2013年下期“回味军训 健康成长”主题班会工作计划
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军训生活主题班会策划一、主题介绍军训是大学生活中的重要部分,通过军训,学生可以锻炼身体、培养纪律意识和团队合作精神。
本次主题班会旨在回顾军训生活,分享军训经历,激发同学们的爱国热情和集体荣誉感。
二、活动流程1. 开场:播放军训集锦视频,展示军训生活的精彩瞬间,营造军训氛围。
2. 主持人开场白:欢迎同学们参加本次主题班会,介绍主题和活动流程。
3. 军训生活回顾:邀请几位同学分享他们的军训经历,包括训练内容、团队合作、克服困难等方面。
4. 纪律教育:请军训教官或相关部门的老师进行纪律教育讲解,强调纪律的重要性和对个人成长的影响。
5. 爱国教育:邀请退伍军人或相关专家讲解爱国主义教育,分享他们的军旅经历,激发同学们的爱国热情。
6. 团队合作游戏:组织一些团队合作游戏,让同学们通过实践感受团队合作的重要性,并加深对军训生活的理解。
7. 班级荣誉展示:请各班级代表上台分享本班在军训中获得的荣誉和成绩,激励其他同学向他们学习。
8. 军训成果展示:设置展板或展示屏,展示军训期间同学们的训练成果和精彩瞬间,增强班会的互动性。
9. 合影留念:全体同学合影留念,记录下这个特殊的时刻。
10. 结束语:主持人总结本次班会内容,感谢同学们的参与,并展望未来的发展。
三、活动要点1. 军训经历分享:选择几位同学代表分享他们的军训经历,包括训练内容、团队合作、克服困难等方面,鼓励同学们积极参与讨论。
2. 纪律教育讲解:请军训教官或相关部门的老师进行纪律教育讲解,强调纪律的重要性和对个人成长的影响,通过实例让同学们深刻理解。
3. 爱国主义教育:邀请退伍军人或相关专家讲解爱国主义教育,分享他们的军旅经历,激发同学们的爱国热情,引导他们树立正确的价值观。
4. 团队合作游戏:组织一些团队合作游戏,让同学们通过实践感受团队合作的重要性,并加深对军训生活的理解,增强班级凝聚力。
5. 班级荣誉展示:鼓励各班级代表上台分享本班在军训中获得的荣誉和成绩,激励其他同学向他们学习,树立学习榜样。
军训心得班会教案设计方案教案标题:军训心得班会教案设计方案教学目标:1. 帮助学生回顾和总结军训期间的经历和感受。
2. 培养学生的自我反思和表达能力。
3. 促进学生之间的交流和团队合作意识。
教学内容:1. 军训心得分享2. 自我反思与总结3. 团队合作活动教学步骤:引入(5分钟):1. 通过展示一些军训活动的照片或视频,引发学生对军训经历的回忆和兴趣。
2. 引导学生讨论:你们在军训中遇到了哪些困难?你们学到了哪些技能和经验?主体(20分钟):1. 军训心得分享:学生自愿分享自己在军训期间的心得体会,可以是文字、图片、视频等形式。
其他同学可以提问或发表自己的看法。
2. 自我反思与总结:学生思考并回答以下问题:- 军训期间最大的收获是什么?- 自己在哪些方面有进步?- 有哪些需要改进的地方?- 对未来的学习和生活有何影响?3. 团队合作活动:学生分成小组,进行一个军训相关的团队活动,如解决一个问题、完成一个任务等。
活动结束后,小组成员可以互相评价和反思团队合作的过程。
总结(5分钟):1. 教师总结学生的心得体会和反思,并强调军训对于学生的成长和发展的重要性。
2. 鼓励学生将军训中学到的技能和经验应用到未来的学习和生活中。
教学评估:1. 教师观察学生的参与程度和表达能力。
2. 学生之间的互动和合作情况。
3. 学生的自我反思和总结的质量。
