学生自我陈述报告模板【最新】
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最新学生自我陈述报告最新学生自我陈述报告(精选9篇)在经济发展迅速的今天,我们使用报告的情况越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编为大家整理的最新学生自我陈述报告(精选9篇),欢迎大家分享。
最新学生自我陈述报告篇11、学习情况。
基本上按时完成了作业,每天都安排了学习时间,学习自觉性不错,完全是自己安排学习时间和内容。
但是也而已,除了完成老师布置的作业,并没有给自己加压,额外多学习。
2、课外阅读家长为她定了三本杂志《读者》,《意林》,《青年文摘》,基本会按照要求翻阅;老师推荐给大家看的三本书《童年》,《罗宾逊漂流记》,《昆虫记》她看了后两本,《童年》家长疏忽没有及时买到,过错在家长。
3、家务劳动。
寒假里,家长注意到了家务劳动的重要性并且也经常督促她多干干家务活,同时反复举例教育她劳动的意义和重要性,寒假里,她会帮忙拿碗筷摆桌子,做一些下楼倒垃圾,拿快递等力所能及的事情。
总的来说,思想认识上有进步,再没有出现初一上学期“为什么要我做事?为什么你们不做要我做?”之类的雷人语言,但是还是有较强烈的拈轻怕重被动劳动的想法,缺乏主动为家长分忧解难的积极性。
4、上网情况。
在控制上网时间上寒假总的来说比以前有进步,每天在规定的时间内下线,自我控制和约束力有所提高,同时也存在小小的耍赖现象。
5、其他。
春节期间随父母回老家为太公奔丧,亲历亲人间的生离死别,这一段成长的经历,令她心灵受到震撼,对亲情有新的理解,感觉到了珍惜的意义。
因此,寒假尊敬长辈方面有进步。
因为天气寒冷,严重缺乏锻炼,基本上在家里室内活动,光吃不爱动,脑力劳动多四肢活动少。
寒假期间,家长对她的关注度并不够,自然要求也没有定的太高,总的来说,有点滴的进步,学习中规中矩,可喜的是对学习的重要性认识有加强。
良好学习习惯的培养还有欠缺,存在偷懒的现象。
最新学生自我陈述报告篇2回首大学生涯,有过渴望、有过追求、有成功也有失败,在这个过程中我不断地挑战自我,充实自我,为我的未来打下了坚实的基础,思想品德:遵纪守法、关心和帮助他人,有坚定的政治方向,积极地向党组织靠拢。
学生的自我陈述报告范文(精选5篇)学生的自我陈述报告1初一的第一个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。
过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。
过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。
努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基矗可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使我的思想基础更加牢固!。
总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。
一、学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。
二、认真做好课前预习和课后复习,上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。
三、课外学习不放松。
每天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。
在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。
在学校期间,我表现良好,遵守纪律,尊敬师长,爱护同学,成绩良好,为同学们作出了良好的榜样,在家里,我按时完成老师布置的家庭作业,帮助父母做一些力所能及的家务事,但是我也有一些不足,有时候我会发一些小脾气,做题有时候粗心大意,不善于和老师们沟通交流,不过我会努力改正自身的缺点,发扬自己的长处,尽力把自己变成一个完美的人,老师的好帮手,同学们的好朋友。
学生的自我陈述报告2三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。
我于__年9月以优异的成绩考入__中学。
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。
学生自我陈述报告500(34篇)学生自我陈述报告500(通用34篇)学生自我陈述报告500 篇1一、政治修养本人热爱祖国,遵纪守法,拥护中国共产党的领导。
有良好的道德品质和文明行为,能积极参加学校组织的活动,关心集体并能在同学中起到模范带头作用。
学习态度端正,有刻苦钻研的精神和独立思考解决问题的能力,课程考试成绩优良。
本人坚持以邓小平理论和”三个代表“重要思想为指导,拥护党的基本路线,贯彻党的大政方针。
具有良好的社会公德、高尚的职业道德、优良的家庭美德,自尊、自信、自立、自强。
在平时的学习科研工作中切实起到了先锋模范的表率作用。
