小学二年级语文上册句子专项：乱句排序30题

二年级语文上册期末复习乱句排序练习1（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（）银杏树又叫白果树。

（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

2（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。

”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

3（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。

（）我坐在阳台上看书。

不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

4（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京5（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。

（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。

部编版二年级上册错乱句子排序练习给下面的句子排排队1.（）我仔细一看, 原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫, 我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2.（）过了几天, 绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天, 向日葵成熟了, 看着一个个金黄色的小花盆, 我们高兴地笑了。

（）小苗一天天地长高了, 绿油油的, 真可爱。

（）春天, 我和几个同学在教室门前的空地上, 种上了向日葵。

（）每天放学后, 我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3.（）一天, 小明来我家玩。

（）他看了看我的几样小玩具。

（）他画得多好啊, 画了小鸟、孔雀和天鹅。

（）就拿起笔画起来。

（）地上躺着一个人, 熊走到那个人身边。

（）熊以为他是个死人, 就走开了。

（）这时候, 他吓得连呼吸都停止了。

（）伸长鼻子闻他的脸。

（）他等熊走开了, 连忙爬起来。

5.（）正游得高兴时, 忽然一个浪头打来。

（）我很高兴: 总算尝到海水的味道了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备, “咕咚”一声, 喝了一大口水。

（）原来, 海水的味道又苦又涩。

6.（）松鼠劝他好好搞卫生。

（）他说: “哦, 我是要办大事业的。

”（）狗熊身上脏得发臭, 房间乱七八糟。

（）好多年过去了, 谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中, 幸好没人看见。

（）一天晚上, 我从街上卖梨的摊子中间走过。

（）就在我扶住木箱时, 顺手抓了一个梨。

（）突然, 脚下一滑, 我赶紧扶住旁边的一个木箱, 才没摔倒。

（）拿着梨, 心里老觉得丢了什么, 对了, 是诚实。

部编版二年级上册错乱句子排序练习给下面的句子排排队8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。

”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

10、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。

（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。

（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

（）小宁有一道题不会做，举手问老师。

11、（）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

（）刚要出门，天下起了大雨。

（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

（）小明妈妈让小明上街买酱油。

（）妈妈连忙递给小明一把伞。

（）小朋友高兴地笑了。

12、（）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。

（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。

（）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

（）起床后，我就先到阳台上去早读。

（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。

“ （小学二年级句子排列顺序专项练习(有答案)1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（ ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

8、（ ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（ ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！ （ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（ ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵 火红的野花。

（ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

9、（ ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。

”（ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫 着：“妈妈，给我吃！”（ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：这是什么呀？（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花真好吃！”盆，我们高兴地笑了。

（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上 了向日葵。

（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、 锄草、捉害虫。

3、（）一天，小明来我家玩。

（ ）他看了看我的几样小玩具。

（ ）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（）就拿起笔画起来。

4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

（ ）熊以为他是个死人，就走开了。

（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。

（ ）熊伸长鼻子闻他的脸。

（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。

5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（ ）爸爸带我到浅海处游泳。

（ ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

（ ）原来，海水的味道又苦又涩。

6、（）松鼠劝他好好搞卫生。

（ ）他说：“哦，我是要办大事业的。

”（ ）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（ ）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

（ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里， 捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

二年级语文：乱句排序二年级语文上册乱句排序1.（）XXX教授是一位自学成才的著名的数学家。

（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

（）1932年，22岁的XXX应XXX数学系主任XXX 的邀请，到XXX工作。

（）从19岁起，XXX开始写数学论文。

（）在XXX期间，他看了更多的数学书，并开始研究外文。

由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，XXX就成了著名的数学家。

以时间顺序排列应是：1、4、2、5、3、6。

2.（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（）下课了，XXX在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

（）想着，他就若无其事地走开了。

（）走近一看，原来是一团废纸。

按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

3.（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

（）小城里每一个庭院都栽了良多树。

（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

按先总后分的顺序排列为：2、3、1、4。

4.（）一听到这熟悉的啼声，我就猜准它肯定生蛋了。

（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

（）跨进屋门，公然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

（）一天下午，我加入进修小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。

这段话，我们能够抓住"屋外"和"屋里"两个分歧地点，对句子进行排列，按次是2、4、3、1。

1、把下面按次错乱的句子收拾整顿成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。

（事情发展按次）( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。

错乱句子的排序方法及练习（二年级句子排列顺序专项练习）把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。

学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。

那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。

一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。

那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

例如：（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（）下课了，张良在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