教学资源:1. 军训活动的照片或视频。
2. 学生的军训心得分享材料。
3. 小组合作活动所需的材料和任务。
教学延伸:1. 学生可以将自己的军训心得写成一篇文章,发表在学校或班级的刊物上。
2. 学生可以利用军训经历,组织一个主题班会,分享自己在军训中的成长和体验。
备注:教案的具体内容和时间安排可以根据实际情况进行调整和修改。
军训生活主题班会策划一、班会主题:军训生活的意义与收获二、班会目的:通过分享和交流,让同学们深入了解军训生活的重要性和对个人成长的影响,激发他们的爱国热情和团队意识。
三、班会流程:1. 开场(5分钟)- 主持人介绍班会主题和目的。
- 引入班会话题,激发同学们的兴趣。
2. 分享军训生活的意义(15分钟)- 邀请几位同学上台,分享他们在军训中的体验和感受。
- 强调军训生活对培养纪律、团队合作和坚韧意志的重要作用。
- 引导同学们思考军训生活如何影响他们的成长和未来发展。
3. 互动环节:军训经历分享(20分钟)- 分成小组,每个小组选择一位代表分享他们在军训中的一次难忘经历。
- 鼓励同学们分享自己的故事,展示团队合作和个人突破的例子。
4. 意义和收获总结(10分钟)- 主持人总结同学们分享的经历,强调军训生活的意义和收获。
- 提醒同学们将这些经历应用到日常生活中,努力成为更好的自己。
5. 互动环节:小组讨论(15分钟)- 将同学们分成小组,让他们讨论军训生活对他们个人的影响和改变。
- 鼓励小组成员分享自己的观点和体会,激发思考和交流。
6. 班会总结和展望(10分钟)- 主持人对班会内容进行总结,强调军训生活对个人的重要性。
- 鼓励同学们继续保持对军事训练的热情,并将其应用到未来的学习和生活中。
四、班会准备:1. 主持人:负责整个班会的主持和流程控制,确保班会的顺利进行。
2. 分享者:邀请几位同学提前准备好自己的军训经历和感受,准备分享给全班。
3. 小组讨论:提前将同学们分成小组,确保每个小组都有机会参与讨论。
4. PowerPoint或展示板:准备好班会主题和内容的展示,以便同学们更好地理解和记忆。
五、班会评估:1. 同学们的参与度:评估同学们在班会中的积极参与程度,包括分享经历、提问和讨论。
2. 班会氛围:评估班会的氛围是否积极向上,同学们是否愿意分享和交流。
3. 班会目标达成情况:评估班会是否达到了预期的目标,同学们是否对军训生活的意义和收获有更深入的了解。
军训生活主题班会策划一、背景介绍军训是大学生活中的一段重要经历,它不仅是锻炼身体的机会,更是培养团队合作精神和纪律意识的重要环节。
为了让同学们更好地回顾和分享军训生活,我们计划举办一场主题班会,以回顾军训生活为主线,展示同学们的成长与收获。
二、活动目标1. 回顾军训生活,激发同学们的回忆和情感;2. 展示同学们在军训中的成长与收获;3. 加强班级凝聚力,促进同学们之间的交流与合作;4. 提供一个平台,让同学们分享自己的军训经验和感悟。
三、活动策划1. 活动主题:《军训岁月》2. 活动时间:XX年XX月XX日,晚上7点3. 活动地点:学校多功能报告厅四、活动流程1. 开场:主持人简单介绍活动主题和目标,引入活动氛围。
2. 回顾军训:播放军训视频,展示同学们在军训中的训练场景和生活点滴,激发回忆和情感。
3. 分享成果:邀请几位同学上台,分享自己在军训中的成长和收获,可以包括身体素质的提高、纪律意识的培养、团队合作能力的增强等方面。
4. 互动环节:设置小游戏或问答环节,让同学们参与其中,增加互动和趣味性。
5. 军训心得分享:邀请一些同学上台,分享自己的军训心得和感悟,可以包括如何克服困难、如何与队友合作等方面。
