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单位作风整顿问题清单及整改措施单位作风整顿问题清单及整改措施近年来，随着社会的发展和改革的深入，单位作风的整顿成为了一个重要的议题。
单位作风的好坏直接关系到组织效率、员工积极性以及公众对单位的认可度。
然而，在实践中，我们也常常会面临作风问题。
为了提高单位作风，我们需要对存在的问题进行深入的评估，并制定相应的整改措施。
本文将对单位作风整顿问题进行清单化整理，并提出对应的整改措施，帮助各单位更好地改进作风。
一、清单化整理单位作风问题1. 缺乏服务意识许多单位存在着服务意识淡薄的问题，工作人员对待公民的态度冷漠、不友好，甚至存在服务拖延的情况。
2. 官僚主义作风一些单位在工作中存在官僚主义的问题，过于注重程序和规章制度，导致工作效率低下，对问题不敏感。
3. 不负责任的态度有些单位在处理问题时缺乏主动性和责任心，对待日常工作敷衍塞责，不认真对待公共资源的管理与使用。
4. 管理缺乏规范一些单位的管理方式相对混乱，缺乏明确的管理流程和标准，导致工作任务分配不明确，影响工作效率。
5. 缺乏激励机制部分单位在激励机制上存在问题，员工的努力缺乏得到及时的肯定和奖励，影响员工积极性和工作热情。
二、整改措施为了解决单位存在的作风问题，我们需要采取一系列的整改措施。
下面是一些建议：1. 加强培训和教育通过组织相关的培训和教育活动，提高员工的服务意识和职业素养，引导员工树立正确的工作态度和价值观。
2. 建立激励机制建立科学合理的激励机制，对于优秀员工给予及时的奖励和表彰，激发员工的主动性和积极性，形成良好的工作氛围。
3. 完善管理制度加强单位的管理制度建设，明确各项工作的责任分工和流程，厘清岗位职责，提高工作效率和责任心。
4. 加强沟通和协调建立多层次、多渠道的沟通机制，加强内外部的沟通与协调，解决工作中的矛盾，提高工作效率。
5. 加大监督力度加强对单位作风的监督力度，形成有效的监督机制，同时建立投诉反馈机制，及时处理公众投诉和意见。
纪律作风问题清单及整改措施纪律作风是党风廉政建设和反腐败斗争的重要方面，是党的建设的重要内容。
保持党的先进性、纯洁性，就要从纪律作风问题入手，突出标本兼治，守住纪律作风关，提高党的建设科学化、规范化、制度化水平。
下面将对纪律作风问题进行清单及相应的整改措施进行论述。
一、清单1.官僚主义现象明显。
在一些党员干部中存在官僚主义现象，个别干部以权谋私，行政化、人情化问题突出。
2.贪污腐败现象时有发生。
一些党员干部违反党风廉政建设和反腐败斗争的规定，滥用职权，贪污受贿现象时有发生。
3.工作作风不实。
一些党员干部在工作中存在松懈散漫的问题，工作态度不端正，不严谨，对工作漠然置之。
4.拜金主义思想滋生。
一些党员干部存在拜金主义思想，追求物质利益，忽视职业操守，以权谋私。
5.违规违纪问题较多。
一些党员干部存在违规违纪的问题，违反党的政策法规，违反组织纪律和工作纪律。
6.党风廉政建设巡视工作不力。
一些纪检监察机关在党风廉政巡视工作中存在问题，监督检查不到位，对问题整改不力。
7.基层组织建设薄弱。
一些基层党组织存在建设薄弱的问题，组织建设不扎实，党员教育培训不到位。
二、整改措施1.严格执纪审查。
对纪检监察机关工作不力、不担当的相关人员进行问责追责，确保纪律审查工作有力有效开展。
2.加强党风廉政巡视工作。
充分发挥党风廉政巡视工作的作用，加大力度，突出重点，深入查找和解决问题，切实提高巡视工作的质量和效果。
3.加强组织建设。
完善党员管理制度，建立健全规范的党员教育、培训机制，提高党员的政治意识、宗旨意识、纪律意识和工作能力。
4.加强廉政建设和反腐败斗争。
严格执行中央八项规定精神，在党员干部中深入开展廉政教育，扎实推进反腐败斗争，形成有力震慑，树立良好形象。
5.加强纪律建设和规范化管理。
加强党的纪律建设，严肃党内政治生活，加强党员队伍的纪律教育和监督管理，增强党的凝聚力和战斗力。
6.加强党风廉政教育宣传。
加大党风廉政教育宣传力度，以典型案例为镜鉴，引导党员干部正确对待权力，增强拒腐防变的意识和能力。
