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图书馆调研报告图书馆调研报告一、引言图书馆是高校重要的学习资源和知识中心之一，为促进教学和科研提供了必要的支持。
为了了解图书馆的现状和满足用户需求，我们对某大学图书馆进行了调研。
二、调研内容1.图书馆的基本情况通过与图书馆管理员的访谈和观察，我们了解到该图书馆的基本情况和发展历程。
该图书馆建于1990年，占地5000平方米，地上3层，共有藏书40万册。
图书馆采用现代化的信息管理系统，提供线上借阅和查询服务。
2.图书馆设施设备调研人员对图书馆的设施设备进行了实地考察。
图书馆内有自习室、阅览室、多媒体教室等功能区域。
自习室环境较为安静且舒适，提供个人学习桌椅和电源插座，满足学生学习的需求。
阅览室内有大量的书架和可供学生使用的电脑，方便学生进行阅读和查询。
多媒体教室配备了先进的音视频设备，以支持教学和学术活动的开展。
3.图书馆藏书调研人员针对图书馆的藏书情况进行了调查。
统计数据显示，该图书馆的藏书总量从建馆至今有持续增长的趋势。
其中，文科类书籍占总量的60%，理工类书籍占总量的30%，其他类占总量的10%。
图书馆采购了大量学术期刊和电子书籍，以满足读者的需求。
4.用户满意度调查我们还通过问卷调查的方式了解了用户对图书馆的满意度。
调查结果显示，大部分用户对图书馆的设施设备和服务质量表示满意。
他们认为图书馆的环境舒适，藏书丰富，并能提供及时的借阅和查询服务。
但也有少数用户对自习室的座位不足和排队等问题提出了不满意见。
三、存在问题与建议通过调研，我们发现了一些图书馆存在的问题，并提出了一些建议。
1.自习室座位不足由于图书馆用户增多，自习室的座位经常不足。
我们建议图书馆可以通过扩大自习室面积，增加独立学习区和自习座位，以提高学生的学习效率和满意度。
2.图书馆空间利用不合理图书馆内一些功能区域的使用率不高，空间利用不合理。
我们建议图书馆可以对空间进行重新规划，将不常使用的功能区域转变为自习区或阅览区，以提供更多的学习空间和阅读场所。
合肥图书馆调研报告1. 引言合肥市作为安徽省省会和国家级科技创新中心，经济社会发展迅速，图书馆作为文化传承和知识普及的重要场所，对于合肥市的发展具有重要意义。
为了了解合肥图书馆的运营状况和用户需求，我们进行了一次实地调研。
本报告将详细介绍调研过程、结果和建议。
2. 调研方法我们采用了多种方法对合肥图书馆进行调研，包括访谈、问卷调查和观察。
2.1 访谈我们与合肥图书馆的管理人员进行了深入访谈，了解图书馆的运营方式、服务内容和未来发展计划。
通过访谈，我们了解到合肥图书馆注重提供优质的图书资源和文化活动，积极推动数字化转型，以满足用户的多样化需求。
2.2 问卷调查我们还设计了一份问卷调查，向图书馆的用户群体发放。
通过问卷调查，我们收集了大量的用户反馈，了解到用户对图书馆的满意度、使用习惯和需求。
2.3 观察我们在合肥图书馆进行了一段时间的观察，了解到用户的借阅行为、活动参与情况以及图书馆的空间利用率等。
3. 调研结果通过以上调研方法，我们获得了以下关键结果：3.1 图书馆服务质量高大部分用户对合肥图书馆的服务质量表示满意，认为图书馆提供了丰富的图书资源和文化活动。
图书馆的工作人员态度友好、专业，给用户留下了良好的印象。
3.2 数字化服务需求增加随着互联网的普及，用户对于数字化服务的需求越来越高。
许多用户希望能够在线借阅电子书籍、参加线上文化活动等。
合肥图书馆应该加强数字化建设，提供更多的在线资源和服务。
3.3 空间利用率有待改进尽管合肥图书馆的阅览室和多功能厅等场所使用率较高，但在其他区域，尤其是静默阅读区域，存在一定的空间浪费问题。
图书馆可以重新规划空间，提高空间利用率，满足用户多样化的学习和阅读需求。
