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第1篇今天，我们在这里举行小学家长学校培训，这是一个非常重要的时刻。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间参加这次培训，这充分体现了各位家长对子女教育的重视和对学校工作的支持。
教育是民族振兴、社会进步的基石，家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
因此，我们希望通过这次培训，帮助家长们树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平，为孩子们的健康成长营造一个良好的家庭环境。
一、家庭教育的重要性1. 家庭教育是孩子成长的基础。
孩子从出生到长大，离不开家庭的教育和关爱。
家庭教育为孩子提供了丰富的情感体验、道德品质和行为习惯，为孩子的一生奠定了基础。
2. 家庭教育是学校教育的补充。
学校教育主要在课堂上进行，而家庭教育则贯穿于孩子生活的方方面面。
家庭教育与学校教育相互补充，共同促进孩子的全面发展。
3. 家庭教育对孩子的心理健康具有重要影响。
家庭教育环境、家长的教育方式等因素对孩子的心理健康产生深远影响。
一个和谐、温馨的家庭氛围有利于孩子形成积极、健康的心理状态。
二、家长应具备的教育观念1. 尊重孩子。
每个孩子都是独立的个体，有自己的思想、情感和需求。
家长要尊重孩子的个性，给予他们充分的理解和支持。
2. 民主教育。
家长要尊重孩子的意见，与孩子平等交流，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
3. 重视孩子的全面发展。
家长要关注孩子的德、智、体、美等方面的培养，使他们在各方面得到均衡发展。
4. 信任与鼓励。
家长要相信孩子的潜力，给予他们充分的信任和鼓励，让他们在成长过程中充满自信。
三、家长应掌握的教育方法1. 亲子沟通。
家长要善于与孩子沟通，了解他们的想法和需求，帮助他们解决成长中的困惑。
2. 培养良好习惯。
家长要引导孩子养成良好的生活习惯、学习习惯和道德品质，为他们的成长奠定基础。
3. 榜样作用。
家长要以身作则，用自己的言行影响孩子，成为他们的榜样。
第1篇大家好！我是五年级的班主任，很荣幸能够在这里与大家共度这个特别的时刻——家长会。
首先，请允许我代表全体教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解。
五年级是孩子们成长的关键时期，也是他们人生中的一个重要转折点。
在这个阶段，孩子们不仅要学习知识，还要学会做人，培养良好的学习习惯和生活习惯。
为了更好地促进孩子们的全面发展，今天我们召开这次家长会，共同探讨如何更好地教育和引导我们的孩子。
一、五年级孩子的特点1. 认知能力逐步提高。
五年级的孩子已经具备了一定的认知能力，能够独立思考、分析问题。
在这个阶段，孩子们开始对世界产生好奇心，对未知事物充满探索欲望。
2. 自我意识增强。
随着身心的成长，五年级的孩子开始关注自己的内心世界，有了自己的价值观和人生观。
他们渴望被尊重、被认可，同时也开始关注同伴关系。
3. 情绪波动较大。
五年级的孩子情绪波动较大，容易受到外界环境的影响。
他们可能会因为考试成绩不理想而沮丧，也可能因为得到表扬而兴奋。
4. 行为习惯逐渐稳定。
在这个阶段，孩子们的行为习惯逐渐稳定，但仍然需要家长的引导和关注。
二、家校合作的重要性1. 家校合作有助于形成教育合力。
家长和教师共同关注孩子的成长，有助于形成良好的教育氛围，促进孩子全面发展。
2. 家校合作有助于家长了解学校教育。
家长通过参与学校活动，可以更好地了解学校的教育理念、教学方法和班级管理，从而更好地配合学校教育。
3. 家校合作有助于教师了解学生家庭。
教师通过家长会等渠道了解学生的家庭环境、生活习惯和家庭教育方式，有助于更好地开展教育教学工作。