6. 表彰与总结:对在军训中表现优异的同学进行表彰,并由班主任进行总结发言,鼓励同学们继续努力。
7. 结束:主持人总结活动内容,展望未来,感谢同学们的参与。
五、活动准备1. 活动场地:确保活动场地的舞台、音响、投影仪等设备正常运作。
2. 视频制作:收集同学们的军训照片和视频,进行剪辑制作,以展示同学们的军训生活。
3. 演讲稿准备:邀请同学们提前准备好分享军训经历和心得的演讲稿。
4. 小游戏准备:根据活动需要,准备一些趣味小游戏以增加互动性。
5. 奖品准备:准备一些小奖品作为互动环节和表彰优秀同学时的奖励。
6. 宣传推广:通过班级微信群、班级公告栏等渠道宣传活动,提醒同学们参与。
六、活动预期效果1. 同学们回顾军训生活,激发回忆和情感,增强对军训的认同感。
军训班会主题第一篇:军训班会主题班会主题:军训---人生的起点一、教学目标1通过军训反思总结经验教训,进而推展到(介绍学习方法),增强同学们的集体荣誉感,增强同学们的学习欲望与自信心,增强自我控制能力及责任感。
班会时间:2010年10月25日星期一班会地点:天津市第十四中学高一2班开场白:主持人1:金秋的九月,我们迎来了升入高中后的第二次班会;主持人2:回想刚刚结束的五天军训生活,那一件件往事都历历在目;主持人1:忘不了那严格的军训,整齐的宿舍,绿色的军营……主持人2:一切的一切,都已化作我们生命中不可磨灭的回忆;二人合:军训―人生的起点,高一2班主题班会现在开始。
串词:主持人1:在短暂而又漫长的五天军训生活中,同学们学习了军人坚强的品质,发扬了军人的优良传统。
现在,就让我们听听大家的军训感言吧!演讲:军训总结或感想主持人2:听了大家的感言,又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣,一件件的往事从我们的脑海中闪过。
怎能忘却,阳光下辛苦训练的同学;怎能忘却,那不辞辛苦的教官;怎能忘却,那军训生活中的点点滴滴。
现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧!幻灯片:播放幻灯片,约5分钟。
互动:交流感想主持人1:还记得我们在军训时学习的那首《当那天真的来临》吗?让我们再次唱响它吧!唱歌:《当那一天来临》主持人2:回想起我们歌咏方队在一起唱歌时,我心里就无比激动。
我们唱得那么大声,一定要把另一个歌咏方队比下去。
主持人1;是啊,教官虽然很严厉,唱不好罚我们做蹲起,蛙跳和鸭子步。
但是这样也给我们带来无限的快乐。
主持人1:艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去,留给我们的,除了一些美好的回忆,更多的是一种经历,一点厉炼,一些升华,而这些,将对我们今后的学习和生活,发挥着一种潜移默化的影响,我们在新学校的新生活从此开始了,前方将是一片阳光,充满希望。
让我们总结一下刚过不久的月考吧。
主持人2:先请同学们看看关于成功的小故事。
主持人2:看完柏拉图的小故事。
军训生活主题班会策划一、引言大家好!今天我们举行的主题班会是关于军训生活的。
军训是每个大学生都要经历的重要阶段,它不仅锻炼了我们的体魄,也培养了我们的纪律意识和团队合作能力。
通过本次班会,我们将回顾军训的点滴,分享经验和感悟,希望能够给大家带来一些启示和帮助。
二、军训回顾1. 时间和地点军训一般在大学生入学后的第一个学期进行,持续时间为两到四周。
我们的军训地点是学校附近的军事训练基地。
2. 军训内容军训包括军事理论学习、军事技能训练和体能训练。