4. 建议基于以上调研结果，我们提出以下建议，以进一步提升合肥图书馆的服务质量和用户满意度：4.1 加强数字化建设合肥图书馆应该加大对数字化服务的投入，提供更多的在线资源和服务，满足用户的数字化需求。
图书馆的调研报告6篇图书馆的调研报告调研报告一：图书馆空间规划调研报告通过对不同类型图书馆空间规划的调研，我们可以发现，图书馆的空间规划应该根据用户需求和图书馆的功能特点来确定。
学术图书馆应注重研究区域的设置，提供安静、舒适的学习环境；公共图书馆则应设立阅读区域、儿童区域等，满足读者不同的阅读需求；同时，不同类型图书馆还会根据自身特点增加社交区、展览区等。
调研报告二：图书馆服务水平调研报告通过对不同图书馆服务水平的调研，我们发现，一流的图书馆服务应以用户需求为导向，提供全方位的服务。
这包括提供多样化的藏书，推行数字化服务，设计用户友好的图书馆网站及手机应用等。
另外，有效的图书馆管理也是提升服务水平的重要因素，包括图书馆硬件设施的维护和更新、图书馆工作人员的专业化培训等。
调研报告三：图书馆读者需求调研报告通过对不同读者需求的调研，我们可以发现，现代图书馆的读者需求越来越多样化。
读者不再满足于传统的借阅服务，他们希望得到更多的学习、交流和娱乐的机会。
图书馆应该根据不同读者需求，提供多元化的服务，比如开设读书分享会、举办文化活动、提供多媒体设备等，以吸引更多读者来到图书馆。
调研报告四：图书馆数字化服务调研报告通过对不同图书馆数字化服务的调研，我们可以发现，数字化服务已经成为现代图书馆提升服务水平的重要手段。
数字化服务可以为读者提供便利的借阅和检索功能，比如建设电子图书馆和数字图书馆，提供电子资源的检索和下载服务。
此外，数字化服务还可以为读者提供在线学习、远程教育等机会，拓宽知识获取的途径。
调研报告五：图书馆投入产出效益调研报告通过对不同图书馆投入产出效益的调研，我们可以发现，合理的资源投入对于图书馆的发展至关重要。
图书馆应根据读者需求，合理安排馆藏资源和设备的采购，并通过开展各种活动提高资源利用率。
此外，图书馆还应注重对投入效果的评估，以便及时调整工作方向和资源配置。
调研报告六：图书馆与社区的联系调研报告通过对不同图书馆与社区联系的调研，我们可以发现，图书馆在促进社区发展和提升居民素质方面发挥着重要作用。
图书馆调研报告调研对象：安徽大学图书馆调研时间：9月2日调研地点：安徽大学调研方式：实地调研背景资料：图书馆建筑作为公共建筑的一种，不仅是人们进行日常学习生活的必要场所，同时图书馆也是人类文明的宝库，是一个国家或地区综合实力和文化水平的标志。
其设计除了要确立好一般公共建筑所注重的功能，造型，技术等等各方面的关系外，还要充分考虑到大学校园建筑的独特文化功能。
大学图书馆正逐步成为校园的标志性文化建筑，是学校文化发展的标志，并构成学校景观的重要组成部分，有的图书馆已是其所在大学的地标性建筑。
所以在图书馆设计中，既要注重建筑的造型设计，又要注重它与整座校园环境相协调，体现整体的文化内涵和深远的文化意境。
在整个设计过程中，主要从以下几个主要方面着重加以考虑：1.基地选址及场地设计大学图书馆是为学校教学、科研提供文献信息服务的学术机构，是学校的知识交流、信息交流和学术交流的中心。
除了借书、阅览,读者还要在这里进行讲座、报告、演出等各种活动，所以图书馆选址尽量选在便于读者到达，能较好做好人流集散之处，应考虑到图书馆与学生宿舍及教学楼之间的距离位置关系。
在出入口选择时出入口须考虑以下几方面:1) 交通组织做到人、车分流,道路的布置便于人员进出、图书运送和消防疏散; 实行开架阅览方式的图书馆不论馆地规模大小,通常只设一个读者出入口;2) 工作人员入口的布置应适当隐蔽一些,图书入口附近还应留有一定的停车场地。
