盐城市2009年中考中招改革方案
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省教育考试院关于印发江苏省2009年普通高校招生录取办法的通知苏教考招〔2009〕5号各市教育局、招生办公室,各普通高校:根据江苏省08高考方案及其完善微调意见,为做好我省2009年普通高校招生录取工作,我院制定了《江苏省2009年普通高校招生录取办法》(见附件),现印发给你们,请认真贯彻执行。
各地教育局、招生办公室应进一步统一思想认识,深入细致地做好08高考方案及其完善微调意见的宣传、培训与实施工作。
首先,要深刻认识到完善微调后08高考方案的主体框架、主要内容和总体要求没有变,我省高考继续采用“3+学业水平测试+综合素质评价”这一多元化的评价体系,由高校自主确定选测科目等级要求并非取消等级要求,在划线、填报志愿、投档和录取等招生环节中,等级与分数同样发挥作用,不可偏废。
其次,要敦促、引导辖区内中学本着严格执行课程计划、对学生高度负责的态度,合理安排好统考科目和学业水平测试科目的教学,并不得以上线率作为对中学进行排名和奖惩的依据。
再次,要进一步主动超前做好2009年各项考试考务、招生录取的准备工作,确保2009年高考工作的安全平稳顺利实施。
各普通高校要在认真学习《江苏省2009年普通高校招生录取办法》的基础上,重点研究和做好下列工作:1.根据本校的人才培养要求与课程设置情况,参照往年计划和生源情况,提出对考生的学业水平测试选测科目和等级要求(普通类主要针对选测科目,艺术类、体育类只对必测科目),并与本校招生计划一并公布。
2.各校在招生章程或招生计划中要明确对艺术特长生、自主选拔录取对象等特殊类型考生的学业水平测试选测科目等级要求,实行阳光操作。
如在院校招生章程或招生计划中未作单独要求,则按本校普通类统招生的选测科目等级要求执行。
3.根据本校实际,制定针对江苏考生的进档后排序规则,是采用“先分数后等级”、“先等级后分数”、“等级级差法”还是其它办法,并在招生章程中明确说明,在录取时须严格按照招生章程中预先确定的规则进行操作。
明年起,初中学业水平考试将代替中考昨天,我市公布《关于实行初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的实施意见》,从2010年起,高中阶段学校招生用学生学业水平考试成绩取代原中考文化课考试成绩,高中阶段学校将根据初中学生综合素质评价结果录取新生。
这一变化将改变原中考一考定终生的评价体系。
高中凭综合素质评价结果录取新生实施初中学业水平考试后,高中阶段学校将以初中学生综合素质评价结果为依据录取新生。
综合素质评价由学生学业成绩和基础性发展目标评价成绩两部分组成。
学生学业成绩由学生日常学习成绩和学业水平考试成绩两部分组成。
综合素质评价结果以学生学业水平考试为主,同时将学生日常学习成绩和基础性发展目标评价成绩作为重要参考或限定条件。
初中学业水平考试由市教育部门统一组织实施,考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、信息技术和体育与健康。
生物、地理学科在学生初二学业完成后进行水平考试;语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史和信息技术在学生初三学业完成后进行水平考试,除信息技术采用上机考试外其他学科考试形式均为闭卷考试。
生物、地理、思想品德、历史和信息技术实行等级评价,成绩分A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)4个等级公布。
体育与健康的测试根据市教育局发布的体育测试办法进行。
学生学业水平考试成绩是初中生毕业及升学的重要依据,未参加学业水平考试的学生不得领取《义务教育证书》。
