如何激发出员工的最大潜能课件
- 格式:pptx
- 大小:1.55 MB
- 文档页数:21
人的潜能是无限的(上)关于人类潜能的问题向来一个是众说纷纭的话题,在沟通领域有一个基本规则叫“接收者准备好了,给与者才会出现”。
【案例】如此沟通曾经有一个老师在课堂上给学生讲课,有一个学生怎么看这位老师都不顺眼,当老师讲到“人应该相信奇迹”的时候,这个学生斜视了老师一眼,说:“老师,我不知道什么叫做奇迹?”老师当时很生气,对这个学生说:“不寻常的事情发生了,那就叫做奇迹。
”这个学生又举手说:“老师,我不知道什么叫做不寻常的事情?”老师很生气地说:“我给你举个例子,假如一个人从四楼掉下来没有摔死,这叫什么?”结果学生回答说:“那是偶然。
”老师更加生气:“假如这个人第二次从四楼掉下来还没有摔死,这叫什么?”学生说:“老师,那还是偶然。
”老师觉得这个学生故意闹别扭,但还是继续问:“假如这个人第三次从四楼掉下来还没有摔死,这叫什么?”学生回答说:“老师,那就叫习惯了。
”如果说者希望对方这样理解,结果他偏偏往相反的方向理解,这样是达不到有效沟通的。
潜能这个词是在人们日常生活中使用频率最高的词汇之一,人们对它的理解也各不相同。
有人认为潜能就是潜在的一种能力,比如自己也不知道是否能够完成的一件事,是因为某些原因让自己的思维观念受到制约,能力因此没有发挥出来。
有人认为潜能首先是人们自身所具有、已经存在的一种能力,在一般情况下它并没有完全被开发出来,只有在特定的情况下才可能会激发出来。
一、潜能的概念常见的潜能概念有三种:1. 广义的潜能概念广义的潜能概念通常的意义是指人的潜在的能力,即指经过训练开发就可以变成现实能力的可能性。
比如对于不会开汽车的人来说,开汽车的能力就是他的潜能。
因为他具备这种会开汽车的潜在可能性,只要经过正确的训练就能够实现。
再比如对于没有学过微积分的人来说,他是不会解答微积分问题的,但是如果有一位教微积分的老师对他进行正确的教导,经过一段时间的训练之后他就可以解答微积分方程了,这就是他的潜能。