作风建设个人问题清单及整改措施范文作风建设是一个组织或者个人应该重视的一个工作。
良好的作风可以让一个人在工作和生活的各个方面做到表率，赢得他人的信任和尊敬。
反之，恶劣的作风则会让人失信于人，失去信任和尊重。
本文将会就作风建设个人问题清单及整改措施进行探究。
1、不守信用某些人在日常工作中缺乏诚信，言而无信、不守承诺，甚至出现明知情况却说谎欺骗他人的问题。
这样的行为不仅让人失去信任，还会让人失去尊重。
如何解决这个问题呢？首先是要认识到问题的严肃性，在平时生活和工作中要重视细节，守信用，言行要一致，不说过分或虚假的话。
同时，在承诺之前，要实事求是地评估自己的能力和条件，不要轻易的承诺不足的事情，这样才能够树立起自己的诚信形象。
2、不尊重他人有些人在日常工作中，表现出不尊重他人的行为，例如妄自揣测他人的想法、评价，不给予客观公正的评价，搞人身攻击，不尊重他人的隐私等。
如何解决这种问题？首先是要尊重他人的人格和尊严，不要轻易对他人进行评价和攻击，了解他人的需要和要求，有尊重他人的空间和时间。
其次，多沟通和交流，解决个人互相不孪的问题，了解他人的观点和看法，以及了解他人的需求和要求，从而在工作中进行更加深入的合作和交流。
3、缺乏工作责任心有一些人在工作时可能存在推卸责任、不认真负责的情况，既不承担工作，也不按时完成工作任务，这样不仅损害了自己的形象，也会影响组织单位的正常运转。
如何解决这个问题呢？首先是要认真负责，承担自己的责任，推动工作目标的完成。
其次，要时刻重视工作，按时完成任务，不迟到早退，保持一个主动、积极的工作态度，提高个人工作效率。
4、懒惰松散有些人在工作中可能存在懒散松散的情况，例如精神不振、态度消极、缺乏思维的灵活性，不给予管理层足够的工作和反馈信息，这样会让工作无法正常开展。
如何解决这个问题呢？既然是懒惰和松散的问题，那么就要从精神和态度上进行改善。
要加强自我审查和自我激励，保持工作的热情和努力，增强思维灵活性和创造力，注重与领导和同事的有效沟通和交流，确保工作效率的高效。
作风整顿自查问题清单及整改措施作风整顿是指对组织机构、工作方法、领导作风进行全面检查和整顿的过程。
通过整顿，可以发现问题、改进工作、提高效率，进一步增强组织的凝聚力和核心竞争力。
本文将从问题清单和整改措施两个方面探讨作风整顿的重要性，并提出相应的整改方案。
问题清单在进行作风整顿时，首先需要制定问题清单，列出可能存在的问题。
以下是一些常见的作风问题，供参考：1. 领导干部应具备的作风问题：不严肃工作、不担当责任、不注重纪律、不作为等。
2. 组织机构作风问题：权责不清、流程繁琐、部门之间不协调、审批效率低等。
3. 工作方法作风问题：注重形式、忽视实质、过度依赖文件、不重视效果评估等。
4. 服务态度作风问题：不亲切、不热情、工作不主动、解决问题能力差等。
5. 发现问题处理作风问题：推诿扯皮、敷衍塞责、不敢作决策、消极应对等。
以上问题只是一部分，并不能穷尽所有作风问题。
在具体的工作环境中，可能还会存在其他问题。
在制定问题清单时，应根据实际情况进行分类整理，以便于问题的整改和改进。
整改措施针对上述问题，提出以下整改措施，以期改进问题所在：1. 加强领导干部作风教育：组织相关培训，加强领导干部责任担当意识的培养，提高他们的纪律观念和工作作风。
2. 精简组织机构流程：合理分工，明确职责，简化工作流程，提高工作效率和协作效果。
3. 推行务实工作方法：强化问题导向，注重实质，减少形式主义，加强工作成果评估，推动工作的实效。
4. 培养优质服务态度：加强培训，提高工作人员的服务意识和解决问题的能力，倡导亲切、耐心、主动的服务态度。
5. 完善问题处置机制：建立快速响应和有效解决问题的机制，减少推诿扯皮现象，提高组织对问题的处置能力。
以上整改措施只是一些建议，具体实施应根据实际情况来确定。
同时，整改过程中还需要督促和监督，确保问题得到根本解决。
结语作风整顿对于改进工作方式、提高效率、增强组织凝聚力有着重要意义。
本文从问题清单和整改措施两个方面进行了探讨，希望能为作风整顿工作提供一些参考和启示。