在进行场地设计时，要从分考虑图书馆与周边原有物理环境的关系，注重校园的整体文化氛围，并要突出图书馆的中心文化地位，结合基地的地形地貌，加以利用改造设计。
同时要对注重室外空间设计，包括室外景观，绿化设计，停车场及必要的如楼广场规划，从一人为本的人性化设计角度出发，注重文化氛围和绿色品质，环境更加优美宜人，为广大师生提供一个优美舒适的学习环境。
同时为了保证图书馆建筑藏书和任务的不断增长，在场地设计时应考虑到以后的发展需要，在总平中设计留有余地，以备之后扩建在调整，在结构设计中也要留有潜力，可供加层。
图书馆的研究报告图书馆的研究报告一、引言图书馆是人们获取知识和信息的重要场所，也是学术研究和文化交流的重要基地。
本研究报告旨在探讨图书馆的建设和管理对于社会发展和个人成长的重要性，并提出相关改进建议。
二、图书馆的作用和意义1. 促进知识获取：图书馆收藏了丰富的图书、期刊、报纸和其他资料，为人们提供了广阔的知识获取渠道。
图书馆通过提供各种类型的图书和资料，帮助人们满足学习和研究的需求。
2. 促进学术研究：图书馆不仅为学生和研究人员提供了学习和研究材料，还为他们提供了研究空间和设备。
图书馆作为学术交流的场所，鼓励人们进行学术研究并增进彼此的合作。
3. 协助个人成长：图书馆不仅提供了知识和信息，还提供了文化活动和教育活动。
通过各种培训课程、讲座和展览，图书馆为人们的个人成长和全面发展提供了支持。
三、图书馆的现状和面临的挑战1. 资源不足：图书馆的图书和资料无法满足广大读者的需求。
此外，对于一些特殊类型的图书和资料，图书馆的收藏也存在欠缺。
2. 效率低下：图书馆的借阅和归还过程繁琐，需要等待较长时间。
此外，图书馆的服务员工数量不足，导致无法提供足够的服务。
3. 缺乏创新：随着数字化时代的发展，图书馆需要适应新兴的技术和服务方式。
然而，许多图书馆仍停留在传统的服务模式中，缺乏创新和更新。
四、改进建议1. 增加资源：图书馆应不断增加图书和资料的收藏，特别是对于优秀的学术期刊和稀缺的图书应进行特别关注。
此外，与其他图书馆和机构进行合作，共享资源，提供更丰富的服务。
2. 提高效率：图书馆应引入自助借还设备，减少人工操作的时间和成本。
此外，应增加员工数量，加强图书馆的服务质量和效率。
3. 推进数字化：图书馆应将纸质资料数字化，提供在线检索和查询服务。
此外，应开展电子阅读器的租借服务，满足读者的个性化需求。
结论图书馆作为知识和文化的载体，在社会发展和个人成长中发挥着重要作用。
然而，面临的挑战也不容忽视。
通过增加资源、提高效率和推进数字化，图书馆能更好地满足读者的需求，为社会发展做出更大的贡献。
图书馆调研报告（精选3篇）图书馆篇1高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。
书籍能使人从野蛮走向文明，从书中我们能学到如何更好的生存，更好地去建设自己的国家。
书籍能够充实人的头脑，使人们能够从感性认识上升为理性认识，然后彻底认识世界，才能对其改变，然后人类才能进步。
人的认识就是在书籍文化中不断深化、扩展、向前推移。
只有书籍才能更好的传播知识，才能使人更好的学习科学文化!随着科学的进步，及网络的普及传播，虽然网络也能传播但又有多少人真正的用网络学习知识呢!书籍是我们的终身的伴侣，最诚挚的朋友。
然而近年来，随着时代的进步，我们的生活节奏不断加快，工作学习的压力增大及互联网的飞速发展，人们对于书籍的需求与读书的热情似乎在渐渐下降，传统的阅读方式日益受到严峻挑战。
而现在，各个大学都有其所属图书馆，图书馆为大学生们提供了大量学习资源、课外读物等，可是使用效果却并不理想。
针对这种情况，经过小组成员的讨论与交换意见，决定围绕学校的逸夫图书馆展开一次问卷调查，通过对图书馆的使用情况的调查，了解同学们对图书馆的看法与读书的热情。