（）想着，他就若无其事地走开了。

（）走近一看，原来是一团废纸。

要点：从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。

在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列。

二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

例如：（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。

由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

要点：排列这段话时，我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了。

部编版二年级语文上册句子排序训练1.（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。

（）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。

（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

（）向日葵越长越高，我得抬头来看它。

（）种子在地里悄悄地发芽。

（）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。

2.（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

（）中午凛冽的寒风刮了起来。

（）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

3.（）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。

”（）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

（）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。

公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。

（）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。

公鸡说：“我要休息，不去。

”（）公鸡和兔子、鸭子是邻居。

（）风停了，雨住了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。

4.（）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。

（）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

（）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

（）南瓜又大又重，小白兔搬不动。

（）它试了试，南瓜真的滚动了。

（）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？（）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。

5.（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

6.（）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

（）传说在很久以前，世界上没有伞。

（）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

（）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要能让它收起来就好了。

”后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。

7.（）将军高兴极了，想试一下弓。

（）他很爱这张弓，想把它修饰一下。

（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。

（）那些图案，看上去非常精美。

教学资料参考范本推荐新二年级语文上册句子排序练习题撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________二年级语文上册句子排序练习题撰写人：__________________时间：__________________1（）碧溪河从村前流过.（）村后是一望无际的桑园.（）我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄.（）河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花.（）春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋.2（）一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星.（）小花园在教室的左边,长八米,宽四米.（）花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯.（）它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来.（）花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案.（）到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了！3（）地上的水越来越多.（）雨落在对面的屋顶的瓦片上.（）像一层薄烟罩在屋顶上.（）渐渐地连成了一条线.（）溅起一朵朵水花.（）雨水顺着房檐流下来.（）汇合成一条条小溪.（）开始像断了线的珠子.4（）王红同学真值得我们学习.（）今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的.（）就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去.（）天突然下起雨来.（）啊！那是三年级（4）班的王红.（）下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家.（）原来,她是冒雨去降国旗的.（）红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗.5（）我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩.（）忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了.（）星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼.（）浅红色的浮标漂在水面上.（）我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着：“我们钓着鱼了！”6（）我连忙站起来让老爷爷坐.（）我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车.（）星期日,我坐汽车去奶奶家.（）老爷爷微笑着说：“谢谢,你真是个好孩子.”（）上车后,我找到一个座位.（）我说：“不用谢,这是我应该做的.”7（）我说了声：“谢谢奶奶.”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费.（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁,懂事多了.”（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱.（）屋子里充满了欢声笑语.<br>（）我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿.8（）小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃.（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤.（）我的“小顽童”真逗人喜爱.（）脚穿一双特大号皮鞋.（）眉毛下两只眼睛,仿佛在转动.（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽.9（）找到字典“部首目录”那页.从2画中找到“讠”,看看后面的页码.（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字.（）再数一数除去部首还有6画.（）我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字.（）我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画.10（）金苹第一个跳.（）她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去.（）今天体育课是练习跳“山羊”.（）然后深吸一口气,快步向前跑去.（）只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下.11（）我问爸爸为什么倒着贴.（）春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上.（）我边看边想,突然,一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸听了,竖起大拇指说：“你真聪明！”12（）然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头.（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净.（）先洗筷子,再洗碗和盘子.