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实验二SPSS大数据录入与编辑实验二 SPSS数据录入与编辑一、实验目的通过本次实验，要求掌握SPSS的基本运行程序，熟悉基本的编码方法、了解如何录入数据和建立数据文件，掌握基本的数据文件编辑与修改方法。
二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验容1.录入数据2.保存数据文件3.编辑数据文件五、实验学时2学时(可根据实际情况调整学时)六、实验方法与步骤1.开机2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS3.认识SPSS数据编辑窗4.按要求录入数据5.联系基本的数据修改编辑方法6.保存数据文件7.关闭SPSS，关机。
七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。
2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。
3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意，禁止使用移动存储器。
4.每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导教师或实验室管理人员同意。
5.上机时间，禁止使用计算机从事与课程无关的工作。
八、上机作业一、定义变量1. 试录入以下数据文件，并按要求进行变量定义。
1）对性别（Sex）设值标签“男=0；女=1”。
2）正确设定变量类型。
其中学号设为数值型；日期型统一用“mm/dd/yyyy“型号；生活费用货币型。
3）变量值宽统一为10，身高与体重、生活费的小数位2，其余为0。
2.试录入以下数据文件，保存为“数据1.sav”。
实验三统计图的制作与编辑一、实验目的通过本次实验，了解如何制作与编辑各种图形。
二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验容1.条形图的绘制与编辑2.直方图的绘制与编辑3.饼图的绘制与编辑五、实验学时2学时六、实验方法与步骤1.开机；2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS；3.按要求完成上机作业；4. 关闭SPSS，关机。
实验二 SPSS数据录入与编辑一、实验目的通过本次实验，要求掌握SPSS的基本运行程序，熟悉基本的编码方法、了解如何录入数据和建立数据文件，掌握基本的数据文件编辑与修改方法。
二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.录入数据2.保存数据文件3.编辑数据文件五、实验学时2学时(可根据实际情况调整学时)六、实验方法与步骤1.开机2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS3.认识SPSS数据编辑窗4.按要求录入数据5.联系基本的数据修改编辑方法6.保存数据文件7.关闭SPSS，关机。
七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。
2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。
3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意，禁止使用移动存储器。
4.每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导教师或实验室管理人员同意。
5.上机时间，禁止使用计算机从事与课程无关的工作。
八、上机作业一、定义变量1.试录入以下数据文件，并按要求进行变量定义。
数据：要求：1）对性别（Sex）设值标签“男=0；女=1”。
2）正确设定变量类型。
其中学号设为数值型；日期型统一用“mm/dd/yyyy“型号；生活费用货币型。
3）变量值宽统一为10，身高与体重、生活费的小数位2，其余为0。
2.试录入以下数据文件，保存为“数据”。
实验三统计图的制作与编辑一、实验目的通过本次实验，了解如何制作与编辑各种图形。
二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.条形图的绘制与编辑2.直方图的绘制与编辑3.饼图的绘制与编辑五、实验学时2学时六、实验方法与步骤1.开机；2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS；3.按要求完成上机作业；4. 关闭SPSS，关机。