三、如何做好五年级孩子的家庭教育1. 关注孩子的身心健康。
家长要关注孩子的身心健康，关心他们的生活、学习和心理健康。
在日常生活中，多与孩子沟通交流，了解他们的需求和困扰，帮助他们解决实际问题。
2. 培养良好的学习习惯。
家长要帮助孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业、合理安排时间、主动预习和复习等。
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行家长学校家长培训活动。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间参加这次培训。
今天，我们将围绕家庭教育的重要性、如何与孩子有效沟通、如何帮助孩子养成良好的学习习惯等方面进行探讨，共同为孩子们的成长助力。
一、家庭教育的重要性家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
下面，我将从以下几个方面阐述家庭教育的重要性：1. 家庭教育是孩子形成正确世界观、人生观、价值观的基础。
孩子从小生活在家庭中，家长的言行举止、价值观念都会潜移默化地影响孩子。
良好的家庭教育有助于孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，为其健康成长奠定基础。
2. 家庭教育有助于培养孩子的良好习惯。
习惯决定命运，良好的习惯是孩子成功的关键。
家庭教育可以帮助孩子养成良好的生活习惯、学习习惯、生活习惯等，为孩子的全面发展奠定基础。
3. 家庭教育有助于增强孩子的心理素质。
面对生活中的种种挑战，孩子需要具备较强的心理素质。
家庭教育可以帮助孩子学会应对挫折、调整心态，增强心理承受能力。
4. 家庭教育有助于提高孩子的综合素质。
家庭教育不仅关注孩子的学习成绩，更注重培养孩子的兴趣爱好、社交能力、团队协作能力等，提高孩子的综合素质。
二、如何与孩子有效沟通1. 倾听孩子的心声。
与孩子沟通时，首先要学会倾听，关注孩子的想法和感受。
倾听是沟通的基础，有助于建立良好的亲子关系。
2. 尊重孩子。
尊重是沟通的基石，家长要尊重孩子的个性、兴趣和选择。
在与孩子沟通时，避免以权威的姿态对待孩子，要给予孩子足够的尊重。
3. 保持耐心。
与孩子沟通时，家长可能会遇到各种困难和挑战。
此时，家长要保持耐心，耐心倾听孩子的诉求，耐心引导孩子解决问题。
4. 善于表达。
家长在与孩子沟通时，要善于运用语言、表情、肢体语言等表达方式，使孩子能够更好地理解家长的意思。
5. 共同参与。
佘营中心小学家长学校培训讲稿今天我们探讨的话题是“如何当好家长”、“如何配合学校教育”俗话说“十年树木，百年树人”，对人的教育是一个长期的、复杂的过程，这一点我们所有家长都能体会。
一个人从出生开始就在接受着来自方方面面的影响，这些影响都是教育。
这些教育里面有家庭教育、学校教育、社会教育。
这三种教育中，家庭教育起着举足轻重的作用，学校是系统学习文化科学知识、德智体美劳各方面全面发展的地方，但学校的教育如果得不到家庭的配合，就很难实现它的教育目标，有一句话说的好：家庭是孩子受教育的起点家庭是孩子接受社会各种信息的中介家庭是孩子过滤各种影响的枢纽人们常说，家庭是人生的第一所学校，又是终身的学校，父母是孩子的第一任老师，又是孩子的终身的老师。
当然很多家长都能自觉地富有成效地承担起教育子女的责任，与学校取得密切的配合，从而在家庭中给孩子创设了良好的成长环境。
一、就如何当好家长，给孩子提供良好的家庭教育的问题，我们认为家长应该走出以下误区：误区一完全依赖学校。
许多家长认为，孩子上学了，就只有学校才需要承担教育孩子的责任，认为父母管养，学校管教，将学校视为孩子的保管站，把孩子往学校一推，就以为可以万事大吉了。
这些家长的思想，充分说明了他们对家庭教育的认识的不足。
误区二依赖老人。
