人教版2020年九年级中考模拟考试语文试题D卷

人教版2020年九年级中考模拟考试语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识综合1 . 阅读下面一段文字，按照要求回答问题。

轻轻地打开人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影。

一股股清泉细流滋润心田……(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

分歧（______）zhù（______）蓄tān（______）痪(2)文中有错别字的词语是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。

(3)“美不胜收”的意思是___________________________________________。

(4)文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。

(可以增删一两个字词)_____________________________________________二、现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题上三旗田洪波①大画家张子恒画室的木椅坐坏了，准备换套新的。

有人给张子恒推荐城西的乔木匠，说乔木匠的产业虽然做得不大，手工也慢，却比较讲究信誉和质量。

之前，张子恒从报纸上看过他的报道，二话没说，亲自登门预定。

②乔木匠五十开外的年纪，剃着板寸头，头茬泛着丝丝青白，慢条斯理听张子恒讲他的要求。

③张子恒的画室三十多平方米，平时常有三五好友造访，喝茶品画聊天。

因此，张子恒有意定制六把上好材料的木椅，一款式样讲究的茶桌。

乔木匠用铅笔认真记张子恒的话，两道粗黑的眉毛拧着，在一个本子上不断勾划。

一应手续办妥，乔木匠让张子恒回家等着量尺寸，言明时间上他会尽量往前排。

张子恒这才醒悟，敢情预定家具的人不少，需要按号排队。

④张子恒问能否提速，画室没有木椅可坐，好友不便上门交流，时间长了，甚至可能影响他作画的状态。

他提了几个建议，乔木匠均摇头，到最后可能觉得张子恒的心态有点儿问题，兀自干笑出声。

您安心等着就是了，该急时我自然会急。

我们讲究产品的质量和信誉，交货时保证让你满意。

张子恒尽管心有不甘，可也没办法，只好离开。

⑤张子恒琢磨，这也可能是有意吊他的胃口，似乎不这样，不足以显示自家的活儿好。

把这心思说给好友听，好友表示赞同，好友说可能真的这样。

俗话不是说得好嘛，无奸不商！不过这样也好，我们可以一探他的手艺。

但愿奇人有奇处，家具做出来，让你的画室从此增光添色。

⑥谈不上望眼欲穿，时间却似乎过了很久，张子恒才等到有人上门量尺寸。

乔木匠带着徒弟，亲自前来。

张子恒客气地把两人让进客厅，吩咐家人沏茶，微笑说，你那么忙，区区一个尺寸，打发徒弟来就是了，何必要亲劳大驾？⑦乔木匠羞赧道，哪里谈得上什么大驾呀？我得看看您家壁纸是什么颜色的，用什么样的木料配才合适。

⑧张子恒心里嘀咕，别是又要给自己贴什么标签吧？嘴上应着，又忙着给两人递烟。

两人摆手表示不吸。

⑨乔木匠拿着尺，_____（一丝不苟小心翼翼）地丈量尺寸，徒弟谨慎地在一旁配合着。

乔木匠问徒弟一个数字，徒弟答得有些含混，乔木匠的额头上暴起青筋，让徒弟睁大眼睛看仔细了，看清楚了。

徒弟的脸涨得通红，欲言又止。

张子恒解围，差不多差不多。

乔木匠瞪起眼睛说，差一点儿也不行！一是一二是二，看准就要叫准，关键时刻不能犯一点儿糊涂！⑩张子恒佩服乔木匠的认真，见缝插针和他聊起来，才知他是满族人，祖上曾是满族八旗兵中维护王朝凤銮的镶黄守卫，在八旗中属于上三旗。