七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。
实验二SPSS数据录入与编辑SPSS数据录入与编辑一、引言SPSS（Statistical Package for the Social Sciences）是一种常用的统计分析软件，广泛应用于社会科学、市场调研、医学研究等领域。
在进行数据分析之前，首先需要将原始数据录入到SPSS软件中，并进行必要的数据编辑。
本文将详细介绍SPSS数据录入和编辑的标准格式。
二、数据录入1. 打开SPSS软件并创建新的数据文件。
在SPSS软件界面上方的菜单栏中，选择"File" -> "New" -> "Data"，创建一个新的数据文件。
2. 定义变量名称和属性。
在数据文件中，每一列代表一个变量。
在第一行录入变量的名称，确保名称准确且易于理解。
在第二行录入变量的属性，包括变量的测量类型（如数值型、字符型、日期型等）和宽度（即变量所占的字符数）。
3. 逐行录入数据。
从第三行开始，逐行录入数据。
确保每一列的数据与对应的变量匹配，避免录入错误。
4. 保存数据文件。
在菜单栏中选择"File" -> "Save"，保存数据文件。
建议将文件保存为SPSS的标准格式（.sav）。
三、数据编辑1. 缺失值处理。
在数据录入过程中，可能会出现一些数据缺失的情况。
可以使用SPSS软件提供的缺失值标记来表示缺失数据。
在数据文件中，将缺失值用特定的数值或符号表示，方便后续的数据分析。
2. 数据清洗。
数据清洗是指对数据进行筛选、排除异常值、修正错误等操作，以保证数据的质量和准确性。
可以使用SPSS软件提供的数据筛选、变量计算、数据转换等功能进行数据清洗。
3. 数据转换。
在进行数据分析之前，有时需要对数据进行转换，以满足分析的需求。
例如，可以进行数据归一化、对数变换、指标构建等操作。
SPSS软件提供了丰富的数据转换函数和操作，可以根据需求进行相应的数据转换。
SPSS中录入数据的基本步骤有SPSS（Statistical Product and Service Solutions）是一种数据分析软件，常用于统计学和社会科学研究中的数据分析。
在使用SPSS进行数据分析之前，需要首先将数据录入到SPSS中。
本文将详细介绍SPSS中录入数据的基本步骤，以帮助读者快速掌握数据录入的技巧。
步骤一：创建数据集在使用SPSS录入数据之前，首先需要创建一个新的数据集。
可以通过打开SPSS软件并选择“File”菜单中的“New”选项来创建新的数据集。
在打开的对话框中，可以选择数据集的名称和存储位置等信息，并选择数据类型。
SPSS支持多种数据类型，包括数字、字符串、日期等。
根据需要选择相应的数据类型，并点击“OK”按钮，即可创建一个新的数据集。
步骤二：定义变量在录入数据之前，需要定义各个变量的名称和属性。
变量是用来存储数据的容器，可以理解为数据集中的列。
在SPSS中，可以选择“Variable View”选项卡，进入变量定义界面。
在该界面中，可以添加新的变量，并为每个变量指定名称、标签、数据类型、缺失值等属性。
在定义变量时，需要根据数据的实际情况选择合适的数据类型，并设置相应的属性，以确保数据的准确性和一致性。
步骤三：录入数据定义完变量之后，就可以开始录入数据了。
在SPSS的数据编辑界面中，可以选择“Data View”选项卡，进入数据录入模式。
在该模式下，可以逐行录入数据。
对于每个变量，需要在相应的单元格中输入数据。
可以使用键盘输入数据，按“Tab”键或方向键可以快速切换到下一个单元格。
在录入数据时，可以使用各种符号和字符进行数据转换和标记，以便后续的数据分析和处理。
步骤四：检查数据在完成数据录入之后，需要仔细检查数据的准确性和完整性。
可以通过查看数据集的统计信息、频数分布和描述性统计等方式来检查数据。
SPSS提供了丰富的数据分析工具，可以帮助用户对数据进行质量控制和错误检测。
SPSS数据输⼊ “数据”像是液体⼀般，可以倒进各种形状的容器。
如果你正在使⽤SPSS，并且希望把电⼦的或者不是电⼦化的原始数据读进SPSS中。
这⾥，我想和你聊聊我在“输⼊数据”时的⼀些做法与困惑。
实验名称：实验⼀输⼊数据 实验⽬的： （1）学会使⽤SPSS的简单操作。
（2）灵活使⽤SPSS的输⼊数据操作。
（3）掌握4种输⼊数据的⽅法，并作出评价。
实验内容： （1）在SPSS中直接输⼊⼀个数据表； （2）在SPSS中从excel表导⼊数据表； （3）在SPSS中从word表中粘贴数据表； （4）在SPSS中编程输⼊数据表。
实验步骤： 1、直接输⼊：先打开SPSS,然后在“变量视图”，填写相关数据的变量信息（如：名称、类型、宽度、⼩数点位数、标签、值、缺失、列、对齐、测量、⾓⾊）。
