.钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是()。
A. 2时B. 3时或9时C. 6时10.9时和3时,时针和分针所成的角度()。
A. 不同B. 相同C. 无法确定11.分针走4小格,秒针走了()A. 40圈B. 4圈C. 4大格D. 4小格12.钟面上8时整,时针和分针组成的较小角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角二、填空题13.想一想,填一填。
1小时后是________2小时前是________14.看钟表写时间。
________时________:________过1时是________时前1时是________时15.时针指向________,分针指向________就是6时。
16.半个小时后是几时?① ________ ② ________③ ________ ⑤ ________⑥ ________17.写出钟面上的时刻。
________________时________时________时过了一点18.按要求做一做。
________时再过1小时是________1小时前是________19.现在大约是10时,再过一小时大约是________时。
第7讲认识钟表知识点一:认识钟表1. 钟面上分针指向12,时针指向几,就是几时。
2. 电子表上“:”的右边是“00”,左边是几,就是几时。
考点一:认识钟表-钟面上的时刻【例1】先写出钟面上的时刻,再计算经过的时间。
1.写出钟面上的时间。
2.认时间,再说一说。
3.写出钟面上的时间。
一.选择题(共5小题)1.钟面上,分针指在12和1之间,时针接近6,此时()A.快到6时B.刚过12时C.刚过6时2.我早晨去上学的时间是()A.8:00B.11:00C.4:003.对上面的时间描述错误的是()A.不到10时B.10时刚过C.大约10时4.分针从“12”转到“12”,时针转()A.一圈B.1大格C.1小格5.下面第_____个钟面的读数不对。
()A.3时B.12时C.7时二.填空题(共5小题)6.找规律。
最后一个钟面的时针应该指向,分针应该指向。
7.当钟表面上的时针与分针成一条直线时是时,重合时是时。
8.1时、2时、3时、4时……分针总是指着。
9.钟面上时针和分针都指向12,这个时刻是时。
10.写出下面各钟面上的时间。
;;;三.判断题(共5小题)11.6时半,钟面上时针和分针重合。
12.秒针从数字4走到数字7,走了3秒。
13.7时5分可以写成7:50。
14.在如图的钟表上,所表示的时间是大约12时.15.晚上12:00也就是第二天0时。
四.操作题(共5小题)16.画一画,填一填。
17.如图是一个不完整的钟面。
(1)请你补充每个整时点的位置,并写上其余1﹣11这11个整点数。
(2)画出时针和分针,表示“7:30”。
18.画出钟表上的时针或分针。
19.按要求画出时针和分针。
20.给下面的钟面画上时针。
一.选择题(共5小题)1.分针走1大格是()分.A.1B.5C.102.秒针从“5”走到“10”经过了()A.5 秒B.5分钟C.25 秒D.30秒3.钟面上时针和分针在整点重合时,显示的时间是()A.3时B.6时C.12时4.时针走了2大格,分针走了()分.A.60B.120C.1805.钟面上2时整,时针和分针成()A.锐角B.直角C.钝角二.填空题(共5小题)6.钟面上的时间是,过3小时是时。
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(包含答案解析)一、选择题1.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角2.A. 9时半B. 10时半C. 9时3.右图钟面上的时间是()。
A. 2:55B. 3:55C. 11:15D. 3:05 4.当钟面上的时针与分针重合时,应该是()时整。
A. 3B. 6C. 125.从3:00走到3:15,分针转动了()度.A. 15B. 60C. 90D. 120E. 1806.钟面上()时整,时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时7.A. 10时B. 3时C. 6时8.选出合适的时刻。
A. B. C.9.9时和3时,时针和分针所成的角度()。
A. 不同B. 相同C. 无法确定10.4时整,时针和分针组成的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角11.时针一天要绕钟面旋转()。
A. 2圈B. 24圈C. 12圈12.3时半的时候,钟面上时针和分针所成的角是( )。
A. 直角B. 锐角C. 钝角二、填空题13.当时针指向6,分针指向________的时候是6时整。
14.想一想,填一填。
1小时后是________2小时前是________15.钟面上,时针指着3,分针指着12,这时是________时。
16.看图填空。
17.钟面上,时针指着2,分针指着12,这时是________时。
18.现在5:00,1小时前是________,1小时后是________。
19.用两种方法写出下面钟面上的时间。
