安全生产目标与指标管理制度.doc

安全生产目标与指标管理制度[1]1 安全生产目标与指标管理制度安全目标管理是通过目标的体系化，组织职工向安全总目标挺进的一种活动形式。

在实施过程中，要注意抓好以下几个要点：1、制定安全目标制定安全目标要根据党和国家的方针政策、上级下达的指标，结合环境因素及历史和现实，制定一个通过全体职工努力可以实现的安全总目标。

这个安全目标，必须具备：（1）明确性。

目标要具体明确，既有数量目标（如工伤人数，千人负伤率等），又有形象目标（如达到某某先进水平等）。

为使全体职工明确努力方向，目标数量不宜过多，要重点突出。

（2）可行性。

目标的高度应根据需要与可能综合确定，既先进又合理，既能鼓励职工的热情，又能通过努力而实现；（3）系统性。

要充分考虑各队、班组业务之间的内在联系与分工协作的关系，使目标具有可分性又有组合性；（4）应变性。

矿山生产所处的生产环境十分复杂，经常变化，还受到自然灾害的威胁。

因此，在制定安全目标时，既要有相对的稳定性，又要有一定的灵活性，以达到促进安全生产的目的。

总目标制定后，要逐级提出分目标，这叫目标的展开。

通过目标的展开，明确划分各部门及个人的职责范围。

分目标由下级提出后，必须经上级纵横协调，综合平衡后确定。

2、建立管理体系安全目标制定后，要建立管理体系。

管理体系，主要是组织体系（1）组织体系。

设立安全目标管理领导小组，由矿山主要负责人任组长，有关人员为成员，班组设立安全检查员，从而形成自上而下的、群管成网的安全目标管理网络和自下而上的信息反馈网络；（2）制度体系。

为促进安全目标的实现，必须建立健全制度体系。

在狠抓规程兑现的同时，要完善以安全生产责任制和岗位责任制为中心的各项安全管理制度，做到层层责任分明，事事落实到人，上至矿长，下至每位职工，人人肩负安全责任。

3、实行过程管理在进行安全目标管理时，要强调过程管理和阶段目标的完成。

上级对下级要给以相应的、必要的权力，让他们“自我控制”，自我发挥。

同时，要对下级的目标实施情况进行检查，给予具体指导，进行各方面的协调。

对于暂时无力解决的整体性问题，要及时向上级汇报，争取帮助。

4 、评定安全效果安全效果的评定，一般分为定期评定和最终评定两种形式。

定期评定是每隔一定的时间（一个月或一季度），对照目标逐项检查评定。

最终评定，一般是半年或一年作一次总的评定。

评定会由安全第一责任者主持，安全目标管理领导小组成员参加。

评定的主要内容是：目标执行情况，哪些目标好，哪些目标差，好在哪，差在哪，为什么好，为什么差，总结经验教训，奖优罚劣。

同时，制定措施，组织新的循环。

员工安全生产法律法规意识识别与提升制度（1）《员工安全生产法律法规意识识别与提升制度》（识别、提升、跟踪）建立识别、获取、评审与更新影响安全生产的法律法规与其他要求的制度，确定负责安全生产的法律法规与其他要求进行识别、获取、评审与更新的部门、人员及其职责。

对员工的安全生产法律法规意识情况进行调查，安全生产法律法规意识情况的调查涉及所有层面的员工。

识别安全生产法律法规与其他要求的需求，建立获取安全生产法律法规与其他要求的渠道，内部人员可以获取相关的安全生产法律法规与其他要求，有适用的安全生产法律法规与其他要求清单。

识别的安全生产法律法规与其他要求包括：法律，行政法规，部门规章，地方法规，国家和行业标准，规范性文件及其他要求。

根据调查情况制定员工安全生产法律法规意识的提升计划，对员工安全生产法律法规意识提升计划进行跟踪，按计划实施安全生产法律法规意识提升的比例，有效跟踪安全生产法律法规意识提升行动的比例。

（2）《员工的安全生产法律法规意识情况调查表》向各部门、各车间全体员工进行调查。

（3）《员工安全生产法律法规意识的提升计划》根据识别调查情况制定。

按所识别的需求为员工提供安全生产法律法规与其他要求的培训，培训时特别针对下列与安全生产相关的内容：培训要求，法律法规要求的员工测试，危害识别要求，个体防护用品要求，记录保持和报告要求，许可要求，监测要求。