个人作风整顿问题清单及整改措施范文3篇个人作风整顿问题清单及整改措施1篇根据干部作风整顿的要求，对自身存在的问题进行了认真的查摆，总结如下：一、存在的问题1、(一)思想意识方面：对政治理论知识的学习还不够，党性意识不够强。
平常忙于办公室工作多，在理论学习上还存在以下三个问题。
一是学习积极性不高，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习不主动、不系统。
二是学习不够深入，缺乏挤劲和钻劲，很多时候不求甚解、为学习而学习。
三是联系实际不够紧密，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，用以分析和解决问题、提高工作水平。
2、宗旨意识方面：工作中与群众联系，接触不够，为民服务意识不强。
对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和总书记系列重要讲话精神实质学习理解不深刻，对全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。
3、担当意识方面：工作中有时有畏难情绪，职责使命感不够强。
与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中亮点不多;工作中满足于完成领导交办的工作多，积极主动地去想工作、干工作的情况少;工作有时比较浮躁，表现在发现问题多、思考办法少，工作有时不够细致，存在着差不多、大概是的现象。
二、产生问题的根源经过分析以上存在的问题，在深入自我剖析之后，我认识到问题的严重性。
按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。
在理想信念上。
随着工作时间的增加、工作经验的积累和能力的提高，慢慢就放松了自己对世界观的改造，人生观、价值观也发生了一定的偏差，艰苦奋斗的思想少了，安于现状的思想多了;谦虚谨慎的工作作风少了，敷衍了事的工作作风多了;认真负责的工作精神少了，马虎放松的现象多了;为人民服务的思想少了，考虑自己的事多了;联系群众的时间少了、批评与自我批评的现象少了、学习理论和业务的时间少了。
作风负面清单及整改措施
作风负面清单：
1. 敷衍懒散：工作中不认真对待，不细致核实，只图了结事情，工作态度不端正。
2. 官僚主义：执行任务时过于守旧，不善于创新和改进，只按程序走过场。
3. 抱团取暖：只与熟悉的人合作，不愿与陌生人交流合作，存在小团体思维。
4. 骄傲自满：工作中没有不断学习进取的精神，对自身能力过于自信，缺乏谦虚。
5. 徇私舞弊：不公正处理事务，利用职权谋取私利，不按照法定程序办事。
整改措施：
1. 建立监督机制：建立严格的工作考核和监督制度，对工作中出现的负面行为进行及时纠正。
2. 强化培训意识：组织定期的培训和学习活动，提高员工的专业能力和工作素养，增强责任心和工作热情。
3. 倡导创新思维：鼓励员工主动提出改进和创新的意见和建议，鼓励员工尝试新方法、新技术，提高工作效率和质量。
4. 加强团队合作：组织开展团队活动，促进员工之间的交流和合作，打破小团体思维，建立和谐的工作氛围。
5. 建立廉洁文化：强化廉政教育，加强员工对廉洁行为的认识，增强反腐败意识，建立廉洁从业的良好风尚。
作风纪律负面清单及整改措施我们认真学习了作风纪律整顿大会上的讲话精神，如同经历了一次思想的洗礼，对我工作中存在的十个问题，我深刻反思了自己思想行为方面的不足，查找出自身存在以下问题与不足：一、理论学习较松懈其主要原因是思想认识不深，认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说，学不学无所谓，所以只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，其根源在于本人主观的思想倦怠，不思进取，客观上理论修养不够。
二、业务水平有待提高和周围同志及老教师比，自己的经验匮乏，业务水平还有一定的差距，特别是对新课标的学习还不够深入，不能及时动态地了解新的教育理念，不能与时俱进，其根源是思想僵化。