在学业水平考试中,语文、数学、英语3科以原始成绩计分,物理、化学两科以原始成绩的一定比例计分,体育与健康所占分值比例成绩按照学业水平考试总成绩的10%计算,生物、思想品德、历史、地理、信息技术等级评价为D级的考生不能被普通高中学校录取,生物、地理和信息技术等级考核评级补考后仍为D级的考生不得报考普通高中学校。
日常学习成绩B级以上才可享受指标生待遇学生日常学习成绩是对初中学生3年各学科学习成绩的阶段性和过程性评价,由学生的课堂表现、作业表现、小组学习、活动参与、出勤以及期末考试测评等内容组成。
⾼校招⽣⼯作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全⾯考核,综合评价,择优录取。
根据《教育部关于做好2009年普通⾼等学校招⽣⼯作的通知》(教学[2009] 2 号)精神,结合我省实际,现就进⼀步做好我省2009年普通⾼等学校(以下简称“⾼校”)招⽣⼯作提出如下意见。
⼀、报名(⼀)符合下列条件的⼈员,可以申请报名: 1.遵守中华⼈民共和国宪法和法律; 2.⾼级中等教育学校毕业或具有同等学⼒; 3.⾝体健康。
(⼆)下列⼈员不得报名: 1.具有⾼等学历教育资格的⾼等学校的在校⽣; 2.⾼级中等教育学校⾮应届毕业的在校⽣; 3.参加2008年普通⾼校招⽣考试(含专业考试)因违规受到停考⼀年处分的考⽣; 4.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
(三)报名办法 申请报考⾼校的所有考⽣,按照《省教育考试院关于做好江苏省2009年普通⾼校招⽣考试及2010届普通⾼中学业⽔平测试报名⼯作的通知》(苏教考招〔2008〕46号)要求,办理报名⼿续。
符合报名条件的所有考⽣均须签订诚信考试书,并按规定交纳报名、考试费。
考⽣报考科类分为普通类、体育类、艺术类三类,报考体育类、艺术类的考⽣可以兼报普通类。
考⽣报名资格审查⼯作由各级教育⾏政部门和招办负责。
各有关单位要认真予以审查,坚决杜绝⾼中在读的⾮应届毕业⽣以及⾮本省户籍的⼈员报考普通⾼校。
考⽣办理报名⼿续后,⽅可参加普通⾼校招⽣全国统⼀考试(以下简称“全国统考”)以及相关的专业考试。
⼆、考⽣档案的建⽴和移交考⽣档案由电⼦档案和纸介质档案组成。
(⼀)考⽣电⼦档案是⾼校录取新⽣的主要依据。
电⼦档案内容主要包括考⽣的报名信息(含考⽣的⾃然信息、⾝份证号、综合素质评价信息和有关照顾信息等)、体检信息、成绩信息、志愿信息和考⽣参加⾼校招⽣考试的诚信记录(主要指考试违规以及在招⽣其他环节违规的简要事实及处理结果)等内容。
考⽣应认真填写本⼈的⾼考报名表、志愿表等,按要求将所填写的有关信息准确录⼊计算机,并认真核对,对其真实性和准确性负责。
市教发…2009‟60号关于做好2008—2009学年度下学期结束和暑假工作的通知各县(市、区)教育局,市直中小学校、私立学校:2008—2009学年度下学期工作即将结束,为了切实做好本学期结束工作和安排好暑假期间的工作,现就有关事项通知如下:一、本学期期末考试、放假及新学期开学时间2009年全省中招考试时间为6月17日至19日三天,普通高中毕业会考时间为6月21日至23日三天;全市中小学期末考试时间为6月24日至26日三天(具体考试时间和安排见附件1)。
全市中小学(含职业中学、私立学校、厂办学校、特教学校、中心幼儿园)于2009年7月4日正式放暑假(学校行政干部原则上不放假)。
新学期开学时间:8月28日学校全体教师上班,8月29日至30日学生报到,9月1日正式上课。
2009—2010学年度上学期行事历见附件2。
二、认真做好学期结束工作及暑假工作1、各地各校要以高度负责的精神和严谨科学的态度,从维护社会稳定,关心爱护学生,构建和谐社会的大局出发,认真扎实做好学期结束的各项工作及安排好暑假工作。
一是要做好期末复习与考试的组织管理工作,严格按规定的时间组织考试,不得提前或推后。