二、理论学习我深知,在研究生的第一年里学好理论知识是以后科学研究的基础,为此我在研究生第一年中,认真学习所选课程,不管是枯燥乏味的数值分析还是令人费解的计算机控制技术基础,我都能耐得住性子,课前认真预习,课间认真听讲,做好笔记,课后注意加强练习,期末考试取得了优良的成绩,平均成绩达到了良以上。
除了所学课程的学习,本人还结合本研究方向,借阅一些关于锂离子电池以及电动汽车储能装置管理系统方面的书籍,仔细阅读,对感兴趣的点注意记录。
同时,本人经常阅读一些优秀的文学作品,这对本人人格的培养大有裨益。
三、科学研究在过去的一年里我主要是根据导师的指点从事锂离子电池热力学方面的科学研究。
本人能够做到理论与实际应用相结合,为将锂离子电池的理论知识更好地运用到汽车制造中去做出自己应有的贡献。
为了达到我的预期目标,我制定了详细的科研计划,皆达到了很好的效果。
首先,上半学期是巩固我本科阶段所学知识、丰富更多专业领域认识的阶段,因此对整个研究生的研究学习至关重要,不能有半点松懈,学好一年级的所有课程是研究生阶段最基本的任务。
优秀学生申请陈述其次,一年级的时候还必须接触到更多的前沿知识,这对接下来一年半的研究也是至关重要,所以,第一年在学好课程的同时必须尽快进入到导师的研究组,接触导师研究的前沿专业领域,尽量做到对导师的研究理论有所了解,同时也要进行实践,参与到导师课题组的工作,如果条件允许,就尽最大努力完成一篇有水平的论文,这样可以大大减轻后面的研究压力。
学生的自我陈述报告(33篇)最新学生的自我陈述报告(精选33篇)最新学生的自我陈述报告篇1在平时的学习生活中,我尊重老师,能较好地完成老师布置的各项任务;遵章守纪,主动帮助同学、团结同学。
在今后的日子里,能及时地查漏补缺,提高效率,切实提高学习成绩。
希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
最新学生的自我陈述报告篇2本人在大学学习期间,始终秉承着“昂首挺胸我自信勤学苦练我成功”的理念,克服一切困难,坚持刻苦学习的本心,而且,我还参加学院排球队,并多次参加比赛而获奖。
除此之外,我积极配合学院的工作,多次参与志愿活动,曾在公共管理学院学生会学研部,认真完成学生会各项活动,服务老师与同学,而且在校团委社团联合会秘书处担任过副部长,参与各种学校大型活动,积极配合学校团委工作。
在生活中,我也坚持团结同学,帮助有困难的同学,结识志同道合的益友,总之,我始终坚守自己的信念,并不断向着自己制定的目标而迈进,真正地做到乐观学习,乐观生活,让自己的大学生活充实,给身边人带来快乐。
苦读三年,终于功夫不负有心人,顺利考上大学,当时的豁然开朗,心灵的极大放松,前所未有,然而真正步入本人梦幻中的大学校园时,我有些茫然,而又不知所措。
面对着零落的多少幢楼、面对着不尘嚣的空旷、面对着沙土飞腾的工地,心在这时,不觉地,阵痛!不行!我得回家,从新追索我心目中幻想的大学。
可面对家人的百般阻挡,我扫兴了。
那些天,我感到全体世界都是黯淡、灰色的,无奈!老天这时也来凑热闹,终日把脸弄的阴沉沉的,偶尔的还要哭上多少场――接连始终的哭,哭的没完没了,哭的天昏地暗。
让人心里闷的凶。
本来我这已经受伤的心,再加之景象阴冷,心理防线几乎濒临崩溃的边缘。
蓦然间,我就过完了“美好的第终生活”。
大学二年级来了,难道还要碌碌无为?良心的不安,使我终日不能宁静。
人嘛~总要有点奔头,总要有点理想,总该为了自己的将来而尽力拼搏一番,结果不重要。
学生自我陈述报告最新5篇学生的自我陈述报告篇一二年半的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战。
这除了有较强的`适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学二年半的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学二年半,刚入学时,我曾为身为大学生而懊丧过。
但很快,我选择了坦然面对。
因为我深信,是金子在任何地方都会发光。
所以我确信,大学生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这二年半的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然,二年半中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。
但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。
大学生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
这二年半的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的。
因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。
战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