三、教研力度不够作为中段教师，近年来虽然也认真参加课题研究、集体备课等各项教研活动，但总觉得我校的教研氛围不够浓厚，成绩不够显著。
自己虽然在教学方法的研究上做出了一些努力，但是却很少写出质量高的教研论文，总是以教学任务重，时间少等借口搪塞推脱，久而久之，导致自己的教育研究水平进步不大。
四、工作作风不够扎实遇到困难不能“知难而进”，有时有任其自然的松懈思想，在工作中不能开拓创新，总是墨守成规，畏首畏尾，生怕工作出现错误，有不求有功但求无过的思想存在，工作不积极主动，总是认为办好领导交代的工作就行了，不能做到勤思考，想点子，从而使工作停滞不前。
有问题就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：一、积极参加政治学习，提高认识，更新观念，树立先进的教育理念，用科学的知识武装头脑，对待教育事业要忠诚热爱，把它当做自己的理想去追求，做好教学中的每一件小事。
二、要加强理论学习，认真研究教学方法，提高业务水平和教学能力，备课要认真，努力提高课堂效率，增强教学艺术魅力，争取教学质量再上新台阶。
三、多反思教学过程，总结教学经验，向身边的每一位同事学习，变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高，勤学习，勤思考，多总结，再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。
作风整顿自查问题清单及整改措施一、引言作风整顿是加强党的建设，推动全面从严治党的重要任务。
为了提高党员和干部的服务意识、责任意识，建立良好的工作作风，我们组织自查，总结出以下问题清单，并制定相应的整改措施，以期达到有效整顿作风、提高工作效率的目的。
二、作风整顿自查问题清单1. 问题一：工作责任心不强描述：个别党员和干部在工作中存在责任心不强的情况，常常推卸责任、敷衍塞责。
整改措施：加强党员和干部的思想教育，提高责任意识；建立健全绩效考核机制，激励党员和干部投入工作并承担责任。
2. 问题二：作风浮躁，急功近利描述：一些党员和干部追求表面功夫和速效，缺乏长远的发展和思考，忽视细致入微的工作。
整改措施：开展思想教育，引导党员和干部树立正确的工作观念；加强培训，提高党员和干部的专业素质；建立科学的绩效考核制度，鼓励长期稳定的工作。
3. 问题三：不正之风问题描述：个别党员和干部存在违纪违法问题，如贪污腐败、滥用职权等。
整改措施：加强党风廉政建设，落实党风廉政责任制；建立有效的监督机制，加大对党员和干部的监督力度；严格惩处违纪违法行为，形成震慑力。
4. 问题四：消极脱离群众描述：个别党员和干部与群众联系不紧密，工作中缺乏与群众的有效互动。
整改措施：加强党员和干部的培训，提高服务意识；加强与群众的联系，建立健全反馈机制；开展群众工作调研，了解群众需求，加强与群众的交流。
5. 问题五：工作效率低下描述：部分党员和干部工作效率低下，拖延处理事务，影响工作进展。
整改措施：加强工作管理，建立科学的工作流程和时间节点；加强沟通协调，确保信息畅通；推广信息化工具，提高工作效率。
三、结语上述问题清单及对应的整改措施，旨在帮助组织提高作风整顿的效果，加强党员和干部的服务意识、责任意识，提高工作效率。
通过自查、整改工作，我们相信党的建设及全面从严治党目标将得到更好的实现。
让我们共同努力，以良好的作风为党的事业增添光彩！。
作风纪律负面清单及整改措施我们认真学习了作风纪律整顿大会上的讲话精神，如同经历了一次思想的洗礼，对我工作中存在的十个问题，我深刻反思了自己思想行为方面的不足，查找出自身存在以下问题与不足：一、理论学习较松懈其主要原因是思想认识不深，认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说，学不学无所谓，所以只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，其根源在于本人主观的思想倦怠，不思进取，客观上理论修养不够。