要切实抓好考风考纪,严格试卷保密,树立良好校风学风,维护教育的形象和声誉。
二是要认真搞好试卷评阅、评语撰写、成绩单发放、班级与年级总结等常规工作。
要注重以素质教育的理念,正确评价和引导学生,加强沟通与交流,促进青少年学生健康成长。
全市初中学校要继续认真做好学生综合素质评价工作。
2、各地各校要从关心爱护未成年人健康成长的高度,妥善安排好中小学生的假期生活。
因暑期天气炎热,除适当给学生布臵暑假作业外,全市所有中小学校(包括民办中小学)一律不得在暑期组织学生集体补课或上新课,让学生度过一个轻松愉快的假期。
对即将进入高三年级的学生,确需补课的,集中安排在7月(时间不超过20天),7月25日至开学前,任何学校都不得安排补课(如省教育厅有新的指示精神,则严格按省厅的意见执行)。
2009年盐城市初中毕业升学体育考试方案解读1.为什么要组织实施初中毕业升学体育考试?答:通过考试反馈学生的综合素质并激发学生自觉锻炼的动机,培养学生的健康意识、养成锻炼的习惯, 进一步促进国民体质的提高。
通过考试, 引起社会、学校以及家庭对学校体育的重视, 使得三者结合起来共同促进青少年的生长发育, 提高学生体质和健康水平。
2.2008年盐城市初中毕业学生体育考试方案的总体特征如何?答:可以简单概括为:分值权重设置低,纳入总分措施硬。
今年在评分标准上总体上比上年放宽,原则上按《国家学生体质健康标准》的项目测试成绩优秀等第下限作为考核标准。
3.本市初中毕业升学考试总分多少?体育考试的满分为多少?答:根据《盐城市2009年高中阶段教育招生工作意见》的精神与要求,盐城市2009年初中毕业升学考试总分为780分,其中,体育考试分值(满分)为40分,占总分的5%。
在去年的基础上,今年体育考试总分由30分提高到了40分,达到了省教育厅要求。
4.今年的初中毕业升学考试时间是怎么安排的?答:根据盐城市教育局印发的《2009年盐城市初中毕业升学体育考试工作实施方案》要求,2009年全市体育考试时间统一安排在4月15日至5月15日。
具体考试时间由市、县教育行政主管部门自己确定,市直学校初中升学体育考试大致安排在五月上旬。
5.初中毕业升学体育考试由哪几个部分构成?答:初中毕业升学体育考试是学生综合素质评价的有机组成部分,因此,盐城市2009年初中毕业升学体育考试分值由平时考核和现场考试两个部分组成。
平时考核由学校评定,现场考试由教育行政部门统一组织项目测试。
6.“学校评定”(平时考核)的分值是多少?答:盐城市2009年初中毕业升学体育考试中“学校评定” (平时考核)部分的分值是20分,主要包括学生参加体育课、课外体育锻炼和实施《国家学生体质健康标准》等情况予以评分。
具体评定办法为:一是以学生体育课成绩为依据,每学年4分,共计12分。
初三年级2009年中考备考工作方案为切实做好2008-2009学年度中考备考工作,使中考备考工作更有计划性、针对性、实效性,根据年级实际,制订本方案。
一、指导思想:本年度,结合本级学生的实际,中考备考工作的思路是:“夯实基础,面向全体,立足中上层,着眼上层生”。
在立足抓早、抓主动的前提下,中考复习要以新课标思想为指导,以08年中考考纲为导向,精心组织,周密安排,打好备考攻坚战。
初三级全体师生要树立信心,迎难而上,增强紧迫感,明确目标,团结一致,通力协作,脚踏实地。
力争2009年我校中考成绩稳中有进,再攀新高。
二、备考概况及现状分析回顾近几年来的中考,在校级领导的高度重视下,大家齐抓共管,为提高教学质量这一生命线出谋划策,并采取了一系列的措施:成立了中考备考领导小组、培优补差、设立中考奖等等。
确实把备考工作抓细、抓实、抓到位。
为确保09年中考成绩。
下面就对现状作个认真细致地分析,以便找到良方,对症下药。
教师现状:现有教师25人,其中语文科4人,数学科4人,英语科4人,物理科3人,政治科1人,化学科3人,历史科2人,地理科2人,生物科1人,体育科1人。