学生自我陈述报告篇二三年高中的生活马上结束了。
蓦然回首,感慨颇多。
刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。
不过“吃一堑,长一智”,在这个高中的生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。
学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。
三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。
我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
学生个人自我陈述报告(精选40篇)学生个人自我陈述报告一、自我陈述报告特点1、内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。
2、语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
3、行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单向行文。
4、成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。
5、双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。
二、学生个人自我陈述报告(精选40篇)在现实生活中,报告十分的重要,其在写作上有一定的技巧。
那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家收集的学生个人自我陈述报告(精选40篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学生个人自我陈述报告1人家说高中生活是辛苦而紧张的,是高考的机器,但是我认为我的高中不但多彩,而且更是改变了命运的三年。
我于20xx年9月以优异的成绩考入xx中学。
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
一向都认为人就应是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一向都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。
学生自我陈述报告(优秀9篇)学生自我陈述报告篇一在本学期中,我能够在班级做一些力所能及的事,在与同学交往中有了好的变化,积极参加学校的任何活动。
但是,在学习态度上并不是很好,成绩忽高忽低很不稳定,做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。
学习态度不认真,没有做到不懂就问,学习方法十分简单。
不执着,容易放弃,对问题考虑不全面,不能够去深入研究。
对自己希望过大,不看实际。
想象力丰富,可以写出一些较好的文章。
在学习上。
学生的主要任务是学习,只有从小踏踏实实,学好基础知识,一步一个脚印,将来才能把自己学到的知识服务于社会。
因此,在学习上,我一直非常刻苦、努力。
在难题面前从未有过任何退缩、气馁,总是要将其解出才肯罢休。
在班上我是班干部,是老师和学生沟通的桥梁和纽带。
我作为大队委,不仅自己要学习好,还要带动其他同学,既要做好同学们的贴心朋友,又要给老师当好小助手。
当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。
同时我及时做好与各科老师的沟通,如实反馈每一个同学的思想学习状况。
几学期来,努力为班级做了很多工作,在大家的齐心协力下,我们班级的成绩在全年级里名列前茅。
在自己成绩不断提高的`同时,也带动身边的人取得进步。
并带领同学们营造了良好的学习氛围。
同学们称赞我是他们最真挚的朋友,老师也夸奖我是他最得力的小帮手。
学生自我陈述报告篇二虽然在校期间我主修的是日语课程,但我深知英语的重要性,所以我时刻没有忘记对英语的学习。
我自学《大学英语》并达到了大学英语四级的水平,争取在毕业之前,继获得日语四级证书后,再获得英语六级证书。
为能使所学的文化知识及时地在工作中得到体现,我利用寒暑假时间出去做工作,做过日语翻译和电子工程助理,并及时地做好工作总结。
除此以外,我从大学一年级开始,加入了科协(学院组织的课外科技活动小组),曾在科协任部长等职。
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学生个人陈述报告(优秀6篇)写自我陈述报告应正视自己的缺点与不足,不要企图掩饰或者忽略,实事求是,敢作敢为的学生更令人欣赏。
下面是勤劳的小编为家人们收集的学生个人陈述报告(优秀6篇),仅供借鉴。