在军事理论学习方面,我们学习了军事基础知识、军事礼仪和军事纪律等。
在军事技能训练方面,我们进行了步操训练、射击训练和防卫训练等。
体能训练则包括长跑、俯卧撑、仰卧起坐等。
3. 军训收获通过军训,我们不仅增强了体质,提高了身体素质,还培养了服从命令、团队合作和自律的能力。
军训让我们更加坚强、自信和勇敢,为今后的学习和生活打下了坚实的基础。
三、军训经验分享1. 保持积极心态在军训期间,面对体能训练的辛苦和军事理论的复杂,我们要保持积极的心态,相信自己能够克服困难,取得进步。
2. 与同学合作军训是一个团队合作的过程,我们要与同学们相互帮助、互相鼓励,共同完成任务。
通过合作,我们可以更好地完成各项训练内容。
3. 注意身体健康军训期间,我们要注意合理饮食,保持充足的睡眠,避免过度劳累。
只有保持良好的身体状态,才能更好地完成军训任务。
四、军训感悟分享1. 坚持不懈军训是一个需要坚持不懈的过程,我们要在困难和挫折面前坚持下去,不放弃,不气馁。
只有坚持到底,才能取得最终的成功。
2. 自我突破军训是一个不断突破自我的过程,我们要超越自己的极限,挑战自己的能力。
通过不断地突破,我们可以发现自己的潜力和能力。
3. 团队合作军训期间,我们要学会与他人合作,相互支持,共同完成任务。
团队合作的力量是无穷的,只有团结一致,才能取得最好的效果。
五、总结通过本次班会,我们回顾了军训的点滴,分享了经验和感悟。
军训生活主题班会策划一、策划背景军训是大学生活中的重要组成部分,通过军训可以培养学生的纪律意识、团队协作能力和身体素质。
为了丰富军训生活,提高班级凝聚力,我们计划举办一次军训生活主题班会。
二、班会目的1. 加强班级凝聚力:通过班会活动,增强同学之间的交流和合作,加强班级凝聚力。
2. 丰富军训生活:通过主题班会,为同学们提供一个展示自我、放松心情的机会,丰富军训生活。
3. 培养领导能力:通过策划和组织班会活动,培养同学们的领导才能和组织能力。
三、活动内容1. 主题确定:军训生活中的快乐时光2. 活动形式:班级分享和互动交流3. 活动时间:XX年XX月XX日,晚上7点4. 活动地点:学校礼堂四、活动流程1. 开场:主持人介绍活动目的和流程,进行开场致辞。
2. 军训快乐回忆分享:邀请同学们分享军训生活中的快乐回忆,可以是搞笑的事情、有趣的经历等。
3. 军训生活成果展示:同学们可以自由展示自己在军训中取得的成果,如舞蹈、歌唱、表演等。
4. 军训生活经验交流:分小组进行经验交流,让同学们互相分享在军训中的心得和体会。
5. 军训生活合影:全体同学合影留念,记录下这段难忘的军训时光。
6. 结束:主持人总结活动内容,感谢大家的参与和支持。
五、活动准备1. 宣传推广:制作宣传海报、班级微信群宣传,邀请同学们积极参与。
2. 资源准备:准备礼堂、音响设备、投影仪等必要的活动资源。
3. 分工合作:确定活动策划人员和执行人员,明确各自的职责和任务。
4. 奖品准备:为活动设置奖项,准备一些小礼品作为奖品,以增加活动的趣味性。
六、活动效果评估1. 参与度评估:通过参与人数和活动反馈调查,评估活动的参与度和影响力。
2. 反馈收集:通过问卷调查、口头反馈等方式,收集同学们对活动的评价和建议。
3. 效果总结:根据反馈结果,总结活动的效果和不足之处,为今后的活动改进提供参考。
七、活动预算1. 场地租用费用:XX元2. 奖品购买费用:XX元3. 宣传材料制作费用:XX元4. 其他费用:XX元总预算:XX元八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校主要通道和班级公告栏。