________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________ 20.现在大约是10时,再过一小时大约是________时。
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(答案解析)一、选择题1.18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是()。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角2.9时,钟面上的时针和分针成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角3.分针指着12,时针指着1,这时是()。
A. 12时B. 1时C. 12时过一点儿4.把手表平放在桌面上,用数字12正对着北。
数字3正对着()。
A. 东B. 西C. 北5.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角6.六时整,时针和分针成( )。
A. 锐角B. 钝角C. 平角D. 直角7.从3:00到3:15分,分针转动了()度.A. 15B. 30C. 60D. 908.钟面上()时整,时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时9.看图回答A. B.10.选出合适的时刻。
A. B. C.11.()时整,时针和分针成直角。
A. 12B. 6C. 4D. 3 12.分针走4小格,秒针走了()A. 40圈B. 4圈C. 4大格D. 4小格二、填空题13.填出下面的作息时间。
14.写出钟面上的时刻。
________________________________15.看钟面,写一写。
16.钟面上时针指着8,分针指着12,这时是________时整。
17.现在5:00,1小时前是________,1小时后是________。
18.半个小时后是几时?① ________ ② ________③ ________ ⑤ ________⑥ ________19.按要求做一做。
________时再过1小时是________1小时前是________20.三、解答题21.给下面的钟面画上时针和分针。
22.判断。
(在读对的下面打“√”,读错的下面打“×")23.写一写、画一画。
24.画一画。
25.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?26.写下钟面时刻。
最新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(包含答案解析)一、选择题1.18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是()。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角2.A. 7时B. 8时C. 7时半3.分针指着12,时针指着1,这时是()。
A. 12时B. 1时C. 12时过一点儿4.把手表平放在桌面上,用数字12正对着北。
数字3正对着()。
A. 东B. 西C. 北5.小鸭从家里出发,到小鸡家去做客,路上用了()分钟。
A. 55B. 50C. 456.六时整,时针和分针成( )。
A. 锐角B. 钝角C. 平角D. 直角7.A. 10时B. 3时C. 6时8.选出合适的时刻。
A. B. C.9.秒针走半圈经过的时间是()A. 5秒半B. 30秒C. 60秒10.钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是()。
A. 2时B. 3时或9时C. 6时11.4时整,时针和分针组成的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角12.分针走4小格,秒针走了()A. 40圈B. 4圈C. 4大格D. 4小格二、填空题13.写出钟面上的时间。
________________________________14.想一想,填一填。
1小时后是________2小时前是________ 15.写出下面的时间。
________时。
________时。
快________时了。
________时过了一点儿。
16.写出钟面上的时刻。
________________________________17.分针指向11,时针快到9了,这时大约是________时。
18.再过 2小时是几时?________时________时________时________时19.时针指向6,分针指向11,现在大约是________时。
20.下图大约是________时,还可以说成________时。
三、解答题21.给下面的钟面画上时针和分针。
一年级上册数学单元测试-7.认识钟表一、单选题1.不能在钟面上表示的时刻是()。
A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学2.从8:00到12:00,时针在钟面上转过的角度是()。
A. 直角B. 钝角C. 平角D. 周角3.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角二、判断题4.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45.5.分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。
6.时针走一大格,分针走一圈,秒针走60圈。
( )三、填空题7.写出钟面上的时间。