二、业务水平有待提高和周围同志及老教师比，自己的经验匮乏，业务水平还有一定的差距，特别是对新课标的学习还不够深入，不能及时动态地了解新的教育理念，不能与时俱进，其根源是思想僵化。
三、教研力度不够作为中段教师，近年来虽然也认真参加课题研究、集体备课等各项教研活动，但总觉得我校的教研氛围不够浓厚，成绩不够显著。
自己虽然在教学方法的研究上做出了一些努力，但是却很少写出质量高的教研论文，总是以教学任务重，时间少等借口搪塞推脱，久而久之，导致自己的教育研究水平进步不大。
四、工作作风不够扎实遇到困难不能“知难而进”，有时有任其自然的松懈思想，在工作中不能开拓创新，总是墨守成规，畏首畏尾，生怕工作出现错误，有不求有功但求无过的思想存在，工作不积极主动，总是认为办好领导交代的工作就行了，不能做到勤思考，想点子，从而使工作停滞不前。
有问题就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：一、积极参加政治学习，提高认识，更新观念，树立先进的教育理念，用科学的知识武装头脑，对待教育事业要忠诚热爱，把它当做自己的理想去追求，做好教学中的每一件小事。
二、要加强理论学习，认真研究教学方法，提高业务水平和教学能力，备课要认真，努力提高课堂效率，增强教学艺术魅力，争取教学质量再上新台阶。
三、多反思教学过程，总结教学经验，向身边的每一位同事学习，变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高，勤学习，勤思考，多总结，再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。
作风整顿自查问题清单及整改措施作为一项重要的工作，作风整顿是当前每个单位都需要重视的问题。
通过作风整顿，可以改善单位的内外部关系，增强工作效率，提高工作质量。
但是不同单位在整顿中会出现不同的问题，这就需要为每个单位制定出富有针对性的整改措施。
本文就作风整顿进行探讨，提出问题清单及整改措施，希望能够对广大读者有所启示。
一、作风整顿自查问题清单1. 领导作风问题领导作风是单位整体作风的体现，如果领导在作风问题上存在缺陷，则整个单位的作风也会受到影响。
领导作风问题主要集中在以下方面：（1）工作时间不规范。
部分领导经常熬夜加班，影响了自身的身体健康，也增加了团队负担。
另外，有些领导通过工作时间的延长来增加业绩，这对团队的士气有一定的影响。
（2）工作方式不合理。
对于部分领导，他们可能更倾向于单打独斗，而不是团队合作。
这样的方式不仅会造成团队的分裂，还会导致工作失误。
（3）薄利多销思想根深蒂固。
部分领导对于利益的观念过于执着，容易忽视其他方面的问题，从而疏忽了团队整体利益。
（4）言行不一致。
领导的一言一行往往被认为是团队行为的标杆。
如果领导的行为与言论出现了矛盾，就容易让团队产生疑惑和不信任感。
2. 员工作风问题员工作风问题是指员工在个人工作中出现的问题。
员工作风好坏直接影响整个单位的工作效率和工作结果。
员工作风问题主要集中在以下几个方面：（1）个人态度不端正。
每个员工都应该以端正的态度来对待工作，如果存在懒散抱怨、推丢问题等问题，反映就会比较明显，影响整体工作氛围。
（2）工作效率不高。
如果部分员工工作效率不高，会影响整个工作进度，时间拖长，工作的质量也会受到影响。
（3）不合理的行为习惯。
例如有的员工喜欢在工作时听音乐和收发短信，有的花费较多时间搞社交活动，这都会影响工作效率。
二、作风整顿自查整改措施在发现问题的同时，需要采取相应的措施来改善工作态度。
针对以上所述的问题，可采取以下整改措施：1. 领导作风整改措施（1）规范工作时间。
纪律作风问题清单及整改措施作为一名员工，维护良好的纪律作风必不可少，这不仅能促进团队团结，也能提高工作效率，下面来看看维护纪律作风的问题清单及整改措施。
一、早到、早离问题有些员工经常不按时上下班，或早到早离，给公司造成负面影响。
因此，要严格落实上下班时间，如有迟到，要立即进行处理。