（）吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里.（）最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里.13（）当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注.（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！（）妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来.（）记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字.（）我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了.14（）作文果然有了进步.（）自己不动脑子,作文简直是七拼八凑.（）以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考.（）此后,我就试着用自己的话写真实的故事.（）老师在我的作文后面批着：“不真实,要用自己的话写真实的故事.15（）星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》.（）在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读.（）有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭.（）一有时间,我就捧着书专心地读起来.（）我很喜欢看书.（）我高兴极了,连忙打开书看了起来.（）几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书.16（）湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉.（）湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）星期天,爸爸带我到青龙湖去玩.（）在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心.（）举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔.18（）妈妈赶忙拉住小军的手,说：“先洗洗手,再吃饭.”（）他放下书包就要去端饭碗.（）小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭.（）妈妈高兴地说：“对了,这才是讲卫生的好孩子.”（）下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜.19（）我连忙走上一步向老师问好.（）生爱师,师爱生,我心里真快乐.（）同学们也一个跟着一个地向老师问好.（）我走进校门口,远远看见老师在教室门口.（）老师也向同学一个一个地问好.（）同学们心里也都很快乐.20( )走近一看,原来是一团废手纸.（）心想,这是谁扔的？真不讲卫生.（）下课了,小刚到操场上去玩.（）忽然,他看见地上有一团白白的东西.（）他连忙把这团纸指令捡起来,扔进附近的果皮箱里.21（）我耐心地反复思考这道难题.（）一天晚上,我在家里做数学作业.（）经过认真思考,这道难题终于做出来了.（）忽然, 有一道难题难住了我.（）这时, 我心里高兴极了.22（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来.（）中午凛冽的寒风刮了起来.（）黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪.（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云.（）寒风呼呼地刮了整整一个下午.（）地面上,屋顶上,到处白茫茫的.23（）一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的.（）天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了.（）天空架起一道彩虹,多美啊！（）不一会,风停了,雨止了,太阳出来了.24（）读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校.（）做完了值日工作,我抓紧时间早读.（）我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”.（）起床后,我就先到阳台上去早读.（）进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生.25（）不知什么时候,天阴了下来.（）傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了.（）他把最后一袋麦子运回家后,下起了大雨.（）上午,天空晴朗,张大爷把麦子晒到场上.（）张大爷赶紧把场上的麦子一袋袋装起来往屋里运.26（）败了一场战役,失了一个国家.（）少了一只马掌,丢了一匹战马.（）少了一个铁钉,丢了一只马掌.（）少了一匹战马,败了一场战役.27（）忽然,她看见一个小朋友跌倒了.（）小朋友说："谢谢你,小姐姐."（）小丽上学去,走在马路上.（）冬天的一个早晨,天气十分寒冷.（）小丽连忙跑过去,把小朋友扶起来.28（）放学后,张明和同学们一同去植树.（）最后把工具收拾好.（）他们先刨坑,再放进树苗.（）然后填上土,浇水.（）大家高高兴兴回家去.29（）爷爷每天都要去看几次.（）花谢以后,藤上挂了几个葫芦.（）去年,爷爷种了一棵葫芦.（）多可爱的小葫芦啊！（）细长的葫芦上长满了绿色的叶子,开出了几多雪白的小花.30（）就把虾画下来.（）齐白石老爷爷小时候是个放牛娃.（）看到虾在水里游呀游,（）一天,他放牛回来,（）游得很有趣,（）到水塘边洗手.31（）然后埋上泥土.（）他们先用铲子挖了个坑.（）二（1）班的同学放学后在校园里种树.（）最后为小树苗浇水.（）接着把小树苗放进坑里.32（）每天早上六点半,她就起床背英语.（）晚上一吃过饭,她就坐下来打电脑.（）她可真是个“好学生”.（）妈妈要参加自学考试,她开始用功复习.（）中午,她抓紧时间看书读报.33（）经过激烈的争夺,我们班取得了团体总分第一名.（）早晨,金色的阳光洒满校园,同学们陆续来到操场,准备参加运动会.（）运动会在欢乐的气氛中圆满结束了.（）运动会开始了,运动员们你追我赶,奋力争光.（）同学们高兴得蹦啊,跳啊,欢呼啊……34（）星期四下午,我坐在窗前做作业.（）我立刻关了窗,往窗外望去,“哗、哗、哗”下起雨来了.（）忽然,满天的乌云,黑沉沉地压下来.（）接着又刮起了大风,吹得树枝乱摆.35（）大雨过后,阳光照得满湖通红.（）有一天,王冕在湖边放牛.（）王冕想把美丽的荷花画下来.（）忽然,下了一阵大雨.（）湖里的荷花开得更鲜艳了.36（）村前有条小河,河上有座小桥.（）我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥.（）我家在南方一个山清水秀的小村里.（）人们来来往往,十分方便.（）小桥是用一块长的条石铺成的.37（）小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭.( )刚要出门,天下起了大雨.( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞.( )小朋友高兴地笑了.( )小明妈妈要小明上街去买酱油.( )妈妈连忙给小明一把雨伞.38( )我常常把这两个故事讲给小朋友听.( )它使我知道,一心一意地做事,才能把事情做好.( )它使我知道,遇到问题,不光听别人说,要自己动脑去想,去做. ( )我喜欢《小猫钓鱼》这个故事.( )我也喜欢《小马过河》这个故事.39（）老师带同学们在海边等候着看日出.（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来.（）接着,东方越来越亮.天边的云慢慢地变红了,太阳跳出了头.（）开始,海的远处是一片云雾.（）一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒.40（）晚上,圆圆的月亮挂在空中.（）他给我带来了礼物,我真高兴呀！（）一边吃月饼一边赏月.（）中秋节的早上,爸爸才从外地赶回来.（）我们全家人坐在院子里.41（）过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了.（）秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了.（）小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱.（）春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵.（）每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫.42（）我有一条四四方方的手帕.（）细长的脖子弯曲着,高高的额头.（）手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白.（）手帕上印着“天鹅游泳”的图样.（）这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽.（）又宽又扁的嘴巴显得特别突出.。

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部编版二年级上册错乱句子排序练习给下面的句子排排队1、（ )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（ )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、( ）过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天,向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫.3、（）一天,小明来我家玩。