8.认一认晚上________:________ 下午________:________早上________:________ 下午________:________ 9.12时分针和时针成________角,8时成________角,3时是或9时分针与时针成________角.10.时针从9:00到12:00,旋转了________°;分针从3时到3时15分,分针旋转了________°。
四、解答题11.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。
五、综合题12.给钟表画上指针。
(1)(2)六、应用题13.小鹿如果中午12时沿原路返回,它可能在什么时间到家?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:7时、0时、16时30分都表示时刻,午睡1时30分表示经过的时间,不表示时刻。
故答案为:B【分析】注意时刻与经过时间的区别,时刻都能在钟面上表示,经过时间不能在钟面上表示。
2.【答案】B【解析】【解答】解:360 °÷12×(12-8)=120°;故答案为:B。
【分析】时针从从8:00到12:00,走过了4个空格,每个空格的度数是360°÷12=30°,所以用30°×4就是时针在钟面上转过的角度;然后根据角的度数进行判断即可。
人教新课标一年级上册数学《认识钟表》练习题1填空钟面上有()个数,()个大格。
又细又长的是()针,又短又粗的是()针。
分针指向(),时针指向(),是()时。
2看钟表写时间3连一连4按要求写时间5判断大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√一年级上册数学认识钟表练习题1填空钟面上有()个数,()个大格。
又细又长的是()针,又短又粗的是()针。
分针指向(),时针指向(),是()时。
考查目的:考查学生对钟面的认识,看钟面认整时的方法是否掌握。
答案:12、12、分、时、12、9、9。
解析:借助填空的形式,帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
2看钟表写时间考查目的:考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案:8时8:00、5时5:00、12时12:00、大约10时大约10:00。
解析:检查学生认识整时的能力,分针指着12,时针指着几,就是几时。
其中的12:00,学生易错。
3连一连考查目的:考查学生对接近整时的表述方法。
答案:解析:使学生联系生活实际记录时间,培养学生解决问题的能力。
4按要求写时间考查目的:考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案:4:00 10:00 6:003:00 2:00 11:00解析:使学生灵活掌握整时的计时方法,并初步认识经过时间和时刻的区别。
5判断大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√考查目的:考查学生对整时的学习,同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案:(√)()()()解析:学生对于整时的认识已经很熟练了,但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题,这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系,使学生初步认识到生活中不仅仅有整时,还有其他时间,后面还要继续学习认识时间。
一.找朋友。
二.用两种方法表示钟面的时间。
五.在正确答案后面打“O”。
8 认识钟表
10 : 30 3 : 008: 0012 : 30
四、快乐的一天。
6时()
)7时刚过(
)正好7时(六、小动物们说得对吗?把错的改正过来。
Q 12时半屡9时半感5时
'©(D©
1 1 1 i 1 1
九、根据下面时间画出时针和分针。
十、先写出每个钟面上的时间,再分两类连一连。
上午9 : 00开始上课中午12 : 30吃午饭
12 时()
8时刚过
(快到7
七、把小朋友们通常做的事情和合适时间连起来。
八、过1个小时是几时?
早晨6时起
床
( > ( ) ( > < )
i. 2小时后是几时?
十二.按时间顺序排一排。
①,②. ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
参考答案
—、略
二、JL・ 12 时)2*00 2, 7 时半7;30
3・6 时 6:00 4. 1 时 1:00 5. 4 时半 4(30 7. 6 时半 6:30 三.略OK 略 五1时 2. 5时 5. 7时刚过 6. 8. 9时半 11时 9:30 11:00 4. 9时半 3时半 3, 整 半 12:30 6:30 11:00 6:00 十二、①⑤②④⑥③⑦⑧ 6:00 9:00 + — .3:00 2:00。
人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试卷(含答案解析)一、选择题1.下面()的时针和分针形成的角同样大。
A. 1:00和2:00B. 3:00和3:30C. 4:00和8:002.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。
A. 6时B. 12时C. 9时3.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角4.分针指着12,时针指着1,这时是()。
A. 12时B. 1时C. 12时过一点儿5.把手表平放在桌面上,用数字12正对着北。
数字3正对着()。