所以我就此进行我校大学生去图书馆的情况进行调查。
大学图书馆作为高校的三大支柱之一，应该配合学校担负起培养学生健康人格、激发学生创新思维、对学生进行全面多元教育等方面的职能。
本次调查旨在了解当代大学生去图书馆看书情况，以及同学们对去书馆的利用率。
还有分析图书馆资源利用中存在的问题，对制定相对的积极政策提高文献资源利用率，提高我校图书馆文献资源建设和改进，促进提高大学生去图书馆的积极性!在图书馆我们可以阅读报刊杂志，了解国际国内的最新动态;我们可以与名人对话，让自己的思维更加缜密、严谨;我们可以周游世界、了解各地的风土人情。
然而，那些很少去图书馆的人，又是因为什么原因不去呢?是他们不愿意学习呢，还是图书馆自身存在一些问题，无法满足学生阅读需求?本次调查包括大一新生和大二及大三的各个系的学生，共有148人参加并且完成了问卷，有效回复率为90%.并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生去图书馆调研具有一定普遍意义。
合肥图书馆调研报告合肥市是安徽省的省会城市，拥有丰富的文化底蕴和教育资源。
为了满足市民对知识获取和文化娱乐的需求，合肥市政府在各个区域建设了多家图书馆。
为了了解合肥市图书馆的发展现状和市民的需求，我们对合肥市的几家主要图书馆进行了调研。
首先我们来到了合肥市中心区的合肥图书馆。
该图书馆位于市中心的人民广场附近，交通便利。
调研发现，合肥图书馆藏书丰富，门类齐全。
该图书馆拥有丰富的人文社科类书籍、科技类书籍、文学艺术类书籍等，涵盖了市民的各个阅读需求。
此外，在这里还设有自习室和多媒体阅览室，提供了良好的学习环境。
调研显示，几乎所有调查对象都对合肥图书馆的服务质量和图书藏量都非常满意。
但是，一些老年人反映在人流较多的时候很难找到座位。
因此，建议合肥图书馆加大座位数量，提供更舒适的阅读环境。
接着，我们调查了合肥市滨湖地区的滨湖图书馆。
滨湖图书馆位于合肥市滨湖新区，是一个新兴的区域。
调研发现，滨湖图书馆的图书藏量相对较少，主要以科技和经济类书籍为主，对于人文社科和文学作品的数量有所欠缺。
此外，滨湖图书馆通常只有一个自习室，座位较少，不足以满足学生们的需求。
在滨湖图书馆的调研中，我们还发现了一些市民对该图书馆的存在了解不多，建议滨湖图书馆通过各种形式的宣传提高知名度，吸引更多的读者。
最后，我们调研了合肥市庐阳区的庐阳图书馆。
庐阳图书馆位于合肥市的市区，拥有良好的交通便利条件。
调研发现，庐阳图书馆的服务人员态度友好，且馆内的设施比较齐全。
图书馆内的图书种类丰富，门类齐全，基本能满足市民的需求。
此外，庐阳图书馆在一些假期期间举办了一些有意义的活动，为读者们丰富了文化娱乐生活。
然而，一些市民认为庐阳图书馆开放时间相对较短，建议图书馆延长开放时间以满足市民的需求。
总之，合肥市图书馆的建设和服务相对较完善，但仍有一些问题需要解决。
在座位数量、图书种类和宣传等方面还需要进一步改进，以更好地满足市民的需求。
与此同时，合肥市图书馆可以加强与学校的合作，开展更多的文化活动，提升图书馆的社会影响力，促进市民的阅读和学术研究。
合肥图书馆调研报告合肥图书馆调研报告一、调查目的为了了解合肥图书馆的服务情况，提出改进建议，本次调研旨在收集合肥市民对图书馆服务的满意度和需求的反馈。
二、调查方法1.问卷调查：采用随机抽样的方式，向合肥市民发放问卷，包括合肥图书馆的问卷调查和个人满意度调查。
2.访谈调查：与合肥图书馆的工作人员进行面对面访谈，了解图书馆的运营情况和服务问题。
三、调查结果1.图书馆服务根据问卷调查结果，合肥市民对合肥图书馆的服务总体满意度为85%。
（1）图书馆的藏书丰富多样，95%的受访者认为图书馆的书籍种类丰富，并希望图书馆能进一步增加新书更新速度。