本届毕业班的科任教师都是三十五岁左右极其以上的中青年教师。
化学、地理学科教师中少部分的教学经验不足,其它学科教师均是多年上过初三、其教学经验较丰富、各科均有学科带头人。
再加上是实行课改后的第三次中考,因此积累了一定的教学经验,对考纲和命题趋势有所研究。
并且这届教师的可塑性较强、提升空间大、又正当青壮年,有取之不尽用之不竭的能量。
只要大家发扬团结协作、勇于进取、脚踏实地、不怕吃苦的精神,就一定能打好这场硬仗。
学生现状:2006级是实行新课改后第三次参加中考的年级,共有七个班,从2008年春期末统考情况分析,总体上说学生双基不扎实,知识障碍积累多,知识缺漏大,特别是知识连贯性较强的数学、英语这两学科,低分率均在60%以上。
另一方面学生综合分析能力、灵活运用能力、语言表达能力等极差。
盐城市教育局文件盐教教科院[2009]2号————————————————----------------------关于印发《盐城市教育科学研究院2009年工作要点》的通知各县(市、区)教研室:现将《盐城市教育科学研究院2009年工作要点》印发给大家,供各地在安排相关工作时参考。
以上通知,希即落实。
附:《盐城市教育科学研究院2009年工作要点》二OO九年二月九日主题词:印发工作要点通知抄送:各县(市、区)教育局,省中小学教学研究室、省基础教育研究所、省职业教育与终身教育研究所盐城市教育局办公室 2009年2月9日印发盐城市教育科学研究院2009年工作要点2009年教科研工作总的指导思想是:认真学习、贯彻党的十七届三中全会精神,以坚持教育的科学发展为指针,充分发挥教科院对全市教育教学工作的研究、指导和服务职能,突出教学工作的中心地位,不断增强教育科研工作的科学性和有效性,为进一步提高全市各级各类学校教育教学质量,促进盐城教育的可持续发展作出新的贡献。
一、强势推进有效教学研究1、扎实开展“有效教学年”系列活动。
依托全市中小学、职业教育各学科教研中心为阵地,组织形式多样的课堂教学优课观摩、研讨、展评活动,深入探讨有效教学的实施途径、方法及评价策略,最大限度地减少“无效课堂教学”和“低效课堂教学”,不断提高我市课堂教学的实效性。
2、贯彻、落实《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中关于教育发展的有关精神,不断提升农村教育质量。
年内,加大对农村中小学课堂教学的研究和指导,切实指导农村学校用好省“优质教学资源下乡工程”的教学光盘。
各学科教研员要深入到农村中小学,加大对乡镇中小学教学工作的调研和指导力度,认真总结、推广我市农村学校实施新课程改革的典型经验和做法,着力推出一批全市农村学校实施新课程改革的窗口学校。
3、强化市、县教研部门对推进有效教学的指导。
市教科院要在有效研究、有效指导、有效服务上多动脑筋、多做探索、多作引领。
盐城市2010年中考中招改革方案一、指导思想2010年我市中考改革的指导思想是:认真贯彻省《关于进一步规范办学行为深入实施素质教育的意见》,积极推进基础教育均衡发展,切实减轻学生过重学业负担,适当降低考试难度,强化实验实践技能考查,引导各地推进课程改革,大力实施素质教育。
在保持教育发展大局稳定的前提下,积极稳妥地推进招生改革,充分发挥中考中招对实施新课程的正确导向作用,促进学生综合素质的提高,促进教育的和谐发展。
二、基本原则1.基础性原则。
初中是义务教育,是基础教育的重要组成部分,必须根据开齐开足课程的要求,引导各地各学校认真执行新课程计划。
对个别科目下移到初二年级课时计划完成后考核,构筑科学的课程框架,体现义务教育基础性特征。
2.导向性原则。
根据省“五严”要求,积极利用中考引导社会科学地评价学校和学生,引导学校全面实施素质教育,引导高中摒弃“唯分录取”,注重录取素质优秀的人才,更好地促进学生全面发展。
3.创新性原则。