A. 东B. 西C. 北6.下面这个时钟比准确时间快10分,准确时间是()。
A. 9时45分B. 8时45分C. 9时05分7.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角8.钟面上的时针指向6时,那么分针指向()。
A. 3B. 6C. 129.钟面上()时整,时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时10.选出合适的时刻。
A. B. C.11.不能在钟面上表示的时刻是()。
A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学12.分针走4小格,秒针走了()A. 40圈B. 4圈C. 4大格D. 4小格二、填空题13.认一认,填一填。
________________________________14.时针指向________,分针指向________就是6时。
15.分针指向11,时针快到9了,这时大约是________时。
16.用两种方法写出下面钟面上的时间。
________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________ 17.认一认,写一写。
人教版2022-2023学年一年级上册数学七单元认识钟表测试卷1满分:100分试卷整洁分:2分一、。
(6分)1.钟面上有()个数,有()个大格。
2.右边钟面上长的指针指向(),短的指针指向(),表示的时间是()时,再过1小时是()时。
二、。
(8分)1.()时整,时针和分针完全重合。
①3②6③122.分针指向()时,时针指向几就是几时。
①12②3③93.10时前1小时是()时。
①11②10③94.比8时晚1小时是()时。
①7②9③10三、。
(6分)四、。
()(12分)早上__________,上午__________,上午___________,龙龙起床穿衣服。
龙龙在写作业。
龙龙在锻炼。
中午__________,下午__________,晚上__________龙龙在吃午饭。
龙龙在踢球。
龙龙在睡觉五、?“√”,“×”。
(16分)六、(2019·广州广东期末)写出下面各钟面上的时间。
(8分)七、。
(12分)八、。
()(10分)1.小松鼠的朋友都是什么时间到小松鼠家的?在框里填一填。
2.小松鼠准备上午10:00开饭,()来得最准时。
3.()来得最早,早到了()小时。
小狗早到了()小时。
4.()迟到了,迟到了()小时。
九、,,。
(10分)1.最后一个钟面的时针应该指向______,分针应该指向______。
2.最后一个钟面的时针应该指向______,分针应该指向______。
十、。
(12分)天天已经读了1小时书,红红从现在开始要锻炼,他()开始读书。
2小时她()结束。
明明已经跑步1小时了,亮亮和同学在体育场比赛踢他要再过2小时回家,他足球,比赛在3时结束,比赛()回家。
一共进行了()小时。
(10分)人教版2022-2023学年甘肃省酒泉市一年级下册数学期末试卷2(时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、tián 填yì一tián 填。
课时练第7单元认识钟表一、单选题1.不能在钟面上表示的时刻是()。
A.7时吃饭B.午睡1时30分C.0时D.16时30分放学2.秒针走一圈就是()。
A.60分B.1小时C.60秒3.当钟面上的时针与分针重合时,应该是()时整。
A.3B.6C.124.从8:00到12:00,时针在钟面上转过的角度是()。
A.直角B.钝角C.平角D.周角二、判断题5.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。
()6.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。
()7.时针走1圈,分针要走12圈。
()8.分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。
()三、填空题9.钟面上,又细又长的针是________针,又粗又短的针是________针。
10.分针、秒针、时针三针重合时是________时。
11.面钟面上的时间是几时8时8:00①________________②________________③________________④________________12.9时分针和时针组成的角是________角,8时分针和时针组成的角是________°。
13.一天有________小时,在一天的时间里,时针正好走________圈。
四、解答题14.给下面的钟面画上分针或时针15.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。
五、作图题16.给下面的钟面画上时针。
六、综合题17.参考答案一、单选题1.B2.C3.C4.B二、判断题5.错误6.错误7.正确8.错误三、填空题9.秒;时10.1211.10时;10:00;6时;6:00;2时;2:00;9时;9:00 12.直;12013.24;2四、解答题14.15.解:连线如下:五、作图题16.六、综合题17.解:如图:。
一年级上册数学第七单元认识钟表练习题班级:姓名:一、说说钟面上各是什么时间,用两种表示方法写在横线上。
(24分)二、能力提升(16分)说一说,再过1小时是几时?写在下面。
说一说,1小时前是几时?写在下面。