（2）图书馆的借阅流程方便快捷，90%的受访者认为借阅流程简单，并提出增设自助借还机的建议。
（3）图书馆的阅览环境舒适，80%的受访者认为图书馆的阅览环境安静舒适，但也有10%的受访者提到空调不足，希望能进一步改善环境条件。
2.图书馆服务需求根据问卷调查结果，合肥市民对合肥图书馆的服务需求主要集中在以下几个方面。
（1）数字资源服务：85%的受访者表示希望图书馆能提供更多的数字资源服务，如电子书籍、在线期刊等，满足市民在线阅读的需求。
（2）文化活动：80%的受访者希望图书馆能举办更多的文化活动，如讲座、书展等，丰富市民的文化生活。
（3）社区服务：75%的受访者认为图书馆应更多地面向社区开展服务，如为社区居民提供书籍配送服务、读书讲座等。
四、改进建议1.增加数字资源服务：根据市民需求，图书馆应增加数字资源的购买和提供，提高在线阅读体验。
2.举办多样化的文化活动：图书馆应增加文化活动的频率，并推出更多多样化的活动，吸引市民参与。
3.加强社区服务：图书馆应进一步面向社区开展服务，将图书馆的资源和服务送到市民家门口。
五、总结通过本次调查，我们了解到合肥市民对合肥图书馆的服务总体满意度较高，但仍有一些问题需要改进。
针对服务需求的问题，我们提出了增加数字资源服务、举办多样化的文化活动和加强社区服务的建议，希望能够提升图书馆的服务质量，满足市民的需求。
第一篇：大学生图书馆资源利用情况调研及对策分析大学生图书馆资源利用情况调研及对策分析高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。
高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。
高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。
我校图书馆（合肥校区）现有馆舍4.5万平方米，阅览座位4000余席，馆藏图书250.94万册，电子图书83万种、142.9万册，年订购各类中外文数据库200多个，中外文电子期刊2.6万种，订阅中外文现刊2700余种。
图书馆现有在职员工108人，其中，博士研究生3人，硕士研究生16人，本科学历34人；现有高级职称26人，中级职称30人。
图书馆主页年均独立IP访问次数约75万次，浏览量400多万人次；主要外文文摘数据库浏览量和全文数据库年下载量约为127万次（篇），主要中文数据库浏览、下载和电子图书阅读量约为870万次（篇、本）；易瑞校外访问系统校外点击访问约41万人次，流量约400GB；图书流通年均100万册次。
但我校图书馆资源利用情况存在以下问题：一·、图书馆自习室的利用率问题图书馆是一所大学重要的标志之一，在四年大学生活中，图书馆的角色举足轻重。
由于图书馆自习室的位子有限，很多同学担心太晚过去没有位子坐，于是早早地带上学习资料到自习室占位子，占完位置就直接去上课或者吃饭。
这样直接导致了明明有部分位子空着，后面来的同学却没有位子自习。
在报刊室中，大部分报纸更新速度缓慢，而且报刊的量少之又少，阅读报刊的空间位置比较小，每次只能容下十几个人来阅读报刊，影响学生到图书馆阅读报刊的兴趣。
二、电子阅览室的利用率问题电子阅览室存在着较多问题。
主要有以下几点比较严重的问题：1，设备老化。
图书馆中的电子阅览室的电脑老化损坏问题严重。
操作系统版本过低，鼠标还是老式机械鼠标，大部分电脑缺少耳机等等，一小部分电脑甚至无法使用。
《图书馆调研报告》一、调研目的。
通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
二、调研时间：202x年10月27日下午三、调研人：邓友连四、调研地点：吉安市新建图书馆五、调研对象：吉安市新建图书馆的功能分区、平面布局和立面造型六、调研方法。
拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊，观察使用者的行为特征，并根据布局大致画出图书馆的平面图和分析图。
七、调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及他们的相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。
2、现代图书馆的室内环境，主要指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简约了解使用者心里特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。
3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境适应方式以及互动关系，内部空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。
八、调研发现：1、吉安新建图书馆概况。
吉安市新建图书馆的位于吉安市城南区，城南是开发新区，目前还不是吉安市中心地带。
但市政府近年在加强城南的建设。
新建图书馆周边建有市文化馆以及市体育馆等大型的公建。
周边土地目前已经规划完毕。
图书馆大门入口相应设计比较完善。
四周为绿化区域，视野开阔，配套建设相应的绿地、喷泉、雕塑等花园式休闲设施，栽有高大的乔木，并配大片的草地。
既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安静的读书、学习、研究环境。
新建图书馆的采光通风也设计的比较合理。
主楼一层平面主要有报刊阅览室、儿童阅览室、报告厅、展览厅、大厅、总服务台、检索区、文印室以及采编室等业务用房。
这一层主要有三个出入口。
图书馆建筑设计调研报告作者姓名：学号：指导老师：图书馆调研报告·调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
·调研时间：2014年2月22日下午2：30—4:00·调研地点：合肥学院图书馆·调研对象：合肥学院图书馆馆内师生·调研方法：拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊，观察使用者的行为特征，并根据布局大致画出图书馆的平面图和分析图。
·调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要是指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。
2、现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。
3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互动关系，内外空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。
·调研发现：一、合肥学院图书馆概况：1、基地环境：交通位置分析：图书馆位于合肥学院三期校园的中心区域，介于东西校门的交汇地段，南北两侧以及西侧为校园主干道，交通便利，使广大读者能够方便地到达，可见图书馆介于宿舍区与教学区之间，有多条道路与之相连。
环境分析：图书馆西面为一个小面积的方形广场，东面为绿化区域，视野开阔，配套建设相应的绿地、水面等花园式休闲设施，没有栽种高大的乔木，而是以低矮的灌木配大片的草地为主，既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安静的读书、学习、研究环境，由于图书馆位于校园适中位置，从而避开了相对嘈杂的城市主干道和其他噪声源。