许多年轻的家长，为了自己的发展，把孩子留给了老人，虽然他们懂得教育的重要性，但是权衡生活的利弊，最终许多人舍弃了孩子，发展了自己。
据调查，这样的孩子很难管教。
试问，你辛辛苦苦赚到的钱，能把孩子失去的教育时机换回来吗？此时，也许有的家长会问，为什么老人教育效果不行，当然也有例外，只是少部分。
首先，爷爷奶奶对孙子隔代，他过于腻爱孩子，年龄的悬殊。
把孩子当成了解决寂寞的玩具。
照顾他们的生活无微不至，尽心尽力。
尽管孩子刁莽无礼，有时忍无可忍，他还是忍受，长期累积，孩子的自理能力相当差。
这是最近几年通过学生身上观察的结果。
喂饭，替孩子系鞋带，背书包等。
第1篇大家好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长学校培训。
作为孩子的第一任教师，家长们对孩子的教育和成长起着至关重要的作用。
今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨如何更好地教育孩子，共同为孩子们的美好未来助力。
一、家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要途径，是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的产物。
良好的家校合作，有助于形成教育合力，使孩子们在良好的环境中健康成长。
以下是我总结的家校合作的重要性：1. 提高教育质量。
家校合作可以使学校和家庭在教育过程中相互补充、相互促进，共同提高教育质量。
2. 增强家长参与意识。
通过家校合作，家长们可以更深入地了解学校教育，积极参与到孩子的教育过程中，从而提高家庭教育的水平。
3. 促进孩子全面发展。
家校合作有助于整合教育资源，为孩子们提供更加丰富多彩的学习和生活体验，促进他们在德、智、体、美等方面全面发展。
4. 培养孩子的社会责任感。
家校合作可以使家长和学校共同关注孩子的成长，引导他们树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
二、如何开展家校合作1. 建立健全家校沟通机制。
学校要设立家长委员会，定期召开家长会，让家长参与到学校管理中来。
同时，利用电话、短信、微信等现代通讯手段，加强与家长的沟通。
2. 定期开展家长培训。
学校要定期组织家长培训，提高家长的教育理念和方法，使他们在教育孩子方面更加得心应手。
3. 加强家庭教育指导。
学校要针对不同年龄段孩子的特点，为家长提供有针对性的家庭教育指导，帮助家长解决在教育孩子过程中遇到的问题。
4. 举办亲子活动。
学校可以组织丰富多彩的亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，促进家校合作。
5. 营造良好的校园文化。
学校要努力营造一个和谐、温馨、向上的校园文化氛围，让家长感受到学校对孩子们教育的重视和关爱。
三、如何做一名优秀的家长1. 树立正确的教育观念。
家长要树立全面发展的教育观念，关注孩子的德、智、体、美等方面的成长，尊重孩子的个性，培养他们的兴趣爱好。
第1篇今天，我们齐聚一堂，共同参加四五年级家长培训。
首先，请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对学校教育工作的关心和支持。
接下来，我将围绕以下几个方面与大家进行交流，希望对大家有所帮助。
一、家庭教育的重要性家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
家庭教育对孩子的成长具有举足轻重的作用。
四五年级是孩子成长的关键时期，这一阶段的孩子正处于身心发展的黄金时期，他们的世界观、价值观正在逐步形成。
因此，家庭教育的重要性不言而喻。
1. 家庭教育是孩子健康成长的基础家庭教育能够培养孩子的良好习惯、道德品质和人际交往能力。