（4）《法律法规变化管理制度》确定识别、获取、评审与更新安全生产法律法规与其他要求的部门、人员及其职责。

识别安全生产法律法规与其他要求的需求，获取安全生产法律法规与其他要求的渠道。

识别的安全生产法律法规与其他要求包括：法律，行政法规，部门规章，地方法规，国家和行业标准，规范性文件及其他要求。

对安全生产法律法规与其他要求进行识别、获取、评审与更新。

当变化发生时，及时更新安全生产法律法规与其他要求的清单。

当变化发生时，及时将更新的安全生产法律法规与其他要求融入标准化系统。

新的或修订的安全生产法律法规与其他要求得到识别、获取、评审与更新的比例。

当变化发生时，与变化的安全生产法律法规与其他要求相关的标准化系统得以更新的比例。

（5）《适用安全生产法律法规与其他要求清单》及文本。

安全生产法律法规与其他要求包括：法律，行政法规，部门规章，地方法规，国家和行业标准，规范性文件及其他要求。

（6）《安全生产法律法规与其他要求融入规定》责任部门、人员及其职责，按所识别的需求为员工提供安全生产法律法规与其他要求的培训。

（7）《更新安全生产法律法规与其他要求的清单》及文本。

（8）《培训记录》记录本章节需要培训的主要内容。

按所识别的需求为员工提供安全生产法律法规与其他要求的培训。

培训时针对下列与安全生产相关的要求：法律法规要求的员工测试，危害识别要求，个体防护用品要求，记录保持和报告要求，许可要求，监测要求。

安全生产法律法规与其他要求（1）〈〈员工安全生产法律法规意识识别与提升制度〉〉（识别、提升、跟踪）建立识别、获取、评审与更新影响安全生产的法律法规与其他要求的制度，确定负责安全生产的法律法规与其他要求进行识别、获取、评审与更新的部门、人员及其职责。

对员工的安全生产法律法规意识情况进行调查，安全生产法律法规意识情况的调查涉及所有层面的员工。

识别安全生产法律法规与其他要求的需求，建立获取安全生产法律法规与其他要求的渠道，内部人员可以获取相关的安全生产法律法规与其他要求，有适用的安全生产法律法规与其他要求清单。

识别的安全生产法律法规与其他要求包括：法律，行政法规，部门规章，地方法规，国家和行业标准，规范性文件及其他要求。

根据调查情况制定员工安全生产法律法规意识的提升计划，对员工安全生产法律法规意识提升计划进行跟踪，按计划实施安全生产法律法规意识提升的比例，有效跟踪安全生产法律法规意识提升行动的比例。

（2）《员工的安全生产法律法规意识情况调查表》向各部门、各车间全体员工进行调查。

（3）〈〈员工安全生产法律法规意识的提升计划〉〉根据识别调查情况制定。

按所识别的需求为员工提供安全生产法律法规与其他要求的培训，培训时特别针对下列与安全生产相关的内容：培训要求，法安全生产目标责任管理制度1 安全生产目标责任管理制度的安全生产方针。

”预防为主安全第一，“为了认真贯彻执行逐步推行现代安全管理，特制订本制度：一、公司在编制各种计划和年度计划时，把安全工作列入头等议事日程。

根据党和国家的安全生产方针、政策，法规和提出全公司的根据本单位的具体情况，,上级部门的指示和要求安全生产目标数值。

内容包括本公司的工伤事故频率，死亡率和重伤率的数值及职业病危害区域的合格率，安全技术措施费用等；二、公司与下属项目部和施工队签订承包合同或下达工作计划时，一并将公司的安全生产目标责任制分解到各单位，作为公司对各单位考核的一项重要指标；各单位在与班组或个人签订合同或下达任务时也应将安三、作为考核内容之一；,全目标责任制一并列入凡发生重大伤亡事故和超公司工作实行安全一票否决，四、过安全生产目标值的单位和个人，一律取消当年的评先评奖资格；检查时一并对安全生公司每月组织一次大的安全检查，五、产目标完成情况进行分析和总结；六、安全生产目标责任管理与经济责任制紧密挂勾。

二、安全生产例会制度为了进一步搞好安全生产工作，强化安全生产意识，特制定本制度。

一、本制度适用于公司及各项目部。

每次例会各科室和项目部负责人和专职安全生产管理二、将根据公司有关制度给予罚款，无故不参加者，人员必须参加，并纳入年终单位评先评优考核指标。

三、会议内容、由公司安全经理主持会议，宣读当次会议的主要内容。

1、传达上级部门有关文件及会议精神。

2 、针对生产状况，学习有关安全规程和安全技术等。

3、各科室和项目部介绍本月的安全生产情况及事故情况，4每次大型活动后交流经验。

、布置下月安全工作及安全活动内容。

5 建筑施工安全有关文件、发放有关文件及材料：四、技术刊物、安全简报、各类报表等。

例会时间、时为安全生产例会时间。

00：3日上午30每月五、地点如有临时变动，由公司安全科负责提前通知。

三、安全生产教育制度为使广大员工不断提高对安全生产重大意义的认识，增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，避免事故的发生，确保各项建设工程顺利进行，必须对员工普遍、深入、经常地进行安全生产思想、安全技术知识、规章制度和操作技术的教育，特制订本制度。

一、三级教育：新进员工必须经过从公司级到项目级到班组级的安全生、1产教育或培训。

、新进员工必须接受的一级安全教育（公司级）内容有：2建筑业的安全生产方针、政策、规定；本公司生产特点；各项安全生产操作规程；安全生产正反两方面的经验教训；公司安全通则和消防、急救常识等。

由项目部进行二级教经一级教育安全知识考试合格者，、3。

内容有：本工程项目特点、设备特点、事故预防育（项目级）方法；安全技术规程、制度及安全注意事项等。

分配到班组进行三级经二级安全生产知识考试合格后，、4工器具与岗位生产特点及安全装置；。

内容有：（班组级）教育个人防护用品及使用方法；本岗位发生过的事故及其教训等。

、经三级安全生产教育考试合格后，方可上岗操作。

5二、特殊工种教育：。