采光通风分析：合肥地处南方，东南方向的采光通风为最佳，该图书馆北方向有部分建筑，总体来看并不影响通风采光效果，可以充分利用自然通风采光，获得良好的感官效果，但是东面开阔无遮挡，通风采光良好。
2、平面布置：一层平面：主要是多功能报告厅，书库，分编室等业务用房。
在这一层主要有七个出入口，其中北面的入口与分编室直接相连，用于书籍的运送。
二层平面：主要是总服务台，自修室和展览区等。
三层平面：主要是各类阅览室（开架阅览）四层平面：主要是期刊杂志阅览室。
五层平面：由于进不去，本次调研没有涉及。
重点分析：·建筑造型建筑立面：图书馆的东立面，两边为黑色实体，给人强烈的厚重感，多个竖向条形体量左右对称分布，柱形体与之衔接的部分巧妙地采用了橘红色百叶，并且左边实体部分开了小窗，形成虚实的结合与对比。
造型活泼而又不失厚重，适合校园图书馆建筑应具备的亲切平和。
图书馆西立面独特之处在于采用了大面积的玻璃幕墙，通透性利于各个阅览室的通风采光，但是大面积玻璃会显得单调，所以玻璃表面通过不规则混凝土形成富有韵律感的横竖线条，使得建筑立面丰富而不单调。
·内部庭院：在建筑内部，设有中庭，绿化、小路似有别有洞天之感，使建筑更贴近自然。
·建筑形式：为了减缓柱形体量带来的厚重感，图书馆多个立面均运用了虚实结合对比的手法，而却体量中心还设置了一个中庭，四面及顶面充分采光，在建筑内部形成光影的变换效果，这种手法对于建筑形式是有利的，不管是连廊还是通透的平台，都可以界定为灰空间，是引发人们驻足停留的场所，但是在合肥学院图书馆中这些场所并没有有效利用，在无形中造成了空间上的浪费。
·流线组织读者流线、书籍流线、服务流线互不穿插影响，书籍采编有单独的出入口，在建筑的南部，运送时通过一部五层的双跑楼梯分别运送到各层。
·人性化设计走在合肥学院图书馆会发现墙壁上张贴着壁画与名人名言，体现着人文精神。
高校图书馆建筑墙面少,空间大，选择适合的名言警句或壁画,不但能改观室内立面效果,而且能起到启迪人们心灵的作用；图书馆“以人为本”，考虑了不同人群的需求，将无障碍设计落实到位。
其实，任何建筑都应该从人的感受出发，强调为人而用。
通过课外查阅资料，我对高校图书馆建筑设计中人性化设计有了更深的认识：人性化设计狭义理解为适用的功能、宜人的空间、近人的尺度、舒适的环境、和谐的氛围等等；广义理解为对建筑全寿命、全范围的人文关怀。
高校图书馆建筑设计中人性化设计认识的具体化：一、图书馆外部环境设计图书馆的外部环境主要指图书馆建筑物的外在造型及周围环境。
现代图书馆建筑的外观造型整体风格应简洁流畅、庄重大方,色调应明快高雅,并且与周围的环境相协调,体现出较高的文化品位和时代感。
现在许多高校在校区设计规划中,图书馆基地位于校园主轴线上,占据着校园轴线空间序列重要位置,成为校园整体环境的关键点;主入口处开放的文化广场及活动空间,成为校园空间序列中最重要的部分;夜间灯火通明的图书馆,能满足众多渴求知识的学子在心灵上的追求,成为师生研究、思考、追寻知识、交流思想的场所。
图书馆建筑物作为一个空间实体,其色彩、造型、样式、外观应区别于其他建筑物,应有鲜明的个性特色,与周围的环境(如道路、草坪、树木、雕塑、广场) 相呼应,组成一个和谐统一的共同体。
图书馆建筑只有与四周环境构成一个有机的整体,并且在人们观赏它时,具有一定的欣赏价值,才能把图书馆整体建筑的美烘托出来,才能作为一个整体而完整地展现出来。
富有视觉冲击力的第一印象,能为图书馆产生增值效应,有效地锁定读者的目光。
二、图书馆内部环境设计图书馆馆内环境包括采光、温度、色彩、绿化、噪音、空气质量、建筑设计、个人空间等诸多方面的内容。
馆内环境设计的好坏直接影响读者的阅读心理。