家长要关注孩子的身心健康，引导他们养成良好的生活习惯，如按时作息、饮食均衡、锻炼身体等。
同时，家长要注重培养孩子的道德品质，教育他们尊敬师长、团结同学、诚实守信等。
2. 家庭教育是孩子学业进步的保障家庭教育能够激发孩子的学习兴趣，培养他们的学习习惯。
家长要关注孩子的学习进度，与他们一起制定学习计划，帮助他们解决学习中遇到的问题。
此外，家长要关注孩子的心理健康，避免因学业压力过大而影响他们的成长。
3. 家庭教育是孩子未来发展的基石家庭教育能够培养孩子的综合素质，为他们的未来发展奠定基础。
家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各类兴趣班和社团活动，拓宽他们的视野。
同时，家长要关注孩子的心理需求，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
二、如何做好家庭教育1. 树立正确的教育观念家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，而不是只关注他们的学习成绩。
要尊重孩子的个性，培养他们的兴趣和特长，让他们在快乐中成长。
2. 建立良好的亲子关系家长要关注孩子的情感需求，与他们保持良好的沟通。
要学会倾听孩子的声音，尊重他们的意见，成为他们的朋友。
同时，家长要关心孩子的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题。
3. 营造良好的家庭氛围家庭氛围对孩子的成长至关重要。
家长要为孩子创造一个温馨、和谐、有序的家庭环境。
家长学校讲课稿模板尊敬的家长们，今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于教育和家庭对孩子成长影响的看法。
在接下来的时间里，我将从几个方面展开讨论，希望能够为家长们提供一些有益的见解和建议。
一、家庭教育的重要性首先，我们要认识到家庭教育的重要性。
家庭是孩子的第一个学校，父母是孩子的第一任老师。
孩子的性格、习惯和价值观很大程度上都是在家庭环境中形成的。
因此，家长的言行举止、教育方式以及对孩子的期望和支持，都会对孩子的成长产生深远的影响。
二、建立良好的家庭氛围一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境对孩子的成长至关重要。
家长应该努力营造一个积极的家庭氛围，鼓励孩子表达自己的想法和情感，同时尊重孩子的个性和选择。
此外，家长之间的相互理解和支持也是构建良好家庭氛围的关键。
三、与孩子建立有效的沟通沟通是家长与孩子之间建立信任和理解的桥梁。
家长应该学会倾听孩子的想法，理解他们的需求和困惑，并给予适当的指导和帮助。
同时，家长也应该学会表达自己的期望和担忧，让孩子明白家长的关心和爱护。
四、培养孩子的自主学习能力在当今这个知识更新迅速的时代，自主学习能力显得尤为重要。
家长应该鼓励孩子独立思考，培养他们解决问题的能力。
可以通过设置一些家庭作业或者小项目，让孩子在完成过程中学会自我管理和自我激励。
五、注重孩子的情感教育情感教育是孩子全面发展的重要组成部分。
家长应该教育孩子学会表达和控制自己的情感，培养他们的同理心和社交能力。
可以通过阅读、讨论和角色扮演等活动，帮助孩子理解和感受不同的情感体验。
六、鼓励孩子参与社会实践社会实践是孩子认识社会、增长见识的重要途径。
家长可以鼓励孩子参加社区服务、志愿服务等活动，让他们在实践中学习团队合作、社会责任感等重要品质。
七、关注孩子的心理健康心理健康对孩子的成长同样重要。
家长应该关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子可能遇到的心理问题。
必要时，可以寻求专业心理咨询师的帮助。
八、与学校教育形成合力家长和学校是孩子教育的两大支柱。