如果想要在数据集2输⼊数据可以如下操作——点击“⽂件”→“新建”→“数据”，然后打开“数据视图”，填写相关数据的变量信息。
注意：①这种⽅法，可以锻炼你对原始数据的变量属性的判断与分析。
（关于变量属性的介绍见图六或） ②⼯作繁琐，如果原始数据是电⼦⽂件，推荐“读取数据”的⽅法，⽽不是直接输⼊。
2、从excel表导⼊数据表：点击“⽂件”→“打开”→“数据”，在“打开数据”对话框中（在“查找位置”找到数据⽂件的地址，“⽂件类型”改为“Excel”），找到数据⽂件后，点击打开，在下⼀个对话框中点击确定。
最后在变量视图中修改变量属性，已达到要求。
注意：①⽅便快捷，但是会读取⼀些不必要的信息。
②在最后变量视图中应该作出应有的修改。
③上述操作与“导⼊数据”操作效果⼀样。
（“⽂件”→“导⼊数据”→“Excel”，接着的操作如上述） 3、从word表中粘贴数据表：先在变量视图窗⼝中输⼊变量属性，在word表中复制数据表，在SPSS中第⼀个格⼦右键粘贴。
注意：①中⽂列的直接复制粘贴常会出现如下错误——宽度不够、变量类型错误、缺失值⽆法判断。
第一章：SPSS 数据文件的录入及处理● 本章学习内容：1.1 数据分析的基本步骤 1.2 认识SPSS 软件界面 1.3 定义变量1.4 数据录入与编辑 1.5 数据处理 1.6 数据转换 ● 具体内容：1.1 数据分析的基本步骤建立数据文件File&Edit 菜单定义变量 录入、保存数据分析前预处理Data&Transform 菜单统计分析Analyze 菜单输出并解释结果Graphs 菜单数据整理 数据转换描述统计 参数及非参数检验相关分析 回归分析聚类分析 时间序列分析……1.2 认识SPSS软件界面两个基本窗口：数据编辑（Data Editor）和输出窗口（Output）● 其中数据编辑窗口包括：数据视图（Data View ）和变量视图（variable View ） ● 数据编辑窗口菜单栏打开文件保存文件打印 常用程序撤消 恢复指定病例变量信息查找 病例插入病例插入变量加权 选择病例显示标签1.3 定义变量属性（Define Variable Properties ） ● 定义变量的操作（两种方式）：单击双击● 对变量的10个属性进行定义： ✓ 名称（Name ）：不多于8字符✓ 类型（Type ）：主要有数值型、日期型和字符型 ✓ 变量宽度（Width ）：自定义，默认8 ✓ 小数位数（Decimals ）：自定义，默认2 ✓ 标签（Label ）：可省略定义✓ 数值（Values ）：序数度量的变量需定义，其他可略 ✓ 缺失值（Missing ）：系统缺失值以.表示 ✓ 列宽（Columns ）数值型默认8 ✓ 对齐方式（Align ）：左、右、居中✓ 度量（Measure ）：刻度度量（Scale ）（如身高）、序数度量（Ordinal ）（如老中青）、名义度量（Nominal ）（如男女）例：将如下信息录入SPSS 数据编辑窗口（见《安财新生简况统计》） 张一一，男，安徽合肥人，1990年1月1日生，身高170cm ，工程管理系 王二二，女，江苏南京人，1991年2月2日生，身高160cm ，工商管理系 李三三，男，山东枣庄人，1993年3月3日生，身高175cm ，管理科学系 孙思思，女，重庆万县人，1994年4月4日生，身高168cm ，人力资源系 1.4 数据录入与编辑● 数据录入：在变量视图中定义上数据，就可以在数据视图中录入数据了。
实验二 SPSS数据录入与编辑一、实验目的通过本次实验，要求掌握SPSS的基本运行程序，熟悉基本的编码方法、了解如何录入数据和建立数据文件，掌握基本的数据文件编辑与修改方法。
二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.录入数据2.保存数据文件3.编辑数据文件五、实验学时2学时(可根据实际情况调整学时)六、实验方法与步骤1.开机2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS3.认识SPSS数据编辑窗4.按要求录入数据5.联系基本的数据修改编辑方法6.保存数据文件7.关闭SPSS，关机。
七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。
2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。
3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意，禁止使用移动存储器。
4.每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导教师或实验室管理人员同意。