对于早到早离的行为，正式罚款处罚，逐步消除这种行为。
二、拖延问题有些员工在工作中经常拖延或拖拉的工作，给公司的效率带来严重的影响。
因此，要落实该员工的拖延行为，做出相应的惩罚，让他们明白工作要按时完成。
三、旷工问题有些员工在上班时常常旷工，对公司的经营造成严重的影响。
因此，要严厉打击这种行为，设置严格的罚款机制。
旷工的员工除了罚款外，还要按时上班，并进行纪律教育，让他们明白正确的工作态度。
四、穿着问题有些员工在工作中穿着不当，严重影响员工形象，对团队穿着形象监督不严导致。
因此，公司在严格规定所有员工的穿着，并且定期组织员工穿着检查，对不符合规定的员工，要进行纪律处罚。
五、保密问题公司有一些员工经常泄露公司的机密，可能会给公司带来严重的损失。
因此，要以公司的保密规定为根本，严格执行保密制度，对违反公司保密规定的人员，一定要进行严厉的惩罚。
六、出入管理问题有些员工在工作中，没有按照公司的出入管理规定，经常擅自离开公司，造成影响公司的效率。
因此，要严格控制员工出入管理，要求员工按时上下班，对违反的，一定要及时整改。
以上就是纪律作风的问题清单及整改措施，希望各位员工能够通过完善纪律作风来促进团队发展，为公司的发展建设贡献自己的力量。
根据上述问题及整改措施，公司应该采取以下措施：一、落实上下班时间，严格执行签到制度，督促员工严格按时上下班。
对于早到早离的行为，正式罚款处罚，逐步消除这种行为。
二、要落实该员工的拖延行为，做出相应的惩罚，让他们明白工作要按时完成。
三、严厉打击旷工行为，设置严格的罚款机制，建立正确的工作态度，以确保员工按时上班。
作风整顿问题清单和整改措施【3篇】【范文大全】以下是为大家整理的作风整顿问题清单和整改措施【3篇】,欢迎品鉴!作风整顿问题清单和整改措施1在认真学习《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》，《xx大学集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》，对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。
本人认真梳理，深刻剖析，下方将自查自纠状况汇报如下：一、存在的问题(一)在工作作风方面工作扎实，作风过硬，能吃苦耐劳，不折不扣地完成各项工作任务。
但有时对自我要求不够严格，待人接物不够细，大大咧咧，不注重细节、小节。
对年轻教师的帮忙不够多。
(二)在业务学习方面系统地学习政治理论方面比较欠缺，对政治学习抓得不紧，满足于一般化。
对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。
对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。
有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。
学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义，不相关的就可是问，对上级的有些重点工作了解不深不透。
(三)在具体工作方面本人具有良好的服务意识，能从服务经济的大局出发，淡泊名利，全心全意作好本质工作。
但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自我认准的事理，就抓住不放，，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
二、问题产生的原因1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。
没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。
工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，要害就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。