三、基础训练(40分)1.钟面上共有()个数,又长又细的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。
2.下面钟面上的时间是几时,用两种表示方法写在横线上.3.请你给下面面画上时针或分针。
4. 分针指向12,时针指向8,就是()时。
5.分针和时针都指向12此时是(:)。
6.11时分针指向(),时针指向()。
7、()时整,时针和分针成一条直线。
四、能力提高(20分)1.找规律,接着画。
你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?(1)早晨6时起床(2)中午12:00吃饭3.时钟1时敲1下,2时敲2下,3时敲3下,从1时到3时共敲了多少下?请列式计算:□○□○□=□4.小明从家里出发,走了1小时,到外婆家时已4时。
下面钟面上,哪个是她出发的时间,就在下面的括号里打“√”()()后序亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。
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出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》北京教育学院宣武分院李燕燕一、填空钟面上有()个数,()个大格。
又细又长的是()针,又短又粗的是()针。
分针指向(),时针指向(),是()时。
考查目的:考查学生对钟面的认识,看钟面认整时的方法是否掌握。
答案:12、12、分、时、12、9、9。
解析:借助填空的形式,帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
二、看钟表写时间考查目的:考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案:8时8:00、5时5:00、12时12:00、大约10时大约10:00。
解析:检查学生认识整时的能力,分针指着12,时针指着几,就是几时。
其中的12:00,学生易错。
三、连一连考查目的:考查学生对接近整时的表述方法。
答案:解析:使学生联系生活实际记录时间,培养学生解决问题的能力。
四、按要求写时间考查目的:考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案:4:00 10:00 6:003:00 2:00 11:00解析:使学生灵活掌握整时的计时方法,并初步认识经过时间和时刻的区别。
五、大家参加长跑赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√”考查目的:考查学生对时的学习,同时结合生实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案:(√)()()()解析:学生对于整时的认识已经很熟练了,但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题,这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系,使学生初步认识到生活中不仅仅有整时,还有其他时间,后面还要续学习认识时间。
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笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。
摘避风的港湾里,找不到昂扬的帆。
如果爱,请深爱;如不爱,请离开。
富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。
人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》同步练习题一.选择题1.选出合适的时刻。
()A. B. C.2.早晨太阳刚从东方升起,小敏就起床跑步,这时的时间可能是几时?()A.3:00B.6:00C.12:003.()时整,分针和时针重合在一起。
A.3B.6C.124.下面()号钟表坏了。
A. B. C.5.现在是10:00,()号钟表最准。
A. B. C.6.时针刚走过8,分针指向1,是()。
A.8时B.快到8时C.8时刚过二.判断题1.上午8:10上课,小明8:20赶到学校,他没有迟到。
()2.钟面上,时针转的速度快,分针转的速度慢。
()3.时针走1圈,分针要走12圈。
()4.钟面上,分针短,时针长。
()5.分针和时针在一条直线上的时候是6点。
()6.钟面上一共有12个大格,100个小格。
()三.填空题1.看一看,写一写。
2.认一认。
3.写出钟面上的时间。
4.认一认。
()()()()5.时钟上有( )小格,有( )大格。
钟面上时针走一大格是( ),分针走一大格是( ),秒针走一大格是( )。
6.我会认。
四.作图题1.写一写、画一画。
2.看钟表,写时间。
3.1小时以前是几时?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.如下:2.秒、分、时3.2;11;8;34.9;12;6;125.60;12;1小时;5分钟;5秒钟6.4:00;10:30;12:00;3:30四.作图题1.如图:2.7:00 4:00 6:00 8:003.8;5;12;10;7。
人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试(有答案解析)一、选择题1.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。