既要继承过去一些好的做法,又要积极探索,大胆创新,在中考分值的确定、内容的选择和表现形式上按照新课程的要求,进一步体现新课程理念,促进新课程的实施。
4.综合性原则。
注重过程性评价和综合性评价,用综合性评价代替一次性的考试;注重平时评价和学生成长记录,建立学业水平考试、实践基本技能考查、综合素质评价相结合的综合评价机制。
5.整体性原则。
提高社会对高中阶段招生的认同程度,保持招生大局的稳定。
招生过程既要顾及普通教育,又要顾及职业教育;既要突出窗口学校,又要兼顾一般学校;既要满足市区又要兼顾县区;既要立足提高教育质量,又要注重提高办学整体效益;既要满足家长和学生对优质教育资源的需求,又要积极引导防止出现盲目择校的现象。
进一步规范办学行为和招生行为,采取最严厉的措施制止各种违规招生现象,克服无序竞争,以有利于高中阶段各类教育资源的优化和利用,使高中教育整体效益得到充分发挥。
三、中考改革的主要内容盐城市2010年中考模式为“学业水平考试+实验实践技能考查+综合素质评价”。
盐城市2008年中考方案(2007,2006比较)盐城市2008年初中毕业生、升学考试方案2008年我市初中毕业、升学考试将认真贯彻上级教育部门关于积极推进中考改革的基本要求,全面实施素质教育,切实减轻学生过重学业负担,在保持中考命题相对稳定的前提下,加强对学生综合素质的评价,进一步发挥中考对实施新课程积极的导向作用,促进学生综合素质的提高和健康快乐的成长。
一、2008年考试、考查科目设计及综合素质评价我市初中毕业考试与升学考试继续实行“两考”合一,统称为学业成绩考试。
学业成绩考试由考试科目、考查科目、综合素质评价三个部分构成。
考试科目为“3+3+1”,第一个“3”为语文、数学、英语;第二个“3”为三个综合科,综合I为物理和化学、综合II为政治和历史、综合III为地理和生物;“1”为体育。
体育考试具方案另发。
考查科目为理化生实验、信息技术、艺术、劳技、研究性学习等。
理化生实验、信息技术考查由市统一命题,考查方式由县(市、区)教育局确定,市组织抽查。
艺术、劳技、研究性学习的考查方式由各县(市、区)决定。
考查科目成绩分合格与不合格。
综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。
道德品质、公民素养、交流与合作三方面,凡符合基本标准者,可评为合格;学习能力、运动与健康、审美与表现三个方面,分为A、B、C、D四个等级。
我市2008年高中和职中录取将依据以上三部分的测试成绩和评价等级。
其中,考生的考试成绩作为高中阶段学校录取的主要依据。
考查科目有一门不合格者不得录取四星级高中。
综合素质评价中“道德品质、公民素养、交流与合作”均为合格,“学习能力、运动与健康、审美与表现”单项达到A等级的考生,在同等条件下四星级高中可以优先录取;“道德品质、公民素养、交流与合作”均为不合格的,四星级高中和三星级高中不予录取。
凡三星级高中以上(含三星级高中)和省级以上重点职中录取的考生,必须向录取学校提供学生成长记录袋《留下脚印一串串》。
莆教[2009]中12号关于二○○九年初中毕业升学考试(中考)及八年级生物、地理结业考试有关事项的通知各县区(管委会)教育局(事务办),市教师进修学院、市直有关学校:为了进一步明确中考的时间、科目及考试形式等,现将2009年我市初中毕业升学考试(中考)及八年级生物、地理结业考试的有关事项通知如下:一、初中毕业考试与升学考试继续实行两考合一,连同八年级生物、地理结业考试由市教育局负责统一组织实施。
二、考试科目及分值1、中考:语文150分(其中听说测试部分10分),数学150分,英语150分(其中听力测试部分30分),政治100分,物理100分,化学100分,历史100分。
2、八年级结业考试:生物100分,地理100分。
三、考试时间:6月25日-27日。