2023年家长学校培训讲话稿模板尊敬的家长们：大家好！首先，我代表家长学校全体工作人员，向各位家长致以亲切的问候和最诚挚的祝福！感谢各位家长对家长学校工作的关心和支持，使得我们能够顺利开展各项培训工作。
____年是我校家长学校成立的第五个年头，也是我们进一步提升家校合作、促进家庭教育发展的重要时刻。
回顾过去的一年，家长学校在各项工作中取得了可喜的成绩，但同时也暴露出一些问题和不足。
在新的一年里，我们将进一步深化家长学校建设，为家长们提供更优质的培训服务。
家长学校的核心目标是帮助家长提升教育素养和育人能力，更好地参与孩子的成长和教育。
在过去的几年里，我们积极开展各类培训活动，如亲子沟通、心理健康、教育教学方法等方面的培训课程。
通过这些课程，让家长更加了解孩子的心理和成长特点，学会科学合理地引导孩子的学习和生活，形成良好的家庭教育氛围。
新的一年里，我们将继续创新培训内容和方式，开展更多更有针对性的培训课程，力求更好地满足家长的需求。
除了提供培训服务，家长学校还承担着家校沟通的重要角色。
我们通过家长会、家长学校微信群等方式，与家长们保持紧密联系，及时了解家长的需求和意见。
这样的沟通渠道为家校间的合作创造了良好的条件，也为解决教育问题提供了有力的支持。
在新的一年中，我们将进一步加强与家长的沟通，为家长们提供更多的参与渠道，使家校合作更加深入、顺畅。
同时，借此机会，我也想对家长们提出一些建议。
家庭教育是孩子成长中重要的一环，家长们的教育态度和方式直接关系到孩子的成长成才。
在孩子成长的过程中，我们希望家长们能够关注孩子的全面发展，尊重孩子的个性，给予孩子足够的成长空间。
同时，也要建立起良好的家庭规范，引导孩子养成良好的习惯和价值观。
更重要的是，在孩子面临困难和挫折时，我们要给予足够的鼓励和支持，让孩子保持积极向上的心态，培养他们的自信能力和应变能力。
最后，让我们共同期待家长学校在新的一年里能够取得更大的进展和成就。
家长学校培训讲稿尊敬的各位家长，大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家介绍家长学校的培训内容。
作为家长，我们时刻都在为子女着想，希望他们能够健康快乐地成长，拥有美好的未来。
而家长学校的目的，就是帮助我们成为更好的家长，共同为孩子创造更好的成长环境。
首先，我想提到的是家长学校的培训主题。
我们的培训主题涵盖了很多方面，比如如何帮助孩子有效学习、如何与孩子沟通、如何正确引导孩子等等。
我们根据各个年龄段孩子的特点和需要，制定了不同的课程，以帮助所有家长更好地了解孩子的成长过程，更好地理解孩子，更好地与孩子相处。
家长学校还特别对待讲师的选择。
我们邀请到了国内外知名的专家和学者，他们在教育领域拥有丰富的经验和独特的见解，在孩子成长方面能够为各位家长提供专业、有针对性的指导。
他们的讲座内容不单纸上谈兵，更注重实践，帮助家长掌握实用的技巧和方法，真正落实在与孩子相处的过程中。
当然，家长学校的培训方式也很值得一提。
我们采用了多种形式结合的方式，包括讲座、座谈会、互动游戏、实践操作等。
帮助家长更好地参与到孩子的教育过程中，有针对性地解决问题。
我们还在各个社区设立了家长学校分支机构，方便更多的家长参加到我们的培训中来。
最后，我想强调的是培训的实用性以及必要性。
教育是个复杂的过程，每个孩子都有自己的发展规律和需求，在这个过程中，家长几乎扮演着决定性的角色。
因此，我们需要不断学习和成长，以更好地引导孩子健康成长。
参加家长学校的培训，就是为了提升自己的教育水平，更好地为孩子铺就未来的道路。
诸位家长，如果您想为孩子的未来贡献一份力量，提高自己的教育素养，欢迎加入我们家长学校的大家庭！期待与您在学习路上相伴相助，共同成长！。
尊敬的家长们：大家好！欢迎来到五年级家长会培训课程。
在这个阶段，作为家长，我们都希望能够更好地帮助孩子进步，为他们的学习和成长提供更好的支持。
因此，本次家长会培训的目标是为大家提供一些有效的方法和策略，帮助我们更好地教育和引导孩子。
首先，我们来谈谈学习习惯的培养。