学生自我介绍篇一我,行不更名,坐不改姓,叫xxx,已经度过十六个儿童节了!我相貌平平,一双大大的、水汪汪的眼睛,还有一张能说会道,并且很能吃的嘴巴,嘻嘻,正是因为这么能吃,所以才养成现在这“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!我有很多爱好,比如读书、弹电子琴、写作文,我样样都非常喜欢!我较、较、较喜欢弹琴了,妈妈给我买了电子琴,我一般写完作业,就会弹上那么几曲“美妙”的音乐,眼前又浮现出那些优美的画面:炫丽、豪华的舞台上,一个小女孩坐在美丽的钢琴前,用自己那纤纤玉手,触动着那些黑白相交的琴键,弹奏出优美动听的音乐,那声音是那么的悦耳、那么的悠扬,场下一片掌声,那位女孩显得如此的有气质、那么的有修养。
此时此刻,我幻想着,如果自己是那个有气质的女孩的话,简直是太完美了!可是,无论做什么事,都要努力呀,要记住,机会是留给那些勤奋、努力的人的,而不是留给那些懒惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才会有回报!其次我还非常喜欢看书,有时候书看完了,又没来得及买新书,我就拿着那药盒里的说明书,或者街上发的宣传单津津有味地读!妈妈总是说我:“你看你整天就知道读书,也不帮我赚点钱,那买书不需要钱啊!”我把妈妈的话当作了耳旁风,随口答应了一句:“知道啦!”接着又若无其事地读上了书!记得有一次因为我读书着了迷,差点发生交通事故,还被司机骂了一顿呢!我还把写作当作我生活中的一种乐趣。
以前,我的作文水平不是多么的理想,总是前言不搭后语,语句也不通顺,很少用一些好词佳句,弄得整篇作文都干巴巴的,很没劲!但是经过我的不懈努力,现在作文水平谈不上好吧,但总比以前进步了,“进步了”对于我来说,算是一个比较高的评价!这就是我,我就是这样,一个简简单单的女孩!学生自我陈述篇二本人是一名即将毕业的初中生。
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学生自我陈述报告模板1 本人自小就接受长辈和老师的良好思想道德教育,严格要求自己,为人诚实,勤奋好学,不断求上进,在大学的三年里,经过学院的半军事化管理,使自己变得更加坚强。
作为一名计算机专业的大学生,本人热爱本专业并为其投入了巨大的热情和精力。
本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心
强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。
本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。
本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。
认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。
学习上,本人学习目的明确,基础知识扎实,并努力做
到各方面的均衡发展,在学习过程中,我注重理论与实际相
结合,虽然实践不够,但是我定会在以后的工作和学习中努风严谨,积极参加各种有益的社会活动,认真投入到学校的各项组织活动中,踊跃参加班集体活动。
力增加。
生活上,本人严格要求自己,生活朴素,生活作热爱学习,办事稳重谨慎,能吃苦耐劳,能独立完成工
作、实际动手能力另外还具有团体协作精神,具有优秀的职
业道德和责任感,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
接
受能力好,自学能力强,人际关系优良这是我最大的优点,它使我可以迅速的学到自己所需要的知识,并加以应用。
喜欢挑战,自信,有较强的团队意识。
学生自我陈述报告模板2 转眼之间,我将辞行多姿多彩的高中生存,回首三年的高中生存,以为紧急、充足,令人深刻。
我酷爱宏伟的社会主义祖国,称赞中国共产党,始终不
渝地坚持革新绽放的基础国策。
我力争上流,加入了青年党校的学习,使自己的思维觉悟逐步升高。
生存朴实,好坏明确,谦逊厚道。
在校遵守规律,尊敬师长,联合同砚。
化学科代表做事认真认真,能替同砚排忧解难。
有较强的全体荣誉感,能全力完玉成体交给的职分。
为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正,勤恳、吃苦、好问,有较强的钻研灵魂高中生自我评价500 高中生自我评价500。
头脑较缜密,具
有肯定的自学才能和综合剖析、管理题目的才能。
能不停总结和探索得当自己现实处境的学习要领。
重视表面关联现实,学以致用,常与老师和同砚探究题目。
学习成效优良,理科成效较突出,在天下中高足物理逐鹿(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。
课余,我主动加入体育锤炼,体育成效达标。
兴趣普
遍,
喜欢题目运动,曾取得第 38 届校运会 3000 米第三名 ;39 届 校运会 1500 米第五名, 3000 米第二名 ; 第 40 届校运会 1500
米第六名, 3000 米第二名,为班级争光。
但由于晚上学习较迟睡,早晨上课偶然迟到。
我将不停 总体验训诫,珍惜芳华时光,全力学习,把自己培育成一名 及格的社会主义建筑者和接棒人,为祖国确当代化建筑进贡 自己的热血与芳华 !