具体时间安排如下: 时间 上午 下午6月25日8:00-10:00语文(含听说测试)3:00-5:00英语(含听力测试)6月26日 8:00-9:30 物理10:20-11:20化学3:00-4:30 政治5:00-6:00 历史6月27日 8:00-10:00数学 3:00-4:00生物(八年级) 4:30-5:30地理(八年级)四、考试形式:中考语文、数学、英语、物理、化学学科实行闭卷考试,政治、历史学科实行开卷考试。
八年级结业考试的生物、地理学科实行闭卷考试。
五、八年级结业考试按照中考要求,对试卷进行评卷、登分、造册。
外地市回本地参加中考的考生,可参加2009年八年级生物、地理结业会考,考试后的成绩只记C、D两个等级。
六、高中阶段的招生与录取按《关于印发莆田市2009年初中毕业(升学)考试与高中招生制度改革方案的通知》(莆教[2009]3 号)文件及相关规定执行。
七、初中毕业体育考试工作按照《关于做好2009年莆田市初中毕业生升学体育考试工作的通知》(莆教[2009]综10 号)文件的有关规定执行。
请各县区(管委会)教育局(事务办)将本通知精神传达到所属有关学校。
盐城市2009年中考中招改革方案
2009年我市中考改革的指导思想是:认真贯彻教育部、省教育厅关于推进基础教育均衡发展、全面实施素质教育、切实减轻学生过重学业负担的要求,充分考虑盐城的市情教情,在保持教育发展大局稳定的前提下,在省教育厅文件规定的框架内,积极稳妥地推进中考中招改革,充分发挥中考对实施新课程的正确导向作用,促进学生综合素质的提高,促进教育的和谐发展。
具体改革方案如下:
一、初中毕业与升学考试、考查科目设置及综合素质评价
考试科目为3+3+1模式,其中第一个“3”为语文、数学、英语;第二个“3”为三个综合学科:综合I为物理和化学,综合Ⅱ为政治和历史,综合Ш为地理和生物;“1”是体育。
考查科目:理化生实验、信息技术、艺术、劳技、研究性学习等。
其中理化生实验、信息技术考查由市统一命题,考查方式由县(市、区)教育局确定,市组织抽查。
艺术、劳技、研究性学习等的考查方式由各县(市、区)决定。
考查科目的考试范围均为《课程标准》中规定达到的初中教学目标要求。
综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。
道德品质、公民素养、交流与合作三方面,凡符合基本标准者,可评为合格;学习能力、运动与健康、审美与表现三个方面,分为A、B、C、D四个等级。
二、2009年中考考试形式、分值、时间及考试范围
语文:闭卷考试。
满分150分,考试时间150分钟。
考试范围为《2009年盐城市初中语文中考考试说明》中规定达到的初中教学目标要求。
写作的分值为60分。
数学:闭卷考试。
采用全省统考卷,满分150分,考试时间120分钟。
考试范围为《2009年盐城市初中数学中考考试说明》中规定达到的初中教学目标要求。
英语:分听力口语自动化考试和笔试两种形式。
听力口语自动化考试:全省统考,考试时间20分钟,满分30分;笔试:闭卷考试,满分120分,考试时间100分钟。
考试范围为《2009年盐城市初中英语中考考试说明》中规定达到的初中教学目标要求。
综合I(物理、化学):闭卷考试,满分170分,其中物理采用全省统考卷,满分100分,化学满分70分,考试时间150分钟。
考试范围分别为《2009年盐城市初中物理中考考试说明》、《2009年盐城市初中化学中考考试说明》中规定达到的初中教学目标要求。
综合Ⅱ(政治、历史):开卷考试,满分120分,其中政治、历史各60分,考试时间各50分钟。
考试范围为《2009年盐城市初中政治、历史中考考试说明》中规定达到的初中教学目标要求。
综合Ш(地理、生物):开卷考试,满分60分,其中地理、生物各30分,考试时间各30分钟。