良好的学习习惯对于孩子的成绩和学业发展至关重要。
请家长们从小事做起，为孩子树立良好的榜样，比如：定时作息，培养规律的生活习惯；建立自律的学习计划，合理安排学习时间；培养孩子的学习动机，让他们明确目标并为之努力。
此外，家长们还可以与孩子一起制定学习计划，并定期进行复习和总结，帮助孩子反思学习中的问题和困难，从而不断提高自己的学习能力。
其次，我们要重视阅读的培养。
阅读是培养孩子语言表达能力、思维逻辑能力和想象力的重要途径。
为了培养孩子的阅读习惯，家长们可以从以下几个方面入手。
首先，给孩子提供各类阅读材料，包括故事书、科普读物、报纸、杂志等，让孩子有充分的选择。
其次，鼓励孩子进行多方位的阅读，不仅局限于教科书，还可以阅读诗歌、小说、传记等，拓宽知识面。
此外，我们还可以和孩子一起读书，共同探讨书中的内容，培养他们的思考和理解能力。
再次，我们要注重学习方法的培养。
学习方法是高效学习的重要保障。
家长们可以帮助孩子掌握一些学习方法，提高学习效率。
例如，学习时注意分段，合理安排时间，避免长时间的连续学习；掌握简单有效的记忆技巧，比如做笔记、制定学习计划、制作思维导图等；培养良好的问题意识，遇到难题时勇于提问，主动寻求答案。
同时，家长们还要引导孩子独立解决问题，鼓励他们多样化的学习方法探索，让他们在学习的过程中不断发现和创新。
最后，我们要注重情绪管理的培养。
五年级是孩子进入学习压力增加的阶段，家长们要关注孩子的情绪变化，帮助他们更好地处理负面情绪。
家长们可以通过关注孩子的兴趣爱好，提供情感支持；引导孩子进行适当的运动和休息，释放压力；建立良好的家庭氛围，鼓励家人之间的交流和合作。
佘营中心小学家长学校培训讲稿今天我们探讨的话题是“如何当好家长”、“如何配合学校教育”俗话说“十年树木，百年树人”，对人的教育是一个长期的、复杂的过程，这一点我们所有家长都能体会。
一个人从出生开始就在接受着来自方方面面的影响，这些影响都是教育。
这些教育里面有家庭教育、学校教育、社会教育。
这三种教育中，家庭教育起着举足轻重的作用，学校是系统学习文化科学知识、德智体美劳各方面全面发展的地方，但学校的教育如果得不到家庭的配合，就很难实现它的教育目标，有一句话说的好：家庭是孩子受教育的起点家庭是孩子接受社会各种信息的中介家庭是孩子过滤各种影响的枢纽人们常说，家庭是人生的第一所学校，又是终身的学校，父母是孩子的第一任老师，又是孩子的终身的老师。
当然很多家长都能自觉地富有成效地承担起教育子女的责任，与学校取得密切的配合，从而在家庭中给孩子创设了良好的成长环境。
一、就如何当好家长，给孩子提供良好的家庭教育的问题，我们认为家长应该走出以下误区：误区一完全依赖学校。
许多家长认为，孩子上学了，就只有学校才需要承担教育孩子的责任，认为父母管养，学校管教，将学校视为孩子的保管站，把孩子往学校一推，就以为可以万事大吉了。
这些家长的思想，充分说明了他们对家庭教育的认识的不足。
误区二依赖老人。
许多年轻的家长，为了自己的发展，把孩子留给了老人，虽然他们懂得教育的重要性，但是权衡生活的利弊，最终许多人舍弃了孩子，发展了自己。
据调查，这样的孩子很难管教。
试问，你辛辛苦苦赚到的钱，能把孩子失去的教育时机换回来吗？此时，也许有的家长会问，为什么老人教育效果不行，当然也有例外，只是少部分。
首先，爷爷奶奶对孙子隔代，他过于腻爱孩子，年龄的悬殊。
把孩子当成了解决寂寞的玩具。
照顾他们的生活无微不至，尽心尽力。
尽管孩子刁莽无礼，有时忍无可忍，他还是忍受，长期累积，孩子的自理能力相当差。
这是最近几年通过学生身上观察的结果。
喂饭，替孩子系鞋带，背书包等。
这样的学生来到学校被同学认为没本事，那么小的事都干不了，长期孩子被同学欺负，为了正当反卫，孩子性格孤独，极端，他甚至恨家庭，其实就是老人剥夺了发展他的权利。
使他处于自卑状况。
我们饱经风霜的老人，过去都是相当的人物，如今为孙子做牛做马，还落得如此的下场，真是好心并不一定办好事。
许多老人在我面前诉苦。