也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。
纪律作风整顿问题清单和整改3篇纪律作风整顿问题清单和整改1篇自__年年_月以来,我局按工委、管委要求深入开展了机关作风建设教育整顿活动。
进入学习教育阶段以后，我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》、《公务员法》等有关文件，加强了业务相关的政策法规和基础知识学习，阅读了毛泽东同志《为人民服务》、《反对自由主义》两篇文章，并做好笔记，认真撰写了读后感。
我围绕机关作风建设具体内容的学习，认真对照自己平时的思想动态及实际工作及，查摆了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:1、政治思想意识不够强。
表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。
政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。
表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。
有时过多考虑个人得失，存有事不关己，高高挂起的思想。
3、工作作风不够扎实。
表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。
有时由于私心作怪，存在多做多错，少做少错，不做不错的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。
表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。
有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
作风问题负面清单和整改清单作风问题负面清单和整改清单作风问题一直是我们党面临的一个重要问题，它是涉及到全党全军全社会的一个大问题。
因此，我们必须切实加强思想政治工作，进一步抓好作风建设，坚持从严从实，不断推动我们党的作风建设，增强党的纯洁性和拒腐防变的能力。
为了更好地开展作风建设工作，我们需要明确作风问题的负面清单和整改清单。
下面将就此作一些简要阐述。
一、作风问题的负面清单1. 缺乏责任心。
对工作不认真负责，不如实汇报工作进展和问题。
2. 片面地、武断地决策。
对待下属不妥善处理，不给予足够的意见征询和听取，出现“命令式”管理。
3. 投机取巧、以权谋私。
利用职位和职权谋取个人利益，处理问题不公正。
4. 人情世故、搞关系“拉关系”。
用人不公正，树立不正之风，严重影响到工作的公平性和公正性。
5. 无视群众利益。
不能认识和关注到群众的利益，对群众的权益置若罔闻，不重视群众意见和建议的反馈。
6. 工作效率低下。
工作过程中拖拉慢办，不严格执行各项工作时间节点。
二、作风问题的整改清单1. 严格执行工作流程，做到责任到人；坚持问题导向和目标导向，全面推进改革。
2. 坚持实事求是，听取下属及相关人员的意见建议，并将其纳入决策的考量因素之中，形成合力。
3. 强化自我约束，增强自律意识，严格遵守政治纪律和工作纪律，杜绝违反八项规定精神行为发生。
4. 提高工作效率，加强目标规划和工作安排，依托信息化手段全程监控和跟踪，严格按照工作时间节点执行。
5. 树立正确的用人导向，坚持公正用人，规范评价和激励机制，真正发挥人才的作用。
三、工作中如何防止作风问题的发生1. 坚持群众路线，深入了解群众需求，让群众在工作中发挥更大的作用，促进我们更好地开展工作。
2. 强调政治纪律和工作纪律，限制权力，明确工作标准，以规章制度为依据，压缩任性行为的空间。
3. 充分听取下属及相关人员意见建议，加强人际沟通，体现管理科学化、民主化和法制化。
4. 坚持善意沟通，对于不同意见的人保持理性审慎的态度，避免矛盾冲突升级。
作风纪律负面清单及整改措施
一、负面清单
1、不严格执行公司制度，明知道是错误的做法却不改正；