军训主题班会活动目标尊敬的各位同学们:大家好!今天的主题班会活动我们一起来讨论一下关于军训的话题。
军训是每个大学生都必须经历的重要环节,它不仅具有强身健体的作用,更重要的是培养我们良好的纪律素养、团队协作意识和自我约束能力。
通过军训,我们将更好地了解自己,锻炼自己,提高自己,成为更好的自己。
因此,本次班会的目标是通过共同的思考和交流,明确军训的目的和重要性,并且为大家提供一些指导和建议,使各位同学能够在军训中发挥到最佳状态。
一、军训的目的1. 培养纪律意识:军训是以军事化管理为基础的,其目的就是要让学生们养成遵守纪律的良好习惯和行为准则。
只有纪律意识强烈,才能够更好地适应集体生活和学习。
2. 锻炼体魄:军训要求学生们进行严格的体育训练,提高身体素质和体能水平。
通过长时间坚持军事训练,可以增强学生们的体质,提高抗压能力,增强逆境应对能力。
3. 培养集体意识:军训是一个集体活动,要求学生们在集体中完成各种任务和训练。
借此机会,我们可以培养学生们的团队合作意识和协作能力。
通过与同学们共同完成各种任务,学生们能够更好地理解集体的力量和团队协作的重要性。
4. 提高自我约束能力:军训要求学生们严守纪律和规则,自觉遵守各项规定,严格要求自己。
只有通过自我约束,才能够更好地适应社会的要求和面对人生的挑战。
二、军训注意事项和建议1. 注意安全:军训期间,学生们要时刻关注自己的安全,遵守训练规则,加强自我保护意识。
特别是在高强度训练和军事器械操作中,一定要牢记安全第一。
2. 保持积极态度:面对艰苦的军训生活,学生们要保持积极的心态,勇敢面对困难和挑战。
相信自己,相信团队,相信我们一定能够取得优异的成绩。
3. 合理安排休息:军训过程中,学生们要合理安排自己的休息时间,保证充足的睡眠和饮食。
只有身体健康,才能够更好地发挥自己的潜力。
4. 主动参与训练:在各种训练和活动中,学生们要积极参与,认真完成各项任务。
只有投入到训练中,才能够真正学到东西,提高自己。
军训总结班会活动方案策划第一部分:引言军训是大学生活的重要组成部分,是锻炼学生意志品质、提高综合素质的重要途径。
为了更好地总结军训经验,提高班级凝聚力和团队合作精神,我们决定举办一次军训总结班会活动。
本文将详细介绍这次活动的方案策划。
第二部分:活动目标与主题活动目标:1.总结军训经验,分享学习心得,提升军事素质;2.增强班级凝聚力和团队合作精神,促进同学之间的交流和合作;3.激发大家对军事科学的兴趣,培养学生的爱国情怀和责任意识。
活动主题:“军训成长,强化技能,展示风采。
”第三部分:活动内容与时间安排活动内容:1.回顾军训经验:邀请几位同学分享他们在军训期间的体验和感悟,鼓励大家总结军训经验,分享学到的知识和技能。
2.个人技能展示:鼓励同学们展示他们在军训中学到的技能,包括枪械射击、格斗、体能训练等方面。
3.小组合作演练:将全班同学分成小组,进行小组合作演练,模拟军事行动,锻炼团队协作能力。
4.军事知识竞赛:组织一个军事知识竞赛,测试大家对军事科学的了解程度。
5.颁奖典礼:根据活动成绩和表现,对同学们进行表彰和奖励。
时间安排:活动预计在下午2点开始,整个活动持续约2小时,具体时间安排如下:14:00-14:10 活动介绍与开场14:10-14:30 同学分享军训经验14:30-15:00 个人技能展示15:00-15:30 小组合作演练15:30-16:00 军事知识竞赛16:00-16:15 颁奖典礼16:15-16:30 活动总结与闭幕第四部分:组织人员及责任分工组织人员及责任分工如下:1.活动策划组:负责全程活动的策划、组织和协调,确保活动流程顺利进行。