5.上机时间，禁止使用计算机从事与课程无关的工作。
八、上机作业一、定义变量1. 试录入以下数据文件，并按要求进行变量定义。
1）对性别（Sex）设值标签“男=0；女=1”。
2）正确设定变量类型。
其中学号设为数值型；日期型统一用“mm/dd/yyyy“型号；生活费用货币型。
3）变量值宽统一为10，身高与体重、生活费的小数位2，其余为0。
2.试录入以下数据文件，保存为“数据1.sav”。
实验三统计图的制作与编辑一、实验目的通过本次实验，了解如何制作与编辑各种图形。
二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.条形图的绘制与编辑2.直方图的绘制与编辑3.饼图的绘制与编辑五、实验学时2学时六、实验方法与步骤1.开机；2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS；3.按要求完成上机作业；4. 关闭SPSS，关机。
七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。
2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。
3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意，禁止使用移动存储器。
4.每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导教师或实验室管理人员同意。
5.上机时间，禁止使用计算机从事与课程无关的工作。
八、上机作业1.直条图研究血压状态与冠心病各临床型发生情况的关系，分析资料如下所示，试绘制统计图。
血压状态年龄标化发生率（1/10万）冠状动脉机能不全猝死心绞痛心肌梗塞正常临界异常8.9010.6319.8412.0018.0530.5534.7146.1873.0644.0067.24116.82实验步骤：1．建立数据文件。
定义变量名：年龄标化发生率为RATE，冠心病临床型为DISEASE，血压状态为BP。
RATE按原数据输入，DISEASE按冠状动脉机能不全=1、猝死=2、心绞痛=3、心肌梗塞=4输入，BP按正常=1、临界=2、异常=3输入。
2．选择菜单“Graphs→Bar”过程，弹出“Bar Chart”定义选项框。
在定义选项框的上方选择复式直条图“Clustered”。
3．单击“Define”钮，弹出“Define Clustered Bar: Summaries for Groups of Cases”对话框，在左侧的变量列表中选择变量rate，使之进入“Bars Represent”栏的“Other summary function”选项的“Variable”框，选择变量disease，使之进入“Category Axis”框，并选择变量bp进入“Define Clusters by”框。
4．单击“Titles”钮，弹出“Titles”对话框，在“Title”栏内输入“血压状态与冠心病各临床型年龄标化发生率的关系”，单击“Continue”按钮返回“Define Clustered Chart: Summaries for Groups of Cases对话框。
5．单击“OK“按钮，得到输出结果。
2.直方图现有某地某年流行性乙型脑炎患者的年龄分布资料如下表，试绘制直方图。
(1) 数据准备激活数据管理窗口，定义变量名：频数资料的变量名为NUMBER，将每岁患者人数资料输入；设一变量为GROUP，用于定义年龄组，将各年龄分组的下限值输入。
为使频数资料在作图中生效，应选Data菜单的Weight Cases...命令项，在弹出的Weight Cases对话框中取Weight cases by项，并选变量NUMBER点击➢钮使之进入Frequency Variable框，点击OK钮即可。
(2)操作步骤选Graphs菜单的Histogram...过程，因直方图只有一种类型，故直接弹出Histogram对话框（图15.14），在左侧的变量列表中选group点击➢钮使之进入Variable框；点击Titles...钮，弹出Titles对话框，在Title栏内输入“某地某年流行性乙型脑炎患者年龄分布”，点击Continue钮返回Histogram对话框，再点击OK钮即完成。
注意事项：系统在Chart Carousel窗口输出直方图。
由于本例资料的分组情形比较细（即每岁一组），而系统只按默认的每5岁一组方式输出图形，所以需要按用户的要求对统计图进行编辑。