（ )他看了看我的几样小玩具.（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（）就拿起笔画起来。

4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边.（ )熊以为他是个死人，就走开了.( ）这时候,他吓得连呼吸都停止了。

（）伸长鼻子闻他的脸。

( ）他等熊走开了，连忙爬起来。

5、（ )正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（）我很高兴：总算尝到海水的味道了.（ )爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

（）原来，海水的味道又苦又涩.6、（）松鼠劝他好好搞卫生.（）他说：“哦，我是要办大事业的。

”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

部编版语文二年级上册排列顺序专项练习语文排列句子练习练习排列句子一（）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

（）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。

（）在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。

（）这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”（）“砰”的一声，发令枪响了.二（）同学们向她投去敬佩的目光。

（）啊！那时四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。

（）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。

（）第二天，她受到了老师的表扬。

（）一天，老天爷一直阴着脸。

（）红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。

（）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。

学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。

那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。

一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。

那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（）下课了，张良在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

（）想着，他就若无其事地走开了。

（）走近一看，原来是一团废纸。

从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。

在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

例如，（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

1（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（）银杏树又叫白果树。

（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

2（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。

”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

3（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。

（）我坐在阳台上看书。

不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

4（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京5（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。

（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。

二年级乱句排序练习题二年级乱句排序练习题1.排列句子，整理成一段通顺的话。

吃在嘴里，又香又甜。

它的形状是弯弯的，像个小月牙。

剥开果皮，露出了白色的果肉。

香蕉是我最喜爱吃的水果。

果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。

2.排列句子成一段通顺的话高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

菊花不怕冷，不和别的花争艳。

秋天一到，校园里的花都谢了。

我爱菊花。

菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。

3.排列句子。

北风猛烈地吹着。

慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。

４、排列句子树枝上长出了嫩绿的叶子。

春天到了，同学们在种树。

再把树根埋好。

过了些时候，小树全活了。

他们先挖了坑。

然后浇上水。

5、肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

6．这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松一圈紧的痕迹。

鱼的生长跟气候有直接的关系。

于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

有的科学家叫它“生长圈”。

春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。

7．小溪的一边是果园。

春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。

一条小溪从我们村里流过。

小溪的另一边是田野。

如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

8．我把钢笔交给老师。

我心里感到很高兴。

我在校门口拾到一支钢笔。

老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

同学们都说钢笔不是他们丢的。

到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”9．几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

语文二年级上册专项训练：句子排序姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我知道。

1．植树节是每年的____月____日。

2．植树的步骤有：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。

正确的顺序是：__________________________________植树的好处是：___________________________________二、排序题2 . 把下列句子排成一段通顺的话。

________再教大狗熊敬个礼。

________先教大狗熊敬个礼。

________我要带他去动物园。

________我一定不光是骗他说：“等等，下次再去吧！”3 . 排序。

（___）第二粒说：“我将直接飞进太阳里去。

这才像一粒豌豆呢。

”于是，它也飞走了。

（___）“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”接下来的两位说。

（___）有一个豆荚，里面有五粒豌豆。

（___）窗子打开了，她面前是一朵盛开的紫色的豌豆花。

（___）小女孩发现有一粒豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。

（___）最后一粒被射到了一个长满了青苔的裂缝里。

（___）第一粒豌豆说“现在我要飞到广阔的世界里去了！”（___）豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。

（___）啪！豆荚裂开来了。

4 . 给下列句子排序。

（_____）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

（_____）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

（_____）满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。

（______）闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。

（______）渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

5 . 排列句子顺序。

（______）沙皇质问诗人，为什么不鞠躬致敬？（______）谢甫琴科是乌克兰杰出的诗人。

（______）沙皇来到时，大家都向沙皇深深鞠躬。

部编版二年级上册排句子练习1、（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。

（）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。

（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

（）向日葵越长越高，我得抬头来看它。

（）种子在地里悄悄地发芽。

（）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。

2、（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

（）中午凛冽的寒风刮了起来。

（）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

3、（）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。

”（）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

（）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。

公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。

（）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。

公鸡说：“我要休息，不去。

”（）公鸡和兔子、鸭子是邻居。

（）风停了，雨住了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。

4、（）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。

（）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

（）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

（）南瓜又大又重，小白兔搬不动。

（）它试了试，南瓜真的滚动了。

（）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？（）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。

5 、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

6、（）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

（）传说在很久以前，世界上没有伞。

（）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

（）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要能让它收起来就好了。

”后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。

7、（）将军高兴极了，想试一下弓。

（）他很爱这张弓，想把它修饰一下。

（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。

（）那些图案，看上去非常精美。