我劝听完我报告的家长今天就观察自己的孩子，是不是在老人面前孩子格外比在你面前骄气。
误区三重智育轻视德育。
“神童制造商”聂其文被家长们奉为楷模，尽管他的儿子聂愿愿十五岁考上名牌大学、成为“少年天才”，但孩子却对记者说：“恨不得将父亲杀死！”于是，悲剧屡屡发生。
中国的教育生产线生产出了无数的冷血动物和精神残疾者，他们拥有名牌大学的学位，却不具备普通人的爱心和良知，他们中有在美国枪杀导师的卢刚，也有用硫酸去伤害黑熊的刘海洋，还有贵州安顺因为不堪父母在学习上的严格要求而将父母毒死的十五岁的双胞胎姐妹。
“千学万学学做真人。
”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。
所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
感恩教育，孝敬父母教育迫在眉睫。
否则种瓜得瓜，种豆得豆。
误区四忽视心理疏导与交流。
（名牌大学博士杀教授。
中科院博士自杀，找不到工作自杀。
上网，精神病。
）误区五没有任何压力顺其自然。
更多的家长则认为，只要他快乐，不想给他过多的压力。
不想逼孩子太紧，一切顺其自然，我们小时侯，家长没教我们什么，吃的不好，穿的不好，可是学习也好，如今混的也满不错。
误区六减负两极化。
如今提倡给学生减负,减负是对的,但不能两极化！有的父母急于教子成材,认为孩子学得越多,就越接近“素质教育”，我们认为：适当的参加一些课外培训是应该的，但绝对不要将未来艺术家、科学家等想象强加在身上，不尊重孩子的选择只能让孩子厌倦。
而另一种父母,则是一听说要“减负”,就不分青红皂白:一律减！减到孩子不学习了,甚至陪着父母打麻将。
有的学生磨磨蹭蹭不好好做作业,不但在学校完不成,带回家后,依然不专心做，我们家长必须清楚：其实许多基础知识是孩子成才必须具备的,也是为他日后掌握其他知识奠定坚实的基础，它是人类智慧几千年积累的精髓，让孩子学习这些知识是有道理的,怎么可以随意就减掉了呢! 所以当老师们对你谈起孩子不能如期完成作业的问题，作为父母，你必须对此注意，因为您的孩子已经不是一两次的违规了，如果再不及时加以引导、教育并积极解决这个问题，日积月累您的孩子势必会掉队，而且还会形成说谎的坏习惯。
所幸的是，我们绝大部分家长都会与老师配合，而且坚持一段时间对孩子进行追踪和抽查，使孩子逐步养成每天回家先梳理当天学习任务，自觉完成作业、不拖拉的好习惯。
误区七眉毛胡子一把抓。
教育孩子要有重点,不能做“碎嘴老太婆”,大事小事唠叨个没完。
如此,孩子容易起逆反心理,家长的威严也日渐减低,家长要注意不过分干涉孩子的自由,不做“唠叨妈妈”,只要找孩子谈话,孩子就应明白:“问题严重了,得严肃对待。
”误区八父母矛盾暴露。
俗话说:“父母不和,孩子遭殃。
”父母是孩子终身的教师,所谓“身传甚于言教”,父母对孩子的成长起到了关键作用。
父母若是整天在孩子面前互相指责,不但不能给孩子提供“稳定的后方，快乐的港湾”，还给孩子幼小的心理造成难以磨灭的阴影。
这样的孩子成材的机率就相对要小得多。
所以,父母一定要有为孩子营造“温馨、和睦、快乐的家庭生活环境”的责任心。
另外，父母在教育孩子的问题上,也一定要保持高度的一致，教育孩子前要交流直到取得一致意见,绝不把分歧暴露在孩子面前。
误区九:学习方法不当。
以上条件都是外在磨砺,那么拥有良好的学习意识和方法,却是孩子终身受益的内在法宝。
如何培养孩子形成良好的学习意识和方法？首先要培养一种特殊的学习精神,那就是要刻苦勤奋,奋力拼搏。
其次,父母要以身作则,树立良好的“家风”,如父母喜欢看书,对儿女的熏陶匪浅,父母尚且如此求知若渴，做儿女的有何道理不学无术？三是要养成事半功倍的学习方法:1、要培养学习兴趣,“快乐学习”不觉得枯燥。
如果你的孩子对学习有浓厚的兴趣，他就不会畏惧考试。
2、培养高度集中的课堂注意力，课前做好预习，课堂注意听讲，课后就能迅速完成作业，因为课外作业不过是课内作业的举一反三。