点击Chart Carousel窗口上端工具栏中的Edit钮，弹出!Chart1窗口，将鼠标箭头指向图的横轴并双击鼠标左键，弹出Interval Axis对话框，在Axis Title处将“GROUP”改为中文“年龄分组”；在Intervals 栏选择Custom项，点击Define...钮，弹出Interval Axis:Define Custom Interval对话框，在Definition栏的Interval width处输入1，要求按每岁一组的方式作图；在Range栏的Minimum处输入0，在Maximum处输入65，要求横轴从0岁开始至65岁止。
点击Continue钮返回Interval Axis对话框，再点击OK钮即可。
3. 饼图（Pie Chart过程）某年某医院用中草药治疗182例慢性支气管炎患者，其疗效如下所示，试绘制构成图。
疗效病例数百分构成（%）控制显效好转无效3771601420.339.033.07.7合计182 100.0 实验步骤：1．建立数据文件。
定义变量名：百分构成资料为DATA，构成部分的名称为TEXT，TEXT定义为字符变量。
DATA按实际百分数输入，TEXT依次输入1、2、3、4。
2．选择菜单“Graphs→Pie”，弹出“Pie Chart”定义选项框。
单击“Define”按钮，弹出“Define Pie: Summaries for Groups of Cases”对话框，在左侧的变量列表中选择变量data进入“Slices Represent”栏的“Other summary function”选项的“Variable”框，选择变量text进入“Define Slices by”框。
3．单击“Titles”按钮，弹出Titles对话框，在“Title”栏内输入“中草药治疗慢性支气管炎效果构成图”，单击“Continue”按钮返回“Define Pie: Summaries for Groups of Cases”对话框。
4．单击“OK”按钮，得到输出结果。
4.箱图（Boxplot过程）研究甲基汞对肝脏脂质过氧化的毒性作用，选用25只大白鼠，随机分成五组，按不同剂量染毒一段时期后测定肝脏LPO含量（n mol/L），资料如下表，试绘制箱图。
编号染毒剂量（mg/kg体重）5.0 10.0 20.0 30.0 40.01 2 3 4 5 184.30268.20222.64127.52291.50391.50487.25345.69574.12526.781025.401289.241463.551168.471356.701897.211705.331532.462015.462100.401821.332897.532001.402748.974539.75(1) 数据准备激活数据管理窗口，定义变量名：所测定肝脏LPO含量数据的变量名为DATA，输入原始数据；再设一变量为GROUP，用于定义不同染毒剂量组，依次输入1、2、3、4、5。
(2) 操作步骤选Graphs菜单的Boxplot...过程，弹出Boxplot Chart定义选项框，有2种箱图可选：Simple为简单箱图，Clustered为复式箱图，本例选用简单箱图。
然后点击Define钮，弹出Define Simple Boxplot:Summaries for Groups of Cases对话框（图15.10），在左侧的变量列表中选data点击➢钮使之进入Variable框，选group点击➢钮使之进入Category Axis框。
点击OK钮即完成。
5.散点图研究饮茶对人体血清微量元素（μmol/L）的影响作用，结果如下，试绘制激活数据管理窗口，定义变量名：数据的变量名为DATA，将各组各微量元素的测定值一并输入；设一变量为CATE1，用于定义喝茶状况组，多喝茶组为1、少喝茶组为2、不喝茶组为3；再设一变量为CATE2，用于定义微量元素种类，Zn为1、Fe为2、Mn为3。
(2)操作步骤选Graphs菜单的Scatter...过程，弹出Scatterplot定义选项框（图15.12），散点图有4种，Simple为单层散点图，Overlay为多层散点图，Matrix为矩阵散点图，3-D为立体散点图，本例选用单层散点图。
然后点击Define钮，弹出Simple Scatterplot对话框（图15.13），在左侧的变量列表中选data点击➢钮使之进入Y Axis框，选cate1点击➢钮使之进入X Axis框（指定饮茶状况为横轴标目）, 选cate2点击➢钮使之进入Set Markers by框（指定微量元素种类为散点标志）。
点击Titles...钮，弹出Titles对话框，在Title栏内输入“饮茶与人体血清微量元素的关系”，点击Continue钮返回Simple Scatterplot 对话框，再点击OK钮即完成。
统计软件实验报告实验序号：日期：20年月日请将实验报告发送到kzj_bysj@。