2.同学分享负责人:负责联系几位同学作为主讲人,分享他们的军训经验。
3.个人技能展示负责人:负责组织同学展示个人技能,包括准备展示材料和现场安排。
4.小组合作演练负责人:负责分组和组织小组合作演练的进行,保证演练的顺利进行。
5.军事知识竞赛负责人:负责制定竞赛题目、组织竞赛过程和评分。
军训生活主题班会策划引言概述:军训生活是大学生活中的一段特殊经历,它不仅锻炼了学生的体魄,培养了他们的纪律意识,还让他们体验到了军人的艰辛与责任。
为了让学生更好地回顾军训生活,主题班会是一个很好的方式。
本文将介绍一个适合军训生活主题班会的策划方案。
一、回顾军训生活的意义1.1 培养纪律意识军训生活通过严格的纪律要求,让学生养成为了良好的纪律意识。
可以通过展示学生在军训中的纪律表现,分享他们的感悟和收获,让大家再次认识到纪律的重要性。
1.2 培养团队合作意识军训生活中,学生需要相互合作完成各项任务。
可以邀请学生代表分享他们在军训中的团队合作经历,讲述他们如何通过团队合作克服难点,培养了团队合作意识。
1.3 培养顽强意志军训生活中的艰辛让学生学会了坚持和不抛却。
可以组织学生分享他们在军训中遇到的难点和挑战,以及他们如何坚持下来的经历,激励其他学生在面对难点时保持顽强的意志。
二、展示军训生活的成果2.1 展示体能训练成果通过展示学生在军训中的体能训练成果,如俯卧撑、仰卧起坐等,可以让其他学生了解到军训对身体的锻炼效果,并激发他们对体育锻炼的兴趣。
2.2 展示军事技能成果军训生活中,学生还学习了一些基本的军事技能,如军体拳、枪械射击等。
可以组织学生进行表演或者展示,让其他学生了解到他们在军事技能方面的成果。
2.3 展示军训期间的成长与变化通过学生的亲身经历和感悟,可以让其他学生了解到他们在军训期间的成长与变化。
可以邀请学生分享他们在军训中遇到的难点和挑战,以及他们如何克服这些难点并取得进步的经历。
三、讨论军训生活的启示与收获3.1 探讨纪律对个人发展的影响通过讨论军训生活中的纪律要求,可以引导学生思量纪律对个人发展的影响。
可以提出问题,让学生分享他们在军训中通过遵守纪律获得的好处,并引导他们思量如何将这些纪律意识应用到日常生活中。
3.2 探讨团队合作的重要性通过讨论军训生活中的团队合作经历,可以引导学生思量团队合作的重要性。
2013年下期
电子商务专业部“创建卫生城市我们怎么做?”主题班会
工作计划
按照学校德育活动的安排,进一步加强“五学三规”德育教育,认真贯彻学校德育教育以活动为载体的要求,电子商务专业部将组织开展“创建卫生城市我们怎么做?”德育主题班会活动。
现将相关工作安排如下:
一、活动日期、时间、地点
1、日期:12月1日
2、时间:德育与安全教育晚辅导
3、地点:各班教室
注:请各班安排好活动时间后,及时报到德育干事处,活动当天将进行影像资料采集。
二、活动安排
1、围绕我县创建卫生城市这一主题,令学生思考并讨论作为家乡的一份子,应该如何为“创卫”工作做出贡献;
2、活动中可穿插文艺节目;
3、请班主任以“创建卫生城市我们怎么做?”的活动主题安排流程。
三、活动目的
让学生在活动中了解“创卫”工作的重要性,并借机提高“爱清洁讲卫生”的意识;在活动结束后,请班主任再抽时间总结此次活动的成果,帮助学生竖立积极向上的奋斗目标。
四、活动要求
活动当天学生处领导将到场观摩,请各班认真组织此次班会活动。
二0一三年十一月二十六日专业部主任审核:学生处领导签字:。