部编版五年级语文下册第一单元课课练

  • 格式:pdf
  • 大小:674.49 KB
  • 文档页数:13

11.古诗三首开始计时:________一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

满陂(pōbēi)寒漪(yīqí)耘田(yún gēng)稚子(zìzhì)玉磬(qìn qìng)供耕织(ɡònɡɡōnɡ)二、读拼音,写词语。

chūnxiǎogēng yún sāng yèbái zhòu 三、给加点的词选择正确的解释。

(填字母)1.童孙未解供耕织()A.提供B.从事2.也傍桑阴学种瓜()A.靠近B.傍晚3.童孙未解供耕织()A.不能解释B.不懂4.短笛无腔信口吹()A.随口B.口信四、判断。

对的打“√”,错的打“×”。

1.《四时田园杂兴(其三十一)》中的“兴”读“xìng”,该诗描写的是农村夏日生活中的一个场景。

()2.《稚子弄冰》是唐朝诗人李白写的,描写了儿童的天真可爱。

()3.“忽作玻璃碎地声”中的“玻璃”指一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

()4.《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》这三首诗都描写了儿童的形象。

()五、《四时田园杂兴(其三十一)》1.农家繁忙景象。

(1)诗中写的人物有____________、________。

(2)他们分别在干什么?__________________________________________(3)从诗中______和______这一对反义词可以看出农民的辛劳。

2.孩童勤劳可爱“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的意思是什么?________________________________________________________________________________六、《稚子弄冰》(1)“稚子”的意思是________________________________________(2)稚子弄冰的过程是:()—()—()—()—()(3)用自己的话说说诗句的意思。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

____________________________________________________________________________________2.弄冰结局。

(1)“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是()A.夸张B.比喻C.拟人(2)你小时候玩过冰吗?你是怎样玩的?2________________________________________________________________________________七、《村晚》1.《村晚》的作者是________朝的__________。

作者采用视觉和听觉相结合的方法描绘了一幅___________________________________图。

2.诗中第一、二、三句写的是(),第四句写的是()。

A.听觉B.视觉3.根据意思写诗句。

牧童横坐在牛背上回家,手拿短笛随口吹着不成调的曲子。

________________________________________________________________________________4.判断。

对的打“√”,错的打“×”。

(1)诗中两个“满”字生动地写出了茂盛而美丽的春草、柔美的青山倒映在澄澈的清水中,别有趣味。

()(2)“山衔落日”运用比喻的修辞手法写出了日落的景象,化静为动,形象生动。

()(3)这首诗借描写优美的景色表达了作者对田园生活的赞美和热爱之情。

()八、把下列诗句补充完整。

1.儿童急走__________,飞入____________。

2.儿童相见__________,笑问____________。

3.蓬头稚子学垂纶,________________。

4.儿童散学__________,忙趁东风________。

九、延伸阅读四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花①雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶②飞。

【注释】①麦花:荞麦花。

②蛱(jiá)蝶:蝴蝶。

1.解释词语。

稀:____________惟有:___________2.理解诗句,填空。

(1)诗中用梅子黄、__________、________、__________,写出了初夏江南农村景物的特点,有花有果,有色有形。

(2)读诗句,想象“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗描绘的画面,并写下来。

____________________________________________________________________________3.判断。

对的打“√”,错的打“×”。

(1)“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白,菜地里的鲜花倒显得稀稀落落。

()(2)白天很少见到行人的原因是夏日农事正忙,农民早出晚归。

()4.我也积累了一些描写田园风光的诗句。

____________________________________________________________________________________十、百字练笔。

请展开合理的想象,把《稚子弄冰》改写成一篇小短文。

结束时间:________32.祖父的园子开始计时:________一、读拼音,写词语。

chéng rènmàzhasuíyìchútou guàng jiēshuān zhù二、选字组成词。

【樱鹦】()桃()鹉【拨拔】()草()弄【瞎割】收()()说三、给“票”字加上偏旁组成新字并填入句子中。

1.最()亮的是大红蝴蝶,满身带着金粉。

2.我拿着水(),拼尽了力气,把水往天空一扬。

3.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上()过。

4.我()了一眼,漫不经心地说:“这不就是狗尾草吗?”四、在括号里填上合适的动词(不要重复)。

()草()花()蜻蜓()地()黄瓜()蚂蚱五、仿写句子。

1.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。

_____________就像_______________。

2.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

________愿意________就_____________,愿意__________就____________。

六、自由快乐的园子。

花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像虫子在说话似的。

一切都活了,要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样,都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管……1.文段中画“____”的句子运用了__________和__________的修辞手法,让我们感受到了园子里的动植物们过着_______________的生活。

2.仿照文段中画“____”的句子补充下面的句子。

____________,就像__________________。

____________,就像__________________。

____________,就像__________________。

3.作者借写“________、________、________”等植物,表现了园子里____________的生活。

4.文段中“愿意”一词多次出现,这体现出园子中的植物的共同特征是__________A.自由B.无人管七、延伸阅读。

呼兰河传(节选)后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。

花朵和酱油碟那么大,开得很茂盛,满树都是。

因为花香,______(飞跑招)来了4很多蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿______(飞闹叫)着。

别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。

在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子的刺刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。

好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。

忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。

祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。

我在他的草帽上插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。

我一边插着一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香,二里路怕也闻得到的。

”就把我笑得哆嗦起来。

我几乎没有力气再插上去。

等我插完了,祖父还是安然得不晓得。

他还照样地拔着垄上的草。

我跑得很远地站着,我不敢往祖父那儿看,一看就想笑。

所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵,一进来祖母就看见了。

她什么也没说,就大笑了起来。

父亲、母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住。

好不容易停住了,过一会儿想起来,又笑了。

祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:“爷爷……今年雨水真大呀……”一提起,祖父的笑就来了。

于是我又在炕上打起滚儿来。

就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。

刮了风,下了雨,祖父不知怎样,我却非常寂寞。

去没有去处,玩没有玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。

(有删改)1.从文中括号里选出恰当的字填在横线上。

2.根据意思在文中找出相应的词语。

(1)形容想法离奇,不切实际。

()(2)原因。

()3.摘玫瑰、插玫瑰表现了“我”的顽皮,而__________则表现了祖父对“我”的爱。

4.“我跑得很远地站着,我不敢往祖父那儿看”是因为_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

5.说说你对短文最后一段话的理解。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、百字练笔。

你小时候一定做过一些有趣的事。

请写一写。

结束时间:________53.*月是故乡明开始计时:________一、下列词语的拼音完全正确的一组是()。