是从原来的 xxx 班来的学生。
认识我的人都知道,我是一个 很不安分的人,话特别多,笑声非常有穿透力。
我目前正在 努力学会控制自己的音量,在这里敬请大家多多督促我。
我对文字特别感兴趣。
我曾经在录像里看到,自己一岁 生日那天抓周,摆在眼前的什么玩具都没有拿,偏偏爬到最 远的地方抱起了一本书。
因为当时已经认了字,我翻开书就 抢走,然后我一下子就哇哇大哭起来。
直到现在,我对文字 还是这样执著。
从二年级到现在我已经写了四部长篇小说和 N 多本周记。
初中三年,我连着拿了三个全国征文一等奖, 还在中国少年作家学会担任北京分会的副主席,这些成绩让 最近写的文章登上去。
大概两个月之后,我的专栏里还会出 现一篇我初中时候写李秋生李老师的文章,到时候大家可以
学生自我陈述报告模板 3 大家好 ! 我叫 xx ,今年 xx 岁,
巨?、'/■、地开始看。
我爸爸为了试探我,一把把书从我手里 我特别高兴。
我在两个杂志开设了个人专栏,每个月都会把
看看。
另外,我也试着用英文写过两部小说和一部诗集;我最喜欢看泰戈尔的诗,自己也从中学到了不少技巧。
我特别喜欢音乐,古典和流行的都很喜欢,还经常去听
古典音乐会,就连初三一年我都去听了七八场,过两天,我
还要去听喜欢的歌手李宇春的首唱音乐会。
我喜欢弹钢琴,
虽然小学考完了七级之后就再也没去考级,但我不止会弹许
多古典名曲,还会自己编曲弹我喜欢的像“冬天快乐”这样
的歌,还有仙剑主题曲之类的流行音乐。
我还特别喜欢做饭,这个暑假我就一直在给家里做午饭
和晚饭,做得反分享正比咱们学校食堂的饭菜要好吃。
我比较擅长表演。
我初二曾经自编自导自演过一个英语
剧叫“偷看短信” ,和当时班里的张铮同学和杨纯萌同学扮演一家三口,演得很成功,观众当时笑得整个教室都在抖。
我在上小学之前就出演过麦当劳、椰树椰汁之类的广告,还
演过一个电视剧,只记得演我妈妈的演员是王姬,但是我真
的要怪我现实中的妈妈,因为她给我接戏的时候根本就没有
看本子,也不知道我演的结局是从山上掉下去摔死了,直到
拿回来拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上伤心欲绝地给我烧纸钱,我妈妈才大呼后悔; 更可气的是我爸爸还在边冷笑,说没把我的黑白照片挂在墙上就不错了。
在那之后我就再也不演东西,开始好好学习天天向上了。
另外我非常喜欢看名侦探柯南,目前的400 多集我已经
看了三遍到五遍不等,各种杀人纵火诱拐抢劫的手法倒背如流。
像《老友记》、《武林外传》我也很喜欢。
关于我的性格,我是一个非常情绪化的甚至可以说是有
点神经质的人。
我高兴的时候会不停地哈哈大笑,但只要难过,动不动就会哭。
在高中这三年,我会尽量多笑笑,少哭几次,毕竟我也已经是个高中生了。
我非常喜欢这个新的集体,也很希望能为班里做点什么。
当班委我没什么经验,但我在初中三年一直在当英语课代表。
我的英语水平还算不错吧。
虽然我初中当课代表的时候有点忙,而且还曾经抱着和我差不多高的练习册蜇了一跤,但总
的来说这份工作真的让我很快乐。
所以如果我可以做点什么
事的话,我非常希望能把英语课代表继续当下去。
另外,不知道大家知不知道,今天除了开学日、除了
911,
还是一个特别的日子。
我在中考之后做了一个高考倒计时的
牌子,今天那块牌子上的数字是1000。
给大家一个现实一点
的祝福吧!我希望我们能够在接下来的1000 天里,不光是我们的成绩单,而且还有我们的实际能力,都要一天比一天光
彩耀眼,并且能够在1000 天后在考场上浑洒自如; 我们的目的不仅仅是高考,还要以后在自己的舞台上,做最优秀最闪亮的明星。
我特别喜欢一句话:有梦想的生命,一日长于百年。
按
这么算的话,我很希望我们在高中起度过的不是1000 天,而是100000 年。
最后,希望我和大家在这100000 年里能够都成为好朋友。