2、实行“公款私用”，滥用公款外出，不按规定出国宴请；
3、擅自下达工作令，擅自变动任务目标；
4、拖延工作，不认真完成工作任务；
5、违规擅自招聘人才、擅自调整人员；
6、提前或延后休假，擅自调整工作时间；
7、不尊重上级，拒绝执行上级指示；
8、拒绝参加公司组织的职业培训或会议；
9、擅自使用公司资源，擅自把公司资源带回家；
10、违反公司行为准则，利用职务之便谋取私利；
11、违反财税法律法规，虚报偷税漏税等；
12、赔偿客户和朋友的损失或费用；
13、向外界散播负面谣言，损害企业形象。
二、整改措施
1、建立完善的纪律作风体系，严格执行公司制度和规章制度；
2、建立完善的财务制度，严格执行财务核算规定，加强对公款的管理；
3、加强上级对下级的指导，严格执行上下级关系潜规则；
4、加强对员工的培训，使员工拥有正确的职业价值观；
5、建立完善的监督管理体系，加大对不良行为的惩戒力度；
6、建立完善的沟通渠道，使员工及时反映问题；
7、定期开展行为检查，严格执行行为准则；。
作风纪律负面清单及整改措施
我们认真学习了作风纪律整顿大会上的讲话精神，如同经历了一次思想的洗礼，对我工作中存在的十个问题，我深刻反思了自己思想行为方面的不足，查找出自身存在以下问题与不足：
一、理论学习较松懈
其主要原因是思想认识不深，认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说，学不学无所谓，所以只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，其根源在于本人主观的思想倦怠，不思进取，客观上理论修养不够。
二、业务水平有待提高
和周围同志及老教师比，自己的经验匮乏，业务水平还有一定的差距，特别是对新课标的学习还不够深入，不能及时动态地了解新的教育理念，不能与时俱进，其根源是思想僵化。
三、教研力度不够
作为中段教师，近年来虽然也认真参加课题研究、集体备课等各项教研活动，但总觉得我校的教研氛围不够浓厚，成绩不够显著。
自己虽然在教学方法的研究上做出了一些努力，但是却很少写出质量高的教研论文，总是以教学任务重，时间少等借口搪塞推脱，久而久之，导致自己的教育研究水平进步不大。
四、工作作风不够扎实
遇到困难不能“知难而进”，有时有任其自然的松懈思想，在工作中不能开拓创新，总是墨守成规，畏首畏尾，生怕工作出现错误，有不求有功但求无过的思想存在，工作不积极主动，总是认为办好领导交代的工作就行了，不能做到勤思考，想点子，从而使工作停滞不前。
有问题就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：
一、积极参加政治学习，提高认识，更新观念，树立先进的教育理念，用科学的知识武装头脑，对待教育事业要忠诚热爱，把它当做自己的理想去追求，做好教学中的每一件小事。
二、要加强理论学习，认真研究教学方法，提高业务水平和教学能力，备课要认真，努力提高课堂效率，增强教学艺术魅力，争取教学质量再上新台阶。
三、多反思教学过程，总结教学经验，向身边的每一位同事学习，变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高，勤学习，勤思考，多总结，再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。
四、在工作中严于剖析自己，认真进行自我批评，通过不断反思来促进自身成长。
在工作中要强化精品意识，要么不做，要做就尽最大努力做好。
对待自己所负责的工作要大胆，积极主动，不能只停留在上传下达的层面上，要从工作要求出发，与同科室同志一道，群策群力，高质量完成各项工作。
五、要乐于奉献，实现自我。
作为一名教师要有志向，更要乐于奉献，通过奉献来实现自己的志向。
总之，优秀的师德，是做好教育工作之本。
我对今后的工作充满了信心，又增添了危机感，我将始终坚持不断学习，不断追求，增强服务意识，从每一件小事做起，从现在做起，努力做一名无愧于心的教育工作者。
签名：
2017年1月3号。