2009届初三毕业生综合Ш考试已于2008年5月进行,成绩以等级的形式呈现[各等级的划分以县(市、区)和市直为单位,A、B、C、D各等级的比例分别占考生总数的20%、30%、45%、5%],记入2009年中考总成绩。
因休学、转进、“零报”等原因没有参加综合Ш考试的学生由各县(市、区)和市直学校自行组织,由市教科院统一命题。
时间在2009年5月下旬进行,等级呈现以县(市、区)和市直为单位,A、B、C、D各等级的比例分别占考试人总数的20%、30%、45%、5%。
中考文化考试成绩共740分。
体育分值为40分,占文化成绩5%,考试方案由市教育局体卫艺处另行制定。
三、所有初中毕业生必须参加中考
根据省教育厅《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作的意见》精神,为有效控制辍学,全市所有初中毕业年级的学生都要参加中考,凡不参加中考的均作为辍学,纳入当地年辍学率计算之中。
四、补充考生享受的加分政策
根据省民政厅、省教育厅、省军区政治部《江苏省优抚对象及其子女教育优待暂行办法》,凡属驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女,在报考普通高中、中等职业学校时加20分参加录取,并不得收取省规定收费标准以外的其他任何费用。
五、关于中考志愿填报和录取方法
报考志愿分两类:第一类为普教师范类志愿:星级高中、师范学校、普通高中、综合高中。
第二类为职教类志愿:五年制高职(大专)、普通中专、职业中专、职业高中、综合高中、电视中专、技工学校。
所有考生两类志愿一律不得兼报。
普教类和职教类同时录取。
全市普通高中招生录取严格按照学生志愿,统一招生,一次录取结束。
1.公开招生计划、收费标准。
各学校要将统招生、择校生及民办学校招生计划、收费标准及收费办法,在学生填报志愿前,通过家长会等形式向社会特别是家长公开,为学生填报志愿提供依据,并接受社会、学生、家长的监督。
2.坚持统一招生,一次录取结束。
根据教育部和省教育厅的文件精神,为切实规范招生行为,坚决防止随意录取现象发生,确保招生秩序稳定,由教育行政部门普通高中招生办公室统一按考生志愿和分数录取,统一办理入学籍手续,由学校发放录取通知书。
具体招生程序是由市县(市、区)教育行政部门中教处(中教科)招生、市教育局审批、入市教育局学籍库、在盐城教育网公布。
所有学校招生必须在市教育局规定的时间内按时段要求一次性录取结束,超过时间不再补录或调剂录取。
3.严格执行“三限”政策,控制最低分数线。
对公办高中择校生的招生,要根据报考择校生人数、学校招收人数划定各校择校分数线,按高分到低分依次录取,低于择校分数线的不能录取。
坚决制止乱收费,任何学校不得擅自收取未经市教育局批准正式录取的学生任何费用。
4.坚持热点高中指标定向分配到一般初中录取的制度。
全市热点高中一律安排50%的统招生计划定向分配到一般初中录取。
所有县(市、区)热点高中定向指标分配到一般初中招生的方案必须在招生前上报市教育局中教处。
2009年录取定向指标生,按热点高中统招生录取分数线下降40分从高分到低分录取。
“零报生”不占定向指标计划,也不占原就读学校定向指标生计划。
定向指标生的收费按统招生标准执行。
5.录取的主要依据。
2009年高中和职中将依据学生的学业水平测试成绩划定录取分数线。
其中,考生的中考文化成绩作为高中阶段学校录取的主要依据,综合Ш为D等级、考查科目有一门不及格的学生不得报考三星级(含三星级)以上高中。
综合素质评价中“道德品质、公民素养、交流与合作”均为合格,“学习能力、运动与健康、审美与表现”三项单项达到A级的考生,在同等条件下四星级高中可以优先录取;“道德品质、公民素养、交流与合作”均为不合格的,四星级高中和三星级高中不予录取。
四星级高中自主录取的体艺等特长生,必须提供学生成长记录袋《留下脚印一串串》。
综合素质评价对往届生今年暂不作要求。
二〇〇九年二月二十日。