七年级上册数学二元一次方程
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最新人教版七年级上册数学二元一次方程应用题及答案汇总1. 问题:某商店购进了20件衣服,每件衣服成本为300元。
商店希望将成本与售价之间的差距控制在4000元以内。
请问商店至少应以多少元的售价出售每件衣服?解答:设每件衣服的售价为x元。
根据题意,售价与成本之间的差距控制在4000元以内,可列出方程:x - 300 ≤ 4000。
解这个不等式可得x ≤ 4000 + 300。
答案:商店至少应以4300元的售价出售每件衣服。
2. 问题:某公司在一年内生产了件产品,已知公司每个月的生产量是上个月生产量的1.5倍。
求这个公司每个月的生产量。
解答:设这个公司每个月的生产量为x件。
根据题意,每个月的生产量是上个月生产量的1.5倍,可列出方程:x = 1.5 * x。
答案:这个公司每个月的生产量为 / 12 = 1500件。
3. 问题:某地区的人口在过去的四年中呈等比增长,第一年的人口是人,第四年的人口是人。
求这个地区每年的人口增长率。
解答:设这个地区每年的人口增长率为r。
根据题意,人口在过去的四年中呈等比增长,可列出方程: * (1 + r)^3 = 。
解这个方程可得r ≈ 0.116。
答案:这个地区每年的人口增长率约为11.6%。
4. 问题:某书店在一次促销活动中卖出了400本书,减价幅度为x元每本,共收入元。
求减价幅度x。
解答:设减价幅度为x元每本。
根据题意,减价后的售价与初始售价之间的差距为x,可列出方程:400 * x = 。
答案:减价幅度为30元每本。
以上是最新人教版七年级上册数学二元一次方程应用题及答案的汇总。
七年级数学二元一次方程一、二元一次方程的定义。
1. 含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程。
- 例如:x + y=5,这里x和y是两个未知数,x的次数是1,y的次数也是1,而且整个方程是整式方程。
- 而方程x^2+y = 3不是二元一次方程,因为x的次数是2。
- 方程(1)/(x)+y = 2也不是二元一次方程,因为(1)/(x)不是整式。
2. 二元一次方程的一般形式为ax+by = c(a、b、c是常数,a≠0,b≠0)。
二、二元一次方程的解。
1. 定义。
- 使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解。
- 例如对于方程x + y = 5,x = 2,y = 3就是它的一组解,因为当x = 2,y = 3时,2+3 = 5,方程左右两边相等。
- 二元一次方程有无数组解。
例如x = 1,y = 4;x = 0,y = 5等都是x + y = 5的解。
2. 求解方法。
- 通常可以用含一个未知数的代数式表示另一个未知数。
- 对于方程ax+by = c,可以变形为y=(c - ax)/(b)(b≠0),然后给定x一个值,就可以求出对应的y值。
三、二元一次方程组。
1. 定义。
- 把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。
- 例如x + y = 5 x - y = 1就是一个二元一次方程组。
2. 二元一次方程组的解。
- 二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。
- 对于上面的方程组x + y = 5 x - y = 1,x = 3,y = 2是它的解,因为x = 3,y = 2同时满足这两个方程,3 + 2=5且3-2 = 1。
四、二元一次方程组的解法。
1. 代入消元法。
- 步骤:- 从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程中的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来。
- 例如对于方程组x + y = 5 2x - y = 1,由第一个方程x + y = 5可得y = 5 - x。
七年级上册数学二元一次方程
第26讲二元一次方程
知识理解
.已知方程:①;②5xy-x=0;③=3;④3x-y=z;
⑤2x-y=3;
⑥x=-y,其中是二元一次方程的有__________________.
.已知方程组是二元一次方程组,则的值为_________..二元一次方程2x-y=l,则当x=3时,y=_____;当y=3时,x=______.
.若是方程x-3y+=2的一个解,则=_________.
.写出一个以为解的二元一次方程组__________________.
.在;;这三对数值中,______是方程x+2y=3的解;__________是方程2x-y=l的解;因此,__________是方程组的解.
.已知方程5x+3y-4=0,用含y的代数式表示x的式子是_____________;
当y=l时,x=________;用含x的代数式表示y的式子是_______________.
.由方程4x+=9,用含x的式子表示y为_______;用
含y的式子表示x为________.
.方程2-3=3中,用含x的式子表示y为_______;用含y的式子表示x为________.
0.由,用含x的式子表示y为_______;用含y的式子表示x为________.
1.用代入法解方程组时,将方程①代入②中,所得的方程正确的是
A.3x+4y-3=8B.3x+4x-6=8c.3x-2x-3=8D.3x +2x-6=8
方法运用
在式子ax+by中,当x=l,y=l时,它的值是-6;当x=2,y=3时,它的值是3,求这个式子.
3.如果,求2x-y的值.14.已知与是同类项,求x +2y的值.15.若是关于x、y的二元一次方程,求的值.16.某同学解下列方程组时,因将方程②中的未知数y的系数的正负号看错,而解得,试求a、b的值.17.已知方程组,由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为,乙看错了方程②中的b得到方程组的解为,求a-b的值.18.已知关于x、y的方程组的解满足方程3x-y=14,求.19.已知关于x、y的方程组的解满足x+y=-10,求代数2-2+l的值.20.方程组与有相同的解,求a-b的值.21.二元一次方程组的解互为相反数,求的值.22.已知,求代数式的
值.23.为何整数值时,方程组的解x和y都是整数?综合思考
.已知关于x、y的方程组.
是否存在一个数,使得方程组的解的和为8,若存在求出,并求出方程组的解,若不存在说明理由;是否存在一个数,使得方程组的解x与y之差为1,若存在求出,并求出方程组的解,若不存在说明理由;
是否存在一个数,使得方程组的解x与y相等,若存在求出,并求出方程组的解,若不存在说明理由.25.如图,在直角坐标系中,点A,B,c,且=0.
求A、B的坐标;
将线段Bc向左平移4个单位得B1c1,试问:在y轴上是否存在点P,使若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由;
如图2,分别过A、B两点作x轴的垂线AN、B,BG、AG 分别平分∠cB、∠cAN且交于点G,cD分别平分∠AcB,求∠BGA+∠BcD的值.。