张子恒大为惊讶，是护卫皇子的？乔木匠看一眼张子恒说，一看就知您是知书通礼之人。

正黄旗、镶黄旗、正蓝旗由皇太极亲自统领，称为“上三旗”。

其余正红旗、镶红旗、镶白旗、正白旗、镶蓝旗，称为“下五旗”，由亲王、贝勒和贝子掌管，驻守各地。

张子恒问，现在还有家谱吗？乔木匠说，听说老家有，没见过。

满族后代，不多了啊……张子恒听罢笑着点头。

⑪乔木匠说起准备采用的木料，以及用此木料的道理，张子恒连连称是。

其实他心里还画着魂儿，生意人精明，没准儿是设什么套让人往里钻吧？⑫尺寸量完，乔木匠意犹未尽，绕着画室踱起步，谈起摆放木椅和茶桌的设想。

张子恒暗忖，现今这世道，能有如此认真之人，倒也属凤毛麟角了。

但愿他有真本事。

⑬接下来的日子又是等，等到张子恒差不多忘了这件事，乔木匠开车带着徒弟，上门送家具来了。

乔木匠脸上喜气洋洋的，额头上不断有汗水流出。

两人_____（一丝不苟小心翼翼）搬家具，放得也轻，似乎手里擎着的是易碎品，一不小心就会打破了。

张子恒唏嘘不已。

⑭乔木匠离远眯眼打量家具，又近距离查看一番，才满意地在脸上露出一丝笑。

张子恒觉得他未免夸张，计上心来，提出一个把家具和画案对换位置的想法。

乔木匠急了，眼睛瞪得很大地说，千万不可啊！这是最佳摆设了，跟您这画室的品性完全匹配。

椅子背靠南北两个方向，茶桌居中，相互映衬，相得益彰。

说完看向张子恒，您不会认为我多嘴吧？⑮张子恒笑乔木匠的紧张，心里的顾虑彻底打消了，满意地端详起家具来。

⑯乔木匠用手一遍遍抚摸着光滑的木头，满眼爱意。

那眼光不似看家具，倒像是面对可爱的亲生孩子，怎么看怎么喜欢。

张子恒心里温暖，说，谢谢您的倾心劳作。

在我看来，您不是一个普通木匠，堪称大师了。

⑰乔木匠朗笑道，您太抬举我了，我本就是个普通木匠。

不过我们这个行当，讲究恪守木匠之道。

虽然这在当今可能很少有人做到，但我要求自己做到。

⑱张子恒连连点头，拿出多一些的钱给乔木匠，乔木匠坚决不收。

张子恒只好把两人送下楼，送出小区很远很远。

⑲回屋面对光亮的家具，想着上三旗的茬儿，张子恒笑出了声。

2 . 小说围绕画室换家具事件写了大画家张子恒与乔木匠的三次会面。

请补写出其他两次会面的情况。

①张子恒登门预订家具，要求提速被拒绝；②__________________________________③__________________________________。

3 . 赏析下面两句话的表达效果。

（1）赏析下面加点词的表达效果。

乔木匠拿着尺，一丝不苟地丈量尺寸，徒弟谨慎地在一旁配合着。

（2）从描写的角度赏析下面这句话。

乔木匠用手一遍遍抚摸着光滑的木头，满眼爱意。

那眼光不似看家具，倒像是面对可爱的亲生孩子，怎么看怎么喜欢。

4 . 文中乔木匠的人物形象是怎样的?请结合全文简要分析。

5 . 乔木匠坚守的“木匠之道”指的是什么?6 . 阅读小说后，有人认为，文中有关“上三旗”的内容是多余的。

可以掉。

你是否同意这种看法?请说明理由。

现代文阅读那年的冬天好大雪①腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。

我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。

②下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟！”我说我自己有。

他硬是塞给我，还给我点着了。

他今年才跟他爹出来。

几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。

我想这小子，可能有什么事。

我抽了一口，说：“有啥事？”他嘿嘿一笑，说没事。

③我拿出自己的半瓶酒：“来一口？”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。

我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。

胡小兵喝过酒，脸色通红，说：“叔，我爹的腿不行了。

当初以为是小事，可后来加重了。

”我不知说什么。

胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。

我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀！”④我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。

我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。

胡小兵盯着我说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔！”他几乎是一字一顿地说。

屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。

那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。

胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。

翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。

⑤“胡小兵，还差多少？”突然有人问。

⑥“三百……”胡小兵哽咽着。

⑦“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！别嫌少，拿上！”一只只粗糙皲（jūn）裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……⑧我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。

我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。

我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。

我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。

⑨我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。

不时有人说：“也不知道咱们老家下雪了没？”“咱家乡的雪肯定要比这里大！”⑩那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。

在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞……7 . 文章叙述了一个什么故事？请用简要的语言概括。

“我”和胡小兵喝酒——（________________）——（______________）——大家都没有拿到工钱，还是一起回家8 . 心理揣摩：第⑧段：“我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。

” 请揣摩“我”当时的心境，进行一段以第一人称角度表述的心理描写。

9 . 请结合文章内容，分析一下故事中“我”的人物形象。

10 . 作者以“那年的冬天好大雪”为题，有什么作用？如果是你，你想取个什么题目，并说说你取这个题目的理由。

三、句子默写11 . 读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。

（1）不应有恨，_________________？（《水调歌头》苏轼）（2）闲来垂钓碧溪上，_________________。

（《行路难（其一）》李白）（3）_______________，病树前头万木春。

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）（4）_________________，人迹板桥霜。

（《商山早行》温庭筠）（5）_________________，半竿斜日旧关城。

（《浣溪沙》纳兰性德）（6）兔从狗窦入，_________________。

（《十五从军征》）（7）塞下秋来风景异，_________________。

（《渔家傲·秋思》范仲淹）（8）________________，愁云惨淡万里凝。

（《白雪歌送武判官归京》岑参）（9）《送东阳马生序》中，作者吃穿用都比别人差却毫不艳羡的原因是：“___________，_________。

”四、课内阅读阅读下文，回答问题。

生于忧患，死于安乐舜发于哦亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。