另外你有时间可经常让孩子回忆课堂所学内容,锻炼孩子的注意力和记忆力。
3、要鼓励孩子与其他孩子找距离,但不嫉妒。
因为有比较才有鉴别,以正确的心态认识自己、认识别人,学习别人的长处。
4、保持旺盛的精力,早睡早起,不过分疲劳。
5、给孩子更大的空间,包括活动空间和心理空间,不能读死书。
6、鼓励有余力的孩子多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。
二、当好家长，你的家庭教育就成功了一半，接下来你应该恰当的配合学校教育，以达到家庭教育与学校教育同步同向。
在配合学校教育方面，我们希望家长能从以下四个方面做起。
1、配合学校抓学习。
学习的过程是一个反复的认知、记忆、巩固、实践的过程，学生在学校的时间是有限的，学校所能提供的巩固、实践机会更是有限的，因此，学生的学习在放学后还有延续的必要，需要家长督促孩子进行复习巩固，需要家长带领孩子进行实践，将抽象的知识生活化。
这就需要家长每天抽出一点时间，与孩子聊天，与他一起学习，了解他的学习生活情况，帮助他梳理知识，查漏补缺。
对缺乏自觉性的孩子要监督他完成家庭作业，并进行有效的复习和预习。
我们有的家长对老师要求的家庭作业请家长检查签字很不理解，甚至非常抵触的说：“批改作业那是老师的事，为什么要我来帮你做。
”家长们，在班级授课制的学校教育中，一对一的个别辅导基本上是不可能的。
请你检查孩子的作业是为了让你更好的了解孩子的学习进度和学习状况，更好的进行因材施教。
这也是一个好家长应该做到的。
2、配合学校抓常规。
正如家长们所感受到的那样，二小对学生的常规要求是严格的，这是二小优良文化的传承，也是新形势下现状所必须的。
严格的常规要求和常规训练培养的是良好的行为习惯，而良好的行为习惯决定一个人良好的品格。
学生校园生活的一日常规是：每天清晨，你的孩子应该吃好早餐，准备好当天的书本、学具，穿戴整洁，精神饱满的到学校学习。
进入学校，他将和其他孩子一起投入早读或清扫，值周师生将在校园内巡视指导他们坚持不追逐狂打，各班的小干部开始协助老师检查家庭作业的完成情况和复习预习情况。
上课了，我们要求学生不随意离开课堂，不做与课堂无关的事，认真听讲，积极回答问题，按时完成作业。
课间，学生可以到操场开展体育活动，楼道上禁止一切体育活动，要求学生不奔跑，不做危险游戏。
需要到其他地方上课的班级在课间要排队按指定路径前往，并且注意上下楼梯靠右行。
下午的上课时间现在是3：30，学校的校门3：10打开，所以孩子不能过早到校。
下午放学时间是7：00，留下小部分学生进行个别辅导，最晚离校的学生不超过7：30。
晚上孩子回家后都有听说读写等不同类型的实践性作业，需要家长配合完成。
3、配合学校抓安全。
孩子的健康和安全是第一位的，为了保证学生在校期间的安全，学校采取了许多积极有效的措施，比如刚才我们讲到的外出上课要排队，上下楼梯靠右行，楼道上禁止开展体育活动，不许追逐狂打等等。
同时，行课期间，外来人员要在门卫处登记，生病的学生没有家长接不能离校，这些规定可能给一些家长带来了麻烦，但为了学校学生的安全请大家配合。
在校外，学生的安全隐患很多，比如交通安全，打架问题，大欺小，勒索钱物，进网吧游戏厅结识不良少年等。
这些问题学校会加强教育，但为了防患于未然，家长们更应提高警惕，关注您的孩子，关心您的孩子。
作为家长，你应该了解孩子每天在干什么，他有哪些朋友，有什么兴趣爱好，尤其要关注孩子上学放学路上做了些什么。
4、加强交流与沟通学校与家长间需要沟通，老师与家长需要沟通，沟通的途径是很多的。
与任课老师的沟通是最直接最有必要的。
请我们的家长不要吝啬你的脚步，希望你们经常到学校看看，到班里转转；请我们的家长不要吝啬你的语言，有空给老师打个电话，或与老师面谈，听听老师对孩子的评价，共同商讨教育孩子的方法。
无论是孩子与同学有了矛盾还是孩子与老师有了矛盾，希望我们家长能心平气和的找老师，找学生谈谈，不要只听一面之词就气不打一处来，卤莽行事，给大家都造成伤害。
五年级2011.5。