(一) 布局设计布局设计以有利于读者利用为原则。
可以把咨询处安排在读者刚进入图书馆的门厅处,目录检索机应该设计在图书馆入口处附近或阅览室、书库入口处,外借处要尽可能安排在一楼并远离阅览室,而电子阅览室和视听室应尽量安排在较高层等。
此外还要考虑自习区和阅读区的设计。
(二) 室内设计1. 周到的基础设施。
在进行书库、阅览室的环境设计时,必须始终坚持的原则是:要将书库、阅览室规划成读者活动的场所,而不仅仅是陈列图书资料的地方。
书库要有流畅的通道;利用率高的新书,应该有单独陈列的书库或书架;书架之间距离不宜太窄,避免压迫感;将书架的最上层及最底层空置或少摆放图书,在中间的几层尽量摆放图书,方便读者取阅。
家具的安排也影响人际交往,因此在图书馆的阅览区域,桌椅宜成行排列,整齐划一,方便读者独立思考;在休息区域,桌椅宜成组安排,营造人际交往的和睦氛围。
适当利用各种屏障或隔断,可减少人们相互接触和环境信息的输入,减少拥挤感。
2. 完善的导向系统。
一个优秀的图书馆方位设计,应该能让读者感到对环境有控制的能力。
图书馆布局一览表应在入门显眼处,路标随处可见,帮助读者弄清方位;联机书目检索终端应遍布馆内;陈列各种宣传、介绍资料供读者免费取阅。
3. 装饰品。
高校图书馆室内绿化切忌平庸、失调和零乱。
应以“绿”为主,以花为点缀。
绿色植物既利于改善室内空气质量,降低室内二氧化碳浓度,又能与室外环境相互辉映,使读者解除疲劳、舒缓心境。
室内绿化虽然是附着在固化的钢筋混凝土、玻璃、涂层之上的人工点缀,哪怕只是少许的点缀,也足以使人欣慰。
(三) 氛围设计1. 色彩设计。
色彩色调是构成室内空间环境的重要因素,图书馆的内部环境要考虑色彩及色调冷暖与读者阅读心理的关系,因为色彩能以最直接、最明显的形式刺激人的视觉,直接影响人对空间的审美感受。
图书馆室内色彩的选择通常以稳定、柔和、淡雅为主,整个墙壁要以淡雅、明快的色调为主,可适当点缀色彩和谐的壁画、图片等,以体现高校图书馆应有的青春活力。
如墙面宜选用白色、浅灰色和浅黄色,房顶宜选用白色、淡青色,地面宜采用稳重的中性色系,桌椅、书架颜色应与墙壁、窗帘等相协调,桌子宜采用浅色调,窗帘应保持冷色调。
再如,在开架书库内,由于图书排列密集、空间狭小,很容易造成一种压抑感,所以书架的颜色应采用淡黄、淡绿、淡蓝等。
2. 灯光设计。
光的获取有自然采光和人工照明两种途径。
一般情况下,都是自然采光与人工照明相结合。
带中庭的空间设计较受到青睐,因为这种设计不但可利用大量的自然光,还有良好的通风条件。
3. 温度设计。
4. 空气质量设计。
三、人文环境图书馆的人文环境指图书馆人员的行为表现。
它主要表现在三个方面:一是图书馆人员的外部表现,即工作人员的服饰、表情等方面;二是图书馆人员的语言表达方面;三是图书馆人员的知识结构方面,这决定着图书馆的科学管理水平和服务水平。
总之,心理学者与环境学者均发现,环境能影响人的行为,这已是不争的事实。
如果图书馆为读者营造一个明快、清新、幽雅、整洁的学习阅读环境,不但可以陶冶人的情操、净化人的心灵,而且可以无形中遏制一些不文明的阅读行为。
因此,要从图书馆整体形象出发,通过综合运用技术手段和艺术方法,使图书馆的内外环境达到协调统一,为读者创造出一个适宜的学习环境,体现高校图书馆“以学生为本、以读者为本”的服务理念。
设计师们及使用部门在创造图书馆空间时,不仅要满足校园人群的基本信息服务要求,而且应当使其承载贴切的空间行为活动内容,从而更好地体现其良好的环境品质,使图书馆建筑环境的美在满足读者精神需要方面发出灿烂的光辉。
·调研过程发现的问题1、图书馆室内室外互动较少，有明显的空间界定，虽然建筑内部有了庭院色彩，但是使用者极少到达；2、部分空间被浪费，使用率不高；3、绿化面积较少，即使加上内部中庭的绿化，与环境的契合不够。