A. 6时B. 12时C. 9时2.A. 9时半B. 10时半C. 9时3.把手表平放在桌面上,用数字12正对着北。
数字3正对着()。
A. 东B. 西C. 北4.小鸭从家里出发,到小鸡家去做客,路上用了()分钟。
A. 55B. 50C. 455.钟面上,如果时针转5圈,分钟要转()圈。
A. 5B. 12C. 60D. 3006.当钟面上的时针与分针重合时,应该是()时整。
A. 3B. 6C. 127.从3:00走到3:15,分针转动了()度.A. 15B. 60C. 90D. 120E. 1808.从3:00到3:15分,分针转动了()度.A. 15B. 30C. 60D. 909.下面是晚上三场电影开始的时间,最早开始的是()。
A. B. C.10.分针转一圈,时间()是1小时。
A. 一定B. 可能11.下面正确的时间是()A. 2时B. 3时12.钟面上3时时针和分针所夹的角是()。
A. 30°B. 45°C. 90°二、填空题13.这是小明的一天。
仔细观察,按从早到晚的顺序排一排,把字母写在方框里。
A.B.C.D.________→________→________→________14.认一认,填一填。
________________________________15.结合你一天的实际情况把下面的句子补充完整。
(不会写的字用拼音代替)上午(8)时,我(去上学)。
中午________时,我________。
下午________时,我________。
下午________时,我________。
晚上________时,我________。
16.有块表(如图),当时针从下表所示时间走到4时整时,分针和时针重合了________次。
一年级上册数学试题-第七单元认识钟表测试卷-人教版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.钟面上,如果时针转5圈,分钟要转()圈。
A. 5B. 12C. 60D. 3002.下面()的钟面上的时刻最接近早餐时间。
A. B. C.3.()时整,时针和分针完全重合。
A.12B.9C.64.9时整,钟面上的时针与分针成()A. 直角B. 锐角C. 平角5.不能在钟面上表示的时刻是()A.7时吃饭B.午睡1时30分C.0时 D.16时30分放学二.判断题(共6题,共12分)1.整时和半时是用时针来决定的。
()2.快7时了。
()3.从早上6:00到晚上6:00,经过了10时。
()4.小华上学时,钟面上的分针指向12,时针指向8,这时是8:00。
()5.钟表上显示3时,时针和分针成一直角。
()6.时针指着11,分针指着12,这时是12时。
()三.填空题(共5题,共15分)1.再过1小时是几时?2.整时的时候,分针都指着()。
3.下图中,时针指向________,分针指向________、接近________时,所以是快到________时了,还可以说成大约________时。
4.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况,播出时间是________。
5.钟面上时针走1大格是1(),分针走一大格是5()。
四.作图题(共3题,共16分)1.画上缺少的时针和分针。
2.画出分针和时针。
3.看钟面上所显示的时刻,在横线上写出,再过1小时是几时。
五.解答题(共4题,共22分)1.说一说聪聪什么时间在干什么。
2.过一小时后是几时?3.经过了多长时间?4.找规律,填一填,画一画。
最后一个钟面的时针应该指向,分针应该指向。
六.综合题(共2题,共8分)1.写出小明一天的作息时间。
2.妈妈可能是什么时间回家的?(用“ √ ” 表示)参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.7;5;11;92.123.10;11;12;10;104.6:005.小时;分钟四.作图题1.略2.如图:3.6时(6:00)、9时半(9:30)、11时(11:00)、3时半(3:30)五.解答题1.聪聪早上7时在洗漱,上午8时在上课,中午12时在吃午饭,下午6时在看电视。
人教版一年级上册数学认识钟表试题
一、填空
钟面上有()个数,()个大格。
又细又长的是()针,又短又粗的是()针。
分针指向(),时针指向(),是()时。
考查目的:考查学生对钟面的认识,看钟面认整时的方法是否掌握。
答案:12、12、分、时、12、9、9。
解析:借助填空的形式,帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
二、看钟表写时间
考查目的:考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案:8时8:00、5时5:00、12时12:00、大约10时大约10:00。
解析:检查学生认识整时的能力,分针指着12,时针指着几,就是几时。
其中的12:00,学生易错。
三、连一连
考查目的:考查学生对接近整时的表述方法。
答
案:
解析:使学生联系生活实际记录时间,培养学生解决问题的能力。
四、按要求写时间
考查目的:考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案:4:00 10:00 6:00
3:00 2:00 11:00
解析:使学生灵活掌握整时的计时方法,并初步认识经过时间和时刻的区别。
